【必備】特別的同桌作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的特別的同桌作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

特別的同桌作文 篇1
同桌這個(gè)詞,你我都不陌生。是啊,生活在校園中的我們,都有自己的同桌,倆人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,互相幫助成為無話不說的朋友,而我的同桌卻十分特別,她不是別人,正是我的班主任于老師。
想當(dāng)初,于老師心血來潮問大家:“誰想和我同桌?”話音剛落,有的同學(xué)七嘴八舌地竊竊私語,有的同學(xué)紛紛舉手,我也毫不猶豫地舉起手來。幸運(yùn)之神終于落在我頭上,老師選擇我做了同桌。下課了,同學(xué)們好奇對我說:“你真是明知山有虎,偏上虎山行。”而我興奮地大家說:“這是我所希望的……”自習(xí)課上,課余時(shí)間,我如果遇到了不會(huì)的題,我會(huì)隨時(shí)隨地請教我的同桌,她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時(shí),我心里對同桌產(chǎn)生一股敬意。
不知怎么,我的兩條新褲子在不知不覺中長出“大眼睛”,難看極了,媽媽說我:“太能造了”。有些委屈的我,左思右想,終于弄明白是我的椅子干的好事,于是,我向同桌求助,同桌把他的椅墊給了我,椅墊上的'余溫從屁股暖到心里,從此我再?zèng)]有了后顧之憂。
我的同桌有些捉摸不透,鷹一樣的眼睛含有溫情,站了一天的講臺(tái),打掃衛(wèi)生虎虎生風(fēng),聲色俱厲批評你后,又在生活上問寒問暖……這就是我的特別的同桌,我慶幸我的選擇沒有錯(cuò)。
特別的同桌作文 篇2
五光十色的煙花飛舞著,盡展那絢爛奪目的光姿,可惜短暫而急促;美麗清香的花朵爭相開放著,秀出婀娜動(dòng)人的舞姿,可惜總會(huì)凋落。
然而,每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好。有時(shí),生命中最美的景致并不是濃墨重彩描繪而成的,但卻深藏在我們心靈最柔弱的地方。在我的心中有一段永遠(yuǎn)銘刻的回憶。
緣分讓我們相聚在一起,我們曾一起嘲笑班主任的身高,一起諷刺代課老師的長相,一起對著黑板上的錯(cuò)誤哈哈大笑。。。你總是看起來一副風(fēng)流倜儻的樣子,總是生怕自己的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,總是一副嫻靜淑美的面貌。可是我們成為同桌之后才發(fā)現(xiàn),對方和自己第一次見到時(shí)有著天壤之別!
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記”,我們一起看對方的日記,對著上邊的錯(cuò)別字爭論不休,現(xiàn)在看到日記,便想起我們在自習(xí)課打架,弄得課桌遍體鱗傷,被班里同學(xué)說的臉面盡失,被班主任數(shù)落的無地自容的時(shí)候,總會(huì)結(jié)成同盟,頗有一番“同是天涯淪落人”的情感。
“你從前總是很小心,問我借半塊橡皮”,我們共同的“優(yōu)點(diǎn)”就是丟三落四,總是找不到橡皮。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆,然后小心翼翼地問對方:“我能借你橡皮用用嗎?”那時(shí)候的我們都很天真。
“你也曾無意中說起,喜歡和我在一起”,你說喜歡和我吵架,喜歡和我打架,喜歡看到我被氣得語無倫次的樣子。你說喜歡我的天真,喜歡我的'單純,還喜歡我的不拘小節(jié)。我說“彼此彼此”。這簡單的幾句話,卻為我們的友誼奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西”,那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過得太慢。但轉(zhuǎn)眼間就到了假期,我們要經(jīng)歷分別,眼中的不舍不能略過,我們約定還是朋友。心中有千萬種情感,卻只能說“同位,我走啦”。
而如今,我們再次相見時(shí),沒有想象中的激動(dòng)和歡樂,有種形同陌路的感覺。這種感覺是酸澀的,但讓我們永遠(yuǎn)記住,還有著這水樣純凈的花樣年華中的同桌情!
特別的同桌作文 篇3
金秋九月,我們步入了初中,認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。
宋昱坤,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很博學(xué)的樣子。
這個(gè)人一定到我們組,就把當(dāng)時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上,武老師提出了一個(gè)問題:為什么地球會(huì)有四季的更替?我突然想起來,因?yàn)榈厍虺?6。5度的夾角,由于光照不同,所以就有了四季的更替。當(dāng)時(shí),我只低低地了一聲:“因?yàn)榈厍蚴?/p>
斜的吧?”宋昱坤耳朵一豎,便大聲說:“因?yàn)榈厍蚴切钡模 备屛覜]想到的.是老師還表揚(yáng)了他,氣死我了!他總是這樣“搶我的詞”,真不知道怎么辦。
雖說他愛搶詞,但也是非常友好的。有時(shí)他去打水,一搖我杯子沒水了,別告訴我:“你杯子沒水了,我去給你接一杯啊!”當(dāng)我一遇到不會(huì)的題,首先過來幫忙的就是他。別說,他學(xué)習(xí)也很好。在上次周考時(shí),他的數(shù)學(xué)考了98分!忘記說了,它有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是愛動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候,他常常像猴子一樣動(dòng)來動(dòng)去,要么趴在桌子上,要么翹著二郎腿,因此,他得了一個(gè)外號(hào)叫“宋猴子”。
宋昱坤也很幽默,堪稱“搞笑級(jí)體委”。因?yàn)槟枪?jié)體育課,高老師讓把上節(jié)課學(xué)的東西再復(fù)習(xí)一遍。結(jié)果他直接上來個(gè)“向前轉(zhuǎn)”,好多人突然蒙了。三秒鐘后,大伙都反應(yīng)了過來,笑成了一片。并且,他可以說得上是“奧斯卡大導(dǎo)演”。因?yàn)樵谛瞧谒牡捏w育課上,老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果,他為了“老百姓”當(dāng)上了“大導(dǎo)演”。等到隊(duì)伍跑來老師那兒,他就高喊:“同學(xué)們,踏起來!”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即,他喊個(gè)“一,二,三,四!”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個(gè)老師那兒,他就讓大伙悠閑的走了起來。估計(jì)是被老師看穿了,跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是,這個(gè)“大導(dǎo)演”!
他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話,那個(gè)怪腔怪調(diào),簡直讓人笑得喘不過氣來。
他算是有一處“生理缺陷”,就是眼睛不太好,有時(shí)帶著眼鏡都看不見。看來,“眼鏡”是他生活的“必備品”。
這就是我的同桌,一個(gè)“愛搶詞”的同桌,一個(gè)“搞笑級(jí)”體委,一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導(dǎo)演”,也是這個(gè)班級(jí)的一分子。
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