【精品】友誼作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文300字 篇1
世界上的橋千奇百怪，有一種最值得珍視的.，那就是心靈與心靈之間的橋。
還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我就結(jié)交了一好朋友——楊。一開(kāi)始，我們倆只是因?yàn)樽媒突ハ嗔淖约嚎催^(guò)的書(shū)。就這樣，我們倆越聊越近乎。
這一晃就是一個(gè)月。
一天早上，當(dāng)我像往常一樣準(zhǔn)備上課時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)楊一瘸一拐地走進(jìn)班里。一問(wèn)才知道：原來(lái)他昨天做值日擦黑板時(shí)，站在凳子上一腳踩空，摔下來(lái)后崴了腳。
第一節(jié)下課，大家都跑出去玩了，活潑的楊一直在大廳里徘徊。直到上課鈴響了，他才回班。這時(shí)候，我已經(jīng)跑到了班門(mén)口，一扭頭，看到楊才上臺(tái)階，我想：我得幫他，不然他非遲到不可。于是，我趕到他身邊，把他背了起來(lái)。由于我倆體重相當(dāng)，剛到門(mén)口，我就撐不住了，重重地摔倒在地。我的腿磕破了一塊兒。我倆只好互相攙扶著走進(jìn)教室。從此，我和楊成了鐵哥們。
有人說(shuō)：馬克思和恩格斯曾經(jīng)建立了偉大的友誼。我們兩個(gè)雖然不是偉人，但我們用互相幫助建立起了一座友誼之橋。
友誼作文300字 篇2
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好。考試是為了檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己。”
小明聽(tīng)著小林的`話，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的友誼。”
這對(duì)好朋友又在一起開(kāi)心地笑了。
友誼作文300字 篇3
我和賈蓓蕾原來(lái)是一對(duì)多么好的朋友，可是那一次，我為了自己的虛榮心而放棄了那一份深厚的友誼。
“楊帆，老師讓你去辦公室！”天哪，肯定又要挨批了，我躡手躡腳的推開(kāi)辦公室的門(mén)，“報(bào)告”，“進(jìn)”，老師和藹可親的說(shuō)：“楊帆，你和賈蓓蕾都是英語(yǔ)尖子，縣里要舉行一次英語(yǔ)競(jìng)賽，名額只有一個(gè)，你和賈蓓蕾商量商量，看誰(shuí)去。”聽(tīng)到后半句，老師仿佛給我潑了一盆冷水，不知所措。老師，您這不是在刁難我嗎？
回到家后，我左思右想，該讓我去還是他去，最后我的虛榮占據(jù)了上風(fēng)，我決定不告訴她了。
可是，畢竟紙里包不住火，賈蓓蕾十分生氣的與我絕交了。
自那以后，我不敢再正視賈蓓蕾了，一見(jiàn)了她就害羞的低下了頭，我不敢去道歉，從此，我陷入了失去友誼的悲痛之中，眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄疰覒虻?場(chǎng)面，我無(wú)法再忍受這種悲痛，準(zhǔn)備與她道歉，可是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我恨自己，恨自己為什么不早些去道歉。
我害怕悲劇的重現(xiàn)，于是，我沒(méi)有在背叛過(guò)朋友，我也明白了友誼的珍貴。但那份友誼，常常會(huì)引起我的思念，我覺(jué)得我應(yīng)該感謝那份友誼，因?yàn)槭悄欠萦颜x讓我明白了友誼無(wú)價(jià)！
友誼作文300字 篇4
最近幾天，我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課，大家都在快樂(lè)地玩耍，只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過(guò)了好幾天，我們都這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
直到我們吵架的第三天，我徹底地改變了我對(duì)他的看法。
那一次是在早自修，我的聽(tīng)寫(xiě)本不見(jiàn)了，找遍了整個(gè)書(shū)包也找不到。我想：應(yīng)該在家里吧，幸好今天不聽(tīng)寫(xiě)。大約過(guò)了20分鐘，我聽(tīng)到了一個(gè)不好的'消息：馬上要聽(tīng)寫(xiě)！我急啦，趕緊搜索著我的書(shū)包。結(jié)果，還是找不到。我心想：完了，怎么辦呀？這時(shí)，宣萌濤急急忙忙地走過(guò)來(lái)，把聽(tīng)寫(xiě)本遞給我。這感覺(jué)像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說(shuō)：“你的本子忘在車上了，我可是從俞臨那兒幫你搶過(guò)來(lái)的呢！他們本想在你的聽(tīng)寫(xiě)本上亂涂亂畫(huà)呢！”聽(tīng)到這句話，我心里感到實(shí)在慚愧，我不好意思地說(shuō)：“謝謝你，我們重歸于好吧！”“好啊，我想這天已經(jīng)想了好久了。”
雖然我很希望是他說(shuō)出這句話，但是，我們又在一起了。我覺(jué)得值了。
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