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    雨的初三作文

    時間:2021-07-29 09:15:01

    雨的初三作文

      在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的雨的初三作文,希望對大家有所幫助。

    雨的初三作文

    雨的初三作文1

      昨天,我們在操場上體育課,忽然,下起了雨來。

      雨開始只有幾滴,沒過一分鐘,就由小雨變成了傾盆大雨。好像雨點們迫不及待想到地下來似的。

      雨下得很大,很猛烈,操場上的人抱頭鼠竄。有的人往教學樓跑,有的人往樹下跑,還有些女生尖叫著逃走。天空頓時昏暗起來,好像要大發雷霆似的。在雨中的樹可就沒那么幸運了,它們搖擺著,好像有人輕輕一碰,它們就會倒在地上。雨中的花和草還算僥幸,大樹替它們遮風擋雨,做它們的避風港,盡管如此,它們其中的幾株還是體無完膚。

      雨中,慢慢地升起了一層薄霧,籠罩著大地,籠罩著建筑,籠罩著樹木。薄霧好像一層輕紗,樹木穿上它,顯得朦朦朧朧;大地穿上它,好像隨時都會不見;建筑穿上它,為它增添了幾分神秘……

      下雨時,很悶,悶得使人難受,好像你呼吸多了隨時都會沒有似的。

      下雨時,很冷,好像你放一盆水在這里,就會馬上結冰一樣。你站在雨中,你會感覺到了北極,站在雨中一會兒,準會澆你個透心涼。

      雨點兒黃豆一般大小,很涼、很涼。雨中有股清香的泥土的味道,好像雨就是干凈的泥土。雨滴打在葉片上會有“嘩啦嘩啦”的聲音,雨滴打在地上就會有“嘀嗒嘀噠”的聲音。雨滴打在車頂上面就會有“吧嗒吧嗒”的聲音,上面三種聲音合在一起,就成了雨中的交響曲。

      雨漸漸地,漸漸地,變小了。雖然雨停了,但是它給天空留下了一道美麗的彩虹。

    雨的初三作文2

      南方每年所謂的寒冬,空氣中很少會飄來些什么。即使有也往往只是易化的白雪。而誰認真傾聽過冬日天空的眼淚?

      記得那是一年中最冷的時候。干冷干冷地,沒有太陽,只是北風肆虐著那漫無邊際的長夜。此刻,一切事物深深地沉睡了。

      許久,我突然感覺到生命的輕音,抬頭向窗外一看,才發現了冬雨的足跡。

      窗外是模糊而又清晰地長音,音調總是托著重重的回聲。雨點在窗臺上來回擺動,碰響了許許多多沉睡的心靈。

      心靈若隨意灑在了雨中,就會感到夜的漫長。雨聲細細地,如傾訴著冬日的孤寂。

      但是,我在雨中感到生命的復蘇。雨散落在街角,便沒有了昔日的格律。

      生命振動著,夢隨著雨聲在濕潤的空氣中醞釀。生命的力量奏出了冬日獨特的樂章。

      冷,又寂靜,冬雨的聲音很輕,猶如輕過筆尖化過地沙沙聲,但又恰好能夠引起聽覺。假如,時間與空間的概念不存在了,我們一定會感受到春意的回旋。

      這就是冬雨嗎?短暫卻又擁有無法言語的情感。

      聽過很多人描寫春雨如夢境般溫柔,秋雨如流水般怡人,可我覺得冬天的雨才擁有著獨特地戲劇性,擁有著豐富的內涵。

      或許人生不可能永遠是春天,并不會永遠如人意。但如果你只是因一點點挫折而一蹶不振的話,就請去默認這冬天吧,也請去認真品味這冬雨吧。因為許多美好的事物,它們從來沒有離我們而去,它們只是因遺失而被暫時地忘卻,它們永遠等待著我們去發覺,去體驗。

    雨的初三作文3

      雨,并不是一成不變的,相反,雨就如同戴了一個面具,沒有人能看到它的真實面目。

      溫柔的雨。在人們的不知不覺間,雨,悄然的來了,無聲無息。她帶來一人{絲}微風,沁人心脾,渾身舒暢,她淅淅瀝瀝的下來,是那么的溫柔,在空中飛舞著,滴落在手上,仿佛是一塊飄柔的手帕,從你的心間輕輕拂過,給你一種天堂般的夢境。

      冰冷的雨。在人們的歡歌笑語中,他來了,不帶一絲溫度,冷冷的下來,并不為打擾了人們的好心情而內疚,也不為掃了人們的雅興而難為情。相反,他恰恰是一種不屑的樣子,直直的從天而降,冰冷的落下,“啪”的一聲落下,在人們身上是一種股刺骨的冷。他如一位從天而降的帥氣公子,寒冷而又不帶溫度。

      狂躁的雨。烏云瞬間布滿天空,原本寶石般藍的天空,剎那間被黑布籠罩,看不見一絲光芒,猶如天兵天將下凡,把天空遮得一絲不漏。烏云滾滾,雷聲大作,仿佛天兵天將在天空大喊,可又聽不清楚。金黃的閃電在天空閃過,嚇的人們四處躲藏。雨突然間來了,來的是那么的急躁,迅速。他密密的斜織著,交錯著,風在狂吼著,仿佛是在給雨伴唱,雷電仿佛是在給雨伴舞。雨來的是那么快,急躁,同時也去的那么迅速。狂躁的他,使人屢不清頭緒,摸不著頭腦。

      溫柔是他的魅力,冰冷是他的帥氣,狂燥是他的霸道。不一樣的他,使我更加的愛他。不一樣的他,是我對他無底欽佩。不一樣的他,使我更加贊美他。

    雨的初三作文4

      昨天一天開窗,我驚奇地發現外面下雨了,暑假里炎熱的天氣,被突如其來的雨打破了,早已消夫得無影無蹤。

      早晨的空氣清新極了,涼爽的氣息一下子貫徹了全身。

      我伸了伸慵懶的懶腰,洗洗臉刷刷牙便出門了,與往日不同的是,今天我沒有坐老爸的汽車,今天天氣那么涼爽,坐車上學還有什么意思呀!這樣的天氣就該騎電瓶車。

      坐在電瓶車的后座上,迎面的微風輕輕地拂過我的臉頰,很舒服,風里混雜著幾滴雨水,輕輕地拍在臉上,冰冰涼涼的,清爽宜人,仿佛置身于叢林深處。

      “滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般,有力地拍打著地面,節奏時快時慢,濃縮著許許多多喜恕哀樂的情緒,生動形象,抑揚頓挫。

      我靜靜欣賞著美妙動聽的來自大自然的音樂會,億萬個水精靈在空中翩翩起舞,像是早己彩排過的一樣,它們隨風搖擺,整齊極了。

      水精靈最終還得落入水中,像跳水運動員,一個個撲通撲通地跳下水,落入水中,沒有多余飛濺的水花,姿勢優美,動作堪稱完美。

      雨漸漸小了,到最后都不下,雨下過后,天亮起來了,一束陽光透過潔白的云朵兒斜射了下來。

      雨雖然停了,但地面上的積水還未退去,電瓶車從中間開過去,水立馬往兩邊散開,濺起一道道水花,就像平靜的海平面上開過一艘輪船,水花也一朵朵地拍打著“兩岸”場面很壯觀。

      在去學校的路上,周圍雨中雨后的一切都那么漂亮,大自然的一切都那么令我驚嘆,仿佛上演著一出精彩的電影。

      時間過得真快,一下子就到了學校,我還意猶未盡呢,樹上新發芽的.嫩葉上,沾著晶瑩透亮的露珠,在陽光的照射下閃出耀眼的光茫。

    雨的初三作文5

      那個夏天的晚上,天氣突然變涼,我關著窗戶睡到了次日清晨。

      第二天清晨,從一夜酣睡中醒來,打開窗戶,一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來。新鮮的空氣真是一味藥,一味可以提神、潤肺的良藥。呀!昨夜已下過雨了。

      天依然是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無數小小、小小的雨滴開始向地面俯沖。它們一個個倒也挺厲害,“進攻”沒多會兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們仍是一聲不響,靜靜的、靜靜的,逐漸地“占領”著地面上的一切。

      忽然,一聲響雷,一道閃電,幾十朵更大、更黑的云團使人忘記了方才的微微細雨,相繼而來的,則是落在地面上就濺出雨花瓣的中雨。雨聲大了起來,嘈嘈雜雜的,地面開始喧鬧起來。街上的雨傘多起來了,紅的、綠的、藍的、花的、透明的……宛如雨后鮮艷的蘑菇,宛如春天爭艷的百花。雨聲也有所不同,從淅瀝、淅瀝變成了嘩啦啦、嘩啦啦,更強時則宛如千軍萬馬,浩瀚無垠。

      漸漸地,千軍萬馬遠了,雨又細起來,細起來,像牛毛似的在變明的天空中柔柔地飄著。

      最后小雨也無影蹤了。哇!彩虹出現了,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,像條彩帶斜掛在天邊。太陽也笑呵呵的,像個孩子似的。就在此時,大地上春光一片,就仿佛這是春天,而不是夏天。

      夏天的雨,真美啊!

    雨的初三作文6

      世界上至柔的東西便是水,太陽光照在她的身上,她便消失的無影無蹤,而我,有著和她密不可分的關系,我就是雨。

      我的家在很遙遠的天國,一直在母親的懷抱中成長。總覺得能陪伴母親一生,然而母親卻告訴我,生命是非常短暫的,也許你這一秒在我身邊,下一秒便離我遠去了,所以你要珍惜現在的每一秒。當時,我并不明白,知道我投入大地的懷抱時才懂得。

      上一秒,我還在白云母親的懷抱中撒嬌,從沒想過要離開母親,沒想到下一秒便脫離母親的襁褓,奔向大地的懷抱。我從天空飄落,伴著我歡快的足音,花草微笑著迎接我的到來。他們問我是不是天空的眼淚。這個問題我的確不知道,究竟天空會不會有眼淚呢?

      當我投入大地的懷抱,將溫柔的胸脯輕輕的貼近土地時,我懂了,我是天空的眼淚,天空是會流淚的,因為他看到了大地的荒涼,所以她流淚了,他用眼淚來滋潤僵硬的大地生機勃勃。

      當我將臉貼在大地上的那一刻我便知道自己的生命即將結束,這時才完全理解白云母親所對我說的話,生命十分短暫,所以我們在活著的時候要沒有遺憾,要想沒有遺憾就必須獲得快樂,只有快樂才能一生無憾,笑著離去。我在天國時一直生活的很快樂,現在來到了大地,我也要將我的快樂分給萬物,讓他們快樂的生活,讓他們也一生無憾。

      我落在土地上,知道了我不僅是天空的眼淚,而且我還是大地的微笑。大地因為有了我而煥發光彩,花草因為有了我而變得生機勃勃。我帶給了他們歡樂,我也此生無憾了。只希望他們能將快樂傳遞給更多的人。

      太陽出來了,它的光芒毫不留情的照在我的身上,在最后一刻,我看見大地笑了。

    雨的初三作文7

      昨天晚上聽見在下雨,偷偷爬起床看了看。呵,透過窗戶,我看見了小區里的兩盞路燈像星星似的閃呀閃,像螢火蟲般在我的眼前晃來又晃去。或許是幻覺吧?我邊想邊揉了揉眼睛,呀!這不是幻覺!我看到了異常熱鬧非凡的晚會。只見小草在雨點的微笑下翩翩起舞,大樹在一旁伴奏,“沙、沙……”聽!雨點帶領大家唱起了大自然的歌,聽著聽著,我的眼皮不禁開始打架,我只好再爬上床,側耳聆聽著著天然的催眠曲,慢慢地睡著了……

      今天早上,我又聽到了雨聲。推開窗,只見草坪變成了一個歡樂的“海洋”,這個草坪都浸泡在“海洋”中了。雨點打在草坪上,點點滴滴,怡人心魂。一滴滴頑皮的小雨點地落在草坪上,那“海洋”立刻蕩起了一個個小小的圓暈,環環相扣,恰是好看。有了雨水的滋潤,小草、綠樹都變成了一個個活潑的小孩子。小草搖著尖尖的腦袋,似乎在為雨點姐姐作詩;樹木搖擺著葉子,好像一位雨中舞蹈的姑娘。

      路上的行人都舉著一把把盛開的傘花,在蒙蒙細雨中顯得格外好看。傘花在雨中盛開,真花在雨中怒放。五顏六色的花朵在細雨的輕撫下是如此可愛,花瓣上的水珠潤澤透明,青翠欲滴。就連車道也成了“海洋”。汽車們走到“水災地區”時,“咳咳咳”幾聲便失火了,后面的汽車“嘟嘟”地叫道,誰知自己到了“水災地區”也失火了……那情景實在好笑。

      遙望遠處,一片片輕輕柔柔的霧紗籠罩在高大的建筑物、碧綠的青山上。它就像是一位出色的紡織家,為大自然織上一件薄薄的霧衣……

      雨聲雨景雨水,雨雨如絲……

    雨的初三作文8

      雨,在炎炎夏日,突然的來了。在知了的鳴叫聲中,來了。在人們抱怨時,如同為了安撫人們燥動不安的心一般來了。

      沙——沙沙,沙——沙沙……

      起初,雨如同在與人們竊竊私語,輕柔的聲音落在植物的葉子上,仿佛天地間只剩下了雨。銀色的雨絲裝飾天地,又仿佛天地襯托雨的輕盈。如同粗心的天使落下的羽毛,此時的雨,比潔白的雪還要美上幾分。讓人欲罷不能的愛上了這純而美的雨。

      沙啦——啦,沙啦——啦……

      后來,雨漸漸大了。仿佛天地散落的音符,演奏著一首首屬于自已的歌。這歌是只屬于大自然的歌。雨點如同無數柔軟輕緩的手指,而那些石頭、花朵、植物的葉子,則是那黑白分明的琴鍵。這音樂,似乎是氣勢磅礴的軍歌,又似歡樂活潑的兒歌。在這音樂的世界中,我忘了下雨時的寒冷,忘了世界,也忘了自已……

      嘩——啦啦,嘩——啦啦……

      等我回過神時,那優雅緩慢的歌聲,已變成了快節奏的流行歌。可又不是我能聽出來的,也許,它是大自然的專屬歌曲吧!

      滴答——滴答,滴答——滴答……

      漸漸的,雨小了,好似玩累了的孩子該回家了。我多么不舍啊!似乎雨也感受到了我的心思,安慰似的,一滴涼涼的雨點落在我的臉龐。仿佛是雨點輕輕的親吻我的臉旁。我笑了,仿佛一個得到糖的孩子。也許,在雨中,人們往往會把最真實的有感情表達出來。因為雨是那么的純,那么的真,那么的美,讓人忍不住的坦誠相見。雨,總是會讓人驚喜!

      雨,停了。

      隨著雨的落幕,風也不知什么時候走了,一切都是靜靜的。安靜的讓人難受。咦,天空中什么時候掛上了一條彩虹?大地又熱鬧了起來,人們紛紛討論著雨的禮物——彩虹……

    雨的初三作文9

      七月,是雨的天地。撐起一把傘,駐足在村前古老的小橋上,聽那陣陣雨聲,看那場場雨景,是我的習慣,也是我的愛好。

      雨絲像一條條銀白的絲帶,輕盈地在人間漫步,自在的在人間起舞,歡快地在人間吟唱。

      伸手想接住一片完整的雨,把她細細觀賞,她卻打濕了手,在指尖融化,成為一彎水洼,想抓,卻抓不著,想留,卻留不住。閉上雙眼,去傾聽,去感受。我聽見了,聽見了那輕盈無痕的聲音,像一個純情的少女在向我訴說著她不為人知的往事,有一點輕松,有一點凄婉,好似又有一點歡快?為何?是因為找到了好的聽眾嗎?是因為把秘密分享了嗎?在雨幕間,我仿佛領略了少游的詞“自在飛花輕似夢,無邊思雨細如愁”的真諦。心一片沉靜,我已融入這片天地,為在用心靈與雨對話。

      雨愈下愈大,落在傘上的聲音給人以心靈的撞擊,靈魂的震撼,引發我與雨共舞的熱情。我扔掉傘,舒開雙臂,仰起頭,讓心在雨中暢游。雨是孤獨的,是驕傲的,這是她的魅力,卻也是她的悲哀。如果不是獨立于世俗之外,她不會這樣孤獨;但也正是這種孤獨,造就了她出塵的氣質與空靈的姿態。心里泛起點悲傷,泛起點歡喜,說不出的滋味。我愿成為雨中的精靈,與她為伴,撫慰她的心靈,成為她永遠的伙伴。

    雨的初三作文10

      自然界中,雨是一抹燦爛綺麗的色彩,有蒙蒙細雨,有狂風怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

      假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會撒給大地一場雨,讓它們更加生動有活力;

      假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會給秋天的城市帶來一片生機,讓世界更加燦爛。

      我來到了田野里,看到農民伯伯在為地的干枯發愁,我趕快給農民伯伯下了一場雨,看到他高興地笑起來。

      我又來到了河邊看到水塘里沒有水,水洼很不高興,我連忙給水塘灌滿了水,我快快樂樂的走開了。

      在湛藍的天空中往下看,我看到了孩子們在跑著,還有的孩子在路邊玩耍,快看,多么美得一幅秋景畫呀!我真想把他們記下來,多么和諧的生活場面啊!

      不知不覺我又回到了田野,我環顧四周,你看,田野里層層梯的田一片金黃,一個高高的玉米香摸著胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的,一望無際,到處是金黃的稻浪。微風拂過沉甸甸的稻穗,仿佛在說:快來收吧!快來收吧!

      我微笑著望著稻田,舞動著將雨撒給世界。我是盡全身的力量,因為我知道這場雨過后是農民的笑臉,是豐厚的豐收。

      這是一篇想象類的文章,作者以“雨”作為第一人稱,通過雨的足跡,描寫了自己對世界的貢獻。作者取材新穎,將“雨”擬人化,巧妙地贊美了雨的功勞。作者在描寫秋天田野豐收的景象時,運用擬人的修辭,生動形象地描繪了豐收的畫面,側面贊美了雨的豐功偉績。文章采用總分總形式,作者以“這場雨過后是農民的笑臉,是豐厚的豐收”收尾,表達了了對“雨”的喜愛與敬佩之情。

    雨的初三作文11

      也許是太常見的緣故,對雨從不曾留心過。今天,我心血來潮,決定好好觀察和感受一下雨。

      雨,有孫悟空的七十二般變化。千萬別小瞧這些無色無味的小水滴,它們的本領大著呢!它像娃娃的臉,說變就變,永遠讓人捉摸不透。不同的季節,它們的性格大不相同。

      人們常說“春雨柔軟,夏雨粗獷,秋雨蒼涼,冬雨肅殺”,就是最好的寫照。相同的季節,也會隨心變化大小和形狀。

      你瞧,它們有的像牛毛,細細彎彎的;有的像花針,筆直筆直的;有的像珍珠,晶瑩剔透……它們都是任性的小精靈,落在地上的打個滾倏忽不見、落在葉子上的迅速縮成小水滴滑下來、落在水里的猛地扎入變成箭頭竄出來。當你關注它、想捕捉它時,它就瞬間就消失得無影無蹤了。如果不是地上濕的話,就好像做夢一樣。

      雨,音樂造詣與貝多芬媲美。它發怒起來,敞開嗓門高唱“嘩啦啦之歌”,比關西大漢彈銅琵琶、敲鐵板唱“大江東去”,還要豪邁,還要有氣勢。它溫柔起來,低聲輕吟“沙沙沙小調”,如詩如訴,婉轉動聽,讓人感到溫馨、感到親切,難怪大詩人張志和詠嘆“斜風細雨不須歸”。

      多數時候,它最愛唱的還是“嘀嗒嘀嗒之歌”,非常清脆、非常富有節奏感,猶如銀鈴聲般悅耳。它們的排練陣型也相當特別,一批接著一批地乘著降落傘,從空中紛紛揚揚地落下來,簡直就是動態的詩、流動的畫。

      原來賞雨像品咖啡一樣,越品越有味、越品越有趣。

    雨的初三作文12

      風,呼呼的吹著,好像在訴說著它心里的不愉快,小草們靜靜的聽著,有時隨著它擺動,有時被吹到頭痛到受不了,彎下腰請其他同伴揉揉,有時抬起頭安慰安慰風;天上的云似乎也知道風的苦處,不時就來了一片烏云,過沒多久,雨滴答滴答的下著,就好像訴說著這世界有好多不順遂的事。

      農夫們急著采收農作物,深怕這一次的大雨會造成他們極大的損失;而風似乎越來大,雨勢跟著變大,它們的似乎把積在心里的所有不愉快要在這時候一次爆發,眼看著農作物一個一個被雨給打下來,農夫們心都碎了,卻也無能為力,只好先回家去了,否則可能連自己得命都丟了。

      一路上,所有的東西都到處亂飛,塑膠袋被高高吹起后,被雨狠狠的打了下來,連帶在頭上的斗笠也被吹走了,頭發也很不受控,撥好了下一秒卻又被吹亂了。傘,擋不住雨,在加上強大有力的風,很可能把傘給吹壞了。

      過了幾個小時以后,雨勢漸小,風也緩和許多,小草們被吹到東倒西歪;咦,草地上那兩個白白的東西是什么呢?走進一看,原來是斗笠呀,遠看,就好像是斗笠在為小草們擋雨;原本已經結滿果子多稻米,現在卻只剩下光禿禿的稻桿,許多地方都淹起水來,道路上臟亂無比,整個城市就好像沒了希望一樣,家家戶戶都忙著清理家園,清潔人員也忙著清理臟亂的道路。

      過沒多久,溫暖的陽光照射在大地上,似乎又燃起了希望,小草上的水珠閃閃發亮,微風輕輕吹拂著,稻桿在陽光的照射下呈現金黃色的樣貌。

      雨后天晴,許多事情也都是這樣子的,即使現在不是那么順遂,但只要撐過去后,就會是屬于自己的天下。

    雨的初三作文13

      聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

      聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細做猜想,是一首被風吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

      看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身軀潤透路人的臉頰,打濕他們的衣襟,裝點他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當時的形體,你看見了嗎?

      悟一悟我的心靈吧!旱地時,我愿潤土,洪災時,我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數,于是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,妄棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風雨聲,花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應改為“夜來風雨聲,花開知多少。”才對,我的心靈的清透,你悟到了嗎?

      我,雨兒,灑落心扉,浸潤了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

    雨的初三作文14

      小時候媽媽時常對我講:“孩子呀,你們三姐弟要團結和睦,共同造福人間呀。”

      我的姐姐有一個美麗的名字,她叫做“雪”,穿著白色的裙子,在空中翩翩起舞。我的弟弟最淘氣了,他總是喜歡滿世界的亂飛,追著風打鬧,他的名字叫做“水蒸氣”。

      而我呢,我的名字叫做“雨”。

      無論是春天、夏天、秋天還是冬天,我是家里邊最忙碌的一個人。你看,春天,農民們要耕地種莊稼,媽媽就派我去給莊家澆水;到了夏天,我偶爾偷個閑,躲在厚厚的黑云層上睡午覺,但我總是被可恨的雷聲給吵醒,于是我從云上邊翻滾下來,順便帶給人們一陣陣涼爽的氣息;秋天,書上面有一句話是這么寫的:春雨綿綿夏雨急,秋雨涼爽冬雨寒。人們都不希望我來到這個世界,因為他們有的忙收割莊稼,有的人還沒來得及準備秋天的衣裳;到了冬天,媽媽讓姐姐和我一起玩耍,但是,姐姐總是那么的惹人喜歡,而我,沒有一個人愿意搭理,你看呀,他們盡情的跟姐姐拍照,嬉戲,而我,只能默默的滴答在深夜的屋檐,聆聽午夜的寒風瑟瑟。

      但是,我從來沒有抱怨過我的媽媽,沒有把我生成姐姐的模樣。我也沒有抱怨世間的人們,因為他們時時刻刻知道我存在的重要性,他們可以沒有姐姐的陪伴,但是無論那一個季節都少不了我呀。

      所以呢,我覺得自己是快樂的,比任何人都快樂。

      您說,不是嗎?

    雨的初三作文15

      “沙沙沙,沙沙沙…”窗外這小小的喧鬧打破了我的思緒,向外望去,噢!下雨了!

      “隨風潛入夜,潤物細無聲。”古今中外多少文人墨客留下了詠雨的佳作。一個個小雨珠,默默地從天而降,落在田野中,落在江河湖泊里,落在那一寸寸的土地上,無私奉獻,滋潤著一棵棵禾苗、麥草,滋潤著一朵朵盛開的鮮花,滋潤著我們人類,哺育著大地上的一切…雨,是美好的。

      下落的雨滴,連成了一條線,是哪位心靈手巧的姑娘把它們串在一起的?一串串的雨滴構成了一幕幕巨大的雨簾。透過雨簾看世界,看到的景物也是如此的美好,到處都是朦朦朧朧的一片,朦朧也是一種美。云霧繚繞的山隱隱約約的出現在眼前,墨綠色的樹葉在微風中搖曳著,盡情享受著沐浴的歡愉。

      漸漸地,雨變大了,雨點間的排列變得更加緊密,窗外的人越來越少了。這時,我打著雨傘,走出家門,漫步在雨中,周圍的世界是那么的清靜,只能聽見雨落在傘上發出的“滴滴答答”的聲音。

      雨水沒過了我的腳面,豆大的雨點落在一片片“汪洋大海”中,在于水面接觸的那一瞬間,一朵朵白色的浪花綻放在水面上,此刻,還有一層層的漣漪推向遠處,構成了一幅美麗的圖案。

      在這樣的時刻,我最喜歡在雨水中跑來跑去,或調皮的在水中踢幾下,看著被我踢起的雨水,在空中劃過一道優美的弧線,然后在落下,激起水花……

      雨開始變小了,過了一會兒,雨停了。天上的烏云散去,藍色的天幕顯現了出來。同時,還有一道絢麗的彩虹高高地掛在天空中。

      幾聲清脆的鳥叫聲傳入我的耳畔,人們又恢復了往常的喧鬧,新的生活又開始了。

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