下圍棋的啟示作文（精選60篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的下圍棋的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下圍棋的啟示作文 篇1
在我4歲半的時(shí)候，有一顆“明星”為我“引路”，把我?guī)нM(jìn)了圍棋的“星空”。從此，我風(fēng)風(fēng)火火的棋界生涯拉響了序幕。
早期，我十分努力地學(xué)習(xí)圍棋，棋技突飛猛進(jìn)， 以至于該上1年級的暑假打上1段；在1年級的暑假升上2段；可3段——我卻4年級暑假才打上。
話說3年級寒假去打段，結(jié)果以失敗告終，可勝了4局，僅離勝利間隔一步之遙， 我軍心大振；在暑假來臨之際，我努力學(xué)棋，一直跟老師下棋，還勝了老師兩盤，我以為能打上，可“人外有人，天外有天 ”，我又未能如愿�；丶液螅业男那槭植缓�，媽媽對我說：“孩子，別灰心，咱們繼續(xù)好好學(xué)。‘水滴石穿’這個成語你知道吧，我希望你能向水滴學(xué)習(xí)，要有耐力，要戰(zhàn)勝困難，才能取得成功，獲得快樂。知道了嗎？” “我記住了，媽媽，我一定會照著您說的話辦的�！蔽艺f。
我又努力學(xué)習(xí)圍棋，每天都不間斷，我的棋力已經(jīng)可以戰(zhàn)勝班上的3段了，我信心十足，但也十分驕傲。這時(shí)，媽媽又對我說：“不要驕傲啊，孩子。要知道，驕兵必?cái)〉陌�！有句名言叫‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。不要驕傲�！蔽衣牶罅ⅠR收回驕傲。 我又去打了一回，還是以一子之差無功而返。我又學(xué)了一段時(shí)間，再去打，終于打上了 。當(dāng)然，這其中既有我的努力，也有媽媽的勸導(dǎo)。
媽媽的兩句話讓我可以受用一生。我也不會忘記我的一點(diǎn)點(diǎn)成就，因?yàn)樗俏胰松薪?jīng)歷困難后的第一個成就。
下圍棋的啟示作文 篇2
今天星期五，我打算和爸爸下一盤圍棋。
飯吃飽后，我問爸爸：“爸爸，我們下盤圍棋，好嗎？”“好啊”爸爸回答道。我們把棋盤擺好，我讓爸爸九子。這一盤，我下得十分認(rèn)真，因?yàn)槲业谝淮巫尠职志蓬w子，所以，我小心翼翼地走每一步棋子，生怕被爸爸吃了�，F(xiàn)在輪到爸爸下了，爸爸一不留神，掉進(jìn)了我精心為爸爸設(shè)制的圈套——“接不歸”，一片大龍又被我吃了。我猜爸爸這盤棋輸定了。果然不出所料，這局爸爸輸了，我高興地手舞足蹈，爸爸說我得意忘形。
爸爸不服氣，直說：“再來一局，再來一局。”我答應(yīng)了。我故意問爸爸：“爸爸，我讓您九子，您都輸，這回我該讓您幾子？”“四子”突然，一陣洪亮的聲音從我耳邊傳過。我嚇了一跳�！斑�，這是爸爸說的嗎？”我心想：我學(xué)過下圍棋，爸爸沒學(xué)過，我讓他九子他都輸，現(xiàn)在叫我讓他四顆子，那更不可能勝我。
“戰(zhàn)爭”開始了，我們不相上下，這時(shí)爸爸來了個雙打，一邊是一條大龍，一邊呢又可以圍出許多空。到底下哪邊呢，爸爸這一手打得我措手不及。最后我還是選了一條大龍，而放棄了圍大空，結(jié)果輸了。
我真想痛哭一場，要不是我的麻痹大意，就不會讓爸爸有機(jī)可乘，我也不會輸。
這次下棋，讓我深深地體會到了，處于競爭中不能“輕敵”，輕敵的結(jié)果只會讓自己輸，讓自己輸?shù)舯緛聿粫數(shù)囊磺校?/p>
下圍棋的啟示作文 篇3
圍棋是一門底蘊(yùn)深厚的文化藝術(shù)，至今已有數(shù)千年歷史，雖然規(guī)則簡單，卻暗藏玄機(jī)。
早上，一起床，我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。
開局時(shí)，我偏居一隅，跟戰(zhàn)國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”，有效占領(lǐng)了大片“土地”。
一段時(shí)間過去，我發(fā)現(xiàn)不對勁，急忙“攻取”老爸境內(nèi)深處面積不小的幾塊飛地，想以此進(jìn)攻以占領(lǐng)更多土地。可是很明顯，此舉恰似孟嘗君聯(lián)合韓魏隔宋魯之地進(jìn)攻楚國，雖勝猶敗，不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。
我思量了一小會，不禁心中大驚，趕緊，“修筑工事”，加強(qiáng)防備并“高掛免戰(zhàn)牌”以防接連失利。老爸見狀，只好鞏固“統(tǒng)治”，把棋子擺成盤根錯節(jié)、首尾相顧之勢，無漏洞可尋。
“該計(jì)算土地定勝負(fù)了！”老爸得意地說。
“不行——我看還有機(jī)會。”我一邊談，一邊相中了他與我交界的四個邊防戰(zhàn)士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步，我就能輕而易舉地吃掉它們了。
我深思熟慮后，走出重要一步，切斷那四個戰(zhàn)士的“糧道”，意欲模仿長平之戰(zhàn)中的秦軍。不料，老爸居然反包抄，打算干掉我這支“突擊隊(duì)”。我再次被突如其來的進(jìn)攻打得一頭霧水，一時(shí)心急，胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調(diào)兵擋住退路，硬生生殲滅我的兩員大將，只差一步我就可以偷襲成功！……真是“陪了夫人又折兵”，好傷心�。�
“收兵吧，停戰(zhàn)停戰(zhàn)！”我低聲說道。
“那好——”老爸立即應(yīng)允。
“既然如此，來算算地盤唄！”我心存僥幸，仍然期待能贏上一局。
“莫急，先交換棋子兒，方便計(jì)算”。一語未了，老爸已經(jīng)將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關(guān)規(guī)則進(jìn)行了棋子互換。然后我趕緊數(shù)了起來，生怕敵方亂數(shù)。不過結(jié)局還是預(yù)料中的，我方本輪戰(zhàn)敗，對方暫時(shí)領(lǐng)先一局。
……
圍棋是一門高深的學(xué)問，非常類似于古代真實(shí)戰(zhàn)場，玩起來回味無窮，令人津津樂道，實(shí)為我國五千年瑰寶中的不朽經(jīng)典。
下圍棋的啟示作文 篇4
今天，我去上特長班學(xué)圍棋，到了那里，老師讓我們對局。
我和高銳洋對弈。開始了，我先去占角，這樣下是因?yàn)閲迳戏Q角為金角，邊叫銀邊；中間叫草肚皮。高銳洋來搶，我就來氣。他來了一個打，但這沒給我?guī)矶啻蟮膲毫�，我又來了一個斷，他氣得直跺腳，但也無濟(jì)于事。后來，他沒占一塊地，四塊“金子地”都快被我搶了，我看他的表情，知道他急了，甚至有可能把棋盤推下桌子！
我們又搶銀子，他也沒得手，但草肚皮他卻沒讓我占了，真讓我生氣！
叮鈴鈴，下課鈴聲偏偏這時(shí)想起來了。我依依不舍的收了兵。
老師說：“你打敗了我們的棋盤之王，你贏了！”
“太好了”！我高興地跳了起來，但我不驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
下圍棋的啟示作文 篇5
吃好晚飯，領(lǐng)居小弟弟剛好來找我玩。我突然想起，媽媽給我買的新圍棋還沒有玩過呢。我高興地喊：“弟弟，我們下圍棋吧！”“好呀！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
開始下圍棋嘍，我把黑子拿給弟弟說：“你小，你先下吧�！薄昂��！钡艿荛_心地接過黑子，拿出一顆黑子放在棋盤中間的一個黑點(diǎn)上。我就對應(yīng)著下了一顆白子。我一邊下著棋子一邊想著怎么才能不讓他做眼，好讓我可以把他的棋子全部吃掉。
下了半個多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起，還不讓他做一個眼。最后，我把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟不開心了，眼睛紅紅的，撅起了小嘴巴。于是，我對弟弟說：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過些日子我們再來一局，可能到那個時(shí)候你就會贏了�！钡艿苡珠_心起來，說：“好，你等我哦！”
下圍棋的啟示作文 篇6
圍棋對于我們農(nóng)村孩子來說，有一點(diǎn)生疏，可是自從我在電視上看到時(shí)，就深深地喜歡上了它。于是就讓媽媽帶我去城里找到學(xué)習(xí)班報(bào)了名。
我特別喜歡圍棋，學(xué)習(xí)之余，腦子里全是想著圍棋，自從我下了圍棋后，使我感到無窮的快樂。我喜歡圍棋，因?yàn)樗兓獪y，從古到今，從沒有任何一盤圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因?yàn)樗芙逃栉易鋈说恼胬�。我喜歡圍棋，還有一個重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。一次，老師和我下指導(dǎo)棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的“部隊(duì)”企圖逃跑，后來一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，認(rèn)真琢磨著對策，果然發(fā)現(xiàn)了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中盤時(shí)對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長思考，點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了，就在這緊急關(guān)頭，我由于誤算，打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大意。下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。
下圍棋的啟示作文 篇7
中國圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類活動，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。圍棋的規(guī)則十分簡單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時(shí)間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤棋需要一到兩個小時(shí)。
每周五晚都會到圍棋培訓(xùn)班，有一位吳老師一絲不茍地教我們學(xué)圍棋，第一節(jié)課他就告訴我們圍棋是一種打仗霸地盤的游戲。在那節(jié)課開始，我就喜歡上了圍棋，從此，我就跟著吳老師開始了學(xué)圍棋。
我現(xiàn)在來告訴你們圍棋的基本知識：圍棋有橫19條線，豎19條線，總共361個交叉點(diǎn)。圍棋有黑棋白棋之分，每一個棋子必須放在交叉點(diǎn)上，只有這樣才是對的，如果放在格子里面，這樣就犯規(guī)了。
昨天，我和我的好朋友倪文軒下圍棋里面的扭十字，扭十字是圍棋里面的一種游戲，只需吃掉對方的一顆棋子就算贏。我們兩個開始玩了，我是盡力攻擊倪文軒的棋子，他則是盡力保護(hù)他的棋子，我們斗智斗勇，千方百計(jì)保護(hù)自己的棋子，不愧為攻擊是最好的防守，幾分鐘后，我終于贏了。
要做好一件事，要多方面了解，多思考，不怕挫折，才可以成功！
下圍棋的啟示作文 篇8
前天，我看了動畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個小圍棋高手，就連大人也不是他的對手。
看完這個動畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對圍棋的知識就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗�！�
我首先占了四個重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的“包圍行動”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊(duì)”被打得落花流水，我又把軍隊(duì)分成兩拔，一號“部隊(duì)”攻擊右側(cè)，二號“部隊(duì)”攻擊左側(cè)，在兩隊(duì)合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊(duì)慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊(duì)已將我的部隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機(jī)而入，雙方殺得難分難舍。一會兒我占優(yōu)勢，一會兒媽媽占優(yōu)勢，直到最后也沒分出勝負(fù)來。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時(shí)間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長不少見識呢?
下圍棋的啟示作文 篇9
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無門你偏闖’��！”一聽這聲音，就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個圍棋班。第一節(jié)課時(shí)，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無窮的。這讓我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)了幾節(jié)圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來一場比賽。終于等到爸爸有空的一個下午，我趕緊拿出棋盤，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。我是黑方，爸爸是白方，我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開始。我一棋，爸爸一棋，我們開始了激烈的搶地盤大戰(zhàn)，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來反撲我。我連忙“手拉手”，想看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識破了。爸爸又來了個“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進(jìn)行得越來越激烈，爸爸占了上風(fēng)，一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的時(shí)候，我決定來個“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來個“扭羊頭”，把爸爸打了個措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來之不易！我喜歡下圍棋，因?yàn)閲寮蓉S富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
下圍棋的啟示作文 篇10
我喜歡圍棋，因?yàn)樗兓媚獪y，從古到今，沒有任何一盤圍棋是一樣的；我喜歡圍棋，它能教予我做人的道理。
一次，我和同學(xué)下棋，沒多久，眼前的地盤眼看被對手搶走了一大片，緊張之余，我又仔細(xì)觀察了棋盤，認(rèn)真琢磨對策，我采用了聲東擊西的辦法，成功的把對手的注意力放在了那顆棋子上，于是，我不費(fèi)吹灰之力，就將那塊地盤給救活了，而且還吃掉對方的一大片棋。我開心極了，贏棋是快樂的，輸棋又是痛心的。
寒假我參加了圍棋晉級比賽，在最后一局比賽中，對手先將出他的棋點(diǎn)進(jìn)了我的地盤，我并沒有步步緊追著那顆棋，而是往那塊地盤里亂點(diǎn)棋，說是“亂點(diǎn)”，其實(shí)是在給真正的“戰(zhàn)斗”做準(zhǔn)備�？赡苁俏业牟季炙俣忍�，中盤時(shí)對手漸漸追了上來，目數(shù)很接近，后來，他開始做眼可仔細(xì)一看，哪那有做眼的位置呀！最后，我由于誤算，被對手打了個措手不及。就這樣只差一盤棋，我沒能晉級。這次比賽讓我明白，關(guān)鍵時(shí)刻不能馬虎，否則就會功虧一簣。
圍棋是中國古代人民發(fā)明的一種即簡單又極復(fù)雜的娛樂活動，說它簡單因?yàn)樗挥泻谏桶咨珒煞N顏色的棋子，說它復(fù)雜是因?yàn)樗南路ㄊ侄�，千變�(nèi)f化。
我愛圍棋-這個沒有硝煙也沒有鮮血的戰(zhàn)爭。
下圍棋的啟示作文 篇11
周六，吃過早飯，爸爸帶我去上圍棋課。
今天老師講的內(nèi)容是“定式”和“雙活”，里面有很多玄機(jī)，比如“雙活”就是黑白雙方都是活棋，誰也殺不死誰，但是雙方都要特別小心，否則，走錯一子就可能被對方吃掉。
講完課后，老師安排我們下棋，我和對手就相當(dāng)于雙方的指揮員，既要縱觀全局，又要認(rèn)真思考對方落子的目的，對己方的棋子造成哪些威脅，否則稍有不慎，就有可能全軍覆沒，經(jīng)過我的巧妙布陣，最終戰(zhàn)勝了對手。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像下棋一樣，要認(rèn)真思考，拓展思路，對某一題型，要舉一反三，積累更多的知識和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)圍棋真好！
下圍棋的啟示作文 篇12
暑假的時(shí)候，一個偶然的機(jī)會我和姐姐參加了圍棋培訓(xùn)班，從此以后每天晚上我和姐姐都要下一會圍棋
黑白兩種顏色361個格子樂趣很多，可以來回變化可惜我不會圍棋，姐姐陪著我下五子棋，她經(jīng)常贏我還不許我悔棋，還是爸爸好每當(dāng)我下錯棋的時(shí)候總是能夠給我細(xì)心的指出來。
現(xiàn)在我們吃過晚飯后就是家里最熱鬧的時(shí)候，因?yàn)槲覀兠刻於家獊韼纵�，時(shí)間長了我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，姐姐能贏我，我能贏爸爸，而爸爸能贏姐姐這樣的循環(huán)關(guān)系，媽媽呢總是在旁邊看熱鬧。
下圍棋的啟示作文 篇13
今天早上，爸爸讓我和弟弟下圍棋，爸爸當(dāng)栽判。
我們擺好了棋盤，弟弟先下了一顆黑子，我連忙用白子堵他的氣，弟弟連，我在斷，真好玩。過了一會兒，一盤棋下完了，弟弟吃了我一大堆白子，我只吃了三顆黑子。心想“這盤棋雖然輸了，但下一盤我一定能贏”。
第二盤開始了，這回我是黑子，弟弟是白子。過了一會兒，弟弟的一顆棋子已經(jīng)處于危險(xiǎn)狀態(tài)，我立刻把它提了。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的幾個棋子快要死了，我只要把那幾個棋子救出來這盤我就贏了。我在中間放了一個棋子，形成了虎口，終于把棋子救活了。
從這兩盤圍棋里，我做什么事情都要多動腦筋、勤于思考，不能貪小失大。
下圍棋的啟示作文 篇14
今天下午，姥姥送我去上圍棋課。
我們騎車子趕往圍棋輔導(dǎo)班，我們到了的時(shí)候，都晚了十分鐘，我急急忙忙的上了樓，老師讓我和一個二段的對弈，我認(rèn)認(rèn)真真的下起棋來。我慢慢的下著，結(jié)果我輸了，過了一會兒，下課了，我于是去看別人下棋，一開始是白棋有優(yōu)勢，可后來黑棋又用了沖、打等一些手段，最后反敗為勝，贏下了這場比賽。
第二節(jié)課是下棋，我來當(dāng)老師，我認(rèn)真的看著別人下的對或不對，就這樣，時(shí)間一分一秒地過去了，不一會，我看完了二十多道題，在這時(shí)候，下課了，我去第一教室玩去了。
第三節(jié)課是講課，我認(rèn)認(rèn)真真地聽著，聽老師講這盤棋，我明白了以后下棋的時(shí)候，要圍而不攻，敵人的棋也會不知不覺的死掉，還要認(rèn)真的下，不出現(xiàn)計(jì)算錯誤的情況。
就這樣，一節(jié)快樂的圍棋課結(jié)束了。
下圍棋的啟示作文 篇15
今天我去了我發(fā)小家，路上我特別興奮，因?yàn)榻裉焖涛蚁聡濉?/p>
到他家了以后，我們吃過午飯，然后就開始下圍棋了。通過他的講述，我知道了，圍棋是黑子先行，五子棋是白子先行�！氨热缯f你是黑子，我是白子，我把一個黑子放在中間，你用你的白子把我的黑子圍起來，沒有氣，這樣就可以把我的這個黑子吃掉了，你就贏了，是不是很簡單呢？”他還一邊演示，一邊講解。
我們開始下圍棋了，他讓我九個子，于是我就拿出九個黑子分別占了棋盤上的九個點(diǎn)。他開始下第一個白子，放在了我的一個黑子旁邊，就這樣我一個他一個，半個小時(shí)過去了，一個小時(shí)過去了，我吃了他9個子，他吃了我10個子，他用手機(jī)掃了一下棋盤，他贏了。我有點(diǎn)難過，他鼓勵我：“玥玥，挺厲害啊，和我就差一個子�！�
下圍棋的啟示作文 篇16
今天下午，太陽懶洋洋的將陽光撒下大地，而我正“思考”著玩什么呢。忽然，弟弟抱著棋盤和棋子正準(zhǔn)備收起來，我靈機(jī)一動，腦海里浮現(xiàn)出一個有趣的游戲—下棋。
我連忙縱身一躍，跳下了床，穿好衣服，向弟弟說出了這個游戲，弟弟一聽，就歡呼雀躍起來了，因?yàn)槲覀儌z都喜歡下棋。
圍棋是由19橫線和19條豎線組成，共有361個交叉點(diǎn)，圍棋的規(guī)則是：圍棋是黑先白后，而且圍棋四面八方都被包圍就叫“位”或“棄”。
比賽開始了，我是黑棋，弟弟是白棋，黑先白后，我先出，我出在了正中間的點(diǎn)上，可是弟弟趁我一個不留神，就用“位”將有我包圍的“水泄不通”，我只好投降，我心想著：“可惡，剛開始就這么出師不利，以后可得謹(jǐn)慎了”。
第二場，我剛開始留給弟弟一個“下馬威”，原來我趁他不注意將他放棋子包圍了，弟弟只好“棄”了，就這樣，第二場的勝利是我。
經(jīng)過這次下棋比賽，我明白了做什么事情都需要清晰地頭腦，善于動腦筋，面對變化多端的事情需要多種方法來解決，不能過于死板，做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度。
下圍棋的啟示作文 篇17
今天的圍棋課，那可是非同尋常，因?yàn)殡x期末只有一步之遙了。我們的圍棋班要舉行一次圍棋大賽，我一定要大顯身手，在圍棋班里出出風(fēng)頭！
當(dāng)我大步流星地走進(jìn)學(xué)校，信心滿滿，抱著必勝的心打開門時(shí)，看見了選手們沉著冷靜的表情，聽見了選手們手里的棋子落地有聲。
第一局，我的對手是夏子軒。我倆展開了激烈的戰(zhàn)斗。我攻他守，他攻我守。我先用飛、跳的招法來布局，占領(lǐng)了兩個角、兩個邊，我暗自高興，對手卻沉著思考，步步為營，我一不小心，被吃了好幾目。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊，把對手的主力殺得潰不成軍，片甲不留，我終于大獲全勝。
后來，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，平心靜氣地又勝三局，一下子連勝了四局！
第五局，我的對手是實(shí)力很強(qiáng)的朱帝達(dá)。平時(shí)我們倆不相上下，旗鼓相當(dāng)，今天再次展開了大戰(zhàn)。他喜歡用棋規(guī)戰(zhàn)勝別人，我喜歡用實(shí)力勝過別人。但最后還是我略遜一籌，輸了幾目棋子，敗下陣來。
今天雖然沒有五連勝，有點(diǎn)遺憾，但是，我要在下周的第六局圍棋大賽中東山再起，勇奪桂冠。
下圍棋的啟示作文 篇18
星期五下午四點(diǎn)半，我來到少兒圖書館，為什么呢？因?yàn)樯賰簣D書館舉辦了一個免費(fèi)上圍棋課的活動。我第一次上課，感到收獲很大。
我剛來到課堂，老師就教我：“下圍棋，要的是耐心�！比缓�，老師給了我四粒黑色棋子，并將一粒白色棋子放在中央。問我：“怎樣才能把這顆棋子吃走？”我在那顆棋子的四個角擺了四個黑棋。老師說：“不對，你看，這一顆棋旁邊是不是有四條線，這每一條線便叫‘氣’，當(dāng)一顆子兒少于三口氣時(shí)，便危險(xiǎn)了。”
老師讓我和已經(jīng)上了兩節(jié)課的一個五年級女生來下一盤。當(dāng)她在中間下了一個棋，我便傻乎乎地去圍那棋，結(jié)果被她反手一掌，壓在虎口里。我立刻冷靜下來，在旁邊的隔了二格的地方下了一顆棋。你們也許會問我，為什么不去保那顆棋呢？我的回答很簡單：應(yīng)棄之子，就該棄，否則會被吃更多棋。她先將我那顆棋吃了，然后掉轉(zhuǎn)馬頭，來對付我另一顆棋子。我在那一顆棋旁又下了一個棋兒，可她又哪里知道我的心思，結(jié)果進(jìn)了虎口，被我一舉擊敗，后來我越戰(zhàn)越勇，連吃！我的“戰(zhàn)俘營”里的“戰(zhàn)俘”越來越多，最后多得猶如滔天洪水一般倒了下來，撒了一桌。我將棋子收好了，老師過來說下課了，然后老師將“前線”上必然活不下來的棋當(dāng)“戰(zhàn)俘”，從“前線”上拉了下來，然后數(shù)地盤，我這才知道，下圍棋，是看地盤多少的。結(jié)果出來了，我整整比她強(qiáng)了45顆棋地盤！
通過這次上圍棋課，我深刻地知道了，下圍棋要的是耐心和嚴(yán)密的思維，每走一步，都要考慮到后面的棋子應(yīng)怎么下，真是難上加難。雖然如此，但我還是期待下一個星期五的到來。
下圍棋的啟示作文 篇19
我非常喜歡下圍棋。
有一次，我去圍棋教室參加比賽。在路上，我忐忑不安地想：“那里是怎么樣的呢？對手有多厲害呢？不管對手有多厲害，我也一定要贏！”
一進(jìn)去，看見許許多多的小朋友已經(jīng)來了，我迫不及待地想看一看教室是怎么樣的，往里一看，只見教室里的桌子和椅子擺得整整齊齊，每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋，可圍棋老師說：“現(xiàn)在還不能進(jìn)去。”我只好走出來了，去旁邊看書。
我看書看得入迷的時(shí)候，老師就叫我們進(jìn)去了，原來要開始比賽了。我們剛坐下來，老師就說：“開始比賽�！蔽倚睦镆黄o張，老師安排了一個獲得“亞軍”的對手和我對弈。我們行禮之后，就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上，對手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我們不分勝負(fù)，我想：我應(yīng)該找出對方的弱點(diǎn)。我的眼睛盯著棋盤，忽然，我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)一亮，它的弱點(diǎn)就在中間的星位上！我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”，瞬間她只剩一口“氣”了，可是對手沒發(fā)現(xiàn)我的目的，沒把棋子連接起來長氣，卻把棋子下到其它地方去了。我心里樂開了花，心想：這局我贏定了！我馬上夾住棋子，“噠”的一聲堵住她的最后一口“氣”，這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了，我一下子提掉了她的十五顆白棋，我的地盤和另一個地盤連了起來。我終于贏了！
這真是美好的一天！
下圍棋的啟示作文 篇20
學(xué)校就是培養(yǎng)莘莘學(xué)子的搖籃，平時(shí)除了學(xué)習(xí)語數(shù)英等主科，我還增加一門興趣班學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋，起源于中國，中國古代稱為“弈”，我喜歡與對手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課，是學(xué)校許多學(xué)習(xí)興趣班同學(xué)最繁忙的時(shí)間，而我也不例外。我喜歡圍棋，兩種顏色的棋子，非黑即白，一陰一陽，組成世間萬物。
學(xué)圍棋三年多，我現(xiàn)在學(xué)的技巧越來越深奧，遇到的高手越來越多。這個學(xué)期學(xué)了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等，老師講的時(shí)候口若懸河，精彩無比，我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會神地聽老師講課，走棋的技巧有時(shí)天馬行空，我聽得津津有味。
我記得有一次的博弈時(shí)間，才開局，我與對手都目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤。對手比我年長，一個大哥哥，胖胖的，高高的，眼睛大大的，足智多謀的樣子，對方無論是身骨子架或是年齡，我的氣勢瞬間被秒壓了，尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼，讓我直打冷戰(zhàn)。敵動，我靜，這個時(shí)候我要冷靜，認(rèn)真下棋最重要。我認(rèn)真想了想老師教的招式，啊……金角銀邊草肚皮，只要一下得金角，就容易贏得比賽了，可對手不弱，似乎看穿了我的伎倆，才下完金角和銀邊，熱烈的戰(zhàn)爭開始了，我與對手你下一棋我下一棋，時(shí)間慢慢流逝，棋盤漸漸填滿了黑白兩色的圓點(diǎn)。這時(shí)，我又來一個小飛掛角想搶對方地盤，誰知他以牙還牙定勢了第二步，彼此形成了雙槍定勢，不分上下。輪到對手下棋，他停了停，似乎并不著急，顯然也不示弱，我們下了半天的結(jié)果是對方57目，我才39目�？吹竭@樣的結(jié)果，我直冒冷汗，焦急地用手擦了擦額頭的汗水，再向上做了一次深呼吸，稍稍放松，目光鎖住棋盤，全盤逐一位置細(xì)細(xì)掃一次，咦，我發(fā)現(xiàn)了對方一個特大的漏洞點(diǎn)假眼。我暗自竊喜，有子吃了。這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)如獲至寶，我趁機(jī)一打，對方被殺得措手不及，守也無效，最后的結(jié)局是對方148目，我181目。
圍棋博弈，輸贏乃兵家常事，要勝不驕，敗不妥，堅(jiān)持下去，才能學(xué)到圍棋的精髓。
下圍棋的啟示作文 篇21
我的課余生活是豐富多彩的。每天寫完作業(yè)，我都會去畫畫、看電視或者和媽媽一起下圍棋等等。其中，我最喜歡和媽媽一起下圍棋。
每當(dāng)下圍棋，就像面臨一場戰(zhàn)斗，我們常常下得難分難解。
有一次，我們正殺得難分難解的時(shí)候，電話突然響了，我搶著跑過去接電話�？僧�(dāng)我接完電話回來一看，媽媽的棋子竟然向前移動了好幾步！我理直氣壯地問媽媽：“這是怎么回事呀？你的棋子怎么向前移動了幾步?”媽媽笑嘻嘻地說：“沒有呀！是你記錯了吧，我讓你好幾步了�！蔽夜首鞔蠓降卣f：“誰用你讓，就算我讓你幾步我也照樣能贏你�！�
我的成功經(jīng)驗(yàn)是“亂中取勝”，因?yàn)槲視趮寢尓q豫不決的時(shí)候使勁地催促。而當(dāng)我舉棋不定的時(shí)候，她從不催促我，給我充足的時(shí)間思考。
和媽媽下圍棋不僅豐富了我的課余生活，而且提高了我的棋藝，也讓我感受到了濃濃的母愛。我喜歡下棋。
下圍棋的啟示作文 篇22
難得一個清閑的下午，我饒有興趣地跟對弈了一盤圍棋。
爺爺是一名圍棋愛好者，平時(shí)最愛下棋，他的技術(shù)可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手，自認(rèn)為水平不凡，所以，我就讓爺爺先手。布局階段，爺爺走得平穩(wěn)保守，而我卻不斷在周邊騷擾，試圖入侵爺爺?shù)牡乇P，而爺爺只是防守。
到了中盤，我以為形勢大好，便隨手落子，不料卻走出了一著壞棋，爺爺便利用我的漏著牽制住我的棋子，而我因?yàn)椴季謺r(shí)走得過于分散，導(dǎo)致不易防守，被爺爺壓制住了。優(yōu)勢變成了劣勢，我見局勢不妙，便有些著急，不停地抓耳撓腮。爺爺?shù)钠遄影鼑宋业囊粔K棋，我絞盡腦汁，為了保全大局，只能舍棄它們，局勢對我非常的不利。當(dāng)我想要投子認(rèn)輸時(shí)，忽然想起了曾經(jīng)告訴我：遇見困境，不要輕言放棄，努力拼搏也許會有轉(zhuǎn)機(jī)！我靜靜的思考了片刻，覺得說的對，在這種局勢下，我只能放手一搏了。我又仔細(xì)觀察一下棋盤，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)钠逵幸惶幉幻黠@的漏洞，于是我就趁機(jī)打入，爺爺又想包圍我，我注視棋盤認(rèn)真思考著，靈機(jī)一動，巧妙地釜底抽薪，占領(lǐng)了爺爺?shù)囊粔K地盤，局面被我扳回一城。在棋盤的一角處，我的棋子與爺爺?shù)钠遄诱归_了激烈的“對決”�，F(xiàn)在，我和爺爺都絲毫不敢松懈，屏氣凝神，小心翼翼地走著每一步棋。當(dāng)爺爺快要入局的時(shí)候，我集中生智，在另一個角落找出了一著手經(jīng)，爺爺?shù)淖⒁饬Ρ晦D(zhuǎn)移了，只顧著防守那塊棋，我利用兩塊棋子的里應(yīng)外合，成功的反殺了爺爺?shù)钠遄�，局勢瞬間被我扭轉(zhuǎn)。雖然，在官子時(shí)爺爺也奮力爭先，但大勢已定，最終，我以五目的優(yōu)勢獲得了勝利。
雖然，這只是普通的一盤棋，但我領(lǐng)悟了許多道理——在有優(yōu)勢時(shí)不能驕傲，在遭遇困境時(shí)也不能輕言放棄，要努力思考，去拼搏才能有轉(zhuǎn)機(jī)，做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習(xí)和對弈一樣，遇到難題要盡力去解決，要相信自己。正所謂“棋如人生，人生如棋”。
下圍棋的啟示作文 篇23
下圍棋大家應(yīng)該并不陌生吧，堯帝為了教育他貪玩跋扈的兒子丹朱，發(fā)明了一種棋子，天天帶著兒子玩，漸漸的，丹朱改掉了他的缺點(diǎn)，靜下心來鉆研學(xué)問，最后當(dāng)上了大將軍，這種棋子就是我們今天的圍棋。
我也很喜歡下圍棋。首先黑棋先下，黑棋下了一顆后白棋再下一顆，誰先把對方的棋圍起來，誰就可以拿走這顆棋，等棋子全部下完，再看看誰拿走對方的棋最多，誰就獲勝。
有一次我和同學(xué)下棋，他的水平比我高很多，我能不能贏他呢？我心里沒底。我緊張的瞇了瞇眼睛。比賽開始了，只見他信心滿滿的下了一顆棋，我沒仔細(xì)看就隨便下了一顆棋，結(jié)果等他下了第二顆棋的時(shí)候，我才后悔了，剛才那步棋走錯了，怎么辦？我剛才為什么沒有想到呢？結(jié)果一步錯，就步步錯，他一直在進(jìn)攻，我快招架不住了。
我沒有其他辦法，只能嚴(yán)防死守。他驕傲地朝我眨了一下眼睛，的確，我應(yīng)該輸定了，我絕望的看著棋盤，突然我發(fā)現(xiàn)他包圍我的圈子外有一個缺口。他竟然沒有發(fā)現(xiàn)，一定是他太驕傲了，這個缺口不僅可以讓我逃出去，還可以讓我反擊。不過這次我長記性了，我仔細(xì)研究了棋盤的形勢，確定沒有了問題了以后，我先抬起手，頭揚(yáng)得高高的，然后輕輕的把棋放到了棋盤上，他看了以后，急得面紅耳赤，撓頭塞耳，立馬把我給堵上了。
我早料到他會這么做，其實(shí)我剛才不再逃啊，而是在進(jìn)攻，現(xiàn)在我只需要再下一步，我就贏了。他剩下的棋子輕而易舉的被我全吃了，而我四分五裂的“小部落”都會合在一起，他就再也沒有辦法把我吃掉。我輕輕地把最后一顆棋子落地后，他傻眼了，愣了半天。
我特別高興，本來我是輸?shù)�，沒想到反敗為勝了。通過這件事，我明白了一個道理，贏了不能驕傲，輸了也不要?dú)怵H，在下每步棋之前，都要看清形勢，深思熟慮，顧全大局。
下圍棋的啟示作文 篇24
今天我在網(wǎng)上下了一盤圍棋，十分有趣，而且我還大獲全勝，把對方殺得個片甲不留，可把我樂壞了。
對手和我是同一個級別，都是八級。在這場對局中，我下黑棋，對手下白棋子。
比賽開始，一顆顆棋子像沖向戰(zhàn)場的勇敢士兵，而我就是發(fā)號施令的大將軍，我們都有同一個目標(biāo)——保衛(wèi)家園。一開始，我給對手設(shè)下了一個圈套，沒想到對手居然自投羅網(wǎng)，一頭鉆進(jìn)了圈套，被我吃掉了十多個“士兵”。這時(shí)，我心里就像是吃了蜜一般甜，高興得手舞足蹈。我心想：“要是媽媽知道了一定會很開心�！庇谑俏疫B聲大喊：“媽媽！媽媽！我連吃了對方十幾個棋子，厲害吧？！”媽媽笑著說：“哇！兒子太厲害了，要繼續(xù)加油喲！”緊接著，我可能是被暫時(shí)的勝利沖昏了頭腦，變得有些驕傲，居然連打吃都沒看到，被對手抓住機(jī)會吃掉了七顆棋子。幸運(yùn)的是我終于清醒了過來，開始仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了對手的一個漏洞，并且立刻下到漏洞里來，吃掉了對手十多顆棋子。最后，我不驕不躁、越戰(zhàn)越勇，贏得了這次對局。
下圍棋不但可以鍛煉大腦、陶冶性情，我從中還學(xué)到了許多做人的道理，十分有趣。
下圍棋的啟示作文 篇25
圍棋在中國是一種歷史悠久的文化。為什么我會對圍棋產(chǎn)生依戀？因?yàn)橐淮翁厥獾慕?jīng)歷。
有一次，我媽帶我去一個叫星河藝術(shù)中心的地方。她給我看了三種棋，一種是中國象棋，一種是國際象棋，還有一種是圍棋。想了想，選擇了go，從此和它結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)我們是由一個業(yè)余老師教的。老師先給我們講了“氣”，很簡單。數(shù)一數(shù)周圍有多少個路口就知道了。然后，老師教我們“戰(zhàn)而食之”，也就是保持?jǐn)橙似寰种車目諝饩o逼，只剩一口氣，而逃之夭夭，這叫“戰(zhàn)而食之”。“吃枷”是為了圍住敵人使其無法逃脫，即“吃枷”。
我們有時(shí)候會對打，有時(shí)候我贏是因?yàn)橐恍┟钍�，�?shí)力，殺力，有時(shí)候我輸是因?yàn)橐恍�手，有時(shí)候我一開始有優(yōu)勢，但是對手在后面表現(xiàn)不好才險(xiǎn)勝。真是喜憂參半��！
總之，我當(dāng)時(shí)的水平是班里最高的！幾年過去了，我們已經(jīng)到了第二個層次。
通過圍棋，我知道如果我努力，我就能成功。
下圍棋的啟示作文 篇26
如果有人問我能做什么，我會毫不猶豫地說：“我會玩圍棋�！贝蠹叶枷胫牢沂窃趺磳W(xué)會圍棋的，一言難盡。
記得我五歲半的時(shí)候，我媽把我推上車。這輛車把我們一家人“運(yùn)送”到了一個我從未去過的地方。在公交車上，我以為媽媽會帶我去一個熟悉的商場，但是下車后，媽媽把我推進(jìn)了一個棋牌室！一看到是興趣班，就裝成“鬼哭狼嚎”。他們沒有安慰我，而是直接把我扔進(jìn)了教室！我知道他們要到晚上才會讓我出教室門，我只好傻傻地坐在那里，呆了很久，直到我媽推門進(jìn)來�？吹轿蚁褚粋�結(jié)霜的茄子一樣枯萎，他們認(rèn)為我沒有興趣，所以他們放了我一馬。
一年后，他們卷土重來，把我送到棋院。隨著我的成長，我不再像小時(shí)候那樣玩“固執(zhí)”，所以這次我開始乖乖地學(xué)習(xí)下棋。
沒想到第一場比賽就中獎了，于是就產(chǎn)生了興趣，漸漸喜歡上了圍棋。有了興趣，我的水平自然會提高。
在最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區(qū)的第一名，并為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)校甚至給我拉了個橫幅。踏進(jìn)校門，同學(xué)們投來羨慕的目光，我的心里充滿了喜悅。
至此，不得不感謝go。它告訴我什么時(shí)候思考，怎么思考。它也告訴了我很多關(guān)于生活的事情。希望go能一直陪著我，就像一個忠誠的好朋友一樣。
下圍棋的啟示作文 篇27
幾千年來，人們一直從象棋中尋找樂趣，從象棋中尋找宇宙的奧秘和人生的哲學(xué)。象棋包羅萬象，充滿樂趣。
人生有限，棋無止境。人生的悲歡離合在19行上充分展現(xiàn)。英語字母表中第九個字母。
圍棋作為一項(xiàng)優(yōu)雅的運(yùn)動，在中國、日本和韓國的青少年中非常流行。在網(wǎng)上下棋就更享受了�？梢钥创髱熧悾部梢院推逵呀涣鹘�(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)友誼。早上和湯姆下了幾盤棋，感覺收獲很大。里面有很多孩子，有的棋藝很強(qiáng)，算計(jì)殺的很準(zhǔn)，殺了很多大龍。最近有個朋友讓我一起開圍棋班，但是我覺得我的棋藝太差，對象棋的整體情況和理解都比較欠缺，怕誤導(dǎo)孩子。
在圍棋的世界里，充滿了神秘感和神秘感，尤其是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。業(yè)余強(qiáng)人競相殺敵，給棋迷一場又一場的好棋。尤其是湯姆游戲中的湯姆名人戰(zhàn)和東洋證券杯更是驚心動魄，每場比賽的觀影人數(shù)都在1000人左右，讓人樂在其中！在一些電視圍棋節(jié)目中，也有業(yè)余棋手比賽的解說。比如山東衛(wèi)視體育頻道的《圍棋報(bào)道》就講解了湯姆和青峰的線上大師賽。我希望這種活動能夠繼續(xù)下去，越來越好，我們可以從中受益匪淺。
下圍棋的啟示作文 篇28
十八般武藝，樣樣都是好戲。跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人、作標(biāo)本……我的拿手好戲是——下圍棋。
有一次，我在電視上看別人下棋時(shí)，那完全看不懂的棋局，讓我的好奇心完全填滿。于是，我決定報(bào)班，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽同意了。
經(jīng)過三年圍棋班的歷練，我不僅學(xué)會了，還掌握了很多技巧，于是來參加圍棋比賽。
先點(diǎn)他在上角的星位，這是對對手的尊重，然后我們就開始?xì)⒆恿�，以一換一、以三換二……各種手段層出不窮。最后，我以四比三的優(yōu)勢拿下了第一場比賽的勝利。
第二場，我先給他來個點(diǎn)三三，他果然蒙了，他在一臉蒙逼的情況下輸?shù)袅说诙䦂霰荣悺?/p>
第三場比賽時(shí)，我卻有些驕傲的失手了。被敵人吃掉了一條龍，我毫無疑問的輸?shù)袅恕?/p>
第四場比賽，也是最后一場，大家都在棋盤上激烈地戰(zhàn)斗，而我和我的對手也不例外。
到了收官的時(shí)候，我的對手卻露出了笑容，看來他驕傲了，我一舉進(jìn)功，在他毫無防備之下，被我搞成了一個雙活。到了最后報(bào)成績的時(shí)候，我以第八名的成績成功算段。
怎么樣，我的拿手好戲是不是很棒?
下圍棋的啟示作文 篇29
今天，陽光明媚，藍(lán)天光潔如玉，就像仔細(xì)琢磨過的藍(lán)寶石和精致的藍(lán)緞子。我和我叔叔在公園玩圍棋。
我們懷著極大的興趣來到目的地，發(fā)現(xiàn)了一個非常美麗的下棋的地方。公園真的是一個樹木繁茂、鮮花芬芳的好地方。
我們開始下來，我走著。突然，我的眼睛亮了，我看到了一個很好的舉動。我很開心！我舅舅仔細(xì)看了我的陰謀，就揭穿了。我左右為難，沒辦法。我盯著棋盤，開始動腦。突然，我的眼睛又亮了，我看到了贏叔叔的好棋。我趕緊填完了，舅舅也填完了。我全吃光了。
我叔叔終于放棄了。當(dāng)我跳三尺高時(shí)，我的心甜如蜜。看到我的幸福，舅舅對我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
下圍棋的啟示作文 篇30
有一次上圍棋課，又來了一個圍棋老師。他和我一起玩圍棋。他首先玩了一個游戲。我把我的游戲放在那個游戲的右邊。老師馬上把我的游戲搬到離它三個街區(qū)的地方，說：“你看，我們坐在一起都擠。如果很多游戲一起玩，不是很擠嗎？”我沒說什么繼續(xù)。我不知道老師感動過我多少次，但他的孩子我還是吃了不少。
我也用了很多好的戰(zhàn)術(shù)，比如：虎口。虎口是三個孩子圍著的像虎口一樣的人影。里面有個孩子。如果孩子沒有及時(shí)逃脫，就會被吃掉。還有一個戰(zhàn)術(shù)：吃。老師教我們這個戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候，還教我們唱一首兒歌：吃也叫擰羊頭。羊往哪里跑，我往哪里打，我跑不動，中間不放松，扭羊頭真的很奇妙，跑到地平線也逃不掉。吃飯就是用幾個兒子圍住兩個兒子。如果不為了大局繼續(xù)失去兒子，就要盡快放棄這兩個兒子。
最后我贏了。剛開始學(xué)的時(shí)候覺得只要吃別人家的孩子就可以了，但是幾個星期后就學(xué)會了玩圍棋要好好思考。我真的很喜歡圍棋，真的希望它伴隨我一生。
下圍棋的啟示作文 篇31
昨天來王巧涵家玩。我來的時(shí)候，王巧涵還在寫作文。他寫完之后，我和他一起修改，去玩了。
我和王巧涵來到他家。他說可以玩圍棋。我說：“我們吃個盤子吧�！蓖跚珊溃骸皝砭蛠�，但要有兩個兒子�！薄白寖蓚�兒子，別下車，自己下車。”我不服氣地說。王巧漢說：“下棋就下棋�？次也粴⒛�。”“那不一定。不知道誰來收拾！”比賽開始了，形勢一直咬得很緊。唉，我看錯了順序，被王巧漢吃了。王巧涵得意洋洋。過了一段時(shí)間，我順勢反擊。反而吃了一部王巧涵的大片�？赡苁撬夹g(shù)好；或者他很幸運(yùn)，只比我多一點(diǎn)點(diǎn)。我不死心，心想：剛才我不小心，這次一定會贏你。我們又打了一盤，很激烈，但結(jié)果是平局。
從第一局棋開始，我就能看出，已經(jīng)很有優(yōu)勢的棋，不能盲目堅(jiān)持，要慢慢來，穩(wěn)扎穩(wěn)打。優(yōu)勢不等于勝利，但一定要抓住每一個機(jī)會贏得最后的勝利。學(xué)習(xí)上不也是這個道理嗎？有些學(xué)生認(rèn)為自己聰明，有優(yōu)勢，不努力學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差。還有的認(rèn)為家庭條件優(yōu)越，有優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不努力，但考試成績還是不好。這些都是他們在優(yōu)勢下把握不好機(jī)會的例子。
下圍棋的啟示作文 篇32
今天，我和爸爸玩了一個圍棋游戲。
我們擺好棋盤，父親給了我九塊，我把它們放在三條線上，然后我們開始下棋。這個游戲很復(fù)雜，我們都咬得很緊。過了一會兒，爸爸的一顆棋子有危險(xiǎn)了，我馬上把它舉起來。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的一些棋子快死了，我估計(jì)只有救了那些棋子我才能贏。我把一顆棋子掉在一條線上，形成了一個虎口，最后救下了那些棋子。幾分鐘后，我找到了一個可以搶劫的地方，于是我立刻和父親搶了過去。終于，我搶到了。我找到了一條“無敵”路線，攻擊了父親下棋最弱的地方。我父親費(fèi)了很大的勁才擋住。漸漸地.漸漸地.我終于進(jìn)入了最后階段。我準(zhǔn)備給下一個孩子讓座，但是當(dāng)我想到我的一大塊棋子已經(jīng)被吃掉吃掉了，如果我不救他們，那我就不會輸了？我貪小失大！想到這，我立馬把棋局救了.
從圍棋這個游戲中，我明白了什么都不能失去。
下圍棋的啟示作文 篇33
前天看了漫畫《圍棋少年》里的英雄——。江流兒是個小圍棋高手，連大人都不是他的對手。
看完這部漫畫，我突然有了興趣。于是，我讓我媽買了一雙go。記得我上幼兒園的時(shí)候，對圍棋有一點(diǎn)了解。我媽也知道一點(diǎn)。棋子一買來，我就和媽媽“打開戰(zhàn)場，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。
我先占領(lǐng)了四個重要地區(qū)，然后對我媽展開了激烈的“圍剿”。我媽就在后面不遠(yuǎn)處，開始自衛(wèi)反擊。我的“部隊(duì)”被打得落花流水。我把軍隊(duì)分成兩組。一號“部隊(duì)”進(jìn)攻右側(cè)，二號“部隊(duì)”進(jìn)攻左側(cè)。兩支隊(duì)伍聯(lián)合起來打我媽主力的時(shí)候，都被打得一敗涂地。我媽剩下的部隊(duì)慢慢前進(jìn)。她真的很冷靜。我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我媽的部隊(duì)已經(jīng)把我的部隊(duì)包圍了。我意識到我被騙了，我的軍隊(duì)快沒了。最后來了一個辛酸的故事，先是和媽媽言歸于好，然后趁機(jī)進(jìn)入，雙方如膠似漆。有一段時(shí)間我占優(yōu)勢，有一段時(shí)間我媽占優(yōu)勢，沒有走到最后。
為了提高我的棋藝，我媽給我買了一本圍棋入門書。這兩天有時(shí)間就看了，越來越喜歡玩圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增加很多知識？
下圍棋的啟示作文 篇34
星期天的傍晚，圍棋課上，老師安排我和蘇威豪來一場對弈。
行禮之后，對弈開始。我是黑棋先下，布局開始，我先把棋子落在右上角的星位上以示對對手的尊敬。對手不假思索地把棋下在左下角的星位上，還禮。接著，我走了一個錯小目，小飛守角，正當(dāng)我準(zhǔn)備走一個立體形，可是被對方搶先了，我頓時(shí)緊張起來：得走大場，不然讓他占上風(fēng)了。
到了中盤，我們都開始向中間發(fā)展，我一連走了好幾手進(jìn)可攻退可守的好棋，破壞了對手很大一塊地盤，在中間形成了我的大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張，不禁有了些洋洋得意起來，心想：我既破了對手的空，還在中間形成了我的大模樣，這局勝券在握了。對手在我地盤的邊邊角角走了一些棋，得意忘形的我認(rèn)為那幾手棋已經(jīng)威脅不到我了，于是就去開辟新地盤了�？删驮谶@時(shí)，對手來了一個圍魏救趙，這一下讓我損失了好幾目，我有些緊張了，掌心滲出了汗，額頭上的汗珠順著臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃，靜下心來，認(rèn)真思考，一定可以找到突破口的！我一邊防守，一邊突圍，終于挽回了一些損失。
官子階段，看似平靜，其實(shí)透著我們很多的心思，雙方互不相讓，不是飛就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是長，互相交叉，有攻有守。最終，我們以點(diǎn)目的方式判斷輸贏黑棋勝，我高興得一蹦三尺高。
這盤棋讓我收獲了快樂，同時(shí)也收獲了成長。圍棋博大精深，它就像是一個朋友，提醒我謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
下圍棋的啟示作文 篇35
今天，陽光明媚，光潔的藍(lán)天，像細(xì)細(xì)琢磨過的藍(lán)寶石，又像很精致的藍(lán)緞子。我和舅舅在公園下圍棋。
我們興致勃勃來到目地的，找到了一個十分美麗的地方開始下棋。公園真是樹木茂盛，百花盛開芬芳撲鼻的好地方��！
我們開始下起來，我走著走著，突然，我眼睛一亮，看見了一步好棋，我高興極了！舅舅仔細(xì)一看，知道了我的陰謀，他把我的陰謀揭穿了。我左右為難，也沒有辦法，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤，開始動了腦筋，我突然眼睛又一亮，看見了下贏舅舅的一步好棋，我急忙把那兒一填，舅舅完蛋了，我把舅舅吃了個精光。
舅舅終于認(rèn)輸了，我一蹦三尺高，我心里就像喝了蜜一樣甜。舅舅見我那高興樣，對我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
下圍棋的啟示作文 篇36
在寒假這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)并了解了圍棋，圍棋起源于中國古代，是一種策略性二人棋類游戲，使用格狀棋盤及黑白二色棋子進(jìn)行對弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤上共有361個交叉點(diǎn)，下棋時(shí)棋子就落在這些交叉點(diǎn)上。下棋時(shí)一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負(fù)是是靠目數(shù)來比的， 即誰圍的交叉點(diǎn)多，誰就獲勝。中國規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。
圍棋看起來簡單，但實(shí)際下起來可并不簡單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發(fā)，但我在短時(shí)間內(nèi)還是沒能完全理解。
圍棋是一種十分益智的游戲，在和對手的對弈中，每下一步就是一個問題，要思考后才能解決問題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點(diǎn)才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的功夫�，F(xiàn)在我才剛剛開始學(xué)下圍棋，以后還有許多要學(xué)習(xí)的.下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂的下棋。
下圍棋的啟示作文 篇37
今天下雨了，我和媽媽打兩把傘去慧美幼兒園聽圍棋課。
到了那里，老師說：“里面正聽課呢�！蔽覌寢屨f：“我們就是來聽課的。”老師說：“那你們進(jìn)來吧！”我不愿意進(jìn)去，是因?yàn)槲议e那些小朋友小，所以我不愿意進(jìn)去。后來，媽媽看見有一個大班，她帶我過去看一看，我覺得很喜歡。結(jié)果我就在里面聽了。老師說：“你自己挑一種顏色。”我就挑了一個白色的放在棋盤上，然后，老師又讓我拿另外一種顏色黑色，老師邊教邊講，里面放一個白色，外面放黑色，用黑色把白色包圍起來，這樣外面的黑色就把里面的白色包圍吃掉了。老師慢慢加大難度，可還是難不倒我。
我覺得很喜歡，就讓媽媽給我報(bào)了名，買了圍棋書，棋盤和棋子，我和媽媽就回家了。
下圍棋的啟示作文 篇38
去年暑假，我去悠然圍棋班學(xué)圍棋因?yàn)閶寢屜胱屛叶嗨伎�，多動腦，有助于學(xué)習(xí)。
第一天，我興致勃勃地去上課，老師首先教我們了握圍棋的方法，告訴我們有三種方法可以戰(zhàn)勝別人如：打、吃、防三種方法。
有一次我和老師下棋，我為了一個小棋而不顧大軍所以整盤棋都輸了！后來我用老師教我的三種方法經(jīng)過幾次和同學(xué)的對戰(zhàn)吸取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，我再跟老師下的時(shí)候我終于戰(zhàn)勝老師了！
圍棋讓我懂得干什么都不能半途而廢，要多思考多動腦。
下圍棋的啟示作文 篇39
星期六上午，溫暖的陽光撒向大地。小鳥在樹枝上歡快地叫著。我也很快樂，因?yàn)�，我要去學(xué)圍棋了。
甘老師今天教我們的圍棋知識是“真眼”和“假眼”，還有“兩眼活棋”。我知道“假眼”是掐脖子和掐腰，“假眼”一被打吃馬上要把它堵住�！罢嫜邸笔沁B接得很完整，讓對方無法打吃。“兩眼活棋”非常厲害，被對方關(guān)住時(shí)，對方吃不到你的棋子。哇，圍棋真神奇！
我用這些本領(lǐng)打敗了許多對手，我真高興！
下圍棋的啟示作文 篇40
今天，我做完作業(yè)，對大爺說：“您陪我下圍棋，好嗎？”大爺爽快的答應(yīng)了。
第一局，大爺想：“侄兒比我的棋法好，只要分散他的注意力，我才能贏�！彼悦慨�(dāng)我要放棋子時(shí)，他就說：“小心喲，要眼觀六路……”大爺越說，我心里越慌。結(jié)果，我輸?shù)靡凰俊?/p>
第二局一開始，大爺仍然采取這種戰(zhàn)術(shù)。這次我像沒聽見似的，結(jié)果我贏了他。大爺笑著對我說：“如果你做每一件事都像下這盤棋一樣，不慌張，那么你就容易成功�！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
自從我就學(xué)會了下圍棋，一有空就跟大爺下圍棋，下圍棋給我的生活帶來了無限的樂趣呢！
下圍棋的啟示作文 篇41
今天是星期五，下課之后我就去上英語班，英語班下課到六點(diǎn)半，我都沒顧得上吃飯，就去上圍棋班。
現(xiàn)在我的圍棋段路是一段。我們那一塊最高的是四段，但是四段的那位大哥哥上初中走了，所以就剩下兩段的了，我們一見面就說咱倆下棋吧。
我們開始下棋。下了兩個小時(shí)，布局才剛剛結(jié)束，剛進(jìn)入中盤的時(shí)候，已經(jīng)是十點(diǎn)了，我們就說明天星期六晚上再來下棋，因?yàn)槲覉?bào)的是圍棋班，上午有課，下午也有課。
那天晚上，我一直在研究怎么樣能打敗兩段的，一直響到凌晨一兩點(diǎn)。才想出來怎么對付他，這樣我心里就有底了。
到了星期六晚上，功夫不負(fù)有心人，我贏得了他，我很高興，因?yàn)閮啥蔚乃攀?24目！他用的黑棋，所以要到185才能贏，而我用白起只有177就行了，因?yàn)楹谄逭加兄鲃訖?quán)，黑棋下哪兒都很大。
下圍棋的啟示作文 篇42
今天早上，我和爺爺去北廣場鍛煉身體了，邊走邊給我講，林升的《題西林壁》:山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。使我明白了北宋和南宋的區(qū)別，緊接著我們還背誦了其他的詩句。
隨后我們到了圍棋盤那里，那是一個固定的棋盤，上面有可以移動的圍棋子，面對棋盤，我就和爺爺心血來潮地下起了圍棋。
爺爺執(zhí)黑子，率先出子，我是緊跟其后，開始爺爺吃了我的2個子，我又大處部局，我一下吃了爺爺7個子，后來，我們經(jīng)過了幾十個回合大戰(zhàn)后，爺爺認(rèn)輸了，我的地盤大。我吃的子少，爺爺吃的子多，但是圍棋是比地盤大小的，不是比吃的子多還是少。
下完這場圍棋后，我覺得非常有意思，我真想再玩兒呀！可是早餐時(shí)間到了，我也覺的餓了，就和爺爺奶奶一塊回家了。
下圍棋的啟示作文 篇43
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學(xué)們都叫我小小圍棋手。
記得上二年級時(shí)，學(xué)校舉行圍棋比賽，我的棋下得很好，殺掉了對方一條大龍(就是吃掉對方很多棋子的意思)把敵人殺得滿地找牙，老師表揚(yáng)了我。從此我對圍攻棋的興趣就更回濃厚了。俗話說“曲不離口，拳不離手�！辈徽撛谀睦�，我總是要帶上一個棋盤和二盒棋子，只要一有空就開始練習(xí)，總是閑不住。
有一次，我下棋入了迷，下了一盤又一盤，同學(xué)走了我就做圍棋書上的題目，一直到很晚才回家。
在學(xué)校有老師的輔導(dǎo)，在家里有家長的指點(diǎn)，我圍棋的進(jìn)步越來越明顯了。我白天練，夜晚練，夏天，我練得背心都汗?jié)窳�，冬天，我練得手都凍僵了�?/p>
我的圍棋技術(shù)變得越來越好，圍棋成了我生活中重要的一部分。
下圍棋的啟示作文 篇44
在這五彩斑斕的大千世界中，人們的喜好各不相同，有人喜好讀書，有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝，有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的，那當(dāng)屬下圍棋了。
我自幼習(xí)棋，棋齡已是十年有余，圍棋教給我的許多道理，是書中所學(xué)不到的，正如那句“切莫輕敵”，叫我吃了大苦頭。
那是一個驕陽似火的下午，四段升五段的棋場上，我春風(fēng)滿面，信手落下一子。一覽棋局，可見我黑方形勢大好，盤面領(lǐng)先二十余目，黑龍?jiān)诒P中恣意張揚(yáng)，得意風(fēng)光，反觀那小小白蛇則畏畏縮縮，處處束手束腳，一副慫包之態(tài)，眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù)，我心中得意更甚，不由得蹺起了二郞腿，欣賞著對手憋屈的表情，笑容愈發(fā)濃郁起來，心中漸漸竟失了謹(jǐn)慎，停止飛快的計(jì)算，哼著不著調(diào)的小曲，盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后，可能會得到的榮譽(yù)與獎勵來。
這時(shí)，對手在一個毫不起眼的悄然落下一字，失去警覺性的我粗略一掃，沒怎么重視，繼續(xù)我行我素地建造著我的“大黑帝國”。卻見對面那人眼中詭光一閃，又在那片“荒地再置一子。我循子望去，卻大驚失色：只見我那看似堅(jiān)不可摧的厚勢竟被捅開一個小口，原本四通八達(dá)的黑龍?jiān)谶B續(xù)兩手的沖撞下，竟被切了半邊的出口，有被圍攻之勢。我心中警鈴大作，忙縱龍轉(zhuǎn)身逃竄，卻被靈巧的白蛇左沖右撞，在看似雜亂無章的猛烈攻勢下漸漸失去了陣腳，軍心大亂，最終一時(shí)不察，被斬落龍頭，困死于白腹中，此局，倉惶落敗。
在這盤華麗開場又倉皇落幕的棋局中，我領(lǐng)悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬萬盤，我從中學(xué)到的理論價(jià)值是不可估量的。這些理論，如果用于人際交往的社會人文景觀，也大有裨益。
而從棋中獲取知識與道理的這一過程，正是我最為享受與喜歡的。
下圍棋的啟示作文 篇45
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余，腦子里想得最多的圍棋了。自從走進(jìn)了這個博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，我感無窮的歡樂。
一次，老師和我下棋，我先困住了老師的"大龍"，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的"部隊(duì)"企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤，琢磨著對策，果然了手筋，于是巧妙地與老師做了雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是布局速度太快，再加上他不太棋風(fēng)吧。但中 盤時(shí)對手追了，目數(shù)很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)地長思考，點(diǎn)目以后我形勢仍然不太明了，就緊急關(guān)頭，我由于誤算， 打了大勺子。對手立刻笑逐顏開，臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，粗心大 意。
下圍棋也訓(xùn)練了邏輯推理能力，因而文化課程大大，尤其是數(shù)學(xué)，每次口算比賽我總能名列前茅。
我已是業(yè)余四段，但與我理想的還差得很遠(yuǎn)，我還想沖擊更高的段位。這只是愿望，但我只要努力，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
我是愛下圍棋的孩子，不折不扣的圍棋迷。
下圍棋的啟示作文 篇46
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠(yuǎn)見，同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點(diǎn)，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理，學(xué)會了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強(qiáng)。真的，我越來越認(rèn)為，圍棋確實(shí)是我們祖先智慧的結(jié)晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發(fā)我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。
下圍棋的啟示作文 篇47
“噓！不能告訴別人喔�！泵總�人心中或許都藏著一個不為人知的小秘密，我也不例外，我的秘密是圍棋的學(xué)習(xí)過程。
在我念幼兒園中班時(shí)就開始學(xué)習(xí)圍棋，我熱愛圍棋，這是無人不知、無人不小的事。除了上課、吃飯、睡覺外，圍棋都和我形影不離，打棋譜、背棋譜、看圍棋叢書和教學(xué)影片，是我一天中最重要而忙碌的事。
雖然我十分努力，但是幸運(yùn)之神并不是常常眷顧我，我參加很多場圍棋比賽，但從未得過冠軍，總與它擦身而過。更慘的是，去年十二月的竹林杯公開賽，我很早就失敗出場，我并沒有嚎啕大哭或頹廢喪志，反而思考能夠打敗對方的招數(shù)。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)了寶典武功正樹的“三連星”，讓我頓悟，并開始思考新的布局手法，經(jīng)過不斷的練習(xí)與對弈，終于在今年的南山杯公開賽中拿到冠軍。終于把秘密公諸于世了，我十分開心。
你和我一樣熱愛圍棋嗎？圍棋對我來說像天上的百萬顆星星，如此耀眼，令人著迷��！
下圍棋的啟示作文 篇48
我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有占大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什么死活題、布局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時(shí)候會練一些死活題，不過有時(shí)候是百發(fā)百中，有時(shí)是全軍覆沒。
每逢星期天我就可以練習(xí)下圍棋，只要一把作業(yè)寫好，我就扎進(jìn)關(guān)于圍棋有關(guān)的書籍里埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時(shí)甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！
下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界里我可以盡情地遨游知識的海洋，我可以充分地發(fā)揮自己的聰明才智，自從學(xué)習(xí)了圍棋我竟然發(fā)現(xiàn)自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這里我非常想感謝我的老師和伙伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收獲。
記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學(xué)較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑借我的實(shí)力和信心定能戰(zhàn)勝對方，但是，經(jīng)過幾個回合下來，對方遙遙領(lǐng)先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時(shí)消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終于明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以后，我才恍然大悟，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，從此我開始發(fā)奮練習(xí)，經(jīng)過不懈努力終于趕上了他。后來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進(jìn)步。
我愛下圍棋，更享受學(xué)圍棋過程中豐富的樂趣！
下圍棋的啟示作文 篇49
在寒假這個特殊的假期，圍棋院組織了一場難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對手，在匹配的過程中，有可能會匹配到高手，也可能匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，也可能匹配到新手。這就看運(yùn)氣了，我希望我能有好運(yùn)氣，不要匹配到實(shí)力太高的選手。
可是第三輪比賽時(shí)候，我匹配到了一個9級的圍棋高手。在圍棋級別中，越低級別代表實(shí)力越高，而這個時(shí)候我還是一個17級的低級選手呢！雖然老師說，等級不代表實(shí)力，但是我還是沒有信心……
比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式……我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方……但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當(dāng)然，他也不認(rèn)輸，還拼命往我的地盤里沖殺……只是，最終他沒有沖殺成功，被我全盤吃下了。
這一局，我本以為我會輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會，抓住了時(shí)機(jī)，逆風(fēng)翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場比賽，瞬間我的等級就變成了9級�？墒�，等級不代表實(shí)力，我告訴自己，我不能驕傲。
下圍棋的啟示作文 篇50
在成長的過程中，我有很多難忘的事情，它們像海灘上的沙子數(shù)也數(shù)不完；它們像五彩繽紛的氣球，豐富多彩；它們像夜晚的星星，閃著光芒�；赝^去，我不禁想起那件難忘的事。
那天是我第一次參加圍棋比賽的日子，媽媽我?guī)У搅吮荣惉F(xiàn)場�？粗松饺撕５膮①愡x手，我的心里的壓力如同潮水般涌來。我還不知道我的對手是誰，我有點(diǎn)好奇，同時(shí)也很緊張：萬一第一輪就輸了那得多丟人�。�
比賽開始了，我的對手原來是我的朋友，在我認(rèn)識的人里，他下圍棋是最強(qiáng)，以往的對弈中我從來沒贏過他。我心里打起了退堂鼓，覺得自己不可能贏，但轉(zhuǎn)念一想，再厲害的應(yīng)該也有破綻，我認(rèn)真觀察應(yīng)該也能贏。我先讓自己冷靜下來，先下了一顆黑棋，他也跟著下了顆白棋……我們大戰(zhàn)了幾十個回合，我的額頭布滿了細(xì)密的汗珠，他卻依然氣定神閑。因?yàn)樗呀?jīng)吃了我十四顆黑棋，而我只吃了他七顆白棋。眼看時(shí)間就要到了，雖然我輸定了，但是我也沒有放棄最后的時(shí)間，拼盡全力再拿下了他三顆白棋。
時(shí)間到了，毫無懸念我輸了。我撲到媽媽里懷里哭了起來，媽媽摸著我的頭安慰我：“沒事的，只要我們不放棄，繼續(xù)努力一定也能贏的�！�
第一次比賽的失敗令我刻苦銘心，它也讓我明白了：無論做什么事都不能輕易放棄，雖然局勢已定，但也應(yīng)該用盡全力做出最完美的自己。
下圍棋的啟示作文 篇51
今天早上四點(diǎn)鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的圍棋比賽，我既擔(dān)心又興奮。
我擔(dān)心我在考場上發(fā)揮不好，成績不理想。緊張得連路上的風(fēng)景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。
到了池州，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以后我們就去考場。
到了考場剛剛九點(diǎn)，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對手下起了棋�？紙鰞�(nèi)沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤上發(fā)現(xiàn)了一步大棋。我心想，要是這著棋對手不下那子兒，那我就贏了。對手果然沒有下那棋，我心里樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”
接下來我每一盤都贏了。回家的路上，我開心地說：“今天運(yùn)氣真好，每盤棋我都贏了�！眿寢屝πφf：“不是運(yùn)氣好，而是你學(xué)的扎實(shí)，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認(rèn)真用心地對待，就一定能做好�！眿寢屖箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我望著窗外的風(fēng)景愉快地笑了。
下圍棋的啟示作文 篇52
我學(xué)圍棋到現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備三年。當(dāng)初學(xué)圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋�？此炜磭鍟⒋驀遄V和上網(wǎng)下圍棋。在我讀一年級的時(shí)候，他和媽媽就給我報(bào)了圍棋班，讓我學(xué)圍棋。
說實(shí)話，學(xué)圍棋有樂趣，也有點(diǎn)枯燥，也帶點(diǎn)苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對手，那種贏棋的喜悅，已經(jīng)無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點(diǎn)枯燥。每周除了上圍棋課，課后還得在網(wǎng)上下，做圍棋作業(yè)�，F(xiàn)在爸爸還要求我盡量每天打譜，了解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收獲，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時(shí)，也遇到越來越強(qiáng)勁的對手擋在我的面前，需要我一個一個去戰(zhàn)勝他們。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學(xué)。有一天早上，我自己打開電腦，上網(wǎng)下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以后會讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因?yàn)槲议_始喜歡下圍棋了。
下圍棋的啟示作文 篇53
今天，我下了兩局圍棋，一局輸了，一局勝了。
第一局開局時(shí)很正常，中間對方圍了一個大模樣。我去破對手的大模樣時(shí)，他也來殺我啦。殺呀殺！形成了一個劫。打呀呀，我發(fā)現(xiàn)，我比對手多一個劫材。太棒了，我把對手殺死了，他輸了，我勝！。
第二局棋開局一般，后來中盤了，我把他的棋給圍起來了。對手在我的中間的不大不小的空里鬧起來了。他把我的空鬧的不成樣子，那塊被我圍起來的棋也鬧出來了。結(jié)果我輸了，對方勝！
唉！下棋就是這樣，不是你贏，就是他輸!很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。
下圍棋的啟示作文 篇54
七月一號這一天，我去學(xué)下圍棋了。我的圍棋老師是一位老爺爺，說話非常幽默，可喜歡上他的課。第一節(jié)課就教我們圍棋“吃法”，在這里，可不是真的把圍棋給吃了，而是一種下圍棋手法。聽老師一講，哇！吃法各種各樣，比如，“門吃”、“雙吃”、“關(guān)門吃”等。
還有一種叫“虎口”的東西，它用來吃對方的棋子�！盎⒖凇庇泻芏喾N，有斜著的、有半包著的，等等。
呀！這節(jié)課學(xué)的圍棋知識有些多，那今天的收獲也跟著多呀！
下圍棋的啟示作文 篇55
今天我一起床就下了四盤圍棋，只輸了一盤，因?yàn)閯偲鸫玻?jīng)過了一夜的休息，我的狀態(tài)相當(dāng)好。
可今天下午下二負(fù)二。我非常沮喪，其實(shí)我面對的對手水平是一樣的。可下午的結(jié)果卻是失敗，我認(rèn)真的思考了一下失敗的原因:一方面可能跟我沒有認(rèn)真下有關(guān)系;另一方面，我覺得是因?yàn)槲抑形鐩]有休息，精神很差。這說明了一個人的精力對做事情很重要。
以后我一方面要注意休息，另一方面要靠運(yùn)動鍛煉身體以保持旺盛的精力。以便更好的學(xué)習(xí)和生活。
下圍棋的啟示作文 篇56
今天中午，我又和爸爸下了一盤圍棋。目的當(dāng)然是因?yàn)榭梢酝骐娔X啦！爸爸也接受了，就跟我下了一盤圍棋。
開始的時(shí)候猜先，我又輸了，于是爸爸用黑棋，我用白棋。剛開始的時(shí)候，我占上風(fēng)。
突然，爸爸入侵了我占領(lǐng)的地盤，并迅速的下成了活棋。但是，我一看爸爸的地盤，一想“既然我損失掉了這么多的地盤，那我再入侵他的地盤。這樣地盤多了，爸爸輸了，我勝利了！”果然，最后我勝利了。
但是爸爸只下一盤棋，我只能玩十五分鐘游戲。
下圍棋的啟示作文 篇57
圍棋是我一直以來的興趣愛好。去年，我爸給我買一副圍棋，我就偶爾跟我爸下2盤，周末比較多。雖然我爸不是專業(yè)，只懂得一點(diǎn)，但可以教我怎么下。去年上小學(xué)后，學(xué)校剛好有報(bào)興趣班，我很興奮地報(bào)名參加了。經(jīng)過幾次課的學(xué)習(xí)，有一定的進(jìn)步。今年上半年5月份學(xué)校舉行一次圍棋大賽，我們班級有7人參加，我也參加了。在比賽中，通過專業(yè)培訓(xùn)的同學(xué)們水平較高，我的水平很一般，最終結(jié)果是比賽七局只贏了兩局，心里也是挺開心的，畢竟只嘗過幾次興趣班的課。這次的比賽結(jié)果也讓我更想提高自己的水平。
前幾天，由于拿圍棋時(shí)掉到地板上，結(jié)果盒子棋盤就摔成兩半了，我傷心了好一會兒，爸爸回家知道后就答應(yīng)再買一副同樣的圍棋了，我心里好開心，感謝爸爸。今天新購買的圍棋到了，速度挺快的，我拿到后愛不釋手，馬上就要跟我爸下2盤。我爸說要等到周末才有時(shí)間下棋嘍，我說好的。以后我又可以好好下圍棋了。
這是舊的圍棋，棋盤摔壞了。
這是新購買的圍棋。
新舊的棋子是一樣的，可以共用。
下圍棋的啟示作文 篇58
“失敗是成功之母”，生活中、學(xué)習(xí)中，總會有很多次失敗，然而失敗需要我們正確的對待，不能“輸不起”，只有“輸?shù)闷稹保晒托疫\(yùn)才會降臨于你。
早上，太陽升的很高了，一縷縷陽光射進(jìn)了我的窗子，我從睡夢中醒來，醒來覺得沒什么事可做，我望著棋盤想，今天天氣這么好，不如下盤圍棋吧，終于在我的死纏爛打下，爸爸答應(yīng)我了，為了讓一下我這個初學(xué)者，爸爸讓我使用黑子。剛開局，我就像踩死幾個螞蟻一樣吃了爸爸的幾個棋子，但姜還是老的辣，讓我意想不到的，爸爸悄無聲息的趁著我吃他棋子時(shí)把我包圍了。沒辦法，我的棋子只得拼命逃跑，但最后還是被爸爸的棋子吃了。望著爸爸那得意的笑容，而自己卻一敗涂地，我生氣的用手把棋盤弄亂了，然后坐到了沙發(fā)上，爸爸過來拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說“輸不起了？贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要，明天咱爺倆再戰(zhàn)一盤”。我吱吱嗚嗚的說了一聲“行”，爸爸和我就各忙各的了，這一天就在我“輸不起”中度過了。
第二天，我和爸爸如約又開始下起圍棋，這次我使用了上次爸爸對付我的“誘敵深入”辦法，但還是被爸爸看穿了，爸爸立即開始“反包圍”，我的包圍圈都被爸爸瓦解了，勝敗已定，我為什么又輸了呢？是因?yàn)樽约簩W(xué)藝不精嗎？但我這次沒有“輸不起”，而是平靜地的和爸爸說“這局我輸了，再來一盤”。接下來一盤盤較量中，我一點(diǎn)點(diǎn)摸索經(jīng)驗(yàn)，一步步把和圍棋老師學(xué)來的招術(shù)用上，最后，終于我贏了。
這次和爸爸下圍棋的經(jīng)歷讓我印象深刻，我想學(xué)習(xí)也是這樣，這次期中考試，我語文考的不是太好，也拖了分，但我并沒有“輸不起”，我“輸?shù)闷稹保乙欢訌?qiáng)語文學(xué)習(xí)、多練習(xí)寫作，爭取在期末考個好成績。爸爸的話我深深記在心里“贏未必可喜，輸未必可悲，勝負(fù)不重要，跌倒了站起來的姿態(tài)才最重要”！
下圍棋的啟示作文 篇59
自從學(xué)會下圍棋，我就經(jīng)常和爸爸下，可老是輸給爸爸。后來我就纏著媽媽下，因?yàn)樗钠逅嚤任疫�差，我和她下總是贏。
一個星期天下午，我又纏著媽媽要下圍棋。她禁不住我再三請求，答應(yīng)和我下三局，而且規(guī)定輸了不許耍賴，我答應(yīng)了。
我們在書房里擺開戰(zhàn)場。剛開始，媽媽根本不把我放在眼里，一邊下棋還一邊哼著歌。一會兒媽媽就被我牽著鼻子走，臉色逐漸由晴轉(zhuǎn)陰，嘴里的歌聲也停止了。我心里暗暗高興，想：“誰讓你不虛心，不認(rèn)真下棋？”就這樣，我連贏了兩局。第三局媽媽認(rèn)真起來，一會就占了優(yōu)勢，她又不停地和我說話，想分散我的注意力，結(jié)果她右邊角上的一片棋又被我吃掉了，她的棋立即從優(yōu)勢變成了劣勢。又過了一會，媽媽突然對我說：“寶貝，去幫我倒杯水！”我知道媽媽想搞花樣，就把棋記下來了。果然，等我把水倒來后，發(fā)現(xiàn)自己在左邊幾顆相連的棋子不見了，媽媽原本被我包圍的一片死棋活了。我盯著媽媽非常神秘地笑，直到笑得她不好意思起來，她說：“我是考驗(yàn)?zāi)愕挠洃浟陀^察力，看你能不能記住棋！”
和媽媽下棋真有趣！
下圍棋的啟示作文 篇60
我愛下圍棋，圍棋的有趣之處有很多，比如：怎樣吃棋？怎么做活？怎樣殺棋……還有很多有趣的地方。
有一次我跟一位高級別的人下，我趁他不注意的時(shí)候吃了他一塊“大龍”，他眉頭皺的緊緊的，心里一定想：我怎么會讓他吃掉我的棋？我得意極了，心里想：吃掉了對方的棋真開心！
那時(shí)候我才五級，而對手已經(jīng)一級了。
最后我只輸給他半目，因?yàn)樗麑?shí)在是太厲害了，我只差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了他。我想：難道煮熟的鴨子就這樣飛走了嗎？我非常傷心，但是我盡量止住眼淚。
我只拿到了第五名，而且沒進(jìn)前三名。下課了，媽媽卻給我了一個香香的吻。回到家里，我?guī)е淇斓男那榇蜷_玩具玩。
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