小學作文之游泳趣事
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學作文之游泳趣事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文之游泳趣事1
今年暑假，我去學了游泳高級班，認識了一個新朋友，他的名字是蘇池，我們玩的特別好。
我經常在烈日當頭，熱浪滾滾的'下午約他去游泳，在我們游泳過程中發(fā)生了許多趣事。
有一次，我約蘇池去游泳，我們熱了熱身后，不知道該玩什么，我眼珠一轉，計上心來，對蘇池得意說，要不我們在水下找東西？蘇池表示同意，于是我在地面上找了一塊石子，隨手扔了出去，我早已做好準備，只見石子落入水中，我就用自己游的最快的泳姿——蝶泳游向石子落水的區(qū)域，我們倆誰也不甘落后，爭先恐后的游了過去，我已看到石子了，太好了，這次一定是我先拿到石子，我心里想著。可惜事與愿違，我手一滑，沒抓穩(wěn)，當我再去抓時，石子已被蘇池拿走了。
突然蘇池對我說，我們來個刺激點的，到深水區(qū)去，扔游泳眼鏡。我覺得挺有趣，于是我們來到深水區(qū)，我把他的游泳眼鏡往水里一扔，他把我的游泳眼鏡也往水里一扔，我們倆開始都閉著眼睛去摸各自眼鏡，可惜都是一無所獲，我們心急如焚，怎么也摸不到，于是我們都睜開了眼睛找，可還是沒找到，我們正發(fā)愁呢！突然發(fā)現(xiàn)是一個小孩捷足先登——從水下已經把我們的眼鏡撿走了，我們趕緊要了回來，相視一笑，決定以后再也不玩這種游戲了。
世間有許多趣事，但是這件事給我留下了深刻的印象。
小學作文之游泳趣事2
今天，我要去學游泳了，聽媽媽說，要連續(xù)學十天，才能基本上學會，我被嚇住了，心想，可要好好努力哦！
下午２：００，媽媽帶我來到黃巖游泳館，我的游泳教練李老師已經早早的在等我了。告訴你們，我的游泳教練，其實就是我的圍棋老師呢！李老師帶我來到了兒童池旁邊，對我說：“咱們先學蛙泳吧！”于是，李老師先對我進行了基本動作的訓練，然后在水中游了一圈，給我示范。我呢，在李老師下水的時候，也迫不及待地下水了。蛙泳的腳部動作對我來說特別的難，直到第３節(jié)課我才學會。
媽媽說，水中的我就象一條黑泥鰍，也沒想到我學游泳速度還是挺快的。第一天，就可以游５米左右，第二天就可以游出約１０米了，到了最后一天，我基本上可以一口氣游完兒童池。媽媽的表揚，讓我開心極了！
不過，學游泳時，也有不開心的一天。那天，游完泳去洗澡，沒想到水是冷的，于是，我就換了個淋浴處，結果還是冷的，凍得我直發(fā)抖，更可氣的是，平時，我習慣把衣服先放在地上，洗好了再放回裝子里，可能就是因為換了淋浴處，我把泳衣給弄丟了！真是氣死我了！
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