追逐夢(mèng)想作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的追逐夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想作文1
有人說(shuō)：“沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。”夢(mèng)想就像夜空中的北極星，為我們指引方向。我們只有不斷追逐夢(mèng)想，才能抵達(dá)成功的彼岸。
每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想，無(wú)愿望的.最偉大的人。”萊特兄弟懷揣飛翔之夢(mèng)，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類飛向廣闊的天空。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉雖然失去了雙臂，卻依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。只有夢(mèng)想，能讓人克服一切困難，讓每天的日子都閃閃發(fā)光。
追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹從3歲就開(kāi)始學(xué)賽車，夢(mèng)想是成為日本史上首位F1女車手，并奪下世界冠軍。雖然年僅11歲，但野田潤(rùn)樹已經(jīng)帶著自己和爸爸的信念，一步一步地朝夢(mèng)想邁進(jìn)。美國(guó)的農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲才拿起畫筆，開(kāi)始她的夢(mèng)想之旅。80歲舉辦個(gè)人畫展，轟動(dòng)全球。她一直沒(méi)有放下畫筆，直到生命的盡頭。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)，告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正有所追求的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的、及時(shí)的。而我們當(dāng)中有些人，嘴上說(shuō)著追夢(mèng)，卻遲遲不見(jiàn)行動(dòng)；剛剛邁出一步，就找各種借口拖延。趁著歲月靜好，我們要勇敢地去追逐夢(mèng)想，而不是等到時(shí)機(jī)消失。
追逐夢(mèng)想與出身無(wú)關(guān)。或許，有些同學(xué)會(huì)抱怨自己沒(méi)有顯赫的家庭背景，有些則會(huì)感嘆自己沒(méi)有出眾的外表。那么，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)中國(guó)棄嬰吧。摩根·赫爾德剛一出生就被中國(guó)的親生父母遺棄，兩歲時(shí)，她被并不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她身材瘦小，大嘴巴，小眼睛，其貌不揚(yáng)，還戴著厚重的黑框眼鏡。摩根從小就懷揣夢(mèng)想，進(jìn)入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4個(gè)小時(shí)，又不能荒廢學(xué)業(yè)。于是，她每天上課都無(wú)比認(rèn)真，然后在放學(xué)前，快速完成作業(yè)，這樣就能將課后的所有時(shí)間拿來(lái)訓(xùn)練。最終，在20xx年的世界體操錦標(biāo)賽中，這個(gè)16歲的小姑娘以高難度的成套、零失誤的發(fā)揮，獲得女子全能冠軍。她還拿自己的經(jīng)歷，給所有追夢(mèng)者以鼓舞：“我希望我不僅可以激勵(lì)年輕選手，還可以給所有有夢(mèng)想的人以鼓勵(lì)，你們需要全力以赴，不要放棄。”“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”苔蘚終日生長(zhǎng)在潮濕陰暗的角落，渺小如它也有屬于自己的夢(mèng)想。所以，不必在意我們的出身，只要心中有夢(mèng)，勇敢逐夢(mèng)，定會(huì)使我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵。
沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人好比一具空洞的軀殼。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像一張白紙。但是追逐夢(mèng)想的道路難免跌跌撞撞，我們必須堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。馬云第一次參加高考，數(shù)學(xué)只考了1分。第二次參加高考，數(shù)學(xué)提到了19分。但是他沒(méi)有放棄大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持不懈，參加了第三次高考，終于如愿以償考上了大學(xué)，并成了叱咤風(fēng)云的人物。美國(guó)盲人皮特·埃克特，原來(lái)是一位雕刻木匠，后來(lái)患病導(dǎo)致失明。他沒(méi)有放棄自己，而是打開(kāi)另一扇窗戶，用“心靈之窗”去感受這個(gè)世界，感受攝影，成為出色的盲人攝影師。相信堅(jiān)持夢(mèng)想的人，終有一天會(huì)穿越黑暗的盡頭，看到別人無(wú)法企及的景色。
無(wú)論是古人還是今人，他們追逐夢(mèng)想，用汗水用堅(jiān)持創(chuàng)造了不一樣的精彩人生。追逐夢(mèng)想的道路上，我們并不孤獨(dú)。
追逐夢(mèng)想作文2
烈焰升騰，雷霆萬(wàn)鈞，乳白色的火箭拔地而起，噴射出的尾焰劃出一道靚麗的軌跡，仿佛一條騰飛的巨龍，朝著遙遠(yuǎn)的太空呼嘯而去！這是觀看神舟載人飛船發(fā)射時(shí)帶給我的震撼印象。
這幾天，我閱讀了著名軍旅女作家馬京生撰寫的《國(guó)家功勛——聚焦中國(guó)航天英雄》。她用磅礴之筆、激情之筆、優(yōu)美之筆、細(xì)膩之筆，給我們描繪了一幅中國(guó)航天英雄們“天路行舟，九天攬?jiān)隆钡膲邀惍嬀恚乙蔡骄康搅撕教烊藙?chuàng)造輝煌成就后面的動(dòng)力源泉。
自古以來(lái)，神州大地就流傳著嫦娥奔月的故事，飛上太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。在隋唐時(shí)期，我們的老祖宗頭頂著昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中，一筆一劃把自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想描繪在洞壁上，那一幅幅色彩艷麗的飛天圖讓人無(wú)限遐想。
在明朝，萬(wàn)戶把自己捆綁在座椅上，四周裝上“火箭”，兩手各拿一只大風(fēng)箏，想像鳥兒一樣飛向前方，那無(wú)畏挑戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神讓人扼腕長(zhǎng)嘆。
走近國(guó)家功勛，內(nèi)心總有一種感動(dòng)。在中國(guó)載人航天這塊豐碑上鐫刻著許多熠熠閃光的名字，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝……，書中細(xì)致刻畫了他們豐富多彩的個(gè)性特征，追隨著航天英雄們的腳步，我真切感受到他們?yōu)榱藟?mèng)想自強(qiáng)不息的精神，他們有一個(gè)共同的特性，都是執(zhí)著的追夢(mèng)人。
走近國(guó)家功勛，無(wú)數(shù)情景深深銘記。不能忘記20xx年10月15日，中國(guó)第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想；不能忘記20xx年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛船再次飛上太空，并在遨游太空5天；不能忘記20xx年9月25日，翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐神舟七號(hào)飛船第三次挑戰(zhàn)太空，并在太空留下我們中華民族的足跡。我深深知道，這每一步的跨越，凝聚的是航天人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的`工作態(tài)度，勇于登攀敢于超越的挑戰(zhàn)精神。
走近國(guó)家功勛，心情久久不能平靜。這些追逐夢(mèng)想的人又是怎樣看待自己的努力和付出的呢？他們說(shuō)：“能參與為國(guó)家和民族做幾件大事是我的榮幸。”他們說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人，只有努力你才能有機(jī)會(huì)。”……
從敦煌飛天圖到神舟遨游太空，中華民族千年飛天夢(mèng)想終于夢(mèng)圓。這也說(shuō)明，世界上很難說(shuō)有什么辦不到的事情，昨天的夢(mèng)想，就是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的希冀，也可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。
在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深處，弱水河畔，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，那里有舉世聞名的大片胡楊林。在當(dāng)?shù)厝说男闹校鷹钍怯⑿蹣洌驗(yàn)檫@種樹活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——因?yàn)楹鷹钣徐`性，有夢(mèng)想。這不就是航天人精神的生動(dòng)寫照嗎？
掩卷沉思，我深深感悟到：功勛有著為夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的追求，英雄輝煌的成功背后需要付出艱辛的勞動(dòng)。昨天，我們的國(guó)家功勛們點(diǎn)燃了中國(guó)騰飛希望的火焰，實(shí)現(xiàn)了中華民族的夢(mèng)想。今天我們要用激情再創(chuàng)雄渾的樂(lè)章，朝著夢(mèng)想奮力飛翔！
追逐夢(mèng)想作文3
有時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，我每天如此努力的學(xué)習(xí)是為了什么，人們?nèi)绱藙诶鄣墓ぷ魇菫榱耸裁础＝K于，在那一天，我明白了。
我家樓下有一家衣服店，是一對(duì)母女開(kāi)的，那個(gè)女兒大學(xué)剛畢業(yè)，每天都在店里幫忙，每次下樓我都會(huì)遇見(jiàn)她們，一來(lái)二去的，就成了朋友。那天我下樓，看到阿姨開(kāi)著面包車從外面運(yùn)來(lái)了很多新貨，可能是要換季了吧。她剛下車，她的女兒就從店里跑出來(lái)，手上拿著一個(gè)本子，一邊數(shù)一邊些，我想她是在點(diǎn)貨吧！點(diǎn)完貨后，她便幫助阿姨一起搬，我記得她們?cè)俑浇幸婚g房子，就是專門用來(lái)堆貨用的。距離不是很遠(yuǎn)，但是貨很多，她們也都是女性，所以沒(méi)幾趟，便就已經(jīng)氣喘吁吁汗流浹背了。我走上前，說(shuō)：“大姐姐，我來(lái)幫你吧。”她停下腳步，用手背擦了擦額頭的汗，一臉輕松地笑著說(shuō)：“不用了，小妹妹，很累的。”我卻堅(jiān)持道：“我一個(gè)一個(gè)搬。”她無(wú)奈一笑，說(shuō)：：“好吧！但你累了就不要搬了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我便跟在她的后面一件一件地搬。看著她的汗浸濕了衣衫。我便又想起我一直疑惑地問(wèn)題。“姐姐，你為什么要搬衣服啊。” “因?yàn)檫@是我家開(kāi)的店啊，”她停了下來(lái)，笑著說(shuō)，“而且，我喜歡衣服。我喜歡看每個(gè)人都穿著好看的衣服。我告訴你哦，我的夢(mèng)想，是把我家的店開(kāi)大，等到以后，要世界各地都有我們家的店。我要賣最好看的衣服！”我看得很清楚，說(shuō)這句話時(shí)，她的眼睛中充滿了對(duì)未來(lái)的希望，閃閃發(fā)光。她繼續(xù)說(shuō)：“雖然，目前來(lái)看，可能性很小吧，但是我不會(huì)放棄的啊！我媽媽也不會(huì)放棄的！我們一定會(huì)成功的！”“嗯，你們一定會(huì)成功的！”我不知道為什么，那時(shí)的我萬(wàn)分相信，她離成功只是時(shí)間問(wèn)題而已。她看向我：“你的夢(mèng)想是什么啊！”我愣住了，夢(mèng)想？這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ)。“沒(méi)有嗎？一定要有的哦！不然你會(huì)覺(jué)得你所做的一切都是沒(méi)有意思的，你會(huì)沒(méi)有動(dòng)力的.。”這句話，我想了很久。
后來(lái)，我每天下樓都會(huì)看到附近的鄰居在衣服店里逛，姐姐和阿姨也是笑臉相迎。我想，即使沒(méi)有人買，她們也會(huì)高興的吧！畢竟有人關(guān)注她們，說(shuō)明她們離成功又近了一步。那天我問(wèn)媽媽為什么要去上班，媽媽說(shuō)她要為家庭奉獻(xiàn)，要為我奉獻(xiàn)，我又問(wèn)她有沒(méi)有夢(mèng)想，她是那么說(shuō)的：“有啊！媽媽的夢(mèng)想就是你又一份成功的事業(yè)。現(xiàn)在我不就在為這個(gè)目標(biāo)而努力嗎？”看著我一臉疑惑，媽媽又說(shuō)：“你現(xiàn)在還 小，等以后長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，就要很多資金，所以，媽媽就在幫你，幫你解決這個(gè)問(wèn)題。媽媽在追逐自己的夢(mèng)想。”我問(wèn)：“那樓下的姐姐也是在追逐自己的夢(mèng)想嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，我們的生活很簡(jiǎn)單，從出生的那一刻開(kāi)始，我們就在尋找自己的夢(mèng)想，等到了十幾歲時(shí)，便有了自己的夢(mèng)想。大學(xué)時(shí)期的選修課開(kāi)始，便是對(duì)自己夢(mèng)想的第一步追逐。從年輕到老去，就是一個(gè)尋找夢(mèng)想，確定夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想到成功的過(guò)程，現(xiàn)在的我們正是在逐夢(mèng)路上不停地奔跑，不停地奔跑。
追逐夢(mèng)想作文4
猶如五月一棵站立的小樹，綴滿了散發(fā)著微微香氣的花朵，時(shí)光精準(zhǔn)的把自己印刻在它們的軀干上，一輪一年華。那么清明，澄澈。其實(shí)，人有時(shí)甚至比不上一棵小樹，從過(guò)去到現(xiàn)在到不可預(yù)知的未來(lái)，人所面對(duì)的每時(shí)每刻，都充滿了無(wú)法預(yù)知的變數(shù)，而當(dāng)人們希望這些變數(shù)掌握在自己手中，并為之奮斗時(shí)，他就擁有了一種叫做夢(mèng)想的東西。
不知怎么的，總是在夜里突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，再也睡不著。思索著自己的過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)。，眼淚也會(huì)沒(méi)由來(lái)的落下，不是懊悔，而是迷茫。我看不清前方的路，我不知道前方的路要怎么走，我不知道未來(lái)的自己會(huì)是什么樣子，我，感到的是一種恐懼。我害怕前途的艱險(xiǎn)，害怕前方的荊棘，害怕那一切可能對(duì)自己造成傷害的東西。即使，那些只是自己在夜深人靜時(shí)杜撰出的一些東西。我一直期待著能夠找到一種容器，去承載這些恐懼，把這些沉重的包袱從自己身上卸下去。終于，我找到了一個(gè)非常好的容器去承載這些恐懼感。是的，她有一個(gè)美麗的名字---文字。
不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)自己迷上了文字，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，心情壓抑時(shí)，我總會(huì)坐在電腦前，敲打下一些連自己都會(huì)覺(jué)得很矯情的文字。漸漸的，文字變成了我生活得一部分。文字也是我變得心靈細(xì)膩，我開(kāi)始注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后，把他們轉(zhuǎn)化為文字，記錄下來(lái)。后來(lái)，開(kāi)始寫一些虛構(gòu)的故事，再后來(lái)，就開(kāi)始寫連載。看著一個(gè)個(gè)小故事在自己的筆尖出現(xiàn)，心中，也開(kāi)始有了一絲竊喜。
長(zhǎng)期的寫作，我開(kāi)始愛(ài)上文字，它占據(jù)了我生活的大半。我的理想也開(kāi)始發(fā)生了改變，從最初的從政變成了希望成為一個(gè)寫手。我知道，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這還是一個(gè)很漫長(zhǎng)的.過(guò)程，但是，我知道，自己可以，為了自己的夢(mèng)想，我放棄了很多。我一直在追逐的自己的夢(mèng)想，象其他人一樣，一刻不停地追逐著。
每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)自己希望成為的人，每個(gè)人都在不斷的努力，并且，都在想著，只要這些堅(jiān)持的夠久，耐得住寂寞，只要自己的愿望足夠強(qiáng)大，就一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。而我們，通常就把這個(gè)東西，稱為---夢(mèng)想。曾經(jīng)也會(huì)有一些迷茫，覺(jué)得自己的前途渺茫，甚至也產(chǎn)生過(guò)不好的念頭。但腦海里，總會(huì)有一種念頭在支撐的自己，不要倒下，堅(jiān)定的向前走去。曾經(jīng)告訴過(guò)自己，自己的心中，擁有一個(gè)被稱為夢(mèng)想的東西，它的美無(wú)與倫比，如果想要見(jiàn)到這種無(wú)與倫比的美麗，那么，就要在自己選擇的這條路上，堅(jiān)定不移地走下去，即使，被荊棘傷的滿身傷痕，也要堅(jiān)定不移地走下去。
夢(mèng)想如馬，無(wú)拘無(wú)束的向前跑去，沒(méi)有人可以讓它停止下來(lái)，當(dāng)他真正停止下來(lái)時(shí)，就再也無(wú)法站起來(lái)。而有一個(gè)少年，他一直在拼盡全力，追逐著那匹馬。我在追逐，一刻不停地追逐著它。我不后悔，我明白這一切，都是我自己的選擇。我一定要追上它，我知道，當(dāng)我追上它時(shí)，它會(huì)帶著我，去往一個(gè)更加美好的遠(yuǎn)方。它會(huì)給于我，更加亮麗的未來(lái)！
追逐夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想的腳步總是不停的向前，而我們一直在追逐著夢(mèng)想，之間的距離時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近，但只要努力加快腳步，總有那么一天，我們和它，一起站在山尖。
大概在三年級(jí)的時(shí)候，我來(lái)到了這個(gè)充滿書墨之氣的地方看著那正襟危坐的一個(gè)個(gè)同齡人，看著他們手中細(xì)長(zhǎng)的筆桿，那不斷變幻方向的筆頭，在紙上留下的那一個(gè)個(gè)工整的字，心中對(duì)書法開(kāi)始有了愿景。
我從老師手中得到了一支新的毛筆，筆頭潔白如雪。做任何事都得從基礎(chǔ)開(kāi)始，一步一步向上攀登直至頂峰，寫字，先得握筆，握不好，就永遠(yuǎn)只能停留在山腳。不過(guò)并不難，一毛一筆的握筆姿勢(shì)和硬筆不同，是用四只手指抓住筆桿，小拇指頂一住無(wú)名指，讓筆完全豎一直，上的第一課就是握筆半個(gè)小時(shí)，雖然不是很累，但是確是無(wú)聊的等待，只好用手一揉一著被粘在一起的筆尖，讓它漸漸散開(kāi)，半小時(shí)總算過(guò)去了，我終于可以動(dòng)筆寫了，看著老師蘸上墨汁，白色的筆頭變成了黑色的，在紙上的米字格里，寫出一道橫，看著老師的運(yùn)筆方向，依樣畫葫蘆畫起來(lái)，但真的是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這一道橫畫的“人不人鬼不鬼”的，像一只扭來(lái)扭去的蟲，但是我卻來(lái)了脾氣，不把它寫好就不罷休，不過(guò)兩個(gè)小時(shí)后下課了，這橫卻仍沒(méi)有寫好，不過(guò)在家里反而要比在那寫得更多，七張的作業(yè)，兩百多個(gè)字，感覺(jué)自己信心十足，這次一定能過(guò)關(guān)。回到學(xué)校里，終于是過(guò)了，或許是留給下一個(gè)筆畫的時(shí)間長(zhǎng)了，這次居然過(guò)關(guān)了兩個(gè)筆畫，真是高興，過(guò)關(guān)多了，還 可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，超過(guò)一個(gè)，每個(gè)都可以猜一次拳，贏了可以拿到一張獎(jiǎng)券，有一定數(shù)量就可以換禮物。
但書法不是永遠(yuǎn)不變的，寫的紙會(huì)變，寫的字會(huì)變，用得筆會(huì)變。當(dāng)我寫到一定的程度時(shí)，考驗(yàn)就來(lái)了，通不過(guò)這次考試，就只能寫米字格，通過(guò)了，就能寫更大的回宮格，我也可以到家長(zhǎng)那去展示我的進(jìn)步。所以，我很仔細(xì)比平常用了接近兩倍的時(shí)間去寫一個(gè)字，終于是成功的過(guò)關(guān)了，我欣喜若狂，覺(jué)得自己心中對(duì)書法的愿景在變得清晰。
第二年，知道了一個(gè)消息，就是考級(jí)的到來(lái)，考級(jí)，是成績(jī)的證明，是努力的結(jié)果，成功了，就對(duì)自已的努力完成了回報(bào)。雖然考級(jí)的等級(jí)從1到10，但我們的老師卻不允許1、2、3級(jí)的`參加，從四級(jí)開(kāi)始，20個(gè)字，寫在一張宣紙上。這次，我也同樣的小心翼翼，因?yàn)闄C(jī)會(huì)沒(méi)有多少，時(shí)間有限，我只有一張紙寫下去，才能趕得及。但這一紙“答卷”，是我之前一個(gè)月的千錘百煉，我有成功的信心。在焦急的等待中，答案姍姍來(lái)遲，不過(guò)我還 是成功了，四級(jí)的證書就握在手里。
但隨著時(shí)間的流逝，我的進(jìn)步越來(lái)越慢，2年過(guò)去，仍然沒(méi)有再上一層，我漸漸的開(kāi)始敷衍每周的上課，得過(guò)且過(guò)地混過(guò)去，那對(duì)書法的愿景被埋在心底。
后來(lái)，在一次的上課中，我卻意外的寫出了從來(lái)沒(méi)有的成績(jī)，心底的自信開(kāi)始重新蔓延，讓我對(duì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)：從沒(méi)接觸過(guò)的，另一種字體的考級(jí)。發(fā)起了沖擊。雖然不知道會(huì)不會(huì)成功，但沒(méi)關(guān)系，我可以再次嘗試，我相信我定能成功的！
或許，我不會(huì)繼續(xù)去全力追逐這一個(gè)夢(mèng)想，但我也不會(huì)放棄它，說(shuō)不定哪天，我就會(huì)成功！
追逐夢(mèng)想作文6
即使你一無(wú)所有，你也可以擁有夢(mèng)想，擁有了夢(mèng)想就要去追逐。
一貧如洗，也阻擋不了你追逐夢(mèng)想的步伐；孤身一人，也改變不了你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定；冷嘲熱諷，也沒(méi)能讓你放下當(dāng)初的信仰。
小時(shí)，當(dāng)我翻開(kāi)那本彌漫著古典香氣的唐詩(shī)宋詞，便一眼就離不開(kāi)它了。跟著李太白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，與杜甫工部一起憧憬“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，想象白居易在船上所聽(tīng)的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，和蘇東坡一起唱“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，一起看“花褪殘紅青杏小”，一起吟“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。
一顆小小的平凡而又偉大的種子在我心中萌芽。對(duì)于書籍，我還 總是無(wú)法自拔，我知道，開(kāi)始羨慕那些作家、詩(shī)人。我漸漸開(kāi)始追逐，開(kāi)始發(fā)表文章，開(kāi)始更加貪婪的閱讀書籍，甚至私底下創(chuàng)作一本屬于自己的書。
不過(guò)哪有一帆風(fēng)順的時(shí)候？我多次參加一個(gè)作文比賽，皆未果；曾投稿報(bào)紙，卻未被選……一次次被燃起的信心，一次次被冷水澆滅，殘留的火苗擺一動(dòng)著瘦弱的身軀，當(dāng)他快要熄滅時(shí)，我突然想起：
華特.迪士頓小時(shí)候常常在地上拿樹枝畫他的動(dòng)物伙伴，因此常常被爸爸打一頓，但她仍然喜歡畫畫，長(zhǎng)大了還 從事這個(gè)職業(yè)。。
親人反對(duì)，卻依舊堅(jiān)持，公司落魄，卻不以為意；若沒(méi)有華特.迪士頓的堅(jiān)守與追逐，哪來(lái)風(fēng)一靡一全球的米老鼠？
若我現(xiàn)在被失敗打敗，也許將來(lái)就少了個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；若現(xiàn)在失去了信心，也許我成長(zhǎng)的道路上就少了一盞指路的明燈；若我現(xiàn)在半途而廢，那我之前的努力白白一浪一費(fèi)；若我現(xiàn)在退縮，“作家”一詞何來(lái)夢(mèng)想之說(shuō)？?jī)簳r(shí)那無(wú)限的憧憬去哪兒了？?jī)簳r(shí)背掉的那些詩(shī)就要爛在肚子里嗎？
殘留的火苗瞬間旺盛了起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，灰燼中的`火苗又皆復(fù)燃。
若不去拼，夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？在這大好年華，何不好好拼一把？好好跟著自己的心走，留下一個(gè)又一個(gè)渺小而又意義重大的足跡，點(diǎn)亮一盞又一盞夢(mèng)想路上的燈，，看著花開(kāi)花落，欣賞自己努力的成果，回首過(guò)去我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望未來(lái)要做的事，用心記下每一步的經(jīng)歷，用心體驗(yàn)生活的酸甜苦樂(lè)，用心感受十倍的艱辛換來(lái)一倍的收獲，或是一倍的艱辛換來(lái)十倍的收獲，甜蜜而又艱苦的旅程。
有時(shí)候，會(huì)迷茫。但只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，沿著原來(lái)的路線走，，把絆腳石改為墊腳石，披荊斬棘，用知識(shí)武裝自己。即使前腳是懸崖，也要不過(guò)一切的飛過(guò)去。或許，我們還 沒(méi)有那個(gè)能力達(dá)到彼岸，但說(shuō)不定，就過(guò)去了呢？說(shuō)不定就這樣幸運(yùn)地過(guò)去了呢？天才的形成需要99%的汗水和1%的幸運(yùn)，完成夢(mèng)想不也一樣？在逐夢(mèng)路上，被絆倒時(shí)想想那甜果，我們就會(huì)熱血沸騰；勇敢地往前方，嘗甜果時(shí)，想想被絆倒，我們就會(huì)明白甜果的來(lái)之不易，果的甜也會(huì)銘記在心。
逐夢(mèng)，與其說(shuō)是逐夢(mèng)，還 不如說(shuō)是成長(zhǎng)；路上，我們學(xué)到了更多知識(shí)，明白了更多做人的道理，經(jīng)歷盡了悲歡離合，也有了大人般的深沉；那么這樣，心中懷揣著夢(mèng)想的人，不管追到還 是沒(méi)有追到，同樣不虛此生。但，只想不做的人，只能空空幻想，生活在自己的世界里，慢慢墮一落。
追逐夢(mèng)想作文7
碎花般的月色紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑進(jìn)窗欞，煩著碎銀一樣迷蒙的光，我努力睜大眼睛，透過(guò)黑暗的瞳孔，我看到了我的夢(mèng)想，在光明中熠熠閃光……
第一次面對(duì)那散發(fā)著陣陣檀香的古箏，我忍不住在心中小小地驚嘆了一下，腦子里紛飛起那些桃花一樣動(dòng)情的畫面：一位美貌女子，蔥綠色輕盈的水袖長(zhǎng)長(zhǎng)地甩起，露出十指間點(diǎn)點(diǎn)桃紅，十指玉蝶般翻飛，便有泠泠淙淙的樂(lè)曲酥了人心，哪些文人騷客們便如癡如醉地吟唱起“彈箏亂落桃花瓣”來(lái)……老師低頭看了看我長(zhǎng)長(zhǎng)的手指：“是快彈琴的料子。”我便像得到許可似的，伸出手，怯怯地溜過(guò)琴弦，殊不知，在那幽幽的箏韻中，我已播下了夢(mèng)想的火種。
月光仿佛天空的呼吸，吐氣如蘭，像滑滑的綢子，又像朵朵紫茉莉，清雅，婉約，暗香盈盈。有些支離破碎的琴音，一根細(xì)線似的，在我房?jī)?nèi)纏纏繞繞，深褐色的假指甲細(xì)細(xì)地?fù)苓^(guò)粗粗細(xì)細(xì)的.琴弦，一遍遍地重復(fù)著練習(xí)曲，窗外陣陣蛙鳴，把夏日特有的暑氣攬到我身邊，細(xì)細(xì)密密的汗珠在額上晃蕩著，消磨著我的興趣和耐心，正是夏日，蚊蟲把我的兩條胳膊叮咬的紅腫不堪，汗水又是順著人臉龐滑下，落到脖頸里，抖得我滿心悲涼，托劈練習(xí)，顫音練習(xí)，刮奏練習(xí)，指肚被膠布纏得發(fā)白，一碰到琴弦便割得生疼，終于有一天我完整地彈下《八月桂花遍地開(kāi)》，可，突然，“啪”琴缺一下子被撥翻，砸在箏面上悶悶的響聲震得我指肚子發(fā)麻，委屈的淚水奪眶而出，心一下子涼了下來(lái)，剛剛的夢(mèng)想似乎轉(zhuǎn)瞬即滅，我撲到書桌上，淚流滿面，淚水因濕桌上一本書，泡得《塔木德》那三個(gè)字有些失真，我順手拿過(guò)來(lái)，拭去眼淚，想轉(zhuǎn)移一下注意力，只見(jiàn)上面一行鐫秀而有力的楷體———
人的眼睛是由黑白兩部分組成的，可是神為什么要讓人只能通過(guò)黑的地方去看東西？因?yàn)槿松仨毻高^(guò)黑暗，才能看到光明。
“透過(guò)黑暗，看到光明。”我喃喃地重復(fù)著這句話，仿佛透過(guò)茫茫的黑暗看到了時(shí)光深處的明媚，黑暗是光明的前奏，正如挫折與失敗是成功的鋪墊，只有穿透逆境，光明才能勢(shì)如破竹，直達(dá)夢(mèng)想深處！
深呼吸，我回到古箏前，細(xì)致地調(diào)好琴音，手指微顫，大指連托，任意刮奏，琴音似乎徐緩了許多，在夜空中播撒點(diǎn)點(diǎn)螢火，朦朧中，我似乎看到那一雙眼睛，像秋水里，潤(rùn)著兩粒黑玉，清眸里，爍出生動(dòng)的光來(lái)，仿佛夢(mèng)想，眉眼盈盈……
那一刻，我的心煥發(fā)出無(wú)限的力量，仿佛夢(mèng)想的火種重新點(diǎn)燃，熊熊大火，即將燒透整個(gè)黑夜。
我開(kāi)啟音樂(lè)盒上的名家名曲《漁家唱晚》，手指隨即在箏弦上熟練地?fù)茏嘀揖従忛]上眼，努力使自己的執(zhí)法貼近樂(lè)曲中的名家真跡，一泓江水動(dòng)了起來(lái)，水波粼粼，映著漁火一燈如豆，魚兒游起來(lái)，月光纏綿起來(lái)，我的心雀躍起來(lái)……
人生不也是如此，當(dāng)每個(gè)最強(qiáng)音到來(lái)之前，總要有一段最低沉的調(diào)子，這正如每一扇通往夢(mèng)想的光明之門，都要用沉重的暮色去叩開(kāi)它，唯有這樣，每一曲高潮才如此震撼人心，每一場(chǎng)光明才如此熾熱動(dòng)人
追逐夢(mèng)想，一場(chǎng)碎花般的月色紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑進(jìn)窗欞，煩著碎銀一樣迷蒙的光，我努力睜大眼睛，透過(guò)黑暗的瞳孔，我看到了我的夢(mèng)想，在光明中熠熠閃光……
追逐夢(mèng)想，一場(chǎng)美麗的掙扎，我，化蛹成蝶。
向前望去，滿天滿地的月色里，有一個(gè)執(zhí)著的女孩，高擎夢(mèng)想的火炬，向前飛奔，永不止步！
追逐夢(mèng)想作文8
十四五歲的我們，正處于風(fēng)華正茂的年紀(jì)。我們心中也都有屬于自己的小小的夢(mèng)想。——題記
20xx年9月1日，一個(gè)小姑娘背著一個(gè)雙肩書包前往學(xué)校報(bào)道。姑娘從小就有個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能稱為重點(diǎn)高中里一名優(yōu)秀的學(xué)生。精神飽滿的姑娘走到學(xué)校大門口，首先映入眼簾的就是學(xué)校的名稱，金閃閃的，姑娘的眼中流露出激動(dòng)與喜悅。
就這樣，姑娘在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)，生活……
剛升入中學(xué)的日子總是忙碌的，姑娘上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，下課的.時(shí)候積極完成作業(yè)。但是中學(xué)的科目很多，姑娘也漸漸分神了。日子一天天過(guò)去，姑娘上課時(shí)候的狀態(tài)越來(lái)越差，成績(jī)也十分糟糕。而且，姑娘也有了偏科的現(xiàn)象。
姑娘也意識(shí)到了自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，但是一直找不到解決的辦法。就這樣，姑娘漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去的興趣，與剛開(kāi)學(xué)時(shí)候的她，簡(jiǎn)直判若兩人。
時(shí)間就如同指縫間的流沙，不知不覺(jué)，一學(xué)期就過(guò)去了。姑娘的成績(jī)很糟糕，排名一直在中間的位置，姑娘努力的很多次，但都是以失敗告終。
“難道我就這么不爭(zhēng)氣了嗎?難道我就這樣被打敗了嗎?不!”姑娘再次地下定決心。這時(shí)，姑娘在網(wǎng)上看到了一句話：此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將夢(mèng)圓。“的確如此，因?yàn)槲业拇蝽铮乙恢痹谧鰤?mèng)，一直無(wú)法發(fā)揮出我的實(shí)力。”姑娘決定要在下一次考試中一鳴驚人。而這個(gè)夢(mèng)想，也在姑娘的心中埋下了種子。
轉(zhuǎn)天姑娘像剛升入中學(xué)一樣的精神飽滿，目光中充滿了對(duì)自己的肯定。同學(xué)們也都像開(kāi)玩笑的對(duì)她說(shuō)：“怎么，一個(gè)假期過(guò)去了就變了一個(gè)人?”姑娘也信心十足的跟他們開(kāi)起了玩笑：“當(dāng)然了，別忘了我可是打不死的小強(qiáng)，你看我現(xiàn)在多自信，多漂亮!”
下課后，老師把姑娘叫到辦公室意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我看你最近狀態(tài)很好，但我還是要打預(yù)防針給你，你不能再像上學(xué)期一樣那么萎靡不振了，我知道你是個(gè)好強(qiáng)的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加重讓你不能快速緩過(guò)來(lái)，你是個(gè)聰明的孩子，相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的蛻變你已經(jīng)可以成熟地找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。”姑娘心里清楚，老師對(duì)自己說(shuō)了這么多，無(wú)非是希望自己可以將自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，于是她更加肯定了自己。
姑娘回到教室，為自己制定了一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且破天荒地與身邊的朋友討論學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。遇到不會(huì)的就去問(wèn)老師。她越來(lái)越開(kāi)朗，她相信自己是最優(yōu)秀的。“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我不能辜負(fù)老師、父母、自己對(duì)自己的期望!”
期末考試就要來(lái)臨了，姑娘學(xué)習(xí)更加緊張，姑娘相信每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪。姑娘希望自己就是那只蝴蝶，再苦再累，只要能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，一切都是值得的。我相信她一定會(huì)取得自己理想的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
十四歲的我們，正是追逐夢(mèng)想的黃金時(shí)代，夢(mèng)想的萌芽、開(kāi)花、結(jié)果，無(wú)疑為我們的青春畫上輝煌的一筆。
哦，對(duì)了，忘了告訴你，那個(gè)好強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的小姑娘就是我。
追逐夢(mèng)想作文9
烈焰升騰，雷霆萬(wàn)鈞，乳白色的火箭拔地而起，噴射出的尾焰劃出一道靚麗的軌跡，仿佛1條騰飛的巨龍，朝著遙遠(yuǎn)的太空呼嘯而去！這是觀看神舟載人飛船發(fā)射時(shí)帶給我的震撼印象。
這幾天，我閱讀了著名軍旅女作家馬京生撰寫的《國(guó)家功勛——聚焦中國(guó)航天英雄》。她用磅礴之筆、激情之筆、優(yōu)美之筆、細(xì)膩之筆，給咱們描繪了一幅中國(guó)航天英雄們“天路行舟，九天攬?jiān)隆钡膲邀惍嬀恚乙蔡骄康搅撕教烊藙?chuàng)造輝煌成就后面的動(dòng)力源泉。
自古以來(lái)，神州大地就流傳著嫦娥奔月的故事，飛上太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。在隋唐時(shí)期，咱們的老祖宗頭頂著昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中，一筆一劃把自我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想描繪在洞壁上，那一幅幅色彩艷麗的.飛天圖讓人無(wú)限遐想。在明朝，萬(wàn)戶把自我捆綁在座椅上，四周裝上“火箭”，兩手各拿一只大風(fēng)箏，想像鳥兒一樣飛向前方，那無(wú)畏挑戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神讓人扼腕長(zhǎng)嘆。
走近國(guó)家功勛，內(nèi)心總有一種感動(dòng)。在中國(guó)載人航天這塊豐碑上鐫刻著許多熠熠閃光的名字，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝……，書中細(xì)致刻畫了他們豐富多彩的個(gè)性特征，追隨著航天英雄們的腳步，我真切感受到他們?yōu)榱藟?mèng)想自強(qiáng)不息的精神，他們有一個(gè)共同的特性，都是執(zhí)著的追夢(mèng)人。
走近國(guó)家功勛，無(wú)數(shù)情景深深銘記。不能忘記20xx年10月15日，中國(guó)第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想；不能忘記20xx年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛船再次飛上太空，并在遨游太空5天；不能忘記20xx年9月25日，翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐神舟七號(hào)飛船第三次挑戰(zhàn)太空，并在太空留下咱們中華民族的足跡。我深深知道，這每一步的跨越，凝聚的是航天人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，勇于登攀敢于超越的挑戰(zhàn)精神。
走近國(guó)家功勛，情緒久久不能平靜。這些追逐夢(mèng)想的人又是怎樣看待自我的發(fā)奮和付出的呢？他們說(shuō)：“能參與為國(guó)家和民族做幾件大事是我的榮幸。”他們說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退。機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人，只有發(fā)奮你才能有機(jī)會(huì)。”……
從敦煌飛天圖到神舟遨游太空，中華民族千年飛天夢(mèng)想最后夢(mèng)圓。這也說(shuō)明，世界上很難說(shuō)有什么辦不到的事情，昨日的夢(mèng)想，就是這天的現(xiàn)實(shí)，這天的希冀，也能夠成為明天的現(xiàn)實(shí)。
在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深處，弱水河畔，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，那里有舉世聞名的大片胡楊林。在當(dāng)?shù)厝说男闹校鷹钍怯⑿蹣洌蜻@種樹活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——正因胡楊有靈性，有夢(mèng)想。這不就是航天人精神的生動(dòng)寫照嗎？
掩卷沉思，我深深感悟到：功勛有著為夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的追求，英雄輝煌的成功背后需要付出艱辛的勞動(dòng)。昨日，咱們的國(guó)家功勛們點(diǎn)燃了中國(guó)騰飛期望的火焰，實(shí)現(xiàn)了中華民族的夢(mèng)想。這天咱們要用激情再創(chuàng)雄渾的樂(lè)章，朝著夢(mèng)想奮力飛翔！
追逐夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想，一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)而又遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的話題；夢(mèng)想，一個(gè)我們心中的夢(mèng)；夢(mèng)想，一個(gè)我們累時(shí)堅(jiān)持下去的理由，夢(mèng)想，就正如水手說(shuō)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。夢(mèng)想不會(huì)因時(shí)間而變質(zhì)，就如一壇老酒，時(shí)間越久就越濃厚，在電影老男孩中，有一句經(jīng)典臺(tái)詞，夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍惜。
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，或大或小，或天真或現(xiàn)實(shí)，總有一個(gè)，當(dāng)然，我們中華兒女還有一個(gè)共同的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。我們的先輩為我們打下這深厚的根基，為我們創(chuàng)造出如此美好的今天，此刻的我們，怎能一點(diǎn)點(diǎn)消耗先輩的努力，我們應(yīng)該有夢(mèng)，應(yīng)該為夢(mèng)努力，應(yīng)該建造出更加輝煌的.明天，中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)，90后的我們，是即將注入社會(huì)的新鮮血液，是未來(lái)的當(dāng)家人，讓我們?cè)诮駮r(shí)今刻儲(chǔ)備的能量，在21世紀(jì)中發(fā)光發(fā)熱，中國(guó)夢(mèng)，是人民團(tuán)結(jié)起來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，需要我們?nèi)ヅΓ?shí)踐，縱使再艱難，我相信，我們的努力定會(huì)將他實(shí)現(xiàn)，完成只屬于我們的夢(mèng)。
當(dāng)我們確立了一個(gè)夢(mèng)想，就應(yīng)為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，為他執(zhí)著的拼搏。說(shuō)起執(zhí)著，不乏讓我想到那位東土大唐而來(lái)，前去取經(jīng)的和尚——唐曾。在那個(gè)不懂人生的年紀(jì)，西游記帶給我們太多歡樂(lè)，我們?cè)⌒μ圃偸潜谎肿プ撸�要依靠大徒弟才能脫離險(xiǎn)境。那時(shí)，猴哥是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的英雄，慢慢的，我們開(kāi)始理性的看待問(wèn)題，不乏從唐曾身上看出那份一定要做到的執(zhí)著，當(dāng)然，猴哥依舊是英雄，卻前后幾次拋棄師傅，獨(dú)自回到花果山，清閑享樂(lè)。唐曾，你雖然不是威武勇猛、有智有謀的英雄，但你那份似乎固執(zhí)的執(zhí)著，征服了多少人，那一心想完成任務(wù)的做法，已成為我心中頂天立地的英雄。
有志者，立長(zhǎng)志；無(wú)志者，常立志。老師常用這句古話教育我們，希望我們?cè)诖_立理想后，能夠腳踏實(shí)地的完成，而不是今天想干這個(gè)，明天想干那個(gè)，這樣終將一事無(wú)成，在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì)有很多花花草草，吸引我們的注意力，一不留神就會(huì)掉下花草下的沼澤，不能自拔，縱使你有再大的能耐，也再不能完成專屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想的道路磕磕絆絆，終點(diǎn)只留給執(zhí)著，去奮斗，不逃避困難的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題嚇倒，退縮，難道，因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖睦щy就不去追逐夢(mèng)想了嗎；難道，年少輕狂的我們，就因?yàn)檫@小小的問(wèn)題而退縮嗎。不，我們不能這樣，未來(lái)的輝煌扛在我們的肩上。如果，連自己小小的夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)，那么，何談，書寫祖國(guó)的未來(lái)。所以，讓我們現(xiàn)在為自己充電，以備追逐夢(mèng)想，書寫未來(lái)。
夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得蒼老，反而會(huì)更加閃耀，試想，當(dāng)二十年后的我們回憶自己當(dāng)初的夢(mèng)想，是否會(huì)在某一瞬間，有那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，追逐夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，完成夢(mèng)想，為那只屬于自己的夢(mèng)，去奮斗。拼搏。
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