關(guān)于跳舞快樂作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的跳舞快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇1
一個(gè)星期天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我很不開心。從那天起，我就開始跳舞了。
第一次學(xué)跳舞，老師讓我們把腳往外扭，可是我的腳太硬了，沒辦法扭過去，心里好著急呀！后來老師讓我們聽音樂，把學(xué)的動作共同跳一遍，我竟然跟不上。我就不想跳了，躲在一邊哭了起來，馬老師來到我身邊安慰我：“別著急，慢慢來，因?yàn)槟銊倎恚瑒幼鞑皇炀殻覀兝^續(xù)來學(xué)吧！”馬老師喊著節(jié)拍，我認(rèn)真地學(xué)著別人的動作。跳著跳著，我突然覺得跳舞也不是很難了。
媽媽來接我，問：“今天跳得怎么樣啊？”我說：“媽媽，求你了，能不能把舞蹈課取消啊？”媽媽態(tài)度堅(jiān)決地說：“不行，如果你不練，怎么知道跳不會呢？”后來媽媽告訴老師：“我家孩子體質(zhì)差，好生病，幫我多鍛煉鍛煉她吧！”老師說：“行！她剛來的'時(shí)候告訴我，她寧愿寫作業(yè)，不跳舞也行啊！”
我第二次來到舞蹈班的時(shí)候，同學(xué)們都在取笑我，小聲議論著：“你看那小孩剛來，都不會跳，都練了十遍了，竟然還不會……”我聽了，非常傷心。馬老師走過來對大家說：“張語瞳剛來，動作不熟，大家要多照顧照顧她。”馬老師接著說：“今天我們學(xué)習(xí)新的舞蹈，請把手放在身體的兩側(cè)，1、2、3，身體扭一下。”我們跟著做。馬老師教了一會，說：“我不做了，你們做吧！”我跟著同學(xué)們一起跳起舞來……
跳完之后，老師夸獎我說：“你真棒啊！張語瞳，不錯(cuò)，你才來兩天就會了，真棒！”老師又說：“張語瞳，你再過一段時(shí)間就可以晉級了！因?yàn)槟阕罱恢眻?jiān)持來上課，還有，你跳得也很好看，你的堅(jiān)持力很強(qiáng)。如果一級都通過了，就可以升到二級了。”聽到老師對我的夸獎，我更自信了！
通過這次努力，我明白了：只要你努力，就會知道干好一件事是可以的，并沒有你想象的那么難。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇2
全民健身日給我家里也帶來了健身風(fēng)，這些天小區(qū)里一直在宣傳健身的重要性，我們是不甘落后的，媽媽給我買了一個(gè)跳舞毯，從此開始了我的健身生活。
跳舞毯是一項(xiàng)十分受歡迎的有氧運(yùn)動，在室內(nèi)就可以進(jìn)行鍛煉，真的是一個(gè)不錯(cuò)的方法。跳舞毯的玩法很簡單，進(jìn)入游戲后，選擇自己熟悉的音樂，屏幕上會不斷出現(xiàn)上下左右的箭頭，只要他們?nèi)ロ敳考^重合時(shí)踩上去，就算成功。如果正確踩到箭頭的數(shù)量超過了系統(tǒng)里規(guī)定的最低限，就會發(fā)出鼓掌的聲音，并會顯示恭喜通關(guān);如果頻繁出現(xiàn)錯(cuò)誤，大家就可想而知了。
慶幸的是本人玩過網(wǎng)上的勁舞團(tuán)，對于這個(gè)游戲還是有一定了解的。沒玩幾下就對游戲的整個(gè)流程有所了解，但由于長期不運(yùn)動，肢體不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致我總是踩錯(cuò)，沒一會就不想玩了。媽媽看到說：“麗，你要耐心，這和你玩的游戲差不多啊，能在網(wǎng)上玩那么好，為什么不能在現(xiàn)實(shí)生活中玩那么好。我買跳舞毯就是為了不讓你再癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在知道自己的身體都多差了吧，趁這次健身日，好好鍛煉一下身體。”
對啊，媽媽說的對，我一定要堅(jiān)持下去，身體健康才是最重要的。有了信念，我開始從慢節(jié)奏的音樂跳起，不一會兒從中掌握了技巧，很快就通關(guān)了，當(dāng)時(shí)興奮喜悅的`心情溢于言表。然后我又從慢節(jié)奏改為快節(jié)奏，現(xiàn)在的我肢體很協(xié)調(diào)很靈活，快節(jié)奏照樣通關(guān)。漸漸地我愛上了跳舞毯，它不僅可以健身，還能愉悅我的心情，真是一舉兩得。
跳舞毯給我?guī)砜鞓罚x謝媽媽送我的禮物。健身是一種享受，我以后要每天堅(jiān)持跳一小時(shí)，讓我家里的健身風(fēng)永遠(yuǎn)存在，讓我的快樂不斷。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇3
快樂有很多種，有的人得到一顆糖就很快樂，有的人考試考了90分就很快樂，還有些山里的孩子得到了一個(gè)書包就很快樂，而我是從跳舞中得到快樂的。
教我們跳舞的吳老師經(jīng)常說：“學(xué)舞蹈能使人更有氣質(zhì)。”我聽了，下決心要把舞蹈學(xué)好。記得有一次，吳老師給我撕腿，我痛的哇哇大哭，眼淚嘩啦嘩啦地流出來，媽媽在一旁鼓勵我說：“要想學(xué)好跳舞是要吃苦的，別哭了，好好學(xué)，到時(shí)候給你買好吃的.。”我聽了，咬咬牙，爬起來再接著練。
今年暑假，吳老師對我們說：“國慶節(jié)，我們要舉行一場舞蹈晚會，所以從現(xiàn)在開始我們要抓緊時(shí)間排舞蹈了。”我們聽了后，都專心地學(xué)習(xí)舞蹈動作，我也比平時(shí)更加努力地去練好每一個(gè)動作，每天來得也比平時(shí)早多了。我一共參加了三個(gè)舞蹈：現(xiàn)代舞《映山紅》、新疆舞《瑪依拉》、團(tuán)扇《雨中花》。每一個(gè)節(jié)目，觀眾都給予熱烈的掌聲，我的心情也非常激動。
學(xué)舞蹈使我明白了：要想學(xué)好任何本領(lǐng)，必須要付出辛勤的汗水，并且不能怕苦怕累，更加不能半途而廢。我快樂——因?yàn)槲覑厶琛?/p>
關(guān)于跳舞快樂作文 篇4
我從小就喜歡跳舞，它給我?guī)順啡ぃ渤鋵?shí)我的課余生活。
聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語時(shí)，一聽到音樂響起，就情不自禁地跟著節(jié)拍扭動身體，看見電視里播放歌舞節(jié)目就手舞足蹈，陶醉其中。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對舞蹈情有獨(dú)鐘，就把小小的我送進(jìn)了舞蹈班，讓我步入了舞蹈的世界。
俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”。從接受訓(xùn)練開始，我才明白跳舞不僅僅是臺上光鮮亮麗的表演，更是十年如一日枯燥的基本功磨練。許多人在這一輪就沒堅(jiān)持下來，放棄了，我的毅力支撐著走過了這一關(guān)，為此我付出了很多汗水。
那一次次的下腰，一次次的側(cè)翻都融入到情感十足的舞蹈里，我真切地感受到了跳舞帶給我的樂趣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時(shí)苦練基本功的艱苦！
去年“六一”節(jié)，舞蹈老師要趕排蒙古舞《吉祥》，我們積極地投入排練。其中有一個(gè)動作要求從跪躺起身模仿大雁起飛的樣子，我腰背力量不夠，怎么也起不來。心想：不行就算了，不參加表演也無所謂。回到家里，媽媽看到我垂頭喪氣的.樣子，不解地問：“怎么了乖，什么事讓你不開心了？”我氣惱的說：“還不是跳舞！”媽媽上網(wǎng)查閱資料幫我找了多種鍛煉腰背力量的方法，陪我一起練習(xí)，還教導(dǎo)我：堅(jiān)持就是勝利。慢慢地，我能吃力地起來了。猛然間，我隨著悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞，感覺自己就像一只大雁在草原的上空飛翔，完全沉浸在跳舞的旋律之中，我成功了！心情非常激動！
跳舞不僅鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志，更使我的成長歷程中多了一份自信，一份快樂！我愛跳舞！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇5
“什么？紙屑能跳舞？我疑惑極了，紙屑又沒有魔法，它肯定不能跳舞。”我心里泛起了嘀咕。同學(xué)們聽到紙屑能跳舞也都是百思不得其解。當(dāng)老師介紹完實(shí)驗(yàn)過程，我便躍躍欲試開始了實(shí)驗(yàn)。
我先拿出紙慢條斯理地把紙撕成小碎片，接著拿出塑料直尺在頭上摩擦，我想我的頭都快要被直尺磨出火星了，然后以迅雷不及掩耳之勢，把直尺放在了離碎紙一厘米的地方。就在我滿懷期待時(shí)，這紙屑就是跟我唱反調(diào)，和我對著干，不聽直尺先生的指揮。我難過極了，就像泄了氣的皮球，同桌看出了我的心思，便輕聲地跟我說：“你摩擦的時(shí)間再久一些就可以成功了。”我重新試了一試，見證奇跡的時(shí)刻到了！紙屑飛起來了，成串的'紙屑粘在了我的直尺上，有的紙屑像倒掛著的蝙蝠，有的像和直尺先生多年不見的好朋友緊緊地抱在一起，有的像粘人的小貓抱住主人的腿，怎么也不肯放手，這時(shí)我心里樂開了花，我耳邊也傳來了同學(xué)開心的歡呼聲，教室也瞬間炸開了鍋。
原來塑料和頭發(fā)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電就可以吸起較輕的物體。原來這就是所謂的紙屑跳舞呀！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇6
作文課時(shí)，同學(xué)羅思成教老師跳舞了呢！
我們的課桌擺向兩邊，中間有一塊寬闊的舞臺。我們坐在兩旁，看著不要錢的.表演。剛開始，小老師趴在桌子上，不敢上臺，同學(xué)們歡呼雀躍，又是鼓掌，又是歡呼起來。他鼓起勇氣上了臺，雙手握拳，左腳踢出，第二個(gè)動作雙手向上45度角……哇，好帥！
他出了一個(gè)謎語，讓我們猜跳的舞蹈叫什么名字，我們紛紛猜，有人猜“追地鐵”，有人猜“花叢追蝴蝶”，有人猜“追蝴蝶去玩”，“答對了”羅思成說，但是說來說去，都有羅思成的提示，他說有5個(gè)字，他提示，追蝴蝶去，因此有了這個(gè)答案，追蝴蝶去玩。
其實(shí)不止這個(gè)呢！還有一個(gè)名字，叫“追花園芳香”。真奇妙呀！
我們開始跳舞考試了，外面的蟬在叫，我在跳舞，羅思成在前面跳，我們跟著跳。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上，我的心情忐忑不安，緊張得不得了，輪到我的時(shí)候，我提著沉重的心情，心里七上八下，上了場。我用全部力氣冷靜下來，開始了我的表演，滿分10分，我也只打了6分，但總算過了這一關(guān)啦！
同學(xué)們得分不一，好在有胡老師，幫我們墊了底。這也許就是初次不熟吧，還好我不是倒數(shù)，而是正數(shù)第2，我猜2分的人應(yīng)該有些失落吧！
我們學(xué)跳舞后的考試真多啊！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇7
有意思真的很有意思。老人要學(xué)會跳舞。剛聽說城里的老人都有這個(gè)愛好，現(xiàn)在已經(jīng)傳到我們國家了。最近幾天村里組織了一個(gè)老人學(xué)舞蹈的活動，我奶奶也報(bào)名了。
晚上，我懷著好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那里，用一種非常不和諧的.方式扭動著“121”密碼。他們被安排成四對，前面有一個(gè)領(lǐng)舞，第一個(gè)有點(diǎn)技術(shù)，剛進(jìn)后排隊(duì)伍，最后是我奶奶。看，最后一排的老人跟在第一排后面。動作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點(diǎn)節(jié)奏都沒有，看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地說，‘我不學(xué)，學(xué)起來好難，學(xué)不好。’我很著急，馬上不笑了，鼓勵奶奶說：‘奶奶。我是認(rèn)真學(xué)的。經(jīng)過外婆的努力，舞蹈終于變得有點(diǎn)像樣了。演出結(jié)束后，我奶奶饒有興趣地讓領(lǐng)舞者指點(diǎn)迷津，似乎有點(diǎn)“上癮”。
回家的路上，我故意對奶奶說：‘你們這些老人真有意思。“你必須學(xué)會跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經(jīng)地對我說：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨著生活條件的改善，農(nóng)村居民的健康意識也增強(qiáng)了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇8
高一的時(shí)候，看到幾個(gè)大姐姐穿著綠色的裙子，轉(zhuǎn)圈，手平放在空中，左右轉(zhuǎn)了一會兒，轉(zhuǎn)圈，好快。像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇，看起來像一團(tuán)綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說：“哇！太好了！”
看著看著，突然想到如果能學(xué)會這一招，一定會受到老師和伙伴的表揚(yáng)。于是，我報(bào)了舞，認(rèn)真學(xué)了舞。不過我一來就會學(xué)一些橫叉豎叉之類的進(jìn)階動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習(xí)一些對著我的動作，有時(shí)候體會跳舞的累和痛，學(xué)習(xí)一些最美的.舞蹈姿勢。每個(gè)星期天在學(xué)習(xí)期間，我都會練習(xí)跳舞，因?yàn)槲抑捞枋菫榱俗屛覀兂蔀槊鐥l的女孩，有跳舞的精神。
幾年后，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學(xué)！我太開心了！而且驕傲。
當(dāng)有一天表演的時(shí)候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱贊道：“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現(xiàn)在表現(xiàn)真的很好！”
我愛跳舞，對自己的小舞技非常自豪！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇9
小朋友們，你們做過“紙片跳舞”的小實(shí)驗(yàn)嗎？大家肯定要問了，紙片又沒有長腿，怎樣會跳舞呢？帶著這個(gè)疑問，我親身做了下面這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一張用過的紙和一把塑料尺，首先，我用手把紙給撕得稀巴爛，堆放在桌上；接著，我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來，一分鐘過去了，我才把尺子從頭上拿下來，當(dāng)我用哆嗦的.手拿著尺子靠近碎紙堆，塑料尺距離碎紙堆一厘米的時(shí)分，忽然，紙片像跳舞似的力爭上游往尺子上飛去，有的紙片跳圈圈舞，有的在跳芭蕾舞，還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形，心里不由無比詫異。
是什么力氣促使紙片飛起來呢？而且還跳著各種各樣的舞蹈。這時(shí)分，爸爸回來了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片，笑著說，由于塑料尺在頭上摩擦后產(chǎn)生了靜電，靠近紙片后，就把紙片吸上來了，由于紙片大小、外形不一樣，構(gòu)成動作也多種多樣，聽到這里，我豁然開朗。
從那以后，我就經(jīng)常做各種各樣小實(shí)驗(yàn)，不只學(xué)到許多了課外學(xué)問，還豐厚了課余生活，真是一箭雙雕。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇10
今天，我到李老師家去上課。李老師對我們說：“現(xiàn)在，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓紙片跳舞。”同學(xué)們聽了，非常好奇，都舉手提問。“紙片怎么會跳舞？”“紙片會跳什么樣的舞？”……
李老師說：“待會兒你們就知道了。”李老師拿出一塊8k紙大小的'玻璃、兩本一厘米厚的語文書、一袋碎紙片和一條絲巾。她先把碎紙片倒在一張紅色的桌子上，再在紙片兩側(cè)各放上一本書，像兩個(gè)衛(wèi)兵在保護(hù)著紙片們。接著，她在“衛(wèi)兵”上架上一塊玻璃，用絲巾在玻璃上使勁摩擦。可小紙片像一群懶漢似的，怎么也不跳。直到李老師擦的汗流滿面時(shí)，紙片們才不情愿地跳起了舞。有的跳單人舞，有的跳雙人舞，還有的跳迪斯科，真是多姿多彩。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)問：“老師，紙片為什么會跳舞？”李老師邊擦邊說：“紙片之所以回跳舞，是因?yàn)榻z巾和玻璃摩擦產(chǎn)生靜電，靜電有吸引輕微物體的本領(lǐng)，所以紙片會跳舞。”說完，她就停下來，這時(shí)，有些紙片馬上到了下去，好像在說：“哎，好累啊！”有些紙片還繼續(xù)跳，仿佛在說：“哼，真沒用！”話音剛落，自己也倒下了。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，使我明白：“科學(xué)無處不在，無處不有。”
關(guān)于跳舞快樂作文 篇11
自從上了五年級，我開始愛上了跳舞，因?yàn)樯狭宋迥昙墸蠋熼_始要求我們一定要再每一學(xué)期跳一支舞蹈且打分?jǐn)?shù)，我跟其他女生，每次下課都回不約而同的一起練習(xí)跳舞，因?yàn)榇蠹叶寂卤硌輹r(shí)跳的丟人現(xiàn)眼，所以大家都不遺余力的認(rèn)真練習(xí)。
第一次表演時(shí)，大家都心驚膽戰(zhàn)，表演時(shí)，大家都心無旁騖，表演完后，老師給的`分?jǐn)?shù)，真是讓我們心花怒放，因?yàn)槔蠋熃o的分?jǐn)?shù)非常高，老師給了我們九十分， 不過這個(gè)分?jǐn)?shù)還無法讓我心滿意足，因?yàn)槲疫�沒達(dá)到自己為自己訂的目標(biāo)九十五分，所以我還要更加把勁丶更加努力，達(dá)到目標(biāo)。
在老師還沒設(shè)定跳舞這項(xiàng)規(guī)則時(shí)，我還是個(gè)跳舞時(shí)會手足無措的人呢!不過老師定了這項(xiàng)新規(guī)則后，我一有時(shí)間我一定會很認(rèn)真的練習(xí)跳舞，為的只是不要讓自己成為害群之馬。
有誰能夠不管做什么是完美無缺嗎?就算有!也都是靠自己的努力而爭取來的不是嗎?古人說：“不經(jīng)一番寒撤骨，哪得梅花撲鼻香”就是在說沒有經(jīng)過努力，是不可能會有好的成就的，所以我要學(xué)習(xí)鍥而不舍的精神，努力到底一定可以達(dá)到自訂目標(biāo)的。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇12
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因?yàn)槲覀冊隗w育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進(jìn)行練習(xí)。
因?yàn)槲覀冎皩W(xué)過幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊(duì)的同學(xué)，要他教我跳，我跟著跳了一會兒后，就會跳了，而且通過了他的`檢查。那時(shí)候我真想說：“我是個(gè)天才！”可是時(shí)間不等人，馬上就要比賽了。我雖學(xué)會，但還有很多同學(xué)不會。
我一眼望去想找到我的第一個(gè)學(xué)員。我看見了王子棟在旁邊站著，無所適從。我把他叫過來問：“你怎么不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我。”我接著說：“我來教你，你會不會奔跑步？學(xué)到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學(xué)，慢動作地跳著，一邊說一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負(fù)有心人，我終于把他教會了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進(jìn)展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的。”我聽后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇13
星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習(xí)基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個(gè)一個(gè)地壓下去。基本功練好了，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細(xì)節(jié)還不對，并且不整齊。老師把我們的小細(xì)節(jié)都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點(diǎn)，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個(gè)出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課。”聽老師這么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我?guī)еJ(rèn)真的心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的'苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節(jié)課是我第一次用心去感受跳舞。我一點(diǎn)也沒有感覺到累，反而覺得時(shí)間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇14
童年的故事就像一個(gè)個(gè)精美的盒子，而有一個(gè)盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時(shí)間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學(xué)們穿著舞蹈服，一個(gè)個(gè)真漂亮！墻上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的一員，別提有多高興了。
我迫不及待的.想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：啊！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴(yán)肅的說：“學(xué)跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功。”我不好意思的低下頭，并暗暗下定決心，一定要認(rèn)真練習(xí)，成為舞臺上耀眼的星星。
經(jīng)過學(xué)跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇15
三年級時(shí)，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機(jī)會，我來做做實(shí)驗(yàn)。
我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個(gè)萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應(yīng)。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來。“啊”，實(shí)驗(yàn)被我搞雜了。
我重復(fù)剛才做的`，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘 …… 奇跡果然出現(xiàn)了，三根火柴像三個(gè)可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網(wǎng)查尋了相關(guān)資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應(yīng)完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時(shí)間，萬能膠就往火柴頭的內(nèi)層滲，與火柴頭內(nèi)層的磷繼續(xù)反應(yīng)，當(dāng)氣體積聚到一定的程度時(shí)又釋放氣體，火柴便繼續(xù)跳舞。
原理就是這樣哦！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇16
我的課余生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。
上節(jié)課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個(gè)舞蹈是我喜歡的新疆維吾爾族舞。老師當(dāng)時(shí)說：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節(jié)奏較快，要想跳好需要同學(xué)們認(rèn)真對待。”果然，剛跳第一個(gè)動作同學(xué)們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，說：“別急，慢慢來。”舞蹈室內(nèi)里頓時(shí)安靜下來了，老師又示范了幾次，看著老師優(yōu)雅的舞姿，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，默默地記著老師的動作，果然再次跳的時(shí)候，動作流暢多了。我和同學(xué)們跟著老師的動作旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)身、扭脖子……經(jīng)過同學(xué)們大半節(jié)課的認(rèn)真訓(xùn)練，終于“功夫不負(fù)有心人，”一節(jié)課的`時(shí)間，我們就學(xué)會了差不多半支的舞蹈，老師還說我跳得很好，這讓我感到很有成就感。
跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市里、省里的電視臺，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。
我愛我的課余生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇17
在我兩歲半的時(shí)候，只要一聽到優(yōu)美的音樂，就會隨著節(jié)拍手舞足蹈起來。媽媽見此，便帶著我來到舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)跳舞。
一走進(jìn)練功房，我興奮極了，像“劉姥姥走進(jìn)了大觀園”似的，忍不住東瞧瞧，西望望。學(xué)校里寬敞的練功房，墻壁兩邊明晃晃的大鏡子，大姐姐們優(yōu)美的舞姿……這一切都深深地吸引著我，讓我對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)習(xí)舞蹈，有苦也有淚。有一次，老師讓我們練習(xí)基本功壓腿，每條腿必須壓五分鐘。天吶，這下可慘了！五分鐘呢，我的腿肯定要斷了！剛堅(jiān)持了三分鐘，我的手便支撐不住了，腿也開始顫抖。“蔡瑋，堅(jiān)持，滴水都能把石穿透，你能行！”我在心里暗暗為自己加油鼓氣。快到五分鐘時(shí)，我再也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，疼死了！
舞蹈也給我?guī)砹嗽S多快樂。當(dāng)藏族舞的音樂響起時(shí)，那優(yōu)美的旋律仿佛帶我走進(jìn)了風(fēng)光獨(dú)特的拉薩；學(xué)習(xí)蒙古舞時(shí)，我又仿佛來到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的'草原；當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時(shí)，我覺得平時(shí)所受的苦都是值得的。
舞蹈這位與我形影不離的朋友，讓我的生活多姿多彩！我愛跳舞！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇18
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩：舞蹈、種花、養(yǎng)魚、練書法……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡舞蹈。
記得第一天上舞蹈課的時(shí)候，剛進(jìn)舞蹈室的門，便看見墻上貼著一張張獲獎?wù)邇?yōu)美舞姿的照片，我心里想：我一定要好好學(xué)舞蹈，將來有一天也能成為一名出色的'舞者。
開始上課了，老師先教幾個(gè)簡單動作，我學(xué)著練了練，感覺特別簡單，就開始有點(diǎn)放松起來。練基本功最難要數(shù)劈一字腿了，這個(gè)動作有點(diǎn)難，我一直都做不好，要像青蛙一樣趴在地上，老師坐在我屁股上，輕輕地拉開我的腿，往兩邊張開，那時(shí)大腿根部很痛，眼淚差點(diǎn)流下來，但是我為了練好基本功，就堅(jiān)持忍住了眼淚，也為自己打氣加油，堅(jiān)持就是勝利。
這時(shí)，老師好像也看出了我的心思，連忙安慰我，說：“別放棄，老師相信你能行的，再堅(jiān)持一會兒。”聽了老師的話，我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持劈了十多分鐘，訓(xùn)練結(jié)束了。我慢慢從地上爬起來，腿一下子合不攏，我終于體會到了老師說：“學(xué)舞蹈不是一件輕而易舉的事。”老師夸我勇敢，進(jìn)步了。
我喜歡舞蹈，它讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇19
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內(nèi)心，當(dāng)舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會隨著舞者的每一個(gè)眼神，每一次手臂和腿腳的劃動與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優(yōu)柔的、憂郁的舞動，都會牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著的情緒。
舞者忘情舞動，恣意表演，融入了自己內(nèi)心的'世界，也把觀眾帶進(jìn)了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延續(xù)著人類對美好精神的追求和生命質(zhì)量的向往。去看看舞蹈吧，你會發(fā)現(xiàn)，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經(jīng)典藝術(shù)，世界靜止了，惟有風(fēng)在隨舞者跳動；時(shí)間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍。現(xiàn)場是個(gè)大舞臺，舞者是它的主宰。來吧，這是天使的樂園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創(chuàng)世之初的沉寂。一片心在律動，然后掌聲無數(shù)。舞者莞爾一笑，大幕落下。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇20
昏昏欲睡的我被陣陣悶雷吵醒了。我瞇起眼睛，翻過身，看了看鐘，哇，才六點(diǎn)鐘！這么早，我們一會兒再見面吧！只想鉆進(jìn)溫暖的被窩，開心地做一個(gè)好夢，另一場雷聲粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點(diǎn)起床，因?yàn)橐粓鲆魳窌磳⑸涎荨?/p>
所以我穿上衣服，打開陽臺門的時(shí)候打了個(gè)哈欠。一股空的.清新空氣立刻撲面而來，讓人感到輕松愉快。
天空仍在半拉著灰色和黑色的窗簾，它沒有褪色。它朦朧地覆蓋著大地，仿佛孕育著激情。
程序開始了。天空并沒有因?yàn)樵绯康牡絹矶⑽⒆兞粒窍窈π咭粯优狭送庖隆Ｋ_沙·武賈西奇，小宇在遠(yuǎn)處按著沙鈴，也來參加這個(gè)盛大的慶典。你聽著，奇普莉，奇普莉，越來越近了。隨著春天的到來，雷神父也起得很早。隆隆聲，重重地敲在鼓上，似乎打破了早晨的寂靜，趕走了夜晚的寧靜。嘩啦啦，閃電戲謔地劃亮，刺眼的線條在黑暗中閃爍。雨滴顯得更加晶瑩，像無數(shù)顆珍珠散落到各個(gè)角落。風(fēng)在用水滴敲打瓷磚、樹葉和窗戶玻璃。也許是有節(jié)奏的。
我被這美妙的音樂陶醉了，忍不住搖搖頭跳舞。
關(guān)于跳舞快樂作文 篇21
有一次我走過一條小路，看見邊上有一所學(xué)校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機(jī)的時(shí)候就能看到，在比賽場上，那些選手跳著不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發(fā)光的獎杯時(shí)，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學(xué)習(xí)這種舞蹈。
于是我一直跟媽媽說，我想去學(xué)這種舞蹈，媽媽終于同意了，我的請求，但是我還太小，媽媽說等我六歲了才能開始跳。我好想快點(diǎn)到六歲啊!
這是一個(gè)燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個(gè)地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學(xué)校。一到班級里我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點(diǎn)緊張，因?yàn)榘嗬餂]有一個(gè)我認(rèn)識的人。過了一會兒，老師來到了教室，我跟著了這位老師學(xué)了幾個(gè)動作，啊!太累了吧?我有一點(diǎn)后悔起來，可是老師和我說，你看這些大姐姐們不都是學(xué)了好幾年的'嗎?他們從來就沒有說過累，還有那些舞蹈家們，能跳出這么好看的舞蹈，不是以前堅(jiān)持過的。
于是我再次踏上了學(xué)拉丁舞的道路了，經(jīng)過我六年的努力，雖然已經(jīng)換了三個(gè)學(xué)校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個(gè)第一名和一個(gè)二等獎，我相信我以后還會努力。
堅(jiān)持就是勝利!
關(guān)于跳舞快樂作文 篇22
鐘聲響完，舞蹈組的小朋友紛紛爭先恐后的沖進(jìn)教室，不理會現(xiàn)在是上課，把教室弄得歡聲雷動，全世界都聽得到！老師一進(jìn)來，馬上叫：“安——靜——！”大家都嚇了一大跳，教室立刻鴉雀無聲！
大家回到自己的位子，老師放好了音樂，大家輕快的跳著，越跳越順，越跳越“熱”，真的是名副其實(shí)的熱舞團(tuán)。我們這么厲害都是因?yàn)槔蠋熤v解時(shí)，大家個(gè)個(gè)屏氣凝神，認(rèn)真上課，和大家日積月累、努力不懈的練習(xí)，才會有這么好的'成果！但并非完美無缺、十全十美，有些地方還是要注意、小心！有些高難度的動作，對一些同學(xué)還是難上加難啊！
但大家最討厭有時(shí)候很多同學(xué)經(jīng)過時(shí)一直看，而且還一直笑，認(rèn)識的同學(xué)笑得更大聲，引來更多人一直笑，我真想把他們打得落花流水，真是可惡極了！我們心里想著：你們會嗎？為什么可以取笑我們？我們可是很認(rèn)真學(xué)啊！
終于下課了！雖然大家有些生氣，但還是帶著興高采烈的心情離開，這些快樂就擋住了那些生氣、難過，很神奇吧！所以生氣難過時(shí)，要往好的地方想喔，千萬不要太沖動，否則會后悔莫及喔！
跳舞帶來許多歡樂，有時(shí)手腳不知如何是好，大家也經(jīng)常哭笑不得！不過，跳舞還真是好玩、有趣，它帶給我多么多的歡樂和健康啊！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇23
我的課余生活就像天上的白云，多姿多彩，有看書、跳舞、數(shù)學(xué)……這些都是我的'“好朋友”，要說我最喜歡什么，那還是跳舞啦。
有一次，我們在上課，老師讓我們在把杠上下豎叉，我們下到一半就發(fā)出了鬼哭狼嚎般的聲音。老師說：“你們用手撐著，數(shù)一百個(gè)數(shù)，如果掉下來了，就加多二十個(gè)數(shù)。”我們?yōu)榱瞬患舆@二十個(gè)數(shù)，就拼了命地支撐住自己，不讓自己掉下來。可是我們當(dāng)中還是有人掉下來被老師發(fā)現(xiàn)了，她很自覺地給自己加了二十個(gè)數(shù)。下完叉，老師讓我們踢腿，左腿、右腿、前腿……踢完腿，老師問我們：“你們覺得自己的胯打開了嗎？”“打開了。”我們齊聲回答。
跳舞給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚m然有時(shí)候比較辛苦，但是會給我?guī)聿灰粯拥氖斋@：在我參加的舞蹈比賽中，曾經(jīng)獲得第十屆世界華人青少年藝術(shù)節(jié)深圳選拔活動的二等獎；“青苗杯”星耀鵬城少兒才藝大賽廣東區(qū)選拔賽的舞蹈類別二等獎；在20xx飛翔小白鴿魅力展演季活動中，參演的舞蹈節(jié)目獲得最高獎陽光獎；我還通過中國民族民間舞蹈六級考試。我就是這樣的熱愛跳舞！
關(guān)于跳舞快樂作文 篇24
跟隨著我們成長的腳步，每個(gè)人漸漸學(xué)會了許多本領(lǐng)。有會滑旱冰的，有會騎自行車的……我呢？開始學(xué)跳舞啦。
記得那次，媽媽帶我去體育場玩，我聽見了場館上有音樂響起。我急忙跑過去，看見了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞，我羨慕極了。我也想加入到她們的團(tuán)隊(duì)，我實(shí)在忍不住了，把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說：“孩子，跳舞是好事，但是要吃很多苦，你能行嗎？我說：“沒關(guān)系，只要能學(xué)會跳舞，吃多大的苦都沒關(guān)系。”于是，爸爸媽媽給我報(bào)了名，我得意地走近了舞蹈室。
老師讓我排到第二排，練柔韌性。開始訓(xùn)練時(shí)，先把兩條腿放到四十五度的程度，堅(jiān)持做三組動作，每組十幾分鐘；還要練平衡支撐，我實(shí)在筋疲力盡了。當(dāng)我快要放棄的'時(shí)候，老師知道了我的心思，她告訴我：“不要著急，剛開始都這樣。”聽了老師的話，又看著大姐姐熟練動作，我又給自己加油。接著我又跟著老師學(xué)習(xí)換手、走步子。
通過一次次地練習(xí)，我有了很大進(jìn)步，拿上了好成績。換手又快又穩(wěn)，會走紐約步、時(shí)間步、方形步、前鎖步……會個(gè)人表演和參與團(tuán)體舞。
自從學(xué)習(xí)了拉丁舞，我人變得自信了，也懂得：只要堅(jiān)持就可以成功、勝利！
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