我的發(fā)現(xiàn)作文(集合10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
假期的早晨，我早早的起了床，便跟隨著爸爸媽媽去公園散步。路過墻角時，我發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉了一只飛蛾放到了網(wǎng)上。
這時墻角爬出了一只蜘蛛吐出白絲把飛蛾纏了起來，之后便回洞了。我怎么也搞不明白它為什么不吃呢？于是我就等，等了好久，可蜘蛛一直沒出來。
第二天，我又來到了這個墻角想探個究竟。呀！飛蛾被吃的網(wǎng)上只留下了飛蛾的空殼。我很好奇，蜘蛛是怎么吃掉飛蛾的，它為什么不吃殼呢？
為了找答案，我和爸爸要來了手機百度了一下，從中理解到：原來蜘蛛捕到獵物后先將獵物用絲纏起來。再吐出一種消化液注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解蛋白質(zhì)組成的昆蟲內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后就會液體化。這時就可以大口大口的吮吸了。由于昆蟲的外殼不是蛋白質(zhì)的所以蜘蛛不吃昆蟲的外殼。
大自然中有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，愿小朋友們都能有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我發(fā)現(xiàn)，秋季的黃昏，當(dāng)昏鴉從天邊飛過，當(dāng)落葉撒滿秋雨后的大地，這是一份美，一個永恒的美，講述了一個秋的爽朗和澄澈。
我發(fā)現(xiàn)，寒冬的清晨，當(dāng)白雪覆蓋下的花枝吐露出臘梅，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯中的青松昂然挺立，這是一份美，一種鏗鏘的美，奏出一曲堅強的千古絕唱。
俞伯牙的`一曲“高山流水”，演義了一場友誼美;王昭君出塞結(jié)親，展示了她的奉獻美;沉香劈山救母，這是他的孝之美……
朋友，敞開心扉，你將會發(fā)現(xiàn)自己的身邊，處處充滿了美……
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我發(fā)現(xiàn)最近我們班上的“小四眼”越來越多，可這是為什么呢？
一提到“小四眼”，想必大家都知道，就是臉蛋上掛著一對玻璃片，對自己的行動可不便了。現(xiàn)在的科技發(fā)達了，有了以前沒有的電腦、電視、電玩……而同學(xué)們只要有時間就跑到電視前、沖到電腦旁，一個勁的看電視、玩游戲，爸爸、媽媽不硬拉是不會主動離開那的板凳。然后，就這樣一、兩年，你一定會戴上小眼鏡的！
當(dāng)然，童年是有樂趣的，適當(dāng)?shù)妮p松下也是對的，但是，我們不能沉迷于現(xiàn)代化的娛樂中去，爸爸、媽媽們小時候不也很快樂嘛，她們可都是跳房子、捉迷藏過來的哦。同學(xué)們，電視、電腦長時間的看著，對我們的眼睛有很大的傷害，請大家和我一起愛護好眼睛哦，千萬不要成為那個“小四眼”。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
5月10日星期天天氣：晴
前幾天我和媽媽去動物園玩，發(fā)現(xiàn)有一個釣魚的池子，我釣了一條魚，媽媽釣了五條魚，我們把魚帶回我自己家，放到金魚缸里。
魚兒在水里自由自在的生活著，過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條，就這樣一天天過去了魚兒全都死光了，這是怎么回事呢？
我和媽媽為了弄明白這是怎么回事，就上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)上因為魚太多，缸太小，造成魚兒缺氧，金魚缺氧就會死，還有一個原因不能用自來水直接，要把水放幾天才能用，還有不能喂太多了，喂太多會漲死的。
原來這么多的要點，我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔！
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我從前總以為鳥和貓不可能和平共處的，但是一件事改變了我的想法。
是一次偶然的機會，我去我的好朋友張希家玩。無意間發(fā)現(xiàn)她家養(yǎng)了一只雪白的貓叫小白和一只虎皮鸚鵡叫小翠。我問她：“這兩個小東西能在一齊生活嗎？”她聳聳肩膀苦笑道：“我也不明白，你就看吧！”
過了一會兒，我又跑去看小鳥，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了。就急急忙忙去叫張希，告訴她：“小鳥不見了。快去看看吧！”張希一聽，先驚了一下，就趕忙去看了。這時，我們才發(fā)現(xiàn)鳥籠的門是開著的，必須是小貓把小鳥抓走的，我們就又去找小貓，我發(fā)現(xiàn)小貓和小鳥正在并肩站在窗臺上曬太陽。我覺得它們不像一對仇人，反而更加地像一對親密無比的好朋友呢。我和張希最后把它們兩個從中間分開了。
透過這件事使我明白到：雖然有的動物或人不能一開始就和睦地生活在一齊，但是，只要相親相愛，一對敵人也能夠成為一對好朋友的。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
春來冬去，不知經(jīng)歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了;小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發(fā)出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來;農(nóng)民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……
一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會沐浴著春風(fēng)，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業(yè)的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了;她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美;她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學(xué)習(xí)。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎生活中處處都
有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現(xiàn)在你的身邊就會有美走過的痕跡。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
前幾天在公交車上發(fā)生一件很令人匪夷所思的事情，那天早上我乘著108路公交車上學(xué)：一位中年人上車的時候因為沒刷卡，旁邊一位老大爺說了他一句，結(jié)果那中年人就惱羞成怒對他破口大罵，而且是各種污言穢語，最后還來幾句：“你我都是上海人，你這樣是給上海人丟臉！！
我記得很清楚，當(dāng)時公交車電視上還放著關(guān)于世博的一些好習(xí)慣呢，現(xiàn)在想想這件事中的那個中年人上車時沒有刷卡，本來就是他的不對，到了最后，他還要說那位老大爺給上海人丟臉，他也不想想看，他自己呢？我認為現(xiàn)在我們應(yīng)該要從身邊的小事做起，來展現(xiàn)城市的和諧與美好。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
有一年秋天，我在學(xué)校看見了許多金黃的落葉。我撿了一片落葉，手掌大，脈絡(luò)清晰可見。 我想葉子在秋天會變成金黃色的，而為什么夏天是綠色的？
我回到家里，急切地問媽媽：“為什么葉子秋天變黃，夏天變綠？ ”媽媽說她也不知道，讓我自己上網(wǎng)查，可我在網(wǎng)上怎么也查不到。于是我想放棄，但又不甘心。就去看《十萬個為什么》，沒想到我在這本書上發(fā)現(xiàn)了為什么葉子秋天變黃，夏天變綠的秘密。原來葉子中有綠色素和胡蘿卜素。在夏天炎熱的天氣適于綠色素生長，不適于胡蘿卜素生長。所以夏天的葉子是綠色的，在秋天偏涼的天氣適于胡蘿卜素生長，不適于綠色素生長，所以秋天葉子是金黃的，夏天葉子是綠色的。
耶，我終于發(fā)現(xiàn)了葉子秋天變黃，夏天變綠的秘密了！只要仔細觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一張大蜘蛛網(wǎng)，是六角形的，像一朵花，在陽光的照耀下，蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛站在網(wǎng)中心，靜靜地等待獵物上鉤。過了一會兒，一只倒霉的蟲子飛進了蜘蛛的“埋伏圈”，一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，這只小蟲子奮力掙扎著，但還是徒勞，蜘蛛感到有動靜，立即爬了過來，可憐的小蟲子，最終成了蜘蛛的美餐。
我心中產(chǎn)生了疑問：“為什么蜘蛛絲能粘住小蟲子而不能粘住蜘蛛自己呢？”
我上網(wǎng)查了查，原來蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲，蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲，也就是縱絲，強度非常大，但沒有黏度，而那些螺旋狀的絲，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身，蜘蛛在網(wǎng)上活動時，一般從縱絲上通過，萬一碰到橫絲，它會及時分泌出一種油性物質(zhì)，涂抹在腿上，這樣它就可以活動自如了。
大自然真是我們的好“老師”，只要我們多留心，多觀察，每天都會有收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
日常生活中，有許多我們意想不到的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
前幾天，走在放學(xué)的路上，路旁栽著幾棵大樹，不時刮著寒風(fēng)，我正低著頭沉思，無意中，我發(fā)現(xiàn)；大多數(shù)枯葉都是背面朝上，正面朝下。這是什么原因呢？
回到家，我拿了兩個一次性餐桌手套，戴上后，我捧起一大把葉子往上一拋，葉子紛紛揚揚地飄落下來，結(jié)果，大多數(shù)落葉都是背面朝上，正面朝下。隨后，我反復(fù)試驗了好幾次，結(jié)果都一樣。在網(wǎng)上查了資料后，我知道了；原來，落葉一般背面朝上，是因為背面輕，而正面朝下是因為正面光滑而重。
大自然中有許多奧妙，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。長大以后，我要當(dāng)一名科學(xué)家，去解開人類未解開的迷團！
【我的發(fā)現(xiàn)作文(集合10篇)】相關(guān)文章：
我發(fā)現(xiàn)的作文11-23
我的發(fā)現(xiàn)_作文09-09
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文(集合15篇)09-25
我的發(fā)現(xiàn)植物作文07-15