【薦】在嘗試中成長(zhǎng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在人生的這條路上,我們嘗試過(guò)做過(guò)許多事情,也因?yàn)閲L試長(zhǎng)大了許多,明白了許多原本不知道的事。
我膽子不大,學(xué)習(xí)也不怎么好,許多大的是我都不敢去做,怕是做錯(cuò)了什么事而受到批評(píng)或什么的,總是不夠大膽。那是三年級(jí)的一天,三年級(jí)是我的'學(xué)習(xí)根本就不太好,我也不太敢上課舉手回答問(wèn)題或是下課去問(wèn)老師問(wèn)題,值得自己琢磨或是找同學(xué)問(wèn),有時(shí)候做什么事也總是自己一個(gè)人不太喜歡和同學(xué)們一起。因此,我?guī)缀趿?xí)慣上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一次老師的說(shuō)教,使我改變了許多。
我接觸新的東西比較慢,適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境或是新學(xué)的課的接觸和適應(yīng)能力比較弱,也因此常被老師罰,這也給我接觸新的學(xué)科帶來(lái)了許多的不便。三年級(jí),要適應(yīng)新的一切,包括學(xué)習(xí)中又加了一門(mén)英語(yǔ)學(xué)科,我對(duì)英語(yǔ)字母可謂是一竅不通,更別說(shuō)是英語(yǔ)單詞和課文了。以前我在班里就是個(gè)中下游的學(xué)習(xí)水平,再我還不常和老師和同學(xué)接觸,在班里可謂是個(gè)半透明人。到了三年級(jí)可謂是我的“分水嶺”學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,學(xué)習(xí)科目也更多了,每天的學(xué)習(xí)時(shí)間也比以前長(zhǎng)了。在暑假時(shí)媽媽雖然會(huì)讓姐姐來(lái)給我先預(yù)習(xí)一下三年級(jí)的課,我用的時(shí)間比別人多,還總是學(xué)不會(huì),有時(shí)被人做三道題的時(shí)間我卻只能做出來(lái)一道,我比別人要慢得多,可是這也給我?guī)?lái)了好處,我不太擅長(zhǎng)語(yǔ)文,因此我也不太會(huì)說(shuō)話。因此我對(duì)數(shù)學(xué)有很大的興趣,我喜歡做題,我每天基本上會(huì)做好幾道數(shù)學(xué)題,我數(shù)學(xué)的理解能力也不太好,因?yàn)檎Z(yǔ)文不好的緣故,別人能說(shuō)出來(lái)的我卻說(shuō)不出來(lái),F(xiàn)在我的各種能力都提高了,但是,也有許多能力都減小了,遇到問(wèn)題,總是不能冷靜的思考他的對(duì)錯(cuò),有事就直接評(píng)判。
在嘗試中成長(zhǎng),我們會(huì)因?yàn)閲L試明白許多東西,也學(xué)會(huì)更多的東西。勇于嘗試會(huì)讓我們收獲更多。
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