留一點(diǎn)什么給自己的作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的留一點(diǎn)什么給自己的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 1
午后，秋日的陽(yáng)光斜射進(jìn)窗戶，在木地板上留下兩個(gè)斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽(yáng)光下，更感到格外溫暖。
我正在房間里做作業(yè)，寫著寫著，媽媽走了進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)橘子，她在我身邊坐下來(lái)，一邊剝橘子一邊對(duì)我說(shuō)：你待會(huì)把這個(gè)橘子吃了。我漫不經(jīng)心地嗯了一聲，并沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來(lái)時(shí)又說(shuō)了一句：一定要吃啊，很甜的。然后輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。
我仍然寫著作業(yè)，筆尖在紙上快速地劃動(dòng)著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時(shí)拂過(guò)我的鼻尖，我終于忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個(gè)橘子便跳進(jìn)了我的眼簾，多么可愛的橘子！那恰好被剝開云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的金菊，有著與陽(yáng)光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進(jìn)嘴里，的確很甜。
媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。
我寫完作業(yè)，走出房間，一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問(wèn)道：媽，你怎么知道我想要這個(gè)？媽媽淡淡地說(shuō)：你上次和我說(shuō)的啊，不記得了？我不禁發(fā)愣，原來(lái)我無(wú)意中的言語(yǔ)，媽媽卻一直記在心間。
我喝著檸檬茶，發(fā)現(xiàn)它也是橘黃色的，那個(gè)與陽(yáng)光一樣燦爛的顏色！媽媽的.檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進(jìn)了我的心里，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。
陽(yáng)光和煦的午后，我將這一點(diǎn)橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽(yáng)光，是濃濃的母愛，它將是我心中不斷延伸的陽(yáng)光大道！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 2
我是一個(gè)文靜的女孩，雖然不當(dāng)家中的小公主，但也過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。
我本以為這沒什么不妥，但有了那一次的體驗(yàn)后，我明白了應(yīng)留一點(diǎn)鍛煉給自己。
一天放學(xué)回家，我收到了一個(gè)壞消息：爸爸摔傷了，在南通住院，媽媽也要去陪爸爸，所以我必須得住嬸嬸家。我一下子懵了。天哪，我該怎么辦？此時(shí)的我猶如一只迷失方向的風(fēng)箏，在天空中漫無(wú)目的地飄蕩。
脫離了父母的生活會(huì)是怎樣的？
早晨，我睜開惺忪的睡眼，下意識(shí)地看了下鬧鐘。呀，不好，要遲到了。怎么會(huì)沒聽見鬧鈴呢？我埋怨著坐起來(lái)，飛快地打理好一切奔向?qū)W校。在去學(xué)校的路上，總覺得心里空空的，好像落下了什么。走進(jìn)教室一看，果真如此。教室里清一色，個(gè)個(gè)都穿著校服。我頂著大家強(qiáng)烈的`目光，低頭走進(jìn)教室，下意識(shí)地朝班主任看了看，他正睜大眼睛瞪著我呢！
是啊，欠缺了媽媽的提醒可真不行。
可悲的還不僅如此。今天似乎特別不順，連天公也與我作對(duì)。這不，早晨還熱得厲害，怎么不到兩三個(gè)鐘頭就這么冷了。我只穿了一件單薄的衣服，凍得渾身上下直打顫兒，只得把衣服裹得緊些更緊些，可還是起不到任何作用。到了傍晚，我的臉凍得都紫了，全身僵硬得像塊冰。
是啊，脫離了媽媽的照顧可真是不行。
我經(jīng)受的這一切不能怪誰(shuí)，只能怪自己。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉，對(duì)任何事情都不上心，凡事都依靠別人，所以我缺少獨(dú)立與自理的能力。是呀，留一點(diǎn)鍛煉給自己，讓自己的能力更強(qiáng)大，生活更充實(shí)。我這樣對(duì)自己說(shuō)。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 3
即使天空布滿陰霾，也會(huì)有陽(yáng)光灑下來(lái)；即使前方充滿迷霧，也會(huì)有清風(fēng)吹過(guò)來(lái)；即使是“山重水復(fù)疑無(wú)路”，也會(huì)有“柳暗花明又一村”。
生活總是充滿坎坷，使人一步步陷入絕境，但又總會(huì)有一絲希望留給我們。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”在月光下，東坡學(xué)士把酒問(wèn)天，即使他被貶，但在他的心中，仍然存有希望，相信自己一定會(huì)回到朝廷中。
“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人�！睎|坡學(xué)士再次被貶，這次是一個(gè)當(dāng)時(shí)十分荒涼的地方，但他在這里觀看一番后，竟然發(fā)現(xiàn)這里的荔枝十分好吃，便下定決心不再回去了，畢竟自己在這里不用看到那些權(quán)力斗爭(zhēng)，而且還有美味的荔枝可吃。這都是因?yàn)樵谒睦锎嬗袑?duì)新生活的希望，所以他如此地積極樂(lè)觀。
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！边�是他，面對(duì)突如其來(lái)的大雨，同行的人皆狼狽逃竄，而他拿著竹杖，穿著草鞋，在雨中不急不緩的走著，完全沒有察覺到雨的到來(lái)，反而對(duì)老天說(shuō)，這場(chǎng)大雨來(lái)的`正好，將他從醉意中帶了出來(lái)。因?yàn)樗置髟谶@場(chǎng)大雨中看到了新的希望。
這就是他，蘇軾，一生中多次被貶，可他在他的作品中很少表達(dá)他的愁苦，反而，他的詩(shī)詞中充滿了積極向上的情感。似乎困難從來(lái)無(wú)法打敗他，而每次被貶，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎都是旅游一樣。這都是因?yàn)樗谛闹薪o自己留下了一點(diǎn)希望。
生活使天空烏云密布，風(fēng)雨大作，但風(fēng)雨平靜后，又陽(yáng)光明媚，彩虹跨過(guò)天際；生活使前方充滿茫然，但又有一條路指引著我們前行；生活使人面臨絕境，但又使人絕境逢生。
所以，請(qǐng)無(wú)論在何時(shí)，都留一點(diǎn)希望給自己。不管風(fēng)有多猛，雨有多大，在那之后，都是晴天。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 4
還記得小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我那時(shí)十分口笨，別的小朋友們一聽就會(huì)的拼音呀字呀什么的，我總是學(xué)不會(huì)�；丶液笞约阂粋�(gè)人躲在房間里哇哇大哭，等到我哭完了用手絹擦淚時(shí)，才發(fā)現(xiàn)房間早不知在何時(shí)被推開了，媽媽眼圈兒紅紅的端著一碗熱氣騰騰的面，說(shuō)：“笑
笑吧，學(xué)不會(huì)還可以再學(xué)的，不必太自責(zé)了�！比缓竽赣H抱著我講起了從前的故事，我聽著竟然笑了起來(lái)，母親也笑了，笑的很漂亮。我知道母親是在告訴我，人生在世，不可能萬(wàn)事如意。
留一點(diǎn)微笑給自己！
一次考試考的十分不理想，回去該如何說(shuō)呢？想著想著眼淚就如暴雨后的山洪一樣噴了出來(lái)，同桌見有情況便湊了過(guò)來(lái)，安慰道：“如果你考這么高還哭，那么我不是要上吊了嗎？”我撲哧一聲笑了出來(lái)。緊接著她又塞給我一塊糖果，就走了。我打開糖紙后才發(fā)現(xiàn)里面裝的是一張紙條：哭是沒有用的，如果有用的`話，那咱班不得安泄洪裝置了嗎？所以，笑起來(lái)吧，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己！
留一點(diǎn)微笑給自己！
留一點(diǎn)微笑給自己，這是一位老奶奶告訴我的。說(shuō)這話時(shí)，她閉了雙眸，身邊的柳絮隨風(fēng)飄飛，翩然起舞，而她似也融入了這景致，嘴角微微上揚(yáng)。歲月在她臉上刻下一道道深深淺淺的皺紋，為她打印上飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡，而她卻付之一笑。風(fēng)輕輕吹著，安撫著我的臉頰，也吹熄了我心中浮躁的氣息，口中的清茶，竟不知何時(shí)甜了起來(lái)。我也學(xué)著她輕笑著，看著這漫天柳絮，看著這漫天繁星，倚著這棵上了年紀(jì)的老柳樹，就那么靜靜地坐著。一樹，一石桌，二人以及漫天飄揚(yáng)的白色柳絮，脈脈溫情。那句話是她一生的結(jié)晶啊！
留一點(diǎn)微笑給自己吧！人生之路會(huì)走得更從容！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 5
拉動(dòng)握在手中的弓，移動(dòng)著觸在琴弦上的手指，悠揚(yáng)的樂(lè)聲便從音室中傳了出來(lái)，散播在空氣中，跳躍的音符劃過(guò)我上揚(yáng)的嘴角�？酀蟮奈⑿�，亦能綻放成功的花。
日歷一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的翻過(guò)，眼看著表演的日期一日日臨近。父母不斷催促我練習(xí)，我將自己和二胡整日關(guān)在房間里，可我的琴技仍舊處在停滯狀態(tài)。幾個(gè)較難的部分，我還是無(wú)法攻克。我對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑。
又拉錯(cuò)了，我懊惱地將琴撇在一旁。目光直愣愣地盯著曲譜。那些數(shù)字似乎不再平日里那樣和藹可親。能夠串連成美妙的樂(lè)章。相反，它們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)小惡魔般噬咬著我前進(jìn)的勇氣，吞噬著繼續(xù)的信心。我再也無(wú)法忍受。
沖出房間，沖出那個(gè)一次次讓我失望的地方。我將冷水一次次灑過(guò)臉頰，以讓自己清醒。我望著鏡中那個(gè)跟我長(zhǎng)得一模一樣的人兒。水滴劃過(guò)他疲倦的臉龐，在下巴匯聚，倏得滴下。
我不覺呀然一笑，這是我嗎?以前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的男孩哪兒去了?我何時(shí)畏懼過(guò)失敗，為什么要將自己弄得如此勞累，臉上寫滿失落?審視著自己，竟又產(chǎn)生了一種挑戰(zhàn)困難的勇氣。我給鏡中的那個(gè)我一個(gè)微笑。
回到房間，重新操起琴，那曲譜上的音符也似我一樣地微笑著歡迎我加入他們。我便拉動(dòng)手中的弓……
悠揚(yáng)的音樂(lè)聲撒滿了整一個(gè)廳堂。舞臺(tái)上的我盡情地演奏著屬于我自己的樂(lè)章。盡管也有坎坷，但我嘴角的`微笑，都隨著我的樂(lè)聲，傳遞到每一個(gè)觀眾的臉上。
一曲終了，觀眾站起來(lái)為我鼓掌。我知道我的成功都是那個(gè)對(duì)自己的微笑帶來(lái)的，它給了我繼續(xù)前行的勇氣。
當(dāng)你陷入失意無(wú)法自拔時(shí)，當(dāng)你喪失信心不敢前進(jìn)時(shí)，不要讓恐懼占據(jù)你的心靈。留一點(diǎn)空間，留一點(diǎn)微笑給自己。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 6
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也定然有風(fēng)雨。失敗了，憂傷了，也不要?dú)怵H，爬起來(lái)，繼續(xù)往前走下去！使我明白這個(gè)道理的，還要從運(yùn)動(dòng)會(huì)說(shuō)起。
這天，陽(yáng)光明媚，天上只有幾多薄如蟬翼的流云。鳥兒唱歌，花兒微笑，似乎都在為我加油：一定要贏了這場(chǎng)跑步比賽！“砰”槍聲響了，我的腿猛地一蹬，手用力擺動(dòng)這，位置一直穩(wěn)定在第一名�？墒�，偏偏一粒凸起的小石子，讓我擁抱了大地，一陣刺痛遍布了我的腿和手。我忍住眼淚，一步一步移向終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，我的眼淚便止不住地流了下來(lái)。我不想哭，可是我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，我很傷心。
老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拉起我的'手，兩汪清泉般地眼睛注視著我：“你盡力了，做得很好�！蔽覔u搖頭：“我可以得第一名的�！薄懊尾恢匾阍谖倚闹杏肋h(yuǎn)是最棒的，你已經(jīng)跑得很快了，不是嗎？”她用手替我擦干了眼淚。老師的手柔柔的，真像媽媽的手。我已盡力，堅(jiān)持跑完賽程，為什么還要哭呢？想著，我破涕為笑了：我盡力了，沒有放棄，這是一件多么令人開心、令人驕傲的事情��！同學(xué)們也跑了過(guò)來(lái)，擁抱我，安撫我，讓我不要傷心。其實(shí)，我一點(diǎn)也不傷心了，我很快樂(lè)。天是那么藍(lán)，云是那么白，樹是那樣綠，花是那樣紅……一切是多么美好，你說(shuō)是不是？為什么，就要因?yàn)橐粓?chǎng)小小的比賽而難過(guò)，而氣餒呢？宇宙那樣大，人事那樣小，一件微不足道的小事，并不對(duì)你有任何影響，不是嗎？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，人生道路上，難免有崎嶇和坎坷，跌倒了，失敗了，憂傷了，那就請(qǐng)留一點(diǎn)微笑給自己吧！這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平凡的生活里充滿了陽(yáng)光，多彩的世界里充滿了愛心。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 7
蟬在黑暗中幾十年孤獨(dú)的等待，只為了某年夏天破土而出的吶喊；蝶在蠶蛹里整個(gè)冬季痛苦的掙扎，只為了次年春天趕上對(duì)花的祝福。
結(jié)果它們都幸福收?qǐng)�。而活在�?dāng)下的我們又為了什么，又得到了什么？如果彷徨，為何不在理想天空尋找一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，我想它會(huì)輕輕告訴你曾經(jīng)失落的真心。上帝對(duì)一個(gè)人說(shuō)："別人說(shuō)我有失公平，給了你太多太多的東西，事業(yè)，金錢，美滿的家庭，該有的`你都有了�，F(xiàn)在我將把它們通通收回，但你可以選擇一件留下。"那個(gè)人毫不猶豫地說(shuō)："既然這樣，我什么都不要，只留一個(gè)夢(mèng)給自己。"為什么呢？"上帝不解。因?yàn)橛袎?mèng)就有希望，有希望才會(huì)有變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力和目標(biāo)�。�"上帝愕然。人活一世，花開一季。生命有時(shí)候總是經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹。所以我們吝嗇自己的自由，不敢大膽地去飛，怕受傷害，守在自己的國(guó)度�？蓳碛羞^(guò)煙火瞬間的璀璨和火花一時(shí)的閃耀，生命中又有什么殘缺的美和留戀的遺憾呢？由于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，不管悲傷與快樂(lè)，我們都無(wú)怨無(wú)悔，并且欣然接受。我們可以為了心中的那個(gè)夢(mèng)，付出所有，就算沒有回報(bào)。夢(mèng)想有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，像一個(gè)永遠(yuǎn)也觸摸不了的溫柔，只會(huì)引起莫名的憂傷。
但我們起碼給了自己一個(gè)高度，而不是在營(yíng)營(yíng)撓撓地生活中頹廢。等儲(chǔ)備好能量，就會(huì)向另一個(gè)高度超越，這就是生命存在的意義與價(jià)值。每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。為了一個(gè)人去努力。沒有夢(mèng)的人是不會(huì)生活的人，那么他的生命就是一紙蒼白。沒有一點(diǎn)心情顏色。去擁有一個(gè)夢(mèng)想吧！它會(huì)讓你找回真實(shí)的自我
留一點(diǎn)什么給自己的作文 8
人自從呱呱落地那天起，就注定要擁有太多的東西：如親朋、健康、財(cái)富……我覺得人生一世，無(wú)論健康疾病還是富貴貧窮，每一人都不能缺少這樣一種東西，那就是希望。
人如果沒有了希望，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向，就不可能有革新的動(dòng)力，就不可能有新的發(fā)明，人類社會(huì)或許直到今天還在原始社會(huì)，也許不可能有石器的出現(xiàn)，甚至?xí)钊祟愐驔]有武器而被野獸吃掉！我想，人類社會(huì)之所以會(huì)不斷進(jìn)步，就是因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谄D苦的自然環(huán)境面前有了希望，所以人類才成了地球的`主宰，地球才出現(xiàn)了燦爛的文明。再舉一個(gè)例子：從前有一個(gè)小男孩，他只有5元錢，但他在拍賣會(huì)上不止一次地希望能夠買到一輛自行車，雖然有許多次都碰了一鼻子灰，但他沒有灰心，沒有絕望，一直希望著，一直不停地努力著，最終，他如愿以償?shù)嘏牡搅艘惠v嶄新的高級(jí)自行車。所以一個(gè)人他必須有希望，哪怕只有一丁點(diǎn)希望也好！再者，我們的希望應(yīng)是、正義的、道德的、向善的，符合法律規(guī)范的。那些希望天上掉餡餅的人，那些希望不勞而獲的人，那些希望平時(shí)不學(xué)習(xí)考試蒙到題目的人，他們的希望大都很難實(shí)現(xiàn)。有的人因?yàn)殚L(zhǎng)期存在僥幸心理，最終可能會(huì)害人害己，將自己送進(jìn)牢房，甚至送上斷頭臺(tái)！因此，我們光有希望還不行，還要有實(shí)現(xiàn)希望的實(shí)際行動(dòng)，不管干什么事，都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，朝著自己希望的目標(biāo)去奮斗。同學(xué)們，來(lái)吧！讓我們用希望和行動(dòng)，去創(chuàng)造一流成績(jī)，去創(chuàng)造一世輝煌！
記住，不論何種情況下，我們都要留給自己一點(diǎn)希望！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 9
曾經(jīng)的我們快樂(lè)，自由，沒有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮芨改笇?duì)我們無(wú)微不至的愛與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我到菊潭學(xué)校后，與父母第一次見面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，母親手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。
母親看見我時(shí)急切地問(wèn)我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢還夠花嗎？……天冷了，要穿厚點(diǎn)�！彼种钢改貍�(gè)袋子說(shuō)：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽老師的`話”、“有事記得給我打電話”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)�！薄赣H，只是沉默不語(yǔ)，只是專注地看著我，那里面滿是關(guān)切與深愛，那樣認(rèn)真，那樣溫柔。……漸漸地我眼眶有些濕潤(rùn)。但我不能哭，我怕她看到會(huì)難過(guò)。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來(lái)已不再年輕。
父母可以不惜代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊�，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后，才懂得你的不容易……”
我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知。我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦，少一些……這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛，我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任，讓自己真正長(zhǎng)大！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 10
通向成功的漫漫路途上，幾度艱辛，幾多傷痛。這些挫折縱使帶來(lái)了痛苦與悲傷，卻也歷練了我們的心態(tài)，并且告訴我們；留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，將會(huì)獲得成功。
當(dāng)音樂(lè)巨人貝多芬面對(duì)耳聾的打擊時(shí)，不是想厄運(yùn)低頭，而是直面這一殘酷的事實(shí)，已超過(guò)常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，坦然面對(duì)，頑強(qiáng)抗?fàn)�，�?jiān)持心中的夢(mèng)想，創(chuàng)作了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品。把音樂(lè)當(dāng)成了表現(xiàn)心靈情感和堅(jiān)守信念的語(yǔ)言。使音樂(lè)變成了思想的載體，心靈的歸宿，夢(mèng)想的征程。在人生的'不幸中，他頑強(qiáng)的呃住了“命運(yùn)的喉嚨”，逐步完成了他的偉大音樂(lè)夢(mèng)。
史鐵生雙腿癱瘓這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他不棄不餒，依然用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛。他的一篇篇引人共鳴，憤激熱血的故事流露出他對(duì)生命的無(wú)盡感激和面對(duì)身體缺憾的頑強(qiáng)意志，都深深地感動(dòng)著你我他，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：我的夢(mèng)想便是寫好每一篇文章，我知道我可以作到。
自古英雄多磨難，正是他指引我在遇到挫折要留夢(mèng)想給自己并為之奮斗。
文學(xué)大師冰心說(shuō)：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的牙兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
當(dāng)多次考試的成績(jī)與我的預(yù)期相差懸殊時(shí)，我總是失望，懈氣，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢？是那些與挫敗有夢(mèng)想支撐的人讓我懂得了；唯有夢(mèng)想才能產(chǎn)生動(dòng)力，唯有夢(mèng)想才能戰(zhàn)勝挫折。淚水中，我毅然選擇了承載夢(mèng)想的翅膀，踏上追夢(mèng)的征程。
通向成功的漫漫路途中，幾度艱辛，幾多傷痛，卻阻擋不了我奮然前進(jìn)追逐夢(mèng)想的步伐。因?yàn)槲蚁嘈牛拇鎵?mèng)想，駛向成功的帆兒將漸行漸近。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 11
沉甸甸的書包，盛滿了童年的夢(mèng)想與希望。輕盈盈的步伐，踏出了青春的斗志與激情。
——題記
正值青春大好時(shí)光，現(xiàn)在不像破殼欲出的小鷹一樣努力，待到何時(shí)？正值青春的我們應(yīng)該做到自律：在獨(dú)自居處的時(shí)候，也能自覺嚴(yán)于律己，謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行。從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。
何時(shí)，我已不再扯著父母的衣角，卻渴望獨(dú)立，渴望抖動(dòng)自己還未豐滿的羽翼去擁抱蔚藍(lán)的天空，用自己辛勤的汗水去灌溉已經(jīng)播種的夢(mèng)想的種子。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著天空，反復(fù)想著藏在心中的小秘密，用成長(zhǎng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，懂得父母的辛勞和難處。迫切想用手指抹去母親眼角的絲絲皺紋和拔去父親雙鬢的縷縷銀發(fā)，知道自己擁有愛的滋潤(rùn)。何時(shí)，我已不再無(wú)理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓，彼此見了面，抱以一個(gè)誠(chéng)懇的`微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫片，去暢游書海，拓展視野，換個(gè)空間，我會(huì)去打開電腦熒屏，登陸QQ，找朋友，尋知已……
在這寶貴的初中生活里，我們要惜時(shí)如金�？钙鹞覀兗缟系呢�(zé)任，使勁地吮吸知識(shí)的甘霖，用揮汗如雨的青春，換光明璀璨的未來(lái)。
責(zé)任，讓我激起自己心中的欲望，揚(yáng)起自己心中的烈火，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，讓充實(shí)的生命富有琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦的滋養(yǎng)。
沉甸甸的書包盛滿了童年的夢(mèng)想與希望，輕盈的步伐踏出青春的斗志與活力，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。
留一點(diǎn)什么給自己的作文 12
信心，是一種力量，它鼓舞著我們奮勇直前；信心，是一種鼓勵(lì)，他激勵(lì)著我們開拓進(jìn)取。
那滾燙的太陽(yáng)烘烤著大地，路邊的小草被曬得直不起腰；那塑膠跑道上，似乎都被曬出了油。但我們卻站在這“火爐”上聽從著老師的指令。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，老師拽著我們?cè)谶@練習(xí)著。
“每次至少跑三圈，聽明白了嗎？好了，聽我口令，預(yù)備！”
“吱”的一聲，老師口中的哨子被吹響了，我們也隨著這尖銳的一聲，一起沖了出去……
一圈跑完了……第二圈也跑完了，逐漸的，我開始有些力不從心了，那兩只腿像灌了鉛似的，重重地，墮著、墮著，又一次次被我用力的抬起，邁出去。就這樣堅(jiān)持著，又跑完了半圈，似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無(wú)力了，腿也不聽使喚了，但我一直抱著信心，心里不斷的念叨著：“我就是我！加油，我能行！相信自己，我能行！”
我一步一個(gè)腳印地踏著，終于，離終點(diǎn)只有50米了，“最后一個(gè)彎，加油！這時(shí)，每一步對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)飛躍，我一定行，相信自己！“憑著這股信心，我似乎爆發(fā)出了全身的力量，那灌了鉛似的腿也不沉了，身子也感不到累了，猛地一下子沖到了終點(diǎn)。
“我成功了，我真的成功了，我突破了我自己，打破了自己的記錄�！�
這1200米的路程啊！在這熱的.發(fā)燙的太陽(yáng)光下，我突破了自己，我成功了！
這次的成功不僅僅來(lái)源于我的努力，更來(lái)源于我的自信，我永恒的信心！因?yàn)槲沂冀K相信——我能行！
信心，使人成功；信心，使人自豪；信心，使人進(jìn)步！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 13
坐在書桌旁，看向旁邊的窗子，窗外，已是深秋的景象，地上微黃的梧桐葉，襯著那如水洗過(guò)的藍(lán)天，如同油畫一般�？晌覅s無(wú)那閑情雅致去欣賞這畫面，埋頭刷題。
不知不覺中，已是深夜了�？粗撬⒌迷蕉噱e(cuò)的越多的題，放下筆，心中一絲愁苦涌上來(lái)了：我真的很差嗎？
繼而抬頭望向窗外，那月，是多么的美��！可不一會(huì)兒，她就被厚厚的云層給蓋住了。看著她，不禁感慨：這不正是我嗎？曾經(jīng)的輝煌早就已經(jīng)被那打滿叉的試卷給替代了。我的心，早已被罩上了一層厚厚的云，終日見不得光。
這是，媽媽進(jìn)來(lái)了，看著我的動(dòng)作與神情，仿佛明白了什么。走過(guò)來(lái)，坐在我身邊，說(shuō)“丫頭，其實(shí)沒什么的。你自從受了那次的打擊后，我就再也沒有見過(guò)你的快樂(lè)的笑臉了，見到的全是你的`愁苦，不知所措的臉，不要這樣了。”我轉(zhuǎn)頭看向她，“你看那月，不也是一樣的嗎？”
我又轉(zhuǎn)頭看向月亮，不知何時(shí)，那云霧已經(jīng)不知何時(shí)被風(fēng)吹走了。
媽媽接著又說(shuō)：“丫頭，你看月亮，人家被罩上云霧后，不也重見光明，露出笑容了嗎？所以，只要你努力，就一定能成功，但一定，記住一定要留點(diǎn)快樂(lè)給自己�！�
聽了媽媽的話，我若有所悟。
是啊，學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng)的，不能一直愁眉苦臉下去，也要留點(diǎn)快樂(lè)給自己，不是嗎？學(xué)習(xí)，是可以停留的，但不能停留太久，一切都要向前看，帶著那快樂(lè)……
隨后，我看了那月亮，抬頭、起身、邁步、前進(jìn)！向著那夢(mèng)的光點(diǎn)，向著那遠(yuǎn)方，帶著快樂(lè)！進(jìn)發(fā)！
在學(xué)習(xí)生活中，我們一定要留點(diǎn)快樂(lè)給自己！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 14
“如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星�！备璧碌脑挷粺o(wú)道理。生活中，總留一點(diǎn)微笑給自己。
“叮叮�！６６！６６！毕聦W(xué)了，我迅速離開學(xué)校，沒有和其他同學(xué)打招呼，一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)一條孤僻的小道，周圍淅淅瀝瀝地下著小雨。路旁，小水洼里漂著幾片泛黃的枯葉，小樹上有幾只孤鳥凄厲的尖叫，絲絲點(diǎn)點(diǎn)的雨打落了幾個(gè)花骨朵兒，風(fēng)呼啦呼啦的刮著，仿佛在悲哀的嗚咽。
突然，一輛黑色的傘遮在了我的頭上，我回頭一看，哦，他來(lái)了。
他走到我身邊，繼續(xù)撐著傘，“你怎么來(lái)了？”他什么也沒說(shuō)，一陣沉默……“手冷嗎？”他突然問(wèn)到，打破這份沉默�！安唬焕洹蔽铱s了縮手，他卻猛地把我冷冰冰的手抓起，摸了摸，然后脫下手套，給我戴上。又是沉默……
“其實(shí)，一次失敗并不算什么。”他突然說(shuō)道。聽到這話，我猛的把路邊一顆石子踢飛，像找到爆發(fā)口似得大聲吼道：“你根本不知道我為了這次考試付出了多少！”是啊，每天中午，我拋棄了我最愛的.紅燒排骨，匆匆扒幾口飯就去練口語(yǔ)；周六日，我舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，抓緊時(shí)間努力做題；晚上，我又顧不得疲勞，辛勤的背公式，單詞，一直到星光燦爛。為了這次考試，我放棄了多少！他沒有接我的話，說(shuō)：“你感到憂傷，說(shuō)明你曾經(jīng)努力過(guò)，相信你下次一定能成功！與其在這里悲傷，不如留一點(diǎn)微笑給自己。去吧，快到家了�！蔽毅读算�，是啊，生活需要微笑，我不能這么消沉下去。我大聲地說(shuō)了一聲：“謝謝你，爸爸。”然后快速地向家里跑去，這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，照耀著腳下的路。
留一點(diǎn)微笑給自己，讓生活充滿陽(yáng)光！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 15
有一句話其實(shí)說(shuō)的特別的正確，如果你想愛別人，那么你一定得先學(xué)會(huì)愛自己。如果你想得到他人的愛，那么，你依舊得學(xué)會(huì)先愛自己。
愛自己，是一切的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)人，如果連自己也不愛，又何談去愛別人，又如何來(lái)贏得他人的愛。
生活中，或者電視劇電影中，我們總會(huì)看到太多這樣的事，女主人半輩子省吃儉用，把家里收拾的津津有條，把家里老小伺候的舒舒服服，把老公孩子打扮的光鮮亮麗，但是，唯獨(dú)忽略了去收拾一下自己。穿著樸素，蓬頭垢面的。
最后經(jīng)歷過(guò)半生，換來(lái)的卻是老公的拋棄。這個(gè)時(shí)候，大家都在罵男的沒良心，不懂得感恩，拋棄了自己的糟糠之妻。可是，很少有人告訴這個(gè)可憐的女人，說(shuō)，她在愛大家的同時(shí)，不應(yīng)該忘了愛自己。
作為一個(gè)女人，照顧好家里，是應(yīng)該的�？稍诖虬缋瞎⒆拥臅r(shí)候，最不應(yīng)該忘記的就是愛自己。給自己也買幾身合適的衣服，給自己也去做做美容，給自己也收拾的漂漂亮亮的，老公也不會(huì)成了大家口中的負(fù)心人。
大家都說(shuō)，男人是視覺動(dòng)物。都喜歡漂亮的女的。其實(shí)，女人也一樣吧。善心悅目的東西誰(shuí)不喜歡，光鮮亮麗的人，大家也都喜歡。
重要的'是，我們?cè)趷凵磉吽械娜说耐�，也�?yīng)該學(xué)會(huì)好好愛自己。
女人如此，男人亦是如此。有的男的為了讓妻兒老小過(guò)的好一些，省吃儉用的干苦力活。最后的結(jié)果就是，妻兒老小過(guò)好了，自己的身體也垮了。
最后又會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)果呢？可想而知。
所以，負(fù)心的男人也好，忘恩的女人也罷，也只是告訴我們，愛與被愛都是得平衡一點(diǎn)的。只有愛他人也愛自己，才能一路順暢的走下去！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 16
孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心在�！�
江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼；松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀。自然如斯，人亦如斯。一件件事實(shí)證明，要想成就偉大的事業(yè)，想要獲得成功。就先要正確的認(rèn)識(shí)與對(duì)待人生中的挫折與困境。
曾有歌詞唱到“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！笔前�，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。彩虹經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的打擊，才會(huì)有雨后彩虹絢麗的綻放。這就可以深刻的告訴我們，偉大的成就，就少不了磨難與挫折。面對(duì)挫折，如果我們懷著積極，勇敢的正確心態(tài)面對(duì)挫折，便會(huì)獲得成功。如我在我們面對(duì)挫折時(shí)，我們只是一味的逃避，害怕去面對(duì)，那么注定你的一生會(huì)碌碌無(wú)為，在人生中空留遺憾.
真實(shí)存在的.事件往往能更讓人信服，上面我說(shuō)了那么多，相信大家可定也有所感觸，下面就跟大家說(shuō)說(shuō)一些真實(shí)存在的事情吧。想必大家都知道司馬遷吧。西漢時(shí)期偉史學(xué)大的家、文學(xué)家、思想家。他說(shuō)撰寫的《史記》被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！边@是多么光榮呀。他被諸多的光芒與榮耀附身。可誰(shuí)又知道他人生中遭遇的磨難與挫折呢？他因?yàn)闉橥督敌倥膶④娎盍贽q解，觸怒了漢武帝。又備受了宮刑慘無(wú)人道的摧殘，他的一生可謂曲折坎坷。史記的光芒照耀著他坎坷的人生，是他在卑微與屈辱中艱難前行。宮刑的殘酷是我們難以想象的，可他那份對(duì)理想的執(zhí)著與那份勇于面對(duì)挫折的態(tài)度，令人敬佩。
留一點(diǎn)挫折給自己，讓挫折，使我們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；讓挫折，使我們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 17
每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活，讓我覺得有些壓抑，心情也變得浮躁。媽媽似乎察覺到我情緒的異樣。周末下午，她放下繁忙的工作，陪我到郊外踏青。
天晴得像一張藍(lán)色的紙，幾片薄薄的白云隨風(fēng)緩緩飄蕩著。“別跑，我要抓到你們了！”一聲稚嫩的`童聲中摻雜著些許興奮，傳入耳畔。我尋聲望去，原來(lái)在不遠(yuǎn)處的一大片農(nóng)田旁，一群孩子在草地上追逐打鬧，像一個(gè)個(gè)“小精靈”把快樂(lè)傳遞給身邊的每個(gè)人。就連身后的油菜花似乎都跟著他們有節(jié)奏似的隨風(fēng)擺動(dòng)，而大人們則忙著各種抓拍，記錄下這美好的瞬間。是的，這種稍縱即逝的快樂(lè)值得珍惜……
踏著彎彎小道前行至一片桃花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上落下的一片朝霞。還沒等我走近，陣陣花香已撲面而來(lái)，饞得我大口大口地吸氣，沁人心脾。一陣微風(fēng)輕拂，凋零的花兒給人們鋪上了一條通往快樂(lè)與美好的幸福大道。
此時(shí)，桃花林中，一個(gè)小姑娘像蝴蝶般似地來(lái)回穿梭，還時(shí)不時(shí)回頭張望幾眼，花瓣就像調(diào)皮的孩子落在她的發(fā)間。原以為她會(huì)撣走那幾朵花，誰(shuí)知她卻手舞足蹈地喊道，“媽媽，媽媽！快過(guò)來(lái)看吶！花仙子送我禮物了！”我會(huì)心一笑。是呀，這樣的禮物誰(shuí)會(huì)拒絕呢？原來(lái)不管是大人還是孩子都喜歡美好的事物，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)快樂(lè)。周圍仿佛安靜了下來(lái)，我閉上眼享受此刻的寧?kù)o。留戀于此，不舍離去。
夕陽(yáng)西下，我牽著媽媽的手彳亍在河堤旁，夕陽(yáng)的余暉將我們的身影越拉越長(zhǎng)。這一刻，我覺得快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。深呼吸，就連空氣中都包裹著甜甜的味道。學(xué)業(yè)的煩惱已被我拋之腦后，現(xiàn)在我更想留一點(diǎn)快樂(lè)給自己，去享受屬于自己的那份獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 18
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
依稀記得，一次成績(jī)的不理想而打垮了我的自信心，卷子發(fā)到我手中時(shí)，我看到試卷上鮮紅的“53”，擊垮了我。那幾天中，我的眉頭緊鎖，自卑的我走路不再是昂首挺胸，總覺得別人是在嘲笑我。自卑的我認(rèn)為自己很笨，這么點(diǎn)知識(shí)都學(xué)不會(huì)，不可能再考好了。但在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有這么一句話提醒了我：
“孩子，人的'一生，不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，有苦也有樂(lè)，苦既能使我們走向失敗，但也能使我們激發(fā)無(wú)窮的潛力。如同苦瓜一樣，入口時(shí)的苦澀，為咽下后的清涼之感而打下基礎(chǔ)！人又何嘗不是呢？我們?cè)谌松缆飞希荒芏惚芮G棘，但我們可以改變自己、戰(zhàn)勝荊棘，在心中藏一個(gè)夢(mèng)，為之奮斗，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)激勵(lì)我們成長(zhǎng)……”
是啊，人生不就是這樣，命運(yùn)不可能公平，但我們能使自己去戰(zhàn)勝挫折！這段話是老師送給我的“心靈雞湯”！
自從那件事后，我便在心中藏了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)激勵(lì)我成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)圓夢(mèng)路上將會(huì)充滿荊棘的夢(mèng)。就這樣，我越發(fā)覺得我前方的路何其寬廣！
讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，生活的精彩吧！一個(gè)夢(mèng)想可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，快樂(lè)一直會(huì)在你的左右……”
留一點(diǎn)什么給自己的作文 19
在人生中，困難是必然的，他可以使人更堅(jiān)強(qiáng)，使意志更堅(jiān)定，使決心更穩(wěn)定。只有經(jīng)過(guò)困難的磨礪，你才是真正的勝利者，才是真正的強(qiáng)者。
曾經(jīng)的我是一個(gè)不愛堅(jiān)持的'人。比如：遇到難題我就放棄，學(xué)不會(huì)我會(huì)就此罷手，沒有點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持的意思，只會(huì)選擇退縮。
在我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí)，媽媽在一邊指導(dǎo)我，然而我卻接連好幾天都沒學(xué)會(huì)，不僅沒有進(jìn)步，反而越來(lái)越不會(huì)騎了。“身子坐直了，雙手握把，眼睛看前方，手不要抖。扶穩(wěn)了，別晃動(dòng)！”媽媽一邊跟著我走，扶著我，一邊糾正我的錯(cuò)誤�！鞍パ剑也粚W(xué)了，怎么這么難騎！”我跳下自行車跟媽媽說(shuō)�！安恍校^續(xù)騎，你怎么一點(diǎn)戰(zhàn)勝困難的決心都沒有，遇到困難你只會(huì)退縮，從來(lái)沒有勇敢的去面對(duì)過(guò)，你長(zhǎng)大怎么辦？當(dāng)縮頭烏龜嗎？你不想成為強(qiáng)者嗎？”媽媽一句一句的教訓(xùn)著我。我明白了自己的錯(cuò)誤，對(duì)媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：“我知道了！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我絕不甘心成為一個(gè)弱者。”“你要留一點(diǎn)困難給自己，不要遇到困難就逃避，只有經(jīng)歷過(guò)困難的千錘百煉，你才能成為一個(gè)強(qiáng)者�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
一開始我總以為挫折就是障礙，只有越過(guò)挫折，躲開困難才會(huì)成功�，F(xiàn)在我明白了：挫折不是阻礙人的障礙，而是讓人在挫折中更好地反省，才能更好的進(jìn)步，才能取得成功。
如果生活是在天空中翱翔的小鳥，那么挫折就是強(qiáng)風(fēng)；如果生活是一片大海，那么挫折就是風(fēng)浪；如果生活是太陽(yáng)，那么挫折就是烏云。
留一點(diǎn)困難給自己，留一點(diǎn)反省給自己，留一點(diǎn)進(jìn)步給自己！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 20
現(xiàn)代生活中，大多數(shù)人都面臨許多壓力，學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、各行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力等數(shù)不勝數(shù)。高壓環(huán)境帶給人們心理和身體上的各種疾病，反而使效率大打折扣，所以只要留一點(diǎn)輕松給自己，才能從容不迫。
上初中前，我便總聽家長(zhǎng)說(shuō)某些學(xué)生多么努力學(xué)習(xí)，最后考上某某重點(diǎn)高中的尖子班，并告訴我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓他們失望。
進(jìn)入初中后，我便開始埋頭苦學(xué)，絲毫不敢懈怠，不久，我便從中等生變?yōu)榱藘?yōu)等生。但老師和家長(zhǎng)告訴我還有許多知識(shí)掌握得不牢，還需加強(qiáng)練習(xí)，我便依然起早貪黑地學(xué)習(xí)。在學(xué)期末，我取得了全班第一，我自己的努力有成效了，但老師和家長(zhǎng)仍然對(duì)我說(shuō)，我還有許多不足之處，絕對(duì)不能滿足，必須守住第一的位置。
漸漸地，我感覺學(xué)起來(lái)越來(lái)越舉步維艱。每天晚上明明很困了，躺在床上卻睡不著，感覺還是有所欠缺，卻沒有精神起來(lái)復(fù)習(xí)；白天上課時(shí)，腦袋昏昏沉沉，老師講的內(nèi)容完全聽不進(jìn)去；感冒的次數(shù)越來(lái)越多，雖然成為了老師口中帶病上學(xué)的好學(xué)生，但也是身在曹營(yíng)心在漢，根本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。
果然，期末考試我的成績(jī)一落千丈。這個(gè)假期我每天利用空余時(shí)間思考失利的原因，漸漸明白了點(diǎn)什么，不要漫無(wú)目的地苦學(xué)，要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。新學(xué)期我沒有忙著學(xué)習(xí)，而是抽時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天在學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注、一絲不茍，認(rèn)真聽老師講課，絕不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)過(guò)后做做運(yùn)動(dòng)，聽聽音樂(lè)，有條不紊，悠然自得。我的'成績(jī)逐漸上升，再次名列前茅。
生活中多留一點(diǎn)輕松給自己，你才有更多精力去學(xué)習(xí)，去工作，去面對(duì)一切困難，讓我們學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，用更高的效率做事吧！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 21
夢(mèng)想，好似茫茫大海中的一盞啟明燈，為我們指引了方向，夢(mèng)想，好似黑洞里的一束光，為我們開辟道路，夢(mèng)想，好似戰(zhàn)斗時(shí)的一把利刃，讓我們擁有披荊斬棘的勇氣。
夢(mèng)想，似乎是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的名詞。但是，它離我們并不遠(yuǎn)。鳥兒是因?yàn)橛辛税肯栌谔炜盏膲?mèng)想才展翅高飛，筍兒時(shí)因?yàn)橛辛丝纯创笄澜绲膲?mèng)想才破土而出，花兒是因?yàn)橛辛税亮⒂谑赖膲?mèng)想才綻放花蕾，風(fēng)兒是因?yàn)橛辛藱M掃一切的夢(mèng)想才狂卷怒號(hào)，馬云是因?yàn)橛辛苏鞣澜绲膲?mèng)想才創(chuàng)立淘寶。而我們，是因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)大成才的夢(mèng)想才努力學(xué)習(xí)。
可是，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中又何嘗不是布滿荊棘呢？司馬遷繼承父業(yè)，夢(mèng)想寫一部史書，記載從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)。但是，這一胸懷大志的人物，卻受到了宮刑，并關(guān)入了監(jiān)獄。當(dāng)時(shí)的他，也曾一度想要放棄，但是，他的夢(mèng)想成為了他唯一的精神支柱。他并沒有就此頹廢，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，忍辱負(fù)重，歷經(jīng)十三年的漫長(zhǎng)歲月，他終于將《史記》推入了前無(wú)古人的創(chuàng)舉之中去。
而相比司馬遷來(lái)說(shuō)，我們生活中的失敗算得了什么？而就是在我們思想即將沉淪的'時(shí)候，我們就要仔細(xì)思考一下了：我的夢(mèng)想是什么？如果因?yàn)檫@么小的事就放棄夢(mèng)想，值么？當(dāng)我們思考完后，便會(huì)在內(nèi)心架起一個(gè)秤，測(cè)定他們的值，由此讓你的內(nèi)心得到滿意的答案，而這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)前方的道路何其寬闊，為什么不把青春交予自己的夢(mèng)想呢？
所以，讓我們留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧，用勞動(dòng)的雙手栽培自己的夢(mèng)想，用明媚的心靈守望多彩的人生。有了夢(mèng)想，便有前進(jìn)的動(dòng)力；有了前進(jìn)的動(dòng)力，便有無(wú)限的可能。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，明天的道路更寬廣！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 22
成長(zhǎng)的道路崎嶇而狹長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)岔路口。你可能會(huì)因自己錯(cuò)誤的選擇而追悔莫及，然而正是你的遺憾和后悔，才會(huì)使你吸取教訓(xùn)，在崎嶇的人生路上走出不一樣的道路，因此，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
遺憾，并不是人生道路上絆腳石，而是使我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，正因?yàn)檫z憾，才讓我們懂得珍惜。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。但絕大多數(shù)人死在明天的晚上，所以每個(gè)人都不要放棄今天，為了美好的`未來(lái)和人生，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
遺憾同樣也會(huì)讓一個(gè)人由此止步不前，長(zhǎng)時(shí)間的沉浸在遺憾之中，則會(huì)導(dǎo)致自己一落千丈。人生不能后悔，只能遺憾。因?yàn)檫z憾只是在感嘆錯(cuò)過(guò)，而后悔則是否定了曾經(jīng)的選擇，因?yàn)槿绱�，所以�?qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己。
夢(mèng)想，憧憬世上最美好的事物莫過(guò)如此，但有些愿望我們想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)，使我們?yōu)橹Φ�，可能已不再是這些，而往往是最初未實(shí)現(xiàn)所造成的心有不甘。所以，我們必須學(xué)會(huì)接受遺憾，接受失去那些我們?cè)嗫嘧非蟮臇|西，留一點(diǎn)遺憾獻(xiàn)給曾經(jīng)的自己。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我們幾乎每時(shí)每刻都在犯錯(cuò)。那所有應(yīng)該做而沒有做的，逐日侵蝕沉淀之后，貯滿淚水，就成為遺憾湖。那所有不該做而又做了的，層層堆積重疊之后，暗影聳然，就成為悔恨山，到了那時(shí)候，不會(huì)再有任何余地去后悔了。留一點(diǎn)遺憾給自己，不用太急，哪怕是一點(diǎn)也足夠了。
遺憾，在人生的長(zhǎng)河中必定會(huì)出現(xiàn)，但遺憾卻可以讓我們的精神變得更加充實(shí)，人生的道路也會(huì)更加暢通，遺憾并不是什么壞事，因此，請(qǐng)留一點(diǎn)遺憾給自己吧！
留一點(diǎn)什么給自己的作文 23
生活中無(wú)處沒有絆腳石，誰(shuí)也不可能一路上都被放綠燈。
生活是需要耐心的�。�
人話在世上，有的獲得洋洋灑灑，閉上眼后瀟灑離去。有的人活得手忙腳亂，似乎一整天都不能停下來(lái)，都則就會(huì)被時(shí)間踩到頭頂上，任由時(shí)間分配。時(shí)間其實(shí)是個(gè)很好玩的東西，你越是跑得快，他就越是跟得緊，當(dāng)然，時(shí)間可不會(huì)疲勞，而你在不停的跑的同時(shí)，體力也在下降，過(guò)不了多久，你就會(huì)被時(shí)間踩在腳底下，讓時(shí)間做你的主人。人都說(shuō)要活就活得瀟灑，愜意地走在人生的路上，一步一步，腳踏實(shí)地，跑得太快，也許有一步還沒有踏到就往前沖了，不懂得享受生活的`人便會(huì)覺得一天是多么短暫，多么無(wú)聊。
真正聰明的人，他會(huì)以一種以慢制快的方式好好走自己的人生路，該干什么就干什么，以一種愜意的心情去做事，做起事來(lái)自然不會(huì)覺得無(wú)聊，緊張的心情會(huì)使人在某一瞬間迷失方向，從而造成可怕的后果，慢慢來(lái)，即使海綿看起來(lái)干巴巴的，但是只要你一點(diǎn)一點(diǎn)的將他擠出來(lái)，那時(shí)間還是有的。
雖然愜意，但不可大意。即使你在享受的過(guò)程中來(lái)做一件事，也不要以為自己仿佛正處于飄飄然的狀態(tài)，要知道時(shí)間可是不會(huì)愜意的，他會(huì)跟在你背后，如果你太過(guò)于松散，那么時(shí)間也照樣會(huì)才踩在你的頭頂上，要保持一種百分之四十九愜意，百分之五十一清醒的態(tài)度，愜意過(guò)頭了會(huì)變成貶義詞，有的時(shí)候，感到自己太過(guò)松散，就要清醒清醒，讓自己明白接下來(lái)要干什么，不要因?yàn)楹軔芤舛羞t十分鐘。
要做就做生活的主人，時(shí)間的主人，只有掌控好這兩者之間的關(guān)系，才能活得瀟灑，活得自在！
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