【熱門】桂花作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
八月到了，小區(qū)桂花又開了。
在善好花園小區(qū)里，有一排排桂花樹。媽媽說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會(huì)散發(fā)出迷人的悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。桂花便成了媽媽最喜愛的花了，然而我也會(huì)細(xì)細(xì)的觀察桂花。桂花具有清濃兩兼的特點(diǎn)，它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著整樹的.綠色樹葉。遠(yuǎn)看滿樹的金黃花朵，好像似滿樹結(jié)滿了金子；近看，樹枝節(jié)間四周包圍的花朵，好像一家?guī)资耍o緊懷抱在一起，誰也不想分離。湊近頭去仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)每朵開放的桂花是四個(gè)花瓣，中間是淡黃色的花芯；有些半開的花朵，像害羞的小姑娘，含包欲放，羞答答的。我看了這朵，又看那朵，一棵樹至少長(zhǎng)了上萬甚至上億朵花朵，真多啊！
更有那濃郁的芳香，‘一味惱人香’襲人心懷，沁人肺腑。我做完作業(yè)，空余時(shí)間，來到走廊，陣陣微風(fēng)就會(huì)帶著那桂花香親吻我的鼻臉，我聞到了撲鼻的香氣，并在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。享受著美好的氣息，慢慢地，我對(duì)桂花產(chǎn)生了一種愛戀的感覺。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)搖曳起來了。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，一片片黃黃的、小小的花瓣，帶著濃郁的香味，飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開雙臂驚呼：桂花雨！媽媽，這就是桂花雨！多么奇妙啊！我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對(duì)我訴說著。桂花開了，今年的小區(qū)桂花格外的香，格外的美！
桂花作文 篇2
一年春夏秋冬，最令人心情愉悅的就是秋天了，沒有春天的潮濕陰冷，告別了夏天的炎熱沉悶，更沒有冬天的寒冷刺骨，秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，又帶來了黃蝶飛舞，還帶來了迷人的花兒。這種花在十里之外就能聞到它的芳香，它猶如文靜苗條的少女，令所有人都忍不住一親芳澤。
我家小區(qū)種了一棵亭亭玉立的桂花樹，它枝繁葉茂，美麗至極，樹干的表皮是棕色的，上面還有一些凹凸不平的`小疙瘩，用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹冠像一把碧綠的小傘。
樹葉是橢圓形的，葉子硬硬的，表面很光滑，但稍稍沾染了灰塵，邊緣上長(zhǎng)了許多小刺，如果不注意就會(huì)把你的手指扎破。
一簇簇，一串串金黃色的小桂花，好像害羞的小姑娘在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，好像在跟我們捉迷藏。每朵小小的桂花都有六、七片花瓣，令人忍不住想將它好好地收藏起來。雖然它那么小，那么不起眼，但是它那濃濃的香味會(huì)讓我們?cè)谑镏饩湍苈劦健Ｒ欢涔鸹ㄖ挥须[隱約約的幽香，但每一朵花兒都奉獻(xiàn)出自己的清香，擰成一股股結(jié)實(shí)的香繩，沁人心脾，令人如癡如醉。這就象征著一個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以戰(zhàn)勝困難，但只要每人都使出自己的力量，那一定能將困難打敗。當(dāng)然，這也好比一人的愛心也許微不足道，但只要人人都貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
我愛秋天的桂花，雖然它將在不久后凋謝，雖然它的生命很短暫，但是，在它有限的生命中，它奉獻(xiàn)了自己，那將無比有意義！
桂花作文 篇3
清晨，我疾步走進(jìn)學(xué)校，匆匆奔向教學(xué)樓，突然被眼前的一幕攔住了腳步。那是校園的一角，一位園藝師正爬上一架梯子，“舞動(dòng)”著手中的長(zhǎng)剪，為一棵樹修枝剪葉。隨后，他又爬下梯子，躬著身子為它鋤草、翻土。這是什么樹呢？要園藝師修剪得如此仔細(xì)？為什么園藝師對(duì)這棵樹情有獨(dú)鐘呢？
與周圍的松柏相比，它不偉岸，與牡丹相比，它沒有艷麗的花朵，怪不得園藝師要修剪它，為它“整容”。它也很平凡，還有點(diǎn)兒丑。春天都過去這么久了，它別說開花，就連葉片都長(zhǎng)得稀稀拉拉的。鐵樹有個(gè)性，海棠花朵繁盛，連一旁的石榴也能結(jié)些果子，而這棵樹既不好看也沒有個(gè)性，對(duì)美化校園有什么作用呢？
然而，它就這樣默默地站在校園里，沒有人在乎它。我曾經(jīng)和同學(xué)打賭——它能開花、結(jié)果，可是校園里的其他花都開了，它卻依然如故。我只好認(rèn)輸，同學(xué)得意地說：“它能開花，鐵樹還能說話呢！”
每次走過它身旁，我都會(huì)望望它日益增多的綠葉，默默地祈禱它有點(diǎn)兒變化，沒有春花，沒有夏果，除了午后陽光下的影子，它什么也沒有。對(duì)它，我真的失望了，也許它的存在只是為了給校園增添一點(diǎn)兒綠色吧。
金色的秋天悄然來臨，校園里彌漫著一股若有似無的甜香。課間我尋著香味來到了那棵樹前，抬頭一看，綠葉叢中星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著銀色的小花。我有些興奮，俯下身子，撿起幾顆掉落在地上的花朵，放在鼻子前一聞，哇，好醉人啊！這花香中既有水果的清香，也有蜂蜜的`甜蜜。花朵雖小，卻如工藝品般精致，令人賞心悅目。
我終于知道了它的名字——銀桂。
它每天默默地迎接我們進(jìn)入校園，靜靜守護(hù)著百花齊放的春天，接受著夏日狂風(fēng)暴雨的洗禮，終于在秋天，散發(fā)出迷人的芳香。園藝師笑著說：“桂花就是不張揚(yáng)，不浮躁。在春天，它不羨慕美麗的花朵：在夏天，它不嫉妒累累的碩果。它只是靜靜地生長(zhǎng)。”是啊，桂花樹沉穩(wěn)、踏實(shí)，真是值得欽佩的樹啊！
望著一心撲在花草上的園藝師忙碌的背影，我似乎一下子明白了，他不就是一棵默默無聞、不圖名利、無私奉獻(xiàn)的桂花樹嗎？
桂花作文 篇4
歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個(gè)懵懂無知的小女孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但在我內(nèi)心深處，卻永遠(yuǎn)珍藏著一份份酸甜苦辣的回憶，永遠(yuǎn)彌漫著一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細(xì)品味你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面夾雜著一份陽光、一份生機(jī)——那是秋日小學(xué)的校園里，在瑟瑟秋風(fēng)中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風(fēng)中，陽光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細(xì)雨，給人以美的享受。那日，語文老師為讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領(lǐng)著我們這群小兵向老桂花樹偷偷地進(jìn)發(fā)。來到桂花樹下，同學(xué)們圍聚著做深呼吸，霎時(shí)間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鉆入我們的.鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢(mèng)境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鉆紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別致的飾品。有人張開小手，捧著點(diǎn)點(diǎn)桂花，吟誦起來“人閑桂花落，夜靜春山空”。老師聽見后，連聲夸贊：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，誰也說兩句。”大家擁在一起，爭(zhēng)相吟誦起來
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香云外飄！”
……
每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地展示自己的文采，一個(gè)個(gè)漲紅了小臉，天地間回蕩著我們的歡聲笑語。
“現(xiàn)在請(qǐng)你們用四個(gè)字概括出桂花的特點(diǎn)。”老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。
“艷！”“香！”“小！”“呃……”還有一個(gè)誰也想不出來。“嘗嘗吧”老師提醒。同學(xué)們捻起身上的桂花，含在嘴里，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點(diǎn)頭，笑瞇了眼。同學(xué)們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風(fēng)，又看桂花落，曾經(jīng)的童年漸行漸遠(yuǎn)，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
桂花作文 篇5
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
——題記
也許有人喜歡嬌艷嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡……但我，更喜歡的還是那香飄十里的桂花。
漫步在小區(qū)里，微風(fēng)吹過，不時(shí)飄來沁人心脾的芳香。不用細(xì)想，便知道那是桂花散發(fā)出來的香味，濃而不熏，不愧有“十里桂花香”這個(gè)稱號(hào)。順著這香味，我走到桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來，香氣更加濃烈。小小的花瓣散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣，讓人心曠神怡。此時(shí)，讓我想起了唐朝詩人王維“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。”的.詩句。
以前只是聞著桂花的清香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看看，從沒有近距離認(rèn)真觀察過，今天我湊近去仔細(xì)觀察了一番，桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見。花是整顆樹中最美的部分，桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，每朵開放的桂花是四個(gè)花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)的，簇?fù)碓谝黄稹Ｖ虚g是淡黃色的花蕊，它們挨得很近，從遠(yuǎn)處看，那一抹明亮的黃，點(diǎn)綴在滿目的青翠中，是那么素雅大方，那么恬靜安詳，那么明凈如水，那么富有生機(jī)，在秋的指引下，迎風(fēng)綻放。還有一些花含苞欲放像害羞的小姑娘，樣子十分可愛。那沁人心脾的桂花馥郁芳香，隨風(fēng)縈繞。難怪李清照會(huì)寫下那句淡雅雋永的詞句：“黯淡輕黃體形柔，情疏跡遠(yuǎn)只留香。”原來，桂花的綻放不止于今日，它們?cè)缫扬h香千年，名聞?dòng)谔煜铝恕?/p>
我不禁稍加思索，這花香的似乎無理，那么一丁點(diǎn)的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？
瞬間，我明白了：一朵桂花并不是很香，但每一朵桂花都奉獻(xiàn)出自己的香，點(diǎn)綴著美麗的秋天，沁人心脾，令人流連忘返。俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”，每一朵桂花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香氣，但它們團(tuán)結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因?yàn)檫@香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)，我覺得桂花的這種精神比它的花更香，更值得我們欣賞。
桂花不僅給人帶來了清香，它本身的香氣就可以使人舒緩情緒，解除疲勞。晚飯后，漫步在小區(qū)里，當(dāng)我聞到濃郁的花香后，感覺自己所有的疲勞都煙消云散。而且桂花可以做成“桂花糕”、“桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥。總之，桂花的用處有許多許多。
我愛桂花那種默默無聞，樸實(shí)無華的精神，世上最樸實(shí)又最典雅的花就數(shù)桂花了吧，它給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
桂花作文 篇6
九月的校園，金黃的桂花嵌在枝頭，似黎明的朝霞，枝頭間傳遞著縷縷清香。干凈的校道上映著金色的`光芒。
我快步走進(jìn)教室。同學(xué)們有的在朗誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有的在背書，有的在喝剛發(fā)的牛奶。我也上前領(lǐng)回了一盒。剛喝完正要開始讀書，班上的一位同學(xué)突然從座位上站起來說：大家來看我三分投籃。然后把奶盒一扔，在空中劃出一道弧線。奶盒在垃圾箱旁磕了一下，隨即滾落在地。奶盒里還未喝完的奶灑了一地，白色的斑點(diǎn)在干凈的地板上顯得格外刺眼。剛才，這盒奶還被人視若珍寶的捧在手里，下一刻，它就變成了被人丟棄在地的垃圾。
大家都對(duì)這個(gè)奶盒不管不顧，同學(xué)好像并沒有要把奶盒撿起來，而是向同桌背起了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。當(dāng)他背到文明”時(shí)，我突然明白了，我們小學(xué)生不僅要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀記在心中，更要將它當(dāng)作實(shí)際生活的準(zhǔn)則。想到這里，我一個(gè)箭步?jīng)_到那位同學(xué)旁邊，幽幽地對(duì)他說："同學(xué)，你的投籃不準(zhǔn)哦，你的‘籃球’還乖乖地躺在那呢，等你送它回家呢！同學(xué)半信半疑地走過去，發(fā)現(xiàn)奶盒果然在那，于是快速地把奶盒扔進(jìn)垃圾箱，還拿抹布把地板抹干凈了。我沖他豎起了大拇指，他不好意思地說：看來，我的投籃技術(shù)還有待提高。”
這時(shí)，飄來一陣桂花的清香，耳邊又傳來同學(xué)們朗朗的書聲，窗外金黃的桂花正在燦爛地綻放。
桂花作文 篇7
這所學(xué)校離我家雖然也只有幾十里地，但剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我還是感到很孤獨(dú)，生活就像這秋天的天氣，總是給我?guī)頉鲆狻３赃^午飯，我一個(gè)人穿過小路朝教室走去。
什么東西這么香啊？我突然止住了腳步。
我順著散發(fā)香氣的地方找去，原來是株正開得恣意爛漫的桂花樹。樹枝驕傲地展示著它的修長(zhǎng)和秀美，嫩綠的新葉既調(diào)皮又害羞地躲在老葉下面，映得老葉也顯得美麗、活潑了。就在那淺淺深深 的綠葉中鑲嵌著一簇簇金黃的花，整棵樹全是那么盛氣凌人的顏色。它們迎著午后的陽光，嬉戲著，爭(zhēng)先恐后地把自己展現(xiàn)出來。反倒把一個(gè)夏天的綠給遮住了，香味撲面而來，讓人透不過氣卻不能止 住貪婪的目光。我的目光就在這株盛開的桂花樹上來來回回地打量著。時(shí)間在這一刻仿佛靜止了……
花叢中成群的蜜蜂嗡嗡地鬧著，空氣中彌漫著一股股濃濃的花香，我這才遲鈍地反應(yīng)過來，下意識(shí)地四處看看，在蕭瑟的秋風(fēng)中，除了幾棵無精打采的白楊，這株桂花樹就是唯一的風(fēng)景了。那么耀 眼的黃，即使遠(yuǎn)在300米處也能看到。那么沁人的香，彌漫了整個(gè)校園。
此時(shí)剛雖過中秋，但這時(shí)的秋風(fēng)也頗具寒意了，我扯扯長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的衣袖，重新審視著桂花樹，一股敬佩之意油然而生。街上人來人往，人們低著頭匆匆而過，襯著灰蒙蒙的天，真的是像快要“ 冬眠”了；而一棵柔弱的樹，能欣然面對(duì)秋風(fēng)的考驗(yàn)，展示充滿活力的自己。而我呢？除了春天，除了在媽媽身邊享受安適溫暖的生活，我還能面對(duì)什么？是寒風(fēng)，是雨雪，還是無情的考驗(yàn)？
這時(shí)，離行前媽媽的話又再一次浮現(xiàn)在耳邊：“孩子，安逸的環(huán)境培養(yǎng)不出堅(jiān)強(qiáng)的性格，離開了媽媽，相信你會(huì)更棒的！”記得當(dāng)時(shí)聽到這一句話時(shí)，淚水伴著心里的委屈流了很長(zhǎng)時(shí)間，我總以為 是媽媽狠心。但今天，看到秋風(fēng)中這一樹金黃的桂花，我仿佛看到了自己在慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)了。我感覺自己的'心中也盛開著一株桂花樹，那小小的花蕾變成了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的呼喊。是的，離開了媽媽，我也 是一株獨(dú)立的桂花樹，我不會(huì)再害怕一個(gè)人的生活了，因?yàn)槲乙赂摇酚^地面對(duì)生活，面對(duì)生活中的困難和挫折。
在這孤獨(dú)秋季，在我失意之時(shí)，一株開得正旺的桂花樹向來去匆匆的人們展示著自己的風(fēng)采。它讓一個(gè)女孩明白了，只有經(jīng)歷秋風(fēng)才會(huì)綻開花蕾，才會(huì)驕傲地吐露出一樹金黃的桂花。
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