精選散學典禮作文五篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的散學典禮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
散學典禮作文 篇1
經過1月10日的洗禮，我便放松了七天，終于解脫了期末考試的壓力了。
七天過后便是我們的散學典禮了，大家又要開始新一輪的復習了。散學典禮上大家都在談論成績，我覺得我考的一般，就不參加了。
很快，散學典禮就結束了，一般散學典禮結束后，我都會去解脫一天，一開始我問陳子兮他們打不打籃球，結果他們都不打。我真不知道他們從哪找來的理由，比如：我不打，今天手感不好。又或者我不打，沒有準星等等各種各樣的理由，直接說不去不去不就行了么。
既然打不了籃球，我只能另想主意了，這時候葉輅杰問我去不去書城，我想這倒是個主意，于是我就答應他了。
我們約好在1:30左右出發(fā)，因為時間的原因，我就呆在他家里了，我在他家玩了會兒街頭籃球，葉輅杰雖然打籃球打不過我，可是玩這個游戲，我和他贏的次數(shù)是一比三，不過畢竟是游戲，況且里面有太多不科學的東西，有時候你可以把球從這邊的籃筐扔進另外一邊的籃筐，甚至有時候他蹦的有5米那么高還是在三分起跳。
1:10左右，王智睿來到了葉輅杰家，他說：“黃子澄在車站那等我，于是我們就出發(fā)了。
首先我們要轉一次車，先坐到太子山莊，再坐M372到書城。坐到太子山莊的時候，不知道她為什么不收費，M372的時候我就主動買票了。很快，我們就來到了書城，他們每次來書城都要買一個冰激凌，我也買了一個。
我們來到了三樓，其實我以前都沒找到這有一個可以閱覽很多小說的`書架，在葉輅杰他們的帶領下我才知道了。我們很快拿到了自己看中的書，結果大家都在看修真世界，很快我便快速簡閱了一遍，發(fā)現(xiàn)還行，就換了一本我喜歡的書，善良的死神，可是這本書的字太小了，于是我就繼續(xù)看我的吞噬星空吧。我們看的津津有味，卻沒發(fā)現(xiàn)轉眼間，時光飛逝就到5點了，我們只好放書回去了。
我提議我們一起去我家玩一會兒，大家都沒意見，所以我們又轉來轉去，終于來到了我家，我們玩了一會兒街頭籃球，他們就走了，因為已經7點多了，其實他們這次是來參觀我家的。
今天可是我寒假最后一天放假了，明天我就要開始奮斗了。
散學典禮作文 篇2
昨天，我們學校要舉行散學典禮。
我早早地起床了，然后，爸爸準備開車送我去。
臨走前，媽媽就一直不停地對我說：“上臺發(fā)言的時候不要緊張，盡量不要讀錯字。”因為我接到一個任務要上臺發(fā)言，我真是又高興又激動。
到了學校不久音樂就響起來了，我們就集合了。散學典禮開始了。后來我到徐老師辦公室繼續(xù)練習讀發(fā)言稿。徐老師指導我哪些地方要停頓，哪些地方聲音響亮，哪些要講得快，哪些要講得慢，我就在繼續(xù)練習。后來快輪到我上臺發(fā)言了，我聽到臺上的老師宣布：“現(xiàn)在請二（1）班的何啟航同學為大家發(fā)言。聽到這句話，我的心怦怦跳個不停，非常緊張。上去講第一句話的時候我看了一下大家，看到徐老師已早早地跑到最前面給我拍照片了，說奇怪也真奇怪，在下面等時很緊張，一上臺時也有些緊張，可上臺一會兒緊張的感覺就沒了，好像是沒知覺了一樣。
一會兒就講完了，大概是我在講最后一句“謝謝大家“的時候話筒拿低了，下面的人都沒聽見，以為還沒讀完，就沒有拍手，還好，后來終于拍手了。我就跑下來回到班級隊伍里了。
這真是難忘的一天啊！
散學典禮作文 篇3
昨天，我高高興興地來到學校領學生手冊。雖然我已經知道我自己的考試分數(shù)了，但是我還是裝著一副什么都不知道的樣子來問老師我的分數(shù)是多少。老師說我這學期的進步很大，聽了這句話，我心里很高興。
張老師講評完試卷之后，上樓拿了一疊獎狀下來，我心里忐忑地想：要是我今天能領到一張獎狀就好了。張老師一個一個地念得獎同學的名字，“黃奕璋!”是我!張老師叫的是我!我高興得差點連走路都要跳起來。當我雙手接過自己的獎狀時，張老師又遞給我一張，并且笑瞇瞇地對我說：“你得了兩張獎狀哦!”當我再次接過獎狀時，我的心更加激動了。
好的成績和獎狀都是對我最大的鼓勵，謝謝爸爸給我復習了這么遍，我一定要做個更好的學生。
散學典禮作文 篇4
2月4日的散學典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發(fā)獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學已經來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學典禮開始了！
第一項內容是校長講話，講的主要內容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護環(huán)境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們三（1）班！耶！我們班所有同學都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們三（1）班領獎的位置，校長把獎狀發(fā)給了我。“可愛班級”這是我們全班老師和同學的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發(fā)了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發(fā)表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進步獎”的獎項了，我們班的三個同學獲得了進步獎，他們也都上臺領獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎品了，同學們全都興奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍色的。不過我想雖然藍色沒有粉色好看，但藍色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！
散學典禮作文 篇5
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學典禮。
典禮上，黃校長表彰了本學期的三好學生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長，并且請他們走上了象征著榮譽的紅地毯。
瞧，這是五（1）班梁凌逍同學和他的爺爺，他們感動了全校師生。梁凌逍腿腳不好，卻對自己的學習和鍛煉堅持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風里來，雨里去，關懷備至，數(shù)年如一日，全校師生及家長都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進記憶的檔案中。
我們小記者還采訪了走紅地毯的家長和同學，他們都很激動，對我們學校的這個舉動直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
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