【推薦】兔子作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的兔子作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子作文 篇1
自從兔子輸給烏龜后，每天都睡不著覺，在床上翻來覆去想這件事。他想：上次跑步竟然輸給了烏龜，太丟臉了。必須向他再挑戰一次！
第二天一大早，兔子來向烏龜挑戰。烏龜知道，論實力比不過兔子，邊說：“兔兄弟，我有點不舒服，不過有一個好朋友叫小刺猬，讓他和比，好嗎？”
“好！比賽時間就在明天，場地就選那兒吧！”說著，指向一塊麥田地。
烏龜連夜拜訪刺猬， 刺猬說：“我也比不過兔子呀！您看我……”“沒關系，我有計劃。不是有一個雙胞胎弟弟嗎？們這樣…這樣……”
“Good idea！”刺猬大聲夸贊計劃好。
比賽的日子到了，刺猬不慌不忙的走向麥田，還帶著他的弟弟。一到比賽場地，刺猬的`弟弟躲在麥田里不動了。
隨著一聲槍響，兔子像脫韁的野馬一樣飛馳出去，而刺猬卻躲在麥地里不動了。正當兔子快到終點時，刺猬弟弟走出來，對兔子說：“本人在此等候多時了！”這回，烏龜用計謀戰勝了兔子。兔子萬萬沒有想到，真正的刺猬哥哥正躲在它旁邊的麥地里睡大覺呢！
兔子作文 篇2
今天,我為大家講一個獅子和兔子的故事。
很久很久以前，兔子先生覺得自已的'腿太細了，想讓自己的腿變粗，它就天天去健身。一個月后，兔子覺得自已夠強壯了，想和獅子比賽跑步。比賽開始了，獅子一馬當先，兔子跑在后面。兔子想：“為什么我去健身房健身還是跑那么慢?”獅子也在想：“我都跑了那么遠，兔子跑那么慢，我就先玩一會兒吧!”它玩著玩著，沒有發現兔子已經超過了。松鼠看見了，對獅子說：“獅子先生兔子快要到終點了，你還在玩什么?”獅子聽了馬上趕回去。結果是兔子贏了。兔子因為堅持努力，贏得了勝利。獅子因為驕傲自大輸掉了比賽。
這個故事說明了不能小看對手，要謙虛，不能驕傲自滿。
兔子作文 篇3
今天，我們班來了一位小客人，它就是——小兔子。小兔子一來到我們班，我們大家就不約而同的盯上了它。然后，一擁而上，圍住了兔子，擠得真是水泄不通呀!
小兔子的家是一個藍色的閣樓，非常溫馨。閣樓上有個小球球，那就是它的玩具。小兔子一開心，就會頂著球玩。閣樓里還放置著水杯和食物。
小兔子有個小巧玲瓏的腦袋，一雙亮晶晶的眼睛。嘴巴呢，是一瓣一瓣的`，還在不停的一張一合呢!小兔子的耳朵高高豎起，好像也在和我們一起聽課學知識。它的毛軟綿綿的，摸上去很舒服。它的腿短小而有力，非常可愛!
每當我們安靜時，小兔子也變安靜了。有趣的是，小兔子安靜時，愛把身子蜷縮起來，它也許在想：“今天的晚餐是什么?是小草，還是綠盒子里的食物，還是美味的胡蘿卜?”
睡醒了的小兔子一聞到胡蘿卜味，露出一副非常想吃的樣子，可惜它有點害怕。它時不時用后腿站立起來，真是淘氣!我們見它這個模樣，大叫起來，嚇了它一跳!對不起，小兔子，我吃了兩口要喂你吃的胡蘿卜，可真的很好吃。
小兔子，你很可愛，我很愛你!
兔子作文 篇4
我只是一只普普通通的小兔子，與其他兔子無異，都是大自然的一部分。
早晨，金色的'太陽光灑在草地上，也灑進了我的洞穴。我被驚醒了。一翻身起來，嗅嗅窩旁有沒有天敵的氣味。嗯，沒有!我這才放心地出了門。跳一下，運動運動，呼吸一下新鮮的空氣。做完準備運動后，我小心翼翼地觀察了一下周圍的情況，既沒有狼、獵人，也沒有老鷹。哈哈，可以開始放心地吃早餐了!盡管如此，我還是不敢離窩太遠，誰知道下一秒會不會有危險來臨呢，還是謹慎一些的好!
吃完早餐，我愜意地打了一個飽嗝兒，準備開始晨練了。我撒開四條腿，在無邊無際的大草原上跑著，遠看就像是一只雪球在大草原上飛快地滾動。
晨練完，我開始四處走動，一會兒去追一只蝴蝶，一會兒去聞聞這朵花能不能吃，一會兒又快樂地奔跑在大草原上了。
過了不久，就到午餐時間了，我停下來，躺在草地上，嚼一口鮮嫩多汁的青草，是再舒服不過了。
吃過飯，我有些倦意，便返身奔回洞穴，睡起了覺。
不知過了多久時間，我醒了，確切地說，我是被吵醒的。一陣“吱吱”聲在我耳邊響起，我聽出那是獵人皮鞋的聲音，恐懼令我縮成一團。我還聞出他們帶了三條獵狗。我繃緊每一根神經，隨時準備逃跑。
果然，獵狗發現了我，立刻叫了起來，我急忙從另外一個洞口“嗖”地躥出來，獵狗們狂吠著沖出去。我一邊跑，一邊還不失時機地來幾個急彎，讓我和獵狗拉開了很大的距離，那幾只獵狗只好悻悻回歸。
我消耗了許多體力，需要吃些東西。此時也進入黃昏，我吃完晚飯，便回到了洞穴，沉入睡夢之中。
兔子作文 篇5
森林里，住著一只驕傲的兔子，它經常嘲笑烏龜沒有自己跑得快。
上一次，它和烏龜比賽跑步，烏龜贏了，它認為自己只是讓一下它，所以不服氣，
這一次，它又想和烏龜賽跑，烏龜明明知道自己跑不過這只驕傲的兔子，可還是答應了它。這時，來了一只山羊它說?“烏龜老兄啊，你怎么答應了這只兔子了呢？你可要知道你跑不過兔子的呀，不要再去比賽了吧。”烏龜聽了，說?“山羊老兄，我明白你的意思，可是，我不能不去比賽，因為這樣這只兔子就會越來越瞧不起我了，我不能服輸呀！”山羊又說?“那我幫你貼公告吧。”公告貼上去了，大伙看了都趕來觀看比賽。
比賽規則是∶誰先到終點線誰贏，終點是前面的那座小房屋。
比賽開始了，兔子像離弦的箭一般沖向終點。可是，兔子突然停了下來，為什么呢？原來，前面有一條小溪攔住了它的去道，烏龜慢悠悠的爬了過來，游過小溪，兔子看見了，手慌腳亂，它顧不了遠不遠了，立馬向小溪旁的遠路繞了過去。到終點的.時候，烏龜已經站在頒獎臺上了，兔子看見了，就垂頭喪氣的回家了，在回家的路上兔子似乎明白了什么。
后來，它像是變了一只兔子似的，和烏龜成了一對好朋友。
兔子作文 篇6
狗可能是很多人最喜歡的動物。而我最喜歡的動物卻是兔子。
兔子的性格溫和，全身覆蓋著柔軟的毛。有的兔子的毛是白色的，像一團雪球，有些兔子的毛是灰色的，還有的兔子的毛是黑白相間的。兔子有紅紅的`眼睛，像紅寶石一樣很漂亮，豎著二只長長的耳朵，尾巴卻是短短的。有句歇后語是這樣說的：兔子的尾巴—長不了。
兔子的前肢短。后肢長，而且很強壯，它跑的時候用強壯的后退往地上一蹬，向前跳出很遠，所以它跑得很快。記得有一次我們去野生動物園時。我去捉兔子，結果兔子跑得太快了，捉都捉不到。于是我和媽媽合作，來個“前后夾擊”。好不容易才把它捉住了，果然是名不虛傳的“跑步健將”啊！
兔子喜歡吃的食物是青草、蘿卜、菜葉等。雖然它們吃得不怎么樣，可是它們的全身都是寶：肉可以吃，毛可以紡織，毛皮可以制成皮衣。
兔子真是一種可愛的小動物。
兔子作文 篇7
最近，我們校園正開展著一個有趣的活動——學跳“兔子舞”。
聽到這消息后，女孩子們個個欣喜若狂，做好了充足準備，迎接著“兔子舞”的.到來；而男孩子們則滿不在乎，以為跳兔子舞還不是小菜一碟的事兒。
“兔子舞”終于來了！第一天，老師教我們一二兩節。嗨！情況還正如我們男生所想，大家輕而易舉地就學會了。看來，學跳“兔子舞”還真那么有趣。
可“天有不測風云”。等老師教我們后面幾節時，不是彎腰，就是抬腿，我們累得腰酸背痛、大汗淋漓。這還不算，關鍵是動作太復雜，讓我們男生“應接不暇”。可女生們卻依然應對自如，什么原因？難道女生天生聰明？課后通過“偵察”、“采訪”，我們終于明白：原來，她們女生課前已做了大量的練習！我恍然大悟——熟能生巧。等到課后，我們也不時練習一會兒兔子舞。果不其然，當老師再教的時候，我們終于比以前學得輕松多了。
哎，老師現在又在教我們男生學起來最困難的——“踢毽子”動作了。我相信，這個動作一定會像以前學習的動作一樣，只要我們勤學苦練，困難會迎刃而解的。要明白：“兔子”會舞遍校園的。
在此，我也祝愿各位男同胞們：努力吧，“一分辛苦一分才”，讓我們的跳舞技術更上一層樓，“須眉”不讓“巾幗”！
兔子作文 篇8
記得兩只小兔子第一次來到我們班的那天，全班同學和我們班主任一起幫它倆起了兩個好聽的名字。一只是灰色的兔子，所以我們就叫它“小灰”，另一只是是黑白相間的，所以我們就叫它“小花”。我們很歡迎它倆加入大家庭，兩只小兔子也很開心。
休息的時候，大家都會熱心地喂小灰和小花吃菜或者胡蘿卜，還會清理它倆的排泄物。我們去植物園的時候也會帶著它倆去散步......
可是，過了一些日子，小灰和小花生病了，它倆趴在籠子里一動不動，連食物也吃不下。大家都圍在籠子邊，看到兩只小兔子的眼睛慢慢變小了，都很擔心：小兔子們會不會死。同學們都把眼睛睜大了，盯著它倆，但是事實就在眼前，小兔子們的眼睛緊閉著，老師摸了摸小兔子們，宣告：“小兔子們離開了這個世界。”當時，很多同學們都哭了......
小灰和小花的`尸體被埋進了學校后花園的泥土里，每次我們只要經過后花園，都會去拜訪它們。回想以前幸福的時光，希望它倆在天堂也能快樂！
兔子作文 篇9
還記得小時候很愛聽故事，還記得有一次父親給我講的故事到現在仍是記憶猶新。
森林舉行運動會，兔子奔跑奪冠，眾評委見他跑步如此出色，就決定對兔子進行多方位培訓，每天讓他游泳，跳高，跳遠。可兔子只會奔跑。最后眾評委的努力成果是一只溺死的兔子，一個溺死的跑步天才。小時候初聽這個故事時，覺得很有趣，現在看來真是“亦可笑可嘆矣”。
讓兔子奔跑，這是不爭的真理，可是誰又能做到，放眼整個華夏大地。幾乎所有的人都想讓兔子游泳，尤其是學生做的更是淋漓盡致。
現在，在我的身邊，有許多的人都是數學不好補數學，英語不好補英語。往往都是荒廢了自己的長處，而短處仍然是一事無成，“取長補短”那是屁話，從古至今，有誰能夠十全十美，縱觀五千年，若從短處談起。那么，李白是酒鬼，岳飛是莽夫，而李世民呢，反倒成了一個誅父殺兄的.庸君了。可是這些“廢物們”哪個不是歷史長空中不變的恒星。試問各位。誰能寫出“我歌月徘徊，我舞影零亂”的千古佳句；誰能使敵人說出：“撼山易，撼岳家軍難”；誰又能創造“開元盛世”和締造出舉世無雙的“唐帝國”？
他們的成功不在于他們是否有無缺點，而是在于是否投己所好，將自己的長處發揮到淋漓盡致。
還記得又一次經過一個補習班，一看里面的學生，仿佛木樁一般，又好似垂垂老矣的暮人，他們都在為自己的“游泳”努力著，拼搏著。不知何時跑不盡然比走還慢。
還記得韓寒說過：“如果把學校比作一個大澡堂，很多學生都無法自如的進去洗澡，他們身上背負著太多太多的十全十美的夢想。所以很多人都在床這棉襖洗澡。
或許，我們應該努力發揮自己的長處；讓兔子奔跑，我相信，我們會活得更瀟灑。
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