【精華】難忘的三年級作文7篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的三年級作文 篇1
那還是兩年多前一個冬日的上午，第一節課正好是語文課，班主任一進教室便用洪亮的聲音說：昨天讀了10篇作文的同學請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學難題耽誤了很多時間，只隱約記得好像一篇都沒讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學習認真、不折不扣完成作業的我，又如何面對老師和同學們？舉還是不舉？我很難決擇。我環顧了一下四周，沒有舉手的就只剩下幾個同學了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來了。還好，老師沒有追究，便開始上課了。我的心這才慢慢平靜下來。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實際行動彌補了自己欠交的作業。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著我做一個“勤奮、誠實”的好學生。
這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來，就好像發生在當日。
難忘的三年級作文 篇2
今天我和媽媽一起到游泳池玩，我一聽，頓時喜從天降！高興得手舞足蹈！別說廢話了！拉上媽媽，走咯！
到了游泳池，只見人山人海，我也迫不及待地下水了。一進入水中，我就打了個冷顫，冷得我要死，過了不久，就適應了水中的環境。套上游泳圈，像一條魚兒自由自在地搖擺、玩耍，多么無憂無慮啊！
可惜，好景不長，媽媽又開始發問了，“幺兒啊，今天你可不可以為了媽媽學學游泳啊！”這語氣，還真嚴肅。分明就是必須的，強求的！“唉，好男不跟老媽斗。”我只好“遵命”咯。
我拿下游泳圈，兩手擺背，用“蛙泳”的方式游泳。一游，就沉下水里，“蛙泳”立刻變成了“狗刨泳”，兩手像一個調皮的孩子，不停地亂擺、亂拽，垂死掙扎似的。媽媽連忙叫道：“快放輕松！放輕松地游！快利用水的浮力！”等話說完了，我早就沉下水里了。起來的時候，鼻子里全都是水，嘴巴也喝了一大口！抹一抹臉上的水，又繼續開始我的游泳計劃了。
幸好剛才的水是1。3米，要不然我可能早就被ko了呢。明白了媽媽的話，繼續使勁地游啊游，游得我筋疲力盡，盡管這樣，再加把力！先放輕松，放輕松。雖然前幾次還是沒能成功，但是，經過一天時間里，我終于學會了游泳中的一種—“蛙泳”。
雖然今天是很辛苦，但也蠻有收獲的！水中之戰！我勝利了！
難忘的三年級作文 篇3
我想應該每一個人都有無數個自己的“第一次”。每一個“第一次”都是一次嶄新的體驗，都是一種獨一無二的難忘的回憶。
在我4歲那年的暑假，我同爸爸、媽媽、外婆、外公一起去廣州看舅舅。我們坐飛機到廣州，那是我第一次坐飛機。在到重慶江北機場的`路上，我興奮極了。“哇！飛機不會是一只加大號的、白花花的鳥吧？”我好奇地問。
“不，這不是鳥，這個叫做飛機。”爸爸對我說。
“哦！原來是飛機呀！”
我說：“它不是鳥，怎么又會在天上飛呢？”
……
到了機場，好大的“房頂”呀！走到玻璃墻邊，往外一看，“哇！飛機好奇怪——一個圓鼓鼓的身體、一個尖尖的腦袋兒、一對大大的翅膀——這就是飛機。
過了一會兒，我們穿過寬寬的過道，又拐進透明的“隧道”，終于上了飛機。飛機上的椅子可真多，一排排，一列列，好長好長。我們找呀找，找到了自己的座位，放好行李坐了下來。
一會兒，好像聽到一陣“轟轟轟”的聲音，爸爸幫我系好安全帶，告訴我：“坐端正，飛機要起飛了。”“哇！大大的飛機快要起飛了。”我有點迫不及待。“轟轟轟”的聲音好像更大聲了，飛機也好像在抖動起來了。我趕緊往機艙里的小窗口外一瞧，哇，地面離開我們了！房子可真小啊，就像一塊香噴噴的巧克力一樣！一個個人如同一只小小的螞蟻。山坡也好小呀！就像一個個小小的泥團！又白又亮的云朵在我們的身邊，好漂亮呀！飛機起飛了！
“咦？漂亮阿姨推著個小車子過來了，小車子上裝著好多果汁呢！”我給媽媽說。媽媽告訴我：“寶貝兒，這個阿姨推著裝滿香噴噴的零食的小車子是來發的。而且不要錢。”那個阿姨走到了我跟前，輕言細語地對我說道：“小朋友，要不要和一點兒果汁？”我急忙說：“要，我當然要。”阿姨給我倒了一杯甜甜的橙汁，還遞給我一份小巧的盒飯。盒飯里的有小小的面包、紅紅的小番茄、香香的肉絲……坐飛機好好玩玩呀！
不知不覺中，90分鐘就過去了，飛機在廣州的白云場“轟轟轟”地降落了。我和家人們一起又通過透明的“隧道”，穿過長長的過道，走出機場，到舅舅家去了。
難忘的三年級作文 篇4
我的語文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒有什么特點。可仔細一看，她的眼晴會說話的，令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，’只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著對我們的殷切期望。
還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。
每當下課時，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著她的學生們。
一學期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會說話的眼睛，經常浮現在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力’。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進。
難忘的三年級作文 篇5
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來，終于來到了我的身邊，因為今天就是“六一節”。
八點鐘到了，我們都準時地到了學校，老師帶我們去班級，發了獎狀，就讓我們去美食節。
我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點，買了一個行走玩具，決定送給我妹妹當節日禮物，我又去了二(1)班買了一個冰淇淋，正好這一個魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會很高興?
后來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張添樂又跑過來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。
我回到我們班的攤點，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節就結束了。
美食節真是無比快樂!
難忘的三年級作文 篇6
今天，我們學校要舉行一場運動會。所有的同學都參加了，有的參加了跑步、有的參加了跳遠、還有的同學參加了跳繩......
首先，比賽的是跑步，當老師吹了一聲口哨時，所有跑步的同學都開始跑了。當跑步選手跑到一半時大家都在喊：“加油！加油！”但是，小明同學快跑到終點的時候，突然，有一位同學像風似的跑了過去，超過了小明。所以跑步冠軍是小芳。
現在，我們要舉行的是跳遠，首先，第一位選手小剛已經做好準備了，當老師吹響口哨時，小剛同學用全力的跑過去，在猛的一跳。兩米八的記錄，現在我們要開始第二輪的跳遠。第二位選手是小斯，當老師吹起口哨時，小斯同學飛快的跑了過去，然后一跳，打破了小剛的記錄，小斯的記錄是三米九，差一點兒就四米了！真是可惜。
現在舉行最后一場比賽跳繩。跳繩的規則是：三位同學一起跳繩，比賽完后，誰的跳繩個數最多，誰就獲勝。現在開始第一輪，選手分別是：小明、小斯、小剛。當老師吹響口哨時，三位同學就開始了比賽，大家都在為小斯加油。“還有一分鐘時間”老師說。小明已經使出了他最快的速度，一分鐘到了，最終是小明：七十二下、小斯：三百零五下、小剛：七百九十九下，所以，這次的運動會的冠軍是小剛。其實剛才每位同學都很棒！
我喜歡這次的運動會，讓我深深難忘！
難忘的三年級作文 篇7
本周星期五到星期天學校召開運動會。
星期五下午，學校舉行運動會開幕式。我們每個同學都踏著整齊的步伐走過司令臺。尤其是男生像變了一個人似的個個精神抖擻。我們進行了廣播體操比賽，經過大家齊心協力，得了三年級第二名的好成績。
星期六我們舉行的是跑步比賽，所有參加的人都用最快的速度跑，得了好名次。
主要的就是星期天了。我剛進教室邵老師就叫我代替楊艷參加女子800米跑。我驚呆了，心想：不是吧？像我這么小個子的人。怎么可能跑得了800米呀。我正在猶豫時，邵老師鼓勵我說：“不要害怕，每個人怕的，如果你實在跑不動了可以走一會兒。”
于是我下定決心去參加比賽。比賽開始前我心里很緊張，馮凱悅媽媽叫我們不要緊張。輪到我了，我做好姿勢，聽好發令聲，開始跑步了，我先用慢跑跟住隊伍跑兩圈，最后一圈時用最快的速度沖刺，跑得我上氣不接下氣，終于跑到終點了，我回頭一看，后面還有幾個同學沒跑完呢。比賽結束了我得了三年級女子800米第五名。老師還發了一張獎狀給我。
這次運動會讓我得了一次意外的收獲。我準備平時多鍛煉，在下次運動會時主動參加，為班爭光。
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