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    學習的作文600字

    時間:2021-07-16 19:00:51 學習

    學習的作文600字三篇

      無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學習的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學習的作文600字三篇

    學習的作文600字 篇1

      在一年級的時候,我的學習并不是很好。甚至,可以說那時的我比男孩還要調皮好動。

      在老師和家長的要求下,我開始認真的讀書。上課認真聽講,積極發言;回家后要做一些課外題,周六周日上補習班。

      這樣一來,我的學習有了明顯的提高。從49名(我們班有62人)一下子提高到了第9名。可老師和家長對我的學習成績都不是很滿意,希望我能繼續提高學習成績。于是,我的生活變成了兩點一線的規律:在學校,補習班還與家里三個地點來來回回。

      直到四年記下學期,家長看我的學習壓力大。于是,便取消了上補習班。這樣一來,我的課余時間突然多了起來。可是,我也沒閑著,我一如既往的看書,做課外題。

      直到五年級這一年,我的學習又有了更顯著的提升。從八十多分提高到了九十多分,從十多名提高到了五名之內。我開始有一些驕傲了,我甚至覺得班上的同學都沒有我聰明(畫外音:虛榮心作怪,各位見諒)。我開始對學習的態度越來越差了,我越來越迷戀于玩耍了。

      開始,學習還沒有明顯的下降,直到五年級下學期。我越來越覺得我對學習應付不過來了。我覺得我簡直快成為一個差等生了。

      可就在這時候,我的好朋友——晗夢給了我無限的希望。她在我最最失意的時候,對我說:“你知道嗎?你是最棒的哦。你現在就如一粒種子,需要陽光,泥土還有水。水代表的是好的學校;泥土代表的是對學習的態度;陽光代表的是適當的放松和自由。有了這三樣“必需品”,你才能綻放出美麗的花朵!”當時,這句話給了我無限的自信心。我從此對學習的態度不像原來哪樣隨便了,而且比原來還要認真仔細。我的學習很快又提高了,又名列前五名之列。

      現在的我,已是一名品學兼優的好學生了。現在想想那句話說得還真是對,如果,我只有泥土和說的話,那我肯定只是一名被埋在書堆里的“書呆子”了。

      所以,我想對家長和老師說:“我的學習需要陽光,水還有泥土,才能綻放出美麗教養的花朵!”

    學習的作文600字 篇2

      曾幾何時,我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學習,破解人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。

      學習本應不是墨守成規,而是去不斷思考與領悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。

      一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯,這也恰恰體現我們的人格、品性境界之高尚。

      學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認同,自己的信心。只有說,學習是一種智慧,真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的姿態永存于歷史。學習有境界之高低,學習之大境界是智慧的`,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不訪問問自己,我智慧的學習了嗎?

      學習的的征途上,細心觀察,敢于質疑,勇敢地實踐,不斷地去升華人生成就。

      古今成大事者,往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學習能事半功倍。同樣,智慧學習的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個社會、國家,乃至世界。

      “學而不思則罔,死而不學則殆”踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學習,向人生的新希望邁進!

    學習的作文600字 篇3

      春季來了,這也意味著學習雷鋒日來了。

      在這個陽光普照的日子里,我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神,爭當勤儉少年”活動,我們全體大隊委都參加了。下午,我們排著整齊的隊伍,舉著一張宣傳牌,走在大街上。我一邊走一邊看,仔細地觀察著來來往往的人群。心想:我一定要多問些問題,多學些知識呀!我們來到了一家文具店,禮貌地問:“叔叔,您好,請問您對浪費有什么看法?”“浪費呀!當然是不對的,針對那些浪費的人,該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢?”叔叔想了想,說:“比如小孩寫字,沒寫幾個字,就撕了,多浪費。我們以前一本本子,字寫得密密麻麻,都舍不得用,正面寫好了,反面也寫,都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后,心想:長輩們是多么勤儉,現在的孩子呢,多么浪費呀!我自己呢,有時一本本子還沒寫完也扔了,以后我一定要利用來當草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話,并讓他簽了一個名字。

      我走出了文具店,又跟上了隊伍,陽光照射在我的身上,感覺一陣的溫暖。我們一路走著,一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題,宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想:大家都說要節約水,節約電,做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識,讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中,我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神,讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。

      節約一滴水,珍惜每一粒糧食,從點點滴滴的小事中做起,讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么,快行動吧!····

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