小學生兒童節作文三篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學生兒童節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生兒童節作文 篇1
盼望著，盼望著，終于盼到了六一兒童節。一進入教室，哇！白板上掛滿了彩色絲帶，日光燈上掛滿了五顏六色的氣球，同學們的臉上掛滿了笑容。
今天真是非常多彩的一天。早上，我們看了六一兒童節表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的，還有表演樂器演湊的。
看完表演后，我們去游園。我和王澤宣一起玩，我們首先去了204班，204班玩的是夾彈珠，所以我們輕而易舉地拿到了十多分。我們又玩了投筷子、保齡球、貼鼻子。而我覺得最難的是我們班的游戲——摸彈珠。游戲規則是摸到紅球就可以加分。我第一個摸到了藍球，我以為自己摸不到紅球，這不第二次我就摸到了紅球，可把我樂壞了，高興得一蹦三尺高，嘴巴也合不攏了。
下午，我們還看了電影，吃了獎品——零食，這個“六一”兒童節真幸福啊！
小學生兒童節作文 篇2
今天是“六。一”國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學習，快快樂樂的度過這個“六。一”兒童節呢?當然不能，因為以美國為首的'北約對他們的祖國進行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地無家可歸，成為了難民，還有無數無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀需要和平，我們小朋友更需要和平。
想著想著，我又想起了那些邊遠山區和貧困山區的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環境優美的學校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學習呢?
看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，天天向上！
小學生兒童節作文 篇3
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來在小學的第一次“六一”兒童節啦!整整一個下午，大家都在學校里過節——首先，我們一起觀看了每個年級的集體表演，我們一年級的節目就是我們一(5)向陽花中隊的《蟲兒飛》哦;接著，班級進行了古詩的寫字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書法家”的獎狀呢;最后，同學們進行了才藝展示，有些同學拿來了分享禮物，學校還發給我們每人一個冰激凌呢!要是每天都是“六一”節，那該有多好啊!
我校組織了許多活動。上午，先看了閉幕式，發了獎狀，我得了四張獎狀，好開心呀!然后，舉行了游園活動，我不是游客，而是老師的小助手，我跑前跑后地忙著，也不知累。下午，我們去看了電影，這部電影是講小男孩到迷你王國的故事，我最喜歡小男孩和迷你王國的公主分手的那一節。我們班的游戲是扔乒乓球，游戲的規則是離1米多遠的地方把乒乓球扔進筐子里，就可以蓋一個印章，攢夠3到5個印章，或者10個都可以去老師那換一個小紀念品。我扔進去了一個，太可惜了。最好玩的 就是吹蠟燭了。我在二(1)班的門口排隊，發現外面已經排成一條龍了。我等啊等!終于輪到我了。我站在桌子前，鼓起嘴巴，深呼吸了一口氣，使勁向蠟燭吹去，啊!全滅了。在我得意洋洋的時候，沒想到一根蠟燭突然又冒出來了。“太可惡了”，我心里想。第二次，我用盡吃奶的力氣向它吹去，它好像不聽話似的，又“站”了起來。第二次也沒吹滅，但還是能拿走一顆糖，因為這是獎勵。
六一節，我很開心哦!
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