小學作文之游泳趣事
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學作文之游泳趣事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學作文之游泳趣事1
今年暑假,我去學了游泳高級班,認識了一個新朋友,他的名字是蘇池,我們玩的特別好。
我經常在烈日當頭,熱浪滾滾的'下午約他去游泳,在我們游泳過程中發(fā)生了許多趣事。
有一次,我約蘇池去游泳,我們熱了熱身后,不知道該玩什么,我眼珠一轉,計上心來,對蘇池得意說,要不我們在水下找東西?蘇池表示同意,于是我在地面上找了一塊石子,隨手扔了出去,我早已做好準備,只見石子落入水中,我就用自己游的最快的泳姿——蝶泳游向石子落水的區(qū)域,我們倆誰也不甘落后,爭先恐后的游了過去,我已看到石子了,太好了,這次一定是我先拿到石子,我心里想著。可惜事與愿違,我手一滑,沒抓穩(wěn),當我再去抓時,石子已被蘇池拿走了。
突然蘇池對我說,我們來個刺激點的,到深水區(qū)去,扔游泳眼鏡。我覺得挺有趣,于是我們來到深水區(qū),我把他的游泳眼鏡往水里一扔,他把我的游泳眼鏡也往水里一扔,我們倆開始都閉著眼睛去摸各自眼鏡,可惜都是一無所獲,我們心急如焚,怎么也摸不到,于是我們都睜開了眼睛找,可還是沒找到,我們正發(fā)愁呢!突然發(fā)現(xiàn)是一個小孩捷足先登——從水下已經把我們的眼鏡撿走了,我們趕緊要了回來,相視一笑,決定以后再也不玩這種游戲了。
世間有許多趣事,但是這件事給我留下了深刻的印象。
小學作文之游泳趣事2
今天,我要去學游泳了,聽媽媽說,要連續(xù)學十天,才能基本上學會,我被嚇住了,心想,可要好好努力哦!
下午2:00,媽媽帶我來到黃巖游泳館,我的游泳教練李老師已經早早的在等我了。告訴你們,我的游泳教練,其實就是我的圍棋老師呢!李老師帶我來到了兒童池旁邊,對我說:“咱們先學蛙泳吧!”于是,李老師先對我進行了基本動作的訓練,然后在水中游了一圈,給我示范。我呢,在李老師下水的時候,也迫不及待地下水了。蛙泳的腳部動作對我來說特別的難,直到第3節(jié)課我才學會。
媽媽說,水中的我就象一條黑泥鰍,也沒想到我學游泳速度還是挺快的。第一天,就可以游5米左右,第二天就可以游出約10米了,到了最后一天,我基本上可以一口氣游完兒童池。媽媽的表揚,讓我開心極了!
不過,學游泳時,也有不開心的一天。那天,游完泳去洗澡,沒想到水是冷的,于是,我就換了個淋浴處,結果還是冷的,凍得我直發(fā)抖,更可氣的是,平時,我習慣把衣服先放在地上,洗好了再放回裝子里,可能就是因為換了淋浴處,我把泳衣給弄丟了!真是氣死我了!
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