有關(guān)陽光作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的陽光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
陽光伙伴全國總決賽的活動已經(jīng)在長沙體育館內(nèi)結(jié)束，可是每一個隊員心中都難以忘記當(dāng)時那激動人心的比賽場面，更難忘記那一幕幕艱苦訓(xùn)練的過程。
為了取得理想的成績，為了參加全國總決賽，我們不論烈日炎炎，還是刮風(fēng)下雨，整整三個月的時間，起早貪黑，每天訓(xùn)練，從不間斷。晴天，操場上流下我們訓(xùn)練的足跡；雨天，樓梯上灑下我們辛勤的汗水。清晨，朝陽伴著我們到校；傍晚，夕陽陪著我們回家。訓(xùn)練中我們不但流過汗，也流過淚，甚至流過血。
當(dāng)我們加入了“陽光伙伴”這個行列之后，老師就對我們說過，參加這個活動，就不能怕苦怕累，我們的訓(xùn)練過程非常艱苦，在訓(xùn)練過程中隨時都可能摔倒的，甚至可能摔傷。
記得在一次訓(xùn)練的過程中，由于余晴的一個小小的失誤，讓我們?nèi)w都摔了一跤，這么多人綁在一起，摔下來會很疼，可是誰都沒有叫苦，誰都沒有喊疼，爬起來繼續(xù)練。停下來我才覺得我的'腿好疼，一直疼了好幾天。
可是我不想讓老師知道，不想影響訓(xùn)練，在第二天的訓(xùn)練中，我的腿雖然很疼，但我還是忍著，在做準備活動加速跑的時候，我由于腿疼，每一次跑的時候總要比別人慢幾拍，和別人總要拉開一段距離，雖然我很努力，還是趕不上別人。老師終于發(fā)現(xiàn)了。
于是，在我們訓(xùn)練28人綁腿跑時，因為我的腳疼，老師就讓我在旁邊休息，這是我最看重的訓(xùn)練，以前都有我參加，這次就不能上了。老師讓周姝琳代替我的位置，而我就坐在一旁的草地上，看他們訓(xùn)練，我真的非常難過，盼著腿快好。
有一天，體委的蔡老師來了，來看我們訓(xùn)練， 華老師把我的情況告訴了蔡老師。蔡老師讓我做了一會兒加速跑的動作。他做了示范后又讓我練，接著，蔡老師又讓我練了一會兒高抬腿的動作，蔡老師也向我做了示范，并且告訴我要怎樣才能跑得快的技巧，他還安慰我，等我的腳好的時候，一定能跑得更快的。蔡老師的安慰讓我增添了信心。
終于我的腿好了，為了讓我盡快趕上大家，老師又讓我和正在我們學(xué)校訓(xùn)練的體校同學(xué)一起再訓(xùn)練一下高抬腿，體校的老師訓(xùn)練更加嚴格，雖然我有些委屈，但我還是咬緊牙關(guān)，忍住疼痛，用盡全身的力量去跑......
陽光作文 篇2
“爸爸�！�
“恩？”
“你的手里住著一個太陽對吧。”
“為什么這么說呢？”
“因為你的手總是暖烘烘的�！�
――三歲的對話
幸福的線：
陽光，軟綿綿的依偎在地面上的一切事物上，幸福的金黃色反射到許多人的臉上。幸福是條線，無限延長。
“小艾�！�
“啊？爸爸，你來了。”
“走吧，回家。”
“哦，手�！�
她喜歡爸爸的手，很大，很溫暖，因為，里面住著一個太陽。大手握著小手，在初秋的傍晚，步行在回家林蔭道上，太陽傍著山，也在回家的路上，卻盡力的散發(fā)它今天最后的光芒。陽光透過樹葉被肢解得零零碎碎的，斑駁在路上以及行人的身上。
“爸爸�！�
“恩？”
“生日快樂�！�
“恩？哦，謝謝�！�
“對不起�！�
“為什么？”
“沒有任何禮物能夠送你�！�
“是嗎？可是我已經(jīng)收到了――祝福�！�
……
“到家咯�！�
家，是兩個人的家。不大，卻洋溢著幸福。扭開電燈，就可以驅(qū)走黑暗，多么輕易呀。這是太陽回家后唯一能夠令人慰藉的光芒�；蛟S總是寂靜，畢竟兩個人弄不出多大的聲響，即使如此，也不曾讓孤獨介入。往往越是嘈雜的環(huán)境越會滋生孤獨的病菌。
“爸爸，你坐一會兒，我去煮面�！�
“小艾，今天不煮面了，我們出去吃。”
“那樣好嗎？”
“當(dāng)然，爸爸生日能夠不慶祝一下嗎？”
“好的�！�
……
碰――門關(guān)上了，人離開了。家，又恢復(fù)了以往的寂靜。惟有人，才能讓房子稱之為家。幸福是條線，纏繞著幸福的人。
戛然而止：
若幸福是條線，那么過于幸福會不會招致上帝的嫉妒。線，終究會斷。
一切戛然而止在――爸爸倒地的瞬間。
他是一個爸爸，亦是一個媽媽，還是一個員工。上帝賦予他的責(zé)任太重太重，再寬闊的肩終有扛不住的時候。倒下也是一種解脫。
“爸爸。”
“恩？”
“能再握你的手嗎？”
“當(dāng)然。”
“爸爸，你的手好溫暖�！�
“我的太陽我已經(jīng)不需要了，現(xiàn)在，我把太陽種到你的手里好嗎？”
“好的，謝謝。”
……
不哭，不一定無情�；蛟S，惟有封鎖了眼淚，才能讓所愛的.人安心。
太陽，依舊那么耀眼。舉起手，對著太陽。陽光透過了掌心，原來，手也可以這般透明。或許，手里也住著一個太陽吧。淚，即使滑落，也能夠在瞬間蒸發(fā)，沒有誰會發(fā)現(xiàn)吧。淚水折射的光竟是七彩的，別樣的美麗。陽光，也許能夠穿透人的肉體，住在人的心里吧。只要，心里置放著那塊存放光的地方。
“爸爸，我會好好的，你也要好好的�！�
陽光作文 篇3
收起我們的鋒芒，展露笑顏；背起我們行囊，邁開雙腿！讓我們一起去感受大自然，感受陽光的溫暖，把陽光帶回家，將陽光種植在心里！
當(dāng)陽光的種子在我們心里發(fā)芽、生長，開出美麗的花，那不管是晴天還是雨天，我們總能用陽光般的溫暖去面對難題，接受學(xué)習(xí)、生活中的各種挑戰(zhàn)，一個正面、積極的陽光心態(tài)是繼續(xù)前進的動力！
無論在學(xué)習(xí)還是生活中，我們總能發(fā)現(xiàn)，一個陽光、積極的人，朋友不會少，可能，有時我們會有些羨慕，但我們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)人家：燦爛的笑容、溫柔的態(tài)度、積極的思維呢？
不管是貧窮還是富貴，人心的美好，比很多事都來得重要！當(dāng)你陽光了，復(fù)雜變得簡單；當(dāng)你陽光了，懦弱變得堅強；當(dāng)你陽光了，PK變成挑戰(zhàn)；當(dāng)你陽光了，仇恨變成祝福；當(dāng)你陽光了，分數(shù)變成動力；當(dāng)你陽光了，父母的嘮叨變成清澈泉水，滋潤心田！
父母來電，我們要用積極陽光的聲音送出我們的愛，相信陽光傳遞的力量，能溫暖父母的心。如果老師身體不好，我們可以用陽光的行為，去看望他們，我們必須努力學(xué)習(xí)，用好成績期待老師歸來。朋友的生日，我們可以用郵件或短信，送出我們的祝福，希望朋友能感受到陽光的力量，繼續(xù)發(fā)光、發(fā)熱。鄰里之間，我們用陽光的問候，打破彼此之間的陌生，創(chuàng)造和諧溫暖的`環(huán)境！
當(dāng)我們充滿陽光，積極、韌性、堅強的態(tài)度將感染身邊的每一個人，膽小、懦弱、悲觀的那個自己將被送走。這便是正能量，陽光的態(tài)度，靈活的思維，可以讓我們有無限創(chuàng)造力。創(chuàng)造一個陽光的自己，我們將會迎接一個意想不到的生活！
朋友，讓陽光灑進來吧，灑進我們的心里，每天灌溉，重新出發(fā)！
陽光作文 篇4
陽光，它的美在于百變，它不像彩虹那么嫵媚，不像雪花那么凄涼，不像空氣那么單一。正因為它的百變，世界才充滿生機。
對于我們?nèi)�，陽光是舒服而實用的。想象一下，剛走出門就與陽光撞了個滿懷，緊接著一縷縷陽光相繼射在我們身上，讓每一絲疲勞都黯然消失，那是多么的愜意。在冬天，陽光雖然也懶了些，但照在我們身上的時候，依然是那么暖和，那么舒適。把被子曬在太陽底下，收回來的時候，你仔細聞一聞被子，你會聞到一股陽光特有的氣息。這也是我感受太陽的第二個辦法，而且蓋在身上也十分暖和。
對于植物，陽光是重要的。植物靠陽光進行光合作用，這樣它們才能在陽光的庇護下茁壯而又快樂地成長起來。重要固然重要，但陽光對于植物還有另外一個作用。在陽光的照射下，植物會變得非常美麗動人。柳樹在陽光下隨風(fēng)搖擺，一縷縷陽光從它身上穿過，那樣子簡直美若天仙。我陶醉在其中，慢慢地，便不可自拔了。
對于動物，太陽是一個伙伴。水里的魚，游到水面上，陽光照著，一閃一閃的，好像一顆顆掉在水里的明星。這就是它們的.默契，這就是它們的友誼。在樹枝間蹦蹦跳跳的猴子，是陽光最好的朋友。它們倆經(jīng)常一起玩捉迷藏。一道陽光射進樹林，突然又被樹葉掩住。這時，猴子就會去找另外一道光線。但是，陽光也有心情不好的時候，這種情況它就會一直躲在家里，一天也不和動物們玩了。
對于春天，陽光就是自己的化妝品。這里抹一點，那里擦一些。所過之處生機勃勃。有時候，陽光也是春天的玩物。這里擺弄一下，那里顯擺一下，所到之處都充滿歡樂。
陽光就是這樣百變，一會兒淘氣，一會兒安靜，一會兒，又跑得無影無蹤了。
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