【精選】選擇堅持作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的選擇堅持作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅持作文 篇1
想到一個頗有爭議的話題，選擇與堅持。
每個人的一生當(dāng)中，都面臨著很多的選擇。小到會選擇第二天穿什么衣服，上飯店要吃什么菜品，大到學(xué)生們選擇文理科，選擇學(xué)習(xí)專業(yè)，還有成人們選擇職業(yè)，選擇男女朋友，結(jié)婚對象等等。
很多人選擇之后，很勵志地堅持著自己的選擇，在自己的選擇上越走越遠(yuǎn)，有的人一直堅持下來，相反，有的人則在堅持的路上“叛變”了。
為什么呢？
究其原因，還是在最初的選擇上。
正確的選擇，越堅持，越有動力，即便起步時是昏暗一片，越往前，曙光就在前面招手。再苦再累，希望就在眼前，因為知道，會越來越好。
而如果選擇錯了，那所謂的堅持，似乎就成了一種愚昧，看似花了不少的努力，卻是越行越遠(yuǎn)，從原本還有點光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以，我覺得，堅持固然是一種正能量的品質(zhì)，但是前提是你能做好選擇，選擇好你想堅持，應(yīng)該堅持的東西，因為關(guān)鍵的一步，深深地影響你是否會南轅北轍。
五年級上學(xué)期我非常幸運地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動員們。當(dāng)他們身上披著我們中國的國旗時是多么光榮啊！所有的人向站在領(lǐng)獎臺上的運動員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個人的臉上，他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好啊！
選擇堅持作文 篇2
那是四年級的時候，課上老師給我們做了一個實驗，我心想：“回去也試著做一次！”我很好奇，自己做實驗是否能成功，結(jié)果，連上課的什么內(nèi)容都不知道，滿腦子都是做實驗的事情。
放學(xué)了，我迅速地跑到家里。按照老師做的，先拿一個紙杯，把水往杯子里倒?jié)M，再拿出一張撲克牌，蓋在杯子的口上，不可以露出。我自言自語道：“不要眨眼，不要呼吸，見證奇跡的時候到了！”那時候小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像是給我打氣。我把杯子的口朝著下面時，令我出乎意料的是杯子里的`水掙脫了撲克牌，不停地往地上流，還弄了我一身水。我生氣極了，便把杯子和撲克牌扔在了一邊，跑到房間去看電視了。
正好我在電視上看到了動畫片中，熊大為了馬戲團(tuán)的嘉年華表演，不害怕失敗，一次次地戰(zhàn)勝失敗，最后成功了。這使我想起剛才做的實驗失敗了，我竟然放棄了。思前想后，我馬上有了信心，又去嘗試做實驗了。我做了五次都失敗了，我很失望，打算放棄，可我的腦海中立刻呈現(xiàn)了那熊大不畏艱險的畫面，我又開始做，一遍一遍……耶！終于成功了！成功了的我無比高興。
失敗乃是成功之母，只要敢于挑戰(zhàn)失敗，就會成功！
選擇堅持作文 篇3
堅持的昨天叫破腳，堅持的昨天叫進(jìn)棄堅持的亮天鳴勝利。
——題記
雖然你現(xiàn)在只是一只幼嫩的幼苗，然而只要百折不撓，就會成為蒼天大樹。
雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)淌，然而只要你持之以恒，末會擁抱大海。
雖然你當(dāng)初只是一只雛鷹，然而只要心存高遙，跌多少個跟頭，終極將占領(lǐng)藍(lán)天。
該發(fā)到赫赫著名的麗江市一中的告訴時，爾懷著無比愉快的心境等候開學(xué)。啟學(xué)之后，點臨著的是七地軍訓(xùn)。面對著生疏的共學(xué)，嚴(yán)格的學(xué)民不熟習(xí)的環(huán)境，汗水一次次滲透衣服的辛勞，念城的淚水，有很多同窗抉擇了退教。轉(zhuǎn)學(xué)，而我卻取舍了保持。
七天軍訓(xùn)固然辛甜，但趣味無限。息替學(xué)生重要義務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)進(jìn)正題。第一節(jié)課是語文課，語文老師是一位博學(xué)多識。端莊典雅的青年父老師。她道伏課去柔柔。慷慨。明白笑顏常掛嘴邊，因而深蒙同學(xué)們的愛好。因為大野皆來自四面八方，互不相識，果此她讓咱們每集體作從我先容，令我記憶最深的是介紹前她說的一番話：“無論我們干什么事，第一步是最難的，然而只有你邁出第一步，后面的就不必要緩和了。”她的這番話深深的留在我的記憶面，每應(yīng)我面對許多本人不敢往做的事件時，她的話一次次的飽訖我的信念跟勇氣。
高興而輕松的高一很鈍過完，走進(jìn)了高二的生活里，面對著文理分科，怕腹書的我選擇了理科。文科單調(diào)無味，還惡我的忍耐煩不算太差，在這樣的課堂里還能夠錘煉一下我的忍受性。不過各科的會考讓我學(xué)會了充足應(yīng)用時間。基本沒有時間感到上課無聊，畢竟老師說過：“假如會考不外就拿不到畢業(yè)證書。”在這樣的壓迫之下，我選擇了堅持。
高三，輕松，不容量信，每每望到教室后面黑板上的高考倒計時時，口里就會莫名的緊張，甚至焦急。究竟十年冷窗，在此一博啊！每天，老師的農(nóng)作是那么固定，有序。滿臉的思考，促的腳步，爐火純青的抱著一疊疊試舒出去，未幾時，有抱著一疊試卷出去，數(shù)學(xué)老師還沒走，物理老師就未經(jīng)敲門，化學(xué)老師睹縫拔針，不厭其煩地一次次在烏板上寫了又揩抹了又寫。同學(xué)天天筆耕不輟，忙著結(jié)未懂之題，忙著向老師求教，忙著勘誤試卷……為了六月這個未知數(shù)，緊弛是獨一的基調(diào)。于是宿舍。食堂。教室就成了我們?nèi)c一線的生活基地，這僅僅是為了擠出一點點時光學(xué)習(xí)。在緊張的生涯學(xué)習(xí)里我仍然挑選了堅持。
巴爾扎克說過：“可憐，是蠢才的入升階梯是信徒的浸禮之水是弱者的無頂之淵。”風(fēng)雨功后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，走沒荊軻棘，后面就是展謙鮮花的坎坷不平，登上山底足下即是積翠如云的空受山色。己生要全力以赴渡過每一關(guān)，不論碰到什么艱苦要永不言棄。
我信任，堅持走下去，幻想著門會向你敞開。
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