【精華】生活趣事作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活趣事作文6篇，歡迎大家分享。
生活趣事作文 篇1
生活中的趣事就猶如天上的云彩一樣數也數不清。
前一段時間，家中魚缸里的母魚肚子一日比一日大，游泳的速度也慢了許多。魚缸里還有一條公魚。我心想：大人們常說大魚會吃小魚，萬一哪一日母魚生下魚寶寶，公魚把他們吃了怎么辦?不行，為了小魚們能夠順利出生，我一定要把公魚和母魚分開才行。
于是，我就用手去抓那條魚。沒想到他那么聰明，我抓了半天也沒能抓到它，而且自己也累得氣喘吁吁。后來，我想：用這招不行，那我就換招我先把手放到魚缸里，然后趁他不注意時一把抓住它。想到這里，我馬上就采取了行動。
我慢吞吞的把手伸進魚缸，然后停在那里不動。過了一會兒，也許是它感覺安全了，所以大搖大擺的游了起來，我趁這個機會一把抓住了它，然后馬上把它放到另外一個魚缸里。可沒想到，它一進到新的魚缸里，就突然間變得呼吸急促，嘴角不停地一張一合，身體開始慢慢輕斜，然后漸漸的沉到了魚缸底部。我嚇了一跳，頓時慌了神，不知怎么辦才好，心里七上八下的，而且一直怦怦直跳。當我回過神來時，想到：它可能是因為進到了一個新的環境里，對周圍的一切都特別陌生和恐懼，所以才這樣的。對，我要馬上把它放到原來的魚缸里去。于是，我馬上又一次的把它放到了原來的魚缸里，希望它可以活過來。沒想到，幾分鐘后，他突然間動了一下，猛的“活”了過來，而且還朝著我來回擺動，好象在嘲笑我一樣。我笑了一下，心想：這個小家伙，竟然還會裝死，可真是太頑皮了呀!
生活中的樂趣就猶如天上的星星一樣永遠閃爍在我的心頭。
生活趣事作文 篇2
今天，我的家里多了一條新聞——我的弟弟喝油了！
早上，爸爸從冰箱里拿出一瓶“可樂”，把“可樂”倒入碗里，然后就出去買菜了。弟弟瞅著這個機會，眼睛往門口看了看，做好了起跑姿勢，手扶著膝蓋，半蹲著，仿佛在準備五十米短跑比賽。突然，弟弟像是聽到發令槍響了似的，像離弦的箭一樣飛奔向廚房，以迅雷不及掩耳之勢，端起那只裝著“可樂”的碗，“咕咚，咕咚”的把“可樂”喝了下去。我剛想阻止，卻已經晚了。
只聽弟弟嘟囔著，“咦，怎么不是可樂的味道呢？”
我也很好奇，于是就去從冰箱里拿出那瓶“可樂”，打開瓶塞聞了聞：“哈哈！居然是香油。”
弟弟興奮地說：“我可以口吐香氣啦！變香噴噴啦！”連蹦帶跳地去了臥室。
剛過二十分鐘，弟弟一溜煙地跑去衛生間。嘩嘩的沖水聲過后，弟弟捂著肚子走了出來。剛坐到沙發上，就又跑去衛生間。來來回回好多次，弟弟的腿都軟了，渾身沒勁，好像霜打的茄子。
這時，爸爸買菜回來了。他看到弟弟躺在沙發上，有氣無力的樣子，急忙問道：“家寶，你這是怎么啦？哪里不舒服？”弟弟撅著小嘴，一五一十的把整個事情告訴了爸爸。聽完，我們都笑了。
生活趣事作文 篇3
星期天，我上山去找爸爸玩，爸爸說要帶我去一個跟我名字一樣的景點，我懷著好奇心跟爸爸坐上了車，沿著蜿蜒的小路上去了。
20分鐘過去了，我一下車驚訝的看見亭子上刻著三個大字：怡然亭。我登上了亭子，看見山前美景盡收眼底，在藍色的云朵和陽光的映襯下，周圍的山頭，綠色、黃色、橙色、紅色，層次分明，顯得更加鮮艷奪目，我們又玩了一會兒，坐車下了山，今天我們過得很開心。
生活趣事作文 篇4
今天上午10點，我和爺爺奶奶出門去到海邊的沙灘上，我們要去挖螃蟹。爸爸昨天在電話里說“沙灘上的螃蟹洞口有多大，那螃蟹就有多大。”我想看看爸爸說的對不對。
沙灘上有很多螃蟹挖的小洞，我知道里面肯定有小螃蟹。爺爺一鏟子下去就挖出兩只小螃蟹，我們很高興，真能挖出來呀！于是動手挖，找洞口大的挖，大大小小一共挖了17只螃蟹，裝在我的小桶里高高興興地回家了。我的小桶里除了小螃蟹外，還有我撿到的'海螺和貝殼，又裝了一些沙子，準備把小螃蟹養起來。
家里有個大盆，養著以前別人送給我的兩只螃蟹，前幾天我在海邊撿了一條小帶魚，也養在盆里，不過只養了一天就死掉了。今天我把挖到的小螃蟹放到了大盆里，沙子、海螺和貝殼，就像小螃蟹們海里的家一樣。我想螃蟹們會不會打架，大螃蟹會不會欺負小螃蟹，我發現我的想法錯了。螃蟹們很友好，不打架，大螃蟹不欺負小螃蟹，小螃蟹還鉆在沙子里不出來，可好玩了。我準備在回西安前就把螃蟹們放回大海里，讓他們回家，回到大海里的家。
在沙灘上的螃蟹洞口，有螃蟹自己做的沙球，擋在洞口。我發現如果小沙球是新的，洞里一定有螃蟹，如果沙球是舊的，洞里就沒有。有了這個經驗就可以很容易的挖到小螃蟹了，挖出來的小螃蟹的大小真的像爸爸說的，洞口多大螃蟹就多大，以后挖螃蟹就專找大的洞口挖大螃蟹。今天過得真開心呀！
生活趣事作文 篇5
在我的腦海里，有許許多多的事情已經隨著日子的消失而褪色，但有一件事讓我想起來就想笑。
有一天媽媽說“姚磊，家里沒有白糖了，你去買袋白糖，于是我放下電視，不情愿地從家去商店買白糖。買完白糖后，我趕緊往家跑，我馬上就要到家了，白糖撒在地上，我失望走了，快要到家了，我看見正在淘米的李爺爺，我想：“把白糖也洗一洗吧”，我回家悄悄的把盆拿出來，把糖撿起來放到盆子里，來到水房把糖洗一洗，但是洗完后，白糖不見了。我拿著盆回了家，媽媽問：“白糖呢？”我說：“白糖買回來時撒在地上，我用盆子給糖洗了。可是白糖沒了。”
媽媽哈哈笑說“傻孩子，糖不能用水洗，洗完后白糖就會化了。所以白糖就沒有了。”
我想起這件事情，我就心里忍不住笑。
生活趣事作文 篇6
“哈哈哈哈……”我們的教室里不斷傳出笑聲，原來我們在為“三毛”同學添頭發。
老師問：“誰第一個來為三毛同學添頭發呀？”我自告奮勇地舉起了手，接著老師給我蒙上了一塊紅布，然后對臺下的同學說了一句悄悄話，接著就開始讓我畫了。一開始，我連講臺都找不到，東摸摸，西摸摸，終于走上了講臺。一上講臺，下面的同學便沸騰起來了，胡亂指點，一個說左邊點兒，一個說右邊點兒，又一個說上面點兒，還有一個說下面點兒……在老師的倒計時聲中，我飛快地畫了三筆，這時同學們更是哄堂大笑，等我拿下紅布一看，自己也笑得人仰馬翻，原來我把頭發畫在了眼睛邊上了！同學們稱之為“四不像”。
第二個同學摩拳擦掌地上場了，老師先讓他原地轉三圈，再給他蒙上紅布。開始畫了，我們一個勁地說：“左邊、右邊、上面、下面……”聲音此起彼伏，這個同學開始轉三圈時就有點暈了，在同學們的“指點”下就更暈乎乎了，他胡亂地添了幾筆，結果把頭發畫在了耳朵上，成了名副其實的“耳毛”了。
終于輪到沈子開同學粉墨登場了！他總結了前面幾個同學的失敗經驗，是因為我們的瞎指揮。于是他迅速拿起粉筆，還沒等我們開口，就“刷、刷、刷”地完成了三筆。臺下依然是狂笑聲。沈同學畫的三毛有一根貼在頭皮上，另外兩根遠遠地掛在黑板上，像五星紅旗一樣迎風飄揚著。
通過這個活動，讓我明白了一個道理：眼睛是心靈的窗戶，我們不能失去它。如果沒有眼睛，我們連再簡單的事情都難以完成。所以我們要保護好自己的眼睛，讓心靈的窗戶永遠敞開著！
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