【精】記憶的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的記憶的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文1
不知怎么的，開始有些喜歡回憶小時候。
前兩天，一周周測，把我弄得不知所措。我不知道是什么時候起，我開始對待學習，這樣不認真了。從小，我最拿手的科目，便是語文。我怎么也想不到，我在這個科目上，會留下不及格的痕跡。這對我來說，有點難以接受。
記得小時候，拿了高分的我，時常得到媽媽夸獎。而如今，媽媽的工作，越發的忙了。我好久都沒有吃到她做的飯，聽到她的'夸獎，甚至是見到她的面了。也許是她覺得我已經長大，可以管好自己了。所以我才應該越發努力，不要讓她失望才是。可我卻沒那么懂事。而我常常思考的，是我在乎的，是媽媽的夸獎的嗎？
周測成績，老師并沒有告知家長，只是覺得我一時失誤。我卻在接到媽媽電話，主動向她說了不及格的事情。換來的只是一句“下次努力，考好就是。”緊接著就是她說：“晚飯我不回家吃了，你自己想辦法吃點吧。”電話掛斷后，看著書桌上試卷的紅筆痕跡，心里有些麻木。走到書架前，看著曾經她給我買的一本本書，心里更不是滋味。
小時候，吃一顆糖，就可以開心好久。那時候，糖果只是甜的。長大了，吃糖就像是緩解苦澀，笑不出來，也哭不下去。
記憶的作文2
我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，于是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。
五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自愿的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。 放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校里訓練怎樣做好一個升旗手。 訓練的第一天，我滿懷信心的'來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。
第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學著。
休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。
就這樣，我們每天都艱苦的練習著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復這些動作無數次，盡管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。
記憶的作文3
在我的記憶深處有勇敢的人，有狡猾的人，有精明的人其中最讓我難忘的，是一位到我家修過水管的水電工。
記得那是一個寒冷的冬天，天氣冷的讓人瑟瑟發抖，外面是冰天雪地的，我們全家人都躲在家里，誰都不敢出去！不好了，不好了！隨著媽媽的一聲尖叫，我們都沖進了廚房。原來廚房里的自來水管也耐不住冬天的寒冷，暴烈了。水嘩嘩地流出來，怎么也堵不上。怎么辦呢？我們全家人你看看我，我看看你，急的不知道如何是好。對了，老王不是以前修過水管嗎？爸爸似乎找到了希望。
我在想，這么冷的天，誰還會出來修水管呢！但沒想到的是，爸爸一個電話打過去，老王就匆匆趕來了。老王在修水管時嫌衣服太厚，太大，妨礙工作，便把衣服給脫了，我看著都發抖了。我看見他的嘴唇已經凍的發紫了，那雙大手火紅火紅的，但他仍然專心致志的工作著。幾分種后，不知道為什么，水一下子噴了出來，全灑在了老王的身上，我們全家人都異口同聲的'說：快穿上衣服，休息一會兒吧！但老王搖搖頭。
終于，水止住了，他的臉上露出了喜悅的笑容。我們全家人都傻了眼了，看著渾身濕透，身上冒著熱氣的老王，不知所措。媽媽連忙給老王披上衣服，問老王需要多少錢。老王拒絕了，說：都是老鄰居了，還客氣什么，我還要去給別人修水管，有什么事在找我！說完，他就匆匆忙忙的走了。望著老王遠去的背影，我被深深的感動了。
從此以后，老王的的形象就永遠留在了我的腦海里。
記憶的作文4
記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。——題記
在記憶的深處，那株矮小的桃樹落盡了葉子，蒼黑的裸枝守著它丑陋的疤痕，傴僂在荒穢的角落，卑怯而孤寂。
那年盛夏，木屋旁桃樹早已枯萎。小鵬推開破舊的木門，帶我來到陽臺上。陽臺上那幾朵梔子花散發著幽香，宛如清脆悅耳的風鈴聲，又如委婉動聽的二胡聲，更恰似糖的甜美鉆入人們心弦。
他拿起蕭將蕭上的幾個孔堵住，隨后他一吹，便發出陣陣動人心弦的聲音。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了高潮，他已勢不可擋的聲音表達了自己的心情。那娓娓動聽，動人心弦的樂曲聲在我耳邊回響，進入了我記憶的'深處。我時常會問他，為什么如此熱愛蕭，他對著我笑了笑，用那堅定的目光透過樹蔭告訴了我答案。
美好的歲月總是會被慢慢抹去。
彼年夏，知了的叫聲布滿整個木屋，木屋依在，但已破爛不堪。那堅守崗位的木屋，終于抵不過歲月的折磨，被磨碎了一地。時隔多年，記憶消逝。
白墻青瓦，唱盡離散。在記憶的深處，這座被世界遺忘的小院，守著一隅凍土冬眠，白晝和夜晚同樣的寂寥，沒有色彩，沒有生命的消息。時光消逝，物是人非。深處的記憶碎了一地，再也沒有那美好的歲月。“颯颯颯”……
在記憶的深處，總會藏著一段歡樂的回憶，但它們終究還是要慢慢從腦海里消逝。
記憶的作文5
我多么希望時間停留在那一刻，多么珍惜與外公在一起的每分每秒，這大概就是我記憶的深處。
外公是一位慈祥溫和的人，他眼睛小小的，臉上有著歲月留下的痕跡。隨著年紀的增長，外公戴著一副金絲邊的老花鏡，略顯時髦，像一位老頑童似的。
喜歡去外公家，因為外公家有各式各樣的陶藝品。
還曾記得那年前我去外公家玩，外公家中十分古樸，看到我他立刻放下手中正在的陶藝，走過來熱情的和我打招呼：“可可呀，你可終于來了，也不和我說一聲，快快坐下。”桌上擺滿了陶泥，轉盤，刻刀等等。
突然，外公床肚下的一個東西映入眼簾，只見一個紅色的禮盒，蓋著蓋子，包裝十分華麗。我越想越好奇，卻又不能立馬打開看，誰叫外公在屋里呢？我獨自小聲嘀咕道。
這時外公的朋友老馬來了，真是天助我也，機會來了！話音剛落，便前去打開盒子。
表弟進了房間，他一把搶過箱子，大手大腳的拿了出來，滿不在意說道：“有什么了不起的'？我就拿！”他自以為是是的說著。陶藝啪——的一聲……
這時外公和媽媽也走進了房間？先是楞了幾秒，舉起了膀子……
幸好外公及時救場，“小孩子有好奇心也是可以理解的。”外公以安慰的口吻說道，“我們小時候也是這樣。”
后來媽媽才意味深長告訴我那是外公得獎的作品。
這大概就是記憶的深處，這一段令我難忘的記憶。指縫太寬，時間偏瘦，染指流年，放慢腳步。
我多么懷念那時的時光。驀然回首，多么希望能見到外公。
記憶的作文6
難忘的除夕夜難忘的除夕夜夜幕降臨了，大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出了幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，在一閃一閃地眨著眼睛，興致勃勃地觀看著人們合家團圓的熱鬧場面。
今晚是除夕夜，家家戶戶張燈結彩，燈火輝煌;大街小巷，爆竹聲聲。我家鄉的除夕夜真是別有一番風味!傍晚時分，我們全家人圍坐在桌子旁，在一起談笑風生準備開始就餐，只有爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開交。不一會兒，爸爸媽媽做好了好多菜肴陸續上了桌，有四喜丸子、紅燜鴨肉、辣子雞丁、紅燒鯉魚……看著桌上豐盛的年夜飯,真是令人垂涎欲滴!這時爸爸媽媽也入了席,按年老長幼全家人圍坐在一起開始吃上了年夜飯,房屋里不時回蕩著爽朗的笑聲,碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織在一起，構成了一曲和諧的`新年交響樂!剛吃完飯，沒等收拾完飯桌，我們幾個小孩子就迫不急待地纏住大哥哥帶我們到院子里放煙花。
我們每人手里拿著一束手花，點燃了，在空中劃出一道道美麗的弧線，立刻，我們周圍成了花的海洋、花的世界，五彩繽紛的煙花，爭奇斗妍，競相綻放，漆黑的夜空不時閃耀著炫目的光彩，像仙女散花，萬紫千紅，千姿百態……小孩們開心的笑聲，爆竹聲、煙花的喧囂聲融合在一起，連成一片，真是動聽極了!也許我家鄉的除夕夜是平淡的、普通的，但在我幼小的心靈里，是最有意義的，在那個特殊的夜晚，我們全家人歡聚一堂，互送祝福，它永遠留在我記憶的深處……
記憶的作文7
人來人往，穿流不息的人群。忙著找到火車票對應的車次，我十四歲拉著皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車。哈爾濱這個對我來說既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！
本來我一直和奶奶在一起，后來要上火車時奶奶說你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會幫忙送站的'。我覺得也很好，決定找我媽。可是當我一個人再次尋找爸爸媽媽的時候，發現我身邊沒有—個親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個子小也看不到遠處有沒有他們的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細回憶來吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車票也沒有都在爸爸那里。這時候我并沒有呼喊，只是不停的徘徊在火車站周圍。火車氣笛嗚嗚嗚嗚的轟嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來過來了兩個年輕的大哥哥，是他們讓我的家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車箱里，我上車的瞬間他們消失了，火車緩緩開動了。我的家人特別感謝這兩個人。
是他們讓我找到了親人，如果沒有他們的幫忙我想我也不知道以后會怎么樣，也許會流落街頭，或者被人賣掉。簡直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現在我還是不知道他們的名字以及更多。
記憶的作文8
輕輕的我走了，正如我輕輕地來；我輕輕地揮手，不帶走一片云彩。
該走了，該帶著我彩虹般的夢離去了。什么也不帶走，只帶走那黑板上的記憶，如一壇歲月的美酒，伴我走天崖、去海角，追隨我彩虹般的夢……
黑板上，有語文老師娟秀的字體和飄著香氣的優美的詩句；有數學老師用清晰的筆跡書寫下的復雜的公式；有英語老師瀟灑的寫下的帶著異國風情的語句；也有政治老師留下的意味深長的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵；也有考試后“家長會”上父母鞭策的話語；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的'心中是神圣的。每一次有幸登上講臺都會令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺，洋洋灑灑的解出數學題的歡快；還記得因準備不充分寫錯單詞時的慚愧；還記得評選學生會、班委和“三好”時的激昂；還記得老師們那番語重心長……
如今，隨著歲月在指間流逝，一切變成了回憶。
望著那塊黑板，美好的小學時光，化成一個個清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫面滿了又消失了；又滿了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺一起涌上了心頭，是時候該離開了。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來；輕輕地揮手，不帶走一片云彩…
記憶的作文9
在我的記憶中，過去的媽媽年輕活撥，若碰到高興的事兒，一曲小調會唱著有板有眼，媽媽還時常把我抱在懷里，唱著那遙遠而古老的搖籃曲。我在媽媽的懷抱里長大，而媽媽現在漸漸地憔悴了。
還記得我鋼琴考級那會兒嗎？練琴太苦了，苦的讓我想放棄；練琴太難了，難的有種說不出的滋味。“媽媽，我不想練琴了，太累了，太難了！”我失落地說。媽媽搖搖頭，看著我說：“睿睿，不知道有句話你聽過沒有？不經歷風雨怎能見彩虹？這點苦算什么！你有沒有想過，你學琴這么多年了，不都堅持下來了嗎？我不相信你是那種半途而廢的人！”是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？就像我最敬仰的音樂家貝多芬，雖然晚年失聰，但也沒有阻擋著他對音樂的熱愛。從那以后，我便努力練琴，更加努力地練，我用功的'時候媽媽笑了，笑得是那么欣慰，我從媽媽的大眼睛里看出了她對我深深地愛，那種眼神如一股清泉，冰沁著我的心……
我愛媽媽，不只體現在這件事上。愛媽媽，很籠統的一個詞，又有誰會在任性、急燥的時候，體諒體諒她們呢？母親，不得不說她是一位慈善家，她為孩子付出了一切，卻不求回報，她為孩子們付出了所有，但是只希望孩子們成才罷了。
可憐天下父母心，母親的付出……是不求回報的。
記憶的作文10
老外婆大概90多歲了吧，在我的記憶中，是一位和藹的老人頭發白了，臉上好多皺紋，穿著藏青色的衣服。
我五、六歲的時候，去看望她。
那時，她的神智還是清醒的，還十分堅定地叫出了我的名字。我揚起手中如羽毛的植物，一跳一跳的迎上去，老外婆又返過身子，半弓著腰，在地里干些什么。
我傻兮兮的湊上去，問：您是在干什么呢？唔？老外婆抬起頭，晃晃手中的花生，又說，撿花生呢，給你們三家的。我聽了，也學著她的樣子撿起花生來，說：我也來幫忙啦！好好。老外婆笑了笑，額頭上有添了幾絲長長的皺紋。我撿累了，又直起腰，小小的休息了一會兒，便又在淺棕色的土地里干了起來。
哎呀，不要撿了，我怕你們吃不完！老外婆拉住我的手，把多的幾粒花生剝開，放在我手心里，讓我吃下去。我笑笑，把花生一口咽下。
呃好像咽住了她便拍拍我的`肩膀，也笑笑，我們就回到屋子里去了。
又是一年之久，我和妹妹又到老外婆屋里去玩。老外婆有老了一些，額頭上的皺紋更多了，這時，她注意到了我，嘴角和眉梢都含笑著。吃吧。她撒了一把糖放到我們面前，我拿起一粒糖，外包裝好濕，時老外婆手心滲出的汗吧。
我停頓了一下，最后拆開，吃了起來。
老外婆靠近我們問：好不好吃？嗯嗯好吃。我和妹妹點點頭，老外婆滿足的笑了，孩子似的笑，笑容十分溫暖，陽光射在她明朗的笑上。和藹、慈祥。
雖然老外婆已經安靜的睡了，但我還記得，記得她那樣慈祥的老人
記憶的作文11
我有很多張舊照片，它們的替代品叫作――記憶。有空的時候，我會把它們晾在一個叫做“曾經”的陽臺上。一種叫“淡忘”的陽光在它們身上溫柔的撫摩著，它們漸漸褪了色。一個自稱“回憶”的畫家為我把它們重新上了色。但，現實的眼睛告訴我：“怎么還那么舊？”
遺忘是我們不可改變的宿命。所有的一切都象是沒有對齊的圖紙，從前的一切都回不去了。就這樣慢慢的`延伸，一點一點的錯開。也許錯開的東西，我們真的該遺忘了。
光陰的年輪載著我們悄悄駛入歷史的長河，歷史的長河悠悠的流淌著一種暗暗的憂傷。為了銘記，還是為了忘記？
再美麗的花兒也會凋零，盡管在記憶中，盛放歷久彌新；再美麗的羽毛也會散盡，盡管在記憶中，飛翔依舊飽含深情。當塵埃落定，荏苒的光陰，終不過是生命繁華富麗的背景。
席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。”在生命的左岸是忘記，在河的右岸是銘記。我門乘著各自獨有的小船在左岸與右岸穿梭，這才知道：擁有是為了失去，回憶是為了忘記。心靈的夢想_700字。
記憶的作文12
小時候，我玩過很多游戲，最令我難忘的是那次捉迷藏。
那是暑假里的一天，表哥到我家玩，爸爸媽媽也興奮地說：“正巧我們也不上班，我們一起玩吧！”我先提議一起玩捉迷藏。
第一輪，是我和表哥躲。我鞋子也不脫，直接鉆到被子里，連大氣也不敢喘一下。大約過了幾分鐘，我聽見爸爸的腳步聲，忽然腳步聲遠了，我松了口氣，以為爸爸走了。這時耳邊傳來爸爸的大笑聲，原來老爸看見被子里鼓鼓的，就故意走開，看看我是不是真的在里面，而且，我的辮子伸在外面，露出了“馬腳一”。過了5分鐘，老爸在爺爺的床底下，找到了表哥。
第二輪，是爸爸媽媽躲。爸爸一直跟在我身后，趁我不注意，爸爸躲到爺爺房里喊了一聲：“好了！”又跑到和奶奶打牌的爺爺身后的長椅上，翹起二郎腿，我猛一回頭，就看見了他，老爸灰溜溜地說：“本來以為最危險的地方就是最安全的地方的，不料還是被你這機靈鬼找到了！”可不一會兒，他又得意起來：“嘿嘿，我的`調虎離山計厲害吧？”接著，我和老哥找老媽，我們左找找，右找找，始終沒有發現老媽，我們又去院子里東翻西找，找不到，老爸說：“我讓她躲那的，你們可找不到。”忽然，我看見梅樹的葉子在動，就找到了躲在梅樹上的媽媽。
那次捉迷藏真是有趣。因為爸爸媽媽的互動參與，讓我的童年生活充滿快樂。
記憶的作文13
記憶中的一點一滴仍會不時地閃現在我眼前，我對某些事記憶猶新，有些已模糊不清，其中有快樂、悲傷、憤怒、感動，有讓我自豪的事等等。當然，還有美景。那時，正值酷暑難耐的暑假，太陽無情肆慮地炙烤著大地。我們坐著火車來到了西子湖畔——杭州。
我們預定好了賓館，就直奔那遠進聞名的西湖。一到那兒，我們就沉靜在風光如畫、水平如鏡的景色之中了。我們先坐上快艇環繞了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飛馳的快艇里，不僅欣賞到了這三塊“翡翠”，還為我們解了暑呢！只要坐到露天長凳上，一陣陣涼風迎面吹拂而來，水珠從水中一躍而起，濺到臉上，好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠給扔了下來。這感覺沁人心脾，你的心也會隨風舞動，你的心也會碧波蕩漾。
我們又來到斷橋，這情景實在是令人疑惑不解——從引橋向主橋望去，橋“一刀兩斷”了！人們都好像在空中步行一樣！
這時，下起了蒙蒙細雨，我們沒有撐傘，想靜靜地感受這奇特的滋味。我們接著來到長滿青翠柳樹的'蘇堤與白堤。這不禁讓我想起蘇軾和白居易，仔細揣摩并享受著這兩位詩人的情趣。我們還在“樓外樓”品嘗到了正宗的名菜——東坡肉，它那鮮美的滋味，讓人回味無窮……
哦，碧綠的三塊“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了；還有神奇的斷橋；更有詩人踏過的蘇堤和白堤；還有沐浴在陽光中感受到的溫暖；以及綿綿細雨里高雅的感覺……這簡直是人間仙境！
記憶的作文14
這是去年春節的事兒了。
辭舊迎新的爆竹聲此起彼伏地響起，縈繞著整個白雪皚皚的世界。剛下鍋的大年餃子激起了熱鬧的蒸汽，彌漫在村子上空。人們拜年的笑臉綻放在冬日的`陽光里，親切祥和。
吃完大年餃子，人們走家串戶拜年祈福是我們這地兒的鄉俗。同時，欣賞每家每戶張貼的春聯不自覺地成了人們的嗜好。總有這么一群“參觀者”，在大街小巷挨家挨戶走動著，他們沿途吟誦著家家戶戶大門上的對聯，不時咀嚼品評——這已成為我們村過年的一道特別風景線。用他們的話說，這好像是參觀書畫展，給人藝術的享受。
我怯怯地躲在門后，等他們來到我家大門口。
“喲，這副對聯，比千篇一律的拓印字強多了。”
“是啊，字體秀而不僵，很靈氣！”
“只是——現在我們村也沒有誰能拿起毛筆寫幾下子，那這是誰寫的？”
“聽說是吳老師的孩子志輝寫的，前面幾家的春聯都是他寫了送的。”
“他不是年紀還很小嗎，怎么能寫這么好的一手字，簡直令人不敢相信。”
“來年春節，我可不再去買春聯嘍，有這樣一個小‘秀才’，不愁啦——”
現在，又一個新春的節日來臨了，我拿出積攢下的零花錢，買了紅紙，鄭重地寫了一副義一副對聯，送給我的鄉鄰們，把最美好的春天祝福送給他們！他們滿足地微笑著……我也幸福地笑了，甚至從睡夢中笑醒過來。
這份泛著紅色底蘊的記憶，閃亮在我人生的路上，讓我明白：為別人做點事，既快樂著別人，也快樂著自己！
記憶的作文15
一年四季，都會有花兒開放，但我會認真挑選，把最美麗的花摘下來，儲存在我內心深處的搖籃里，讓它的芳香久久縈繞在我的心間。
那時我剛三四歲，發生的事情至今也還記得。每天晚上，在觀看完一場歡樂的小狗表演后，爸爸總會騎著他那小摩托車，從工地上瀟灑而歸。這是，我邁著踉踉蹌蹌的步子，徑直跑到爸爸面前，一會兒爬到摩托車上，一會兒又跳到他身上。爸爸把我從他那硬的`扎人的手上舉起來，然后高高的拋到天上去，我的嘴像開了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地對媽媽說：'你們要的人我帶來了！”
到了夏天，屋子里就像蒸籠一般，于是我們便要到院子里去乘涼。在地上鋪好涼席，擺上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一個大西瓜，嘿嘿，完美。我們全家人坐在院子了，吃瓜喝茶，賞月說話，一陣陣清涼的微風刮過，舒服極了。我不愛喝茶，但我愛吃瓜，只要一切好瓜，我總是率先把他抱在懷里，生怕被別人拿走。等我吃完看到媽媽手里還有瓜，我就會帶著哭腔，用手把眼蒙上，發出哇哇哇的聲音這樣，媽媽便會乖乖把瓜交給我。得到瓜后，我便會瞇著眼笑個不停。
爸爸媽媽總會把最好的留給我，不和我爭也不和我搶，我知道他們是想把最好的留給我，他們心里最愛的也是我。
這些美好的記憶在我心里永遠也不會忘記，永遠烙印在我的心中。讓這些美麗的花兒們，帶我領略人世間的美好。
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