難忘的中考滿分作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的難忘的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的中考滿分作文1
我們都有童年，童年是有趣的，童年是快樂的，童年是美好的。童年是值得回憶的，我們的童年漸漸地消失了，不過，我們小時候有很多好玩事情，現在想想覺得那時的自己很幼稚。
六七歲的時候，我是跟著奶奶睡的。吃完晚飯，收拾完碗筷，打開電視機。我翻出奶奶的衣服，有外衣、有背心、有秋衣。我就站在床上，拿著奶奶的秋衣，把自己的衣服脫下來換上。
我穿著奶奶的衣服好大好大，袖子長出一大截，我都能當裙子穿了。我把奶奶的衣服當作戲服。我穿著“戲服”在床上蹦跶，跳過來跳過去，嘴里哼著歌。我看電視上唱戲的人，把白色的袖子甩下來，再抖上去露出手。我學著電視上的人，把袖子往上抖，但總是失敗，不是一不小心甩狠了把袖子甩到臉上，要不就是甩輕了抖不上去。奶奶坐在沙發上看著我輕巧的'身體，靈活的動來動去，臉上洋溢著笑容：“彤彤長大了，可以當個演員。”
我在床上蹦跶一會兒，跳累了就躺在被子上睡著了。我玩完以后，床上擺滿了奶奶的衣服。
我還想回到以前，回到那個開心的童年，回到和奶奶一塊玩的時候。
我喜歡童年，我喜歡那個充滿歡笑的童年。我們長大了，不能像小時候一樣了，不愿意穿衣服可以不穿，沒有人笑你。我們長大了，童年慢慢的離開了我們。
難忘的中考滿分作文2
那一刻是短暫的，也是漫長的；那一刻是難忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快樂的……難忘的那一刻，我永遠不會忘記！
在前些天，我親身體驗了做“老師”的感受。我的語文老師因公事要處理，所以讓我來給同學們講一堂課。當時我似喜似悲，喜的是憑我小時候和弟弟玩“過家家”的經歷，教學經驗十分豐富；悲的是我從未在這么多的“同學”面前講課，心中有幾分不知所措。老師提前給了我課件并告訴我一堂課的流程，我鼓起勇氣，想想兒時的“教學夢”，我很高興老師為我打造了一個夢想的舞臺……
伴隨著清脆的上課鈴聲，我們又迎來了新的一天。我回憶昨晚預習的.情況，心中有十二分的把握。我自信地邁出輕盈的步伐，走向屬于自己的“舞臺”。我熟練的打開演出的“幕布”，以自己最好的一面展現給觀眾……
我首先讓大家聽了這篇課文的朗誦，思考幾個問題。同學們十分配合，仿佛我打開了他們的心門。接著我按照老師的流程介紹這個，述說那個，寫完這里，寫那邊。提問這個，提問那個。我像是他們命運的主宰，而他們便是被我主宰的“精靈”。在這一層教學樓中，有一個教室，有朗朗的讀書聲，齊刷刷的寫字聲，收獲知識的歡笑聲，這就是我們班！我模仿著老師的每一個動作，神態甚至語言，做著比劃著……
一堂課結束了，雖然只有短短的四十五分鐘，但這是我人生中最難忘的一刻！這堂課如電影放映一般，似一顆流星劃過我的“天空”，我不會忘記……
難忘的中考滿分作文3
每當我看到兔子時，我就會想起小時候干的那件傻事，直到現在我都記憶猶新，難以忘懷！
小時候，媽媽帶我回老家。我看到婆婆家兔子窩里的小黑球，好奇心便在心里悄悄扎根發芽。看著那圓圓的可愛的小黑球，不懂事的我便伸出手抓了一把。放到鼻尖聞了聞，不是很好聞，這更讓我有了嘗一嘗味道的欲望。正在這千鈞一發之際，婆婆的身影出現在視野中，當她看到我要吃兔屎時，便一個箭步沖了過來，把我的手抖了抖。可她不知道，我早已發現了她，為了守護我的“小可愛”，我神不知鬼不覺的把它捏爛了，我心想：這樣就不會掉了。婆婆，無奈的搖了搖頭，告訴我：“這不可以吃，這是兔子的糞便。”這下我可犯愁了，該怎么處理呢？調皮的我趁婆婆不注意，溜進房間，看到了正在看報紙的外公。這時，我靈機一動，計上心來。我伸出手，抹了外公一身的兔糞。恰好外婆這時回來了，看到這一景象，笑得上氣不接下氣。外公疑惑不解的.問：“你怎么了？發生什么事了？”聽完這句話我也笑了起來，邊笑邊用手指著外公的衣袖。這時外公往自己袖子上一看，才恍然大悟，不禁無奈的說：“你這個調皮的娃娃和你舅舅小時候一模一樣。”我對著外公調皮的吐了吐舌頭。
雖然這件事過去好久了，可當我看到兔子時，還會忍不住笑出聲來。這件事可真令人難忘！
難忘的中考滿分作文4
在我成長的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開記憶的大門，說出藏在我心靈最深處的那個故事吧！
那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風怒號，大雨下個不停，放學的鈴聲打破這種凄涼，叮……叮……鈴……鈴……放學樓！同學們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨我沒有帶傘，同學也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門口，風“嗚嗚”地直刮著我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶里打轉，我忍住不讓淚水流下來，可它還是不爭氣地流下來，我一舔，怎么是酸的呢？
天漸漸地黑了，爸爸還沒有來接我。這時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說：“不太好吧。”小弟弟甜美地說：“沒事，我的.傘大，夠我們遮雨的。”
就這樣，在風雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長，很長……
“人間自有真情在，真情時時暖人心”，是啊，也許真情是一把及時的傘給人遮風擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤干涸的心田；也許真情還是一縷明亮的陽光，給人帶來希望的光芒。
沒錯，這就是我的那個難忘的獨家記憶——一個感動的暖人的獨家記憶，它會一直放在我心靈最深處的。
難忘的中考滿分作文5
在日常生活中，一天有10節課，每節課40分鐘，在記憶的最深處，有一節最難忘的課。
那是一節思品課，這節課要進行新聞1+1的交流會，大家一起來交流在假期里記錄下來的實事新聞。
每個組說3條新聞。
這是第一次上這堂課，我對這堂課從滿了期望，我們組的'組長，這條看看，那條看看，最后決定我和組長一起上臺，我聽了后，感覺壓力如山一樣重。很是擔心，擔心我上臺之后一緊張，就讀錯了，那可就麻煩了！
很快，就該我們組上臺演講了，我心里感到十分緊張，心里忐忑不安，“該來的總會來的，逃避可不是個辦法”該我們上臺了，我硬著頭皮，一路小跑走上臺去，我在心里，默默地告訴自己，深呼吸，不要害怕，相信自己可以，我最棒了，組長匯報完后，輪到我了，我念起了自己的新聞，很快，這場暴風雨過去了，我贏得了大家的掌聲，這掌聲里有贊許，也有認可。
各組都交流完了，現在是選最佳新聞獎，最佳評論獎的時候了，大家心中早已有了自己的答案，經過激烈的討論，結果出來了，老師開始公布答案。
我倒吸一口氣，心里一直在祈禱著，沒想到，我們組是最佳評論獎，我們組歡呼雀躍，很是開心，我也欣喜若狂，這個結果太出乎意料了。老師說我們組還可以每人加五分，真是太好了，我們平均分一下子漲了五分。
“好開心吶！真期待下一次的新聞1+1交流會！”我們常常發出這樣的感嘆。
這就是我心靈深處最難以忘懷的一堂課。
難忘的中考滿分作文6
星期一早自修的時候，我一看課表，今天第一節是數學課，才想起來，雙休日的公式我還沒背，于是我只能臨時抱佛腳，堵著耳朵在那里死記硬背。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，早自修偏偏在這個時候下課了，我抓緊時間繼續背，心想：黃老師應該在上課鈴聲響的時候才來抽背。
可是，人算不如天算，黃老師偏偏在這時候來抽背，她用力地拍了拍講臺說：“把書翻到封面，我來抽背公式。”頓時，教室里鴉雀無聲，大家有的坐著不動，有的伏在桌子上，還有的索性不看老師，把頭低下，估計此刻最想把自己裝進抽屜里。
老師掃視了一下教室，不放過每個角落，氣氛更緊張了。我在心里默默祈禱：阿彌陀佛，善哉善哉，老天一定會眷顧著我的.。“何姝璇。”黃老師說道。何姝璇緩緩地站起來，眼睛還盯著書，想用最后一點兒時記憶，她開口了：“四分之一等于……等于……”。這時黃老師已經在黑板上寫了何姝璇。
接著黃老師又看向我，我想：唉！這下完蛋了。可是，奇跡發生了，黃老師叫道：“樓晗信。”樓晗信只能背水一戰，硬著頭皮背，最后勉強背出了。
黃老師又抽了好多人，雖然沒有抽到，我卻更加擔心，突然，一聲清脆的鈴聲又響了，我心里的那塊重石落下。
今天我僥幸沒抽到，但提心吊膽的滋味可真不好受。
難忘的中考滿分作文7
光陰似箭，日月如梭，真如天下不散的宴席，六年的小學生涯就將結束了，想到這我不禁難舍難每日苦口婆心那老師們，難舍與同學之間過的美好時光，使我最難忘的同學，那還要屬我的同桌笑笑了。
我與笑笑成為同桌，雖然不是從一年級到現在，但卻在她成為同桌時，我又多了一個形影不離的知心好朋友。她那張白凈的小臉上嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗，又稍稍帶卷的頭發，她給人的印象就是神清氣爽的.。在我眼里，她就是一個樂于助人，熱愛學習的人。
曾記得在去年的一次英語測試驗中，粗心的我忘帶文具了，在考試卷發下來時，我急得是焦頭爛額，緊接著老師就要報聽力題了，這可怎么辦？此時的我，急得入熱鍋的螞蟻，焦急不安。想象附近的人借，但又怕我與這些同學不熟，她們不肯借給我。就在這時，我的好同桌，笑笑發現了我的異樣，親切地問："你怎么還不寫名字？都要報聽力了，是沒帶筆嗎？"我羞愧的點點頭，二話不多說，就這樣把手中唯一的黑筆遞給我，我記興奮又詫異地問道："把比給我你怎么寫？"只見他從筆盒里取出一支鉛筆，"我先用鉛筆寫，等會你寫完后，我再用筆把答案描上。"這時我才放心地用上這支帶著友誼的黑色筆在試卷上答題，在經過這次借筆事件，以后我倆成為了無話不說，形影不離的好朋友。
這就是我難忘的同學笑笑，學習中，我們常常取長補短，共同競爭！
難忘的中考滿分作文8
雙眸如相機聚焦的鏡頭，眨眼如攫取那一瞬間精彩的拍攝鈕，記憶如存取珍貴時刻的底片：或感動、或詭譎、或滑稽、或瑣碎，卻永不忘懷。
一次假日，父親提議全家一同騎腳踏車，欣賞路邊的風景。我也把握這次的機會，感受坐在汽車上無法體驗的另一種悠閑。望見柏油路旁的小販推薦自家的產品，叫賣聲有的溫柔但介紹的方式令人耳目一新，有的慷慨激昂，宏亮的聲音讓對面路旁的人群也不禁回頭關注──我聽見了汽車玻璃窗所隔絕的熱鬧。騎乘自行車閑逛的過程，我還注意到某幢房子的騎樓下，有五位中年人在品茶聊天，雖然講的是方言，不過他們面上的笑靨仍然使我感受到他們對生活的享受，自在、閑適。繼續前進的過程，盼見旁邊的稻田，我不禁停下向前行駛的動作，我注意到那一片蒼翠之中，有一點突兀的粉色，仔細一瞧，竟是個馱著背脊照顧田地的老婦的背影。雖然無法清晰的看見她的臉，但她辛勤的樣子令我著迷。在這個逐漸以服務業為主的社會，正是那賣力打拚的背影在為我們打造國家的基座。遠處的老婦偶爾起身抹去臉上的汗水，又再次挽起松落的`袖子低頭務農。她不休憩的努力身影，就像在訴說自身對大地的虔誠，她的背影讓我難忘對土的感恩以及追本溯源。
那是一個難忘的背影，烙印在記憶之中，永不磨滅。或許未來我心中的那道背影會逐漸模糊，可是我不會忘記是老婦以她們的歲月，在鋪陳我們前進的路。
【難忘的中考滿分作文】相關文章：
難忘那個夏天中考滿分作文（通用27篇）03-31
中考敘事滿分作文12-31
優秀中考滿分作文07-14
【熱】中考滿分作文07-28
【薦】中考滿分作文08-01
中考滿分作文【熱】08-14
【精】中考滿分作文07-27
精選中考滿分作文10-02
中考滿分作文【薦】07-30
【推薦】中考滿分作文07-30