關(guān)于元旦敘事作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的元旦敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦敘事作文 篇1
時間過得真快，元旦到了，我們也放假了，爸爸媽媽答應(yīng)帶我北京游玩!
20xx年1月1日廣場上人來人往，真是人山人海。有的游客在此畫畫，有的照相，還有的滑旱冰，也有外國人，好不熱鬧。遠望，幾個五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。還有一根似柱子的長方形柱子，其中兩面有字，有“人民英雄永垂不朽”八個大字。至于另一面嘛，太多了沒看清楚。
世界公園里全部都是仿建世界有名的`建筑物。如：埃菲爾鐵塔、巴黎圣母院、長城……做的真是惟妙惟肖、栩栩如生。它也讓我見識了異國建筑物。
頤和園我是“早聞大名”因為它被保存的比較好，只有佛香閣等在維修。據(jù)說頤和園遭到過兩次野蠻破壞，我真恨英法聯(lián)軍和八國聯(lián)軍。長大后，我一定會讓頤和園更完好。
元旦敘事作文 篇2
剪紙是一種文化，一種藝術(shù)，全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù)，我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。
活動開始了，首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化，接著告訴我們剪紙一些技巧，當(dāng)我們看到很小很小的孔時，要將紙對折，選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠?qū)舻哆\用自如，這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待，想要躍躍欲試，于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙。看到手上各種各樣的圖案，我們十分開心，這些圖案有簡單的，也有困難的；有人物（農(nóng)民伯伯，跳廣場舞的人們），有動物（猴子、公雞），還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞，中間十分細(xì)小，難度很大，我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心，終于，我把中間細(xì)小的部分剪完了，只剩下外圍簡單的部分，不一會兒，我可愛火紅的公雞就剪完了，看著公雞火紅神氣的樣子，我高興的`一蹦三尺高，興奮極了！
這時同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品，并且十分認(rèn)真地欣賞著，有的臉上笑開了花、似乎心里滿意，有的瞇著眼，心想著編寫手中作品的故事，更多的是像我一樣高興的舉著剪紙，在歡呼著元旦的到來……，媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動了，并講了許多表揚和鼓勵的話。
活動就在開心與歡笑中結(jié)束了，我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把，三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的。回家的路上，我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中，這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷！
元旦敘事作文 篇3
舊的不去，新的不來，時光匆匆又是新的一年，又一個元旦來臨，時間如同長了一雙翅膀，飛到了年末。可是雪精靈卻還未到，沒有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過，今年會有所不同嗎?
以前的元旦節(jié)都是和朋友約好一起出去玩，可是，今年不同于以前，沒有和朋友一起出去玩，也沒有去親戚家拜訪，而是自己待在家里。
早上9點多鐘才起床，爸爸媽媽上班去了，弟弟妹妹都比我起來得早，等我起來的時候，他們早就吃完早餐了，我只能自己做早餐，看了看冰箱里，有雞蛋，本想炒蛋炒飯吃，可是沒有飯了，只有面條和甜酒，比起甜酒我更喜歡面條。
打開火爐，先把鍋子洗干凈，然后加了一些水進去，等到水沸的.時候，把面條放進去，將面條握在手中，豎在鍋子中，手慢慢放開，這是，面條就像一朵綻放的白色花朵，開在鍋中，在面條煮的時候，我就開始準(zhǔn)備碗，鹽等東西，我嘗了三次，最終把面條夾到碗里，面條夾出來之后，我才發(fā)現(xiàn)還要煎雞蛋，如果不煎雞蛋，吃起來就沒味，如果煎雞蛋，還要洗一次鍋，好麻煩啊，對于我這個吃貨，覺得吃比麻煩更重要，還是洗鍋子煎雞蛋吧，等鍋子熱了的時候，倒油進去，過一會兒，我直接將雞蛋打入過中，開始還以為會把雞蛋殼打入鍋中，可是并沒有，這然我很驚喜，雞蛋煎好后，我發(fā)現(xiàn)碗中的面條已經(jīng)快黏成一坨了，還好我開始加了一些湯在其中。不然就完全黏在一起了，加一些老干媽，混合在一起，我嘗了一下，不錯，覺得倍有成就感。
吃完早餐后，我最終決定將一些鞋子洗了，其實決定洗那些鞋子是好幾個月前的決定了，可是我一直拖，一直拖，一直沒洗，今天終于下定決心了，打了一盆水，先把鞋帶全部解下來，再用刷子刷，不洗不知道，一洗嚇一跳，原來洗鞋子那么累，需要很大的力氣和耐力，洗完所有的鞋子，我的手都凍僵了，左手的小指拇還受傷了，這個時候，我真的體會到了媽媽每次為我洗鞋子的辛苦。
今年的元旦節(jié)，我雖然沒有出去玩，但是我也有很多的收獲，有煮面的成就感，洗鞋子的洗后感，體會到了一些不知道的東西，收獲還是很多的。
元旦敘事作文 篇4
今天下午，我們在操場上觀看慶元旦節(jié)目。雖然天氣不好，可我們還是挺高興。
首先，涂校長發(fā)言，她那語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵與希望。然后，教辦的領(lǐng)導(dǎo)陳阿姨為獲得國家級獎的同學(xué)頒獎。最后，主持人宣布慶祝節(jié)目正式開始。我們激情走過，讓我們一起走進新年的歡樂……這時，這可是由我們同學(xué)攜手?jǐn)[成的。
節(jié)目的名稱叫《在希望的田野上》，表演者拿著紅扇子，面帶笑容，翩翩起舞，贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節(jié)目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起來》，表演者穿著黃衣服，黑褲子。都是我們五年級精挑細(xì)選的幗國英雄，表演者和著音樂節(jié)奏一會兒動動手，一會兒動動腳，一會兒手腳并用。我們老師表演的節(jié)目叫《喜慶秧歌》，當(dāng)老師們拿著紅綢子準(zhǔn)備跳時，全場同學(xué)不顧一切地沖上操場，有的`看老師跳，有的跟著跳。那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲，都快要把藍藍的天空給震垮下來了。我們完全沉浸在節(jié)目的歡歌笑語之中。
啊！這次慶元旦節(jié)目不僅增強了我們的意志，還增長了我們的見識。明年的慶元旦節(jié)目會是什么樣的呢？我期盼著……
元旦敘事作文 篇5
“我不想，我不想，不想長跑……”這句話竟成了我最近的流行語。
這不，元旦長跑即將來臨，老師開始在班上登記名單，男生們都躍躍欲試，爭先恐后的報名。而女生呢？除了那幾個跑步快的自告奮勇外，其它的都當(dāng)起了“縮頭烏龜”，當(dāng)然我也不例外。“女生最后一個名額了，誰來參加啊？”老師在班里說。“董一凡，要不你參加吧！”什么？我沒聽錯吧。我這個平常跑步像蝸牛一樣慢的人去參加長跑，豈不被人笑話，不行不行！我在心里嘀咕著。其實說真的，我不是不想跑，而是怕拉我們班的后腿。最后在老師的再三要求下，我還是勉強地答應(yīng)了。
星期五這天，老天特給力，上午還在飄著雪花，下午太陽就毫不吝惜地探出頭來，仿佛也在為我們加油。兩點半左右，操場上熱鬧非凡，所有的老師和同學(xué)們都懷著喜悅的心情觀看比賽，此時，他們都為正在比賽的低年級學(xué)弟學(xué)妹們吶喊助威，很快就輪到我們班了，我的心情越來越緊張，好似一只小兔在我心里撲通撲通亂跳，我在操場邊做著賽前工作。“下面有請五年級三個班到操場上排隊。”廣播里傳來了這個激動而又緊張的消息，咦！我的`編號是２０６，好吉祥的數(shù)字哦，我自我安慰著來到了跑道上。這時，裁判員吹響了哨子，我們像離弦的箭一樣沖了出去，操場周圍的樹木飛快的一閃而過，很快，一圈過去了，呼吸越來越艱難，我稍微減速，往后一瞅，媽呀！我怎么跑倒數(shù)第一了！我連忙均勻的調(diào)整呼吸，一吸，二吐，鼻吸，口吐，平時跑步時老師傳授給我們的經(jīng)驗頓時閃現(xiàn)在我腦海。
兩圈，三圈，我的腿像灌了鉛一樣不聽我的使喚，似乎一不留神就會絆個跟頭，堅持，堅持，再堅持，我在心里默念道。“董一凡，加油啊，”賽道旁的同學(xué)也在為我鼓勁兒，我滿臉通紅，喘著粗氣，仿佛置身于空氣稀薄的青藏高原。最后一圈了，沖刺啊！我再次重振精神，快速擺動雙臂，我勇氣倍增，猛勁兒向前沖去，以百米沖刺的速度跑向終點。終于跑完了，我長吐了一口氣，還好，我總算沒有跑倒數(shù)第一。
雖然這次我沒有跑到前幾名，但我深信：堅持就是勝利！
元旦敘事作文 篇6
帶著甜甜的笑容，邁著輕松的腳步，踏上飛速行使的時光列車，走進了又一個新年。
云彩擋住了明媚的太陽，希望我們愁眉苦臉。但它卻想不到，每個人都喜上眉梢。因為今天是元旦！
盼啊盼啊，下午終于來了，我們滿面春風(fēng)地走進了教室，嗬！大家都忙得不亦樂乎呢，有的畫妝，有的'練節(jié)目，有的在偷偷吃零食呢。。。。。。時間匆匆的走了，觀看節(jié)目的老師來了，大家的心像不安分的小鹿一樣活蹦亂跳。節(jié)目開始了，第一個節(jié)目是相聲，王澤今和孫啟釗每說一句話，大家都捧腹大笑。看！評委都笑了。第二個節(jié)目是舞蹈，看！所有人都被跳舞的同學(xué)給迷住了。連評委也是！第三個是我和好朋友袁一帆，王立強，王澤今演的三句半。當(dāng)當(dāng)當(dāng)！一上場就把評委嚇了一跳。可是，接著評委就對我們連連稱贊了，因為我們說得倒背如流。說到一半時，我的頭一伸，腳一扭，眼一斜，偷看了一眼王立強，嘻嘻，一向不是多愛說話的王立強，背詞時臉漲得通紅。節(jié)目演完了，評委走了，大家就盡情地吃，盡情地玩，歡樂的笑聲回蕩在校園里。
云彩見了，慚愧的走了，陽光照在人身上，暖暖的，十分舒服，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們唱歌！
今年的元旦真令人難忘！
元旦敘事作文 篇7
穿上滑雪板，緊張又興奮，新鮮又刺激。穿上笨重的滑雪裝備，平時行動自如，此刻笨如狗熊，左搖右擺來到雪道上。雪道厚厚的，軟軟的，像平鋪的棉花毯。環(huán)視四周，一切潔白，潔白的一切鋪在潔白的雪里。
正當(dāng)我欣賞美景時，教練一句話打斷了我的思路，“請拿好自己的雪仗，來到我這里!”我趕緊跟著教練來到練習(xí)道上。首先，她教我們滑雪的姿勢，“滑的過程中，要一直保持八字腳，保證雪板前窄后寬”，教練說。我覺得這太簡單了，沒等教練下達命令，迫不及待地，“哧溜”，我就滑了出去。剛開始，我滑得非常棒，速度不快不慢，我暗自得意，享受著飛翔馳騁的快感。突然，“哎呀”一聲，媽媽四腳朝天地摔在雪地里，自己怎么也起不來，只能原地等待救援。我這才意識到教練說的要點必須牢記，認(rèn)真練習(xí)。
在練習(xí)道熟練了動作之后，教練帶我們來到了初級道，長長的雪道像一條白色的腰帶，環(huán)繞在山谷之間。我好像站在高高的'山巔，有一種“山高我為峰”的感覺。這時，教練下達了出發(fā)口令，我緊閉雙眼，雙腳擺八字形，雪仗用力一戳，我便像流星一般，在雪道上飛馳了。我慢慢地睜開眼睛，耳邊傳來風(fēng)呼嘯的聲音，腳下是滑板與雪地摩擦的聲音。沒有什么比這些更動聽的聲音了。我始終保持減速的姿勢，終于，平安到達終點。第二圈，教練剛下達口令，我就從雪道上飛馳了下來，我心里一直默念教練強調(diào)的動作要領(lǐng)，突然，一個人橫沖直撞地從我面前閃過，我趕緊減速，接著右轉(zhuǎn)，動作一氣呵成，躲過了這場“意外”，教練沖我伸出了大拇指，我心里驕傲極了。這再一次意識到，教練說的每一句話都是重點，都要好好鉆研琢磨。
隨后兩個小時，我和爸爸奮戰(zhàn)雪場，要不是我倆鼻涕橫流，估計要玩到夜場了。最后一圈，我們從雪道上滑下來，仰面朝天地躺在雪地里，躺在白雪茫茫的雪道里。
元旦敘事作文 篇8
時間如流水般匆匆而逝，不知不覺中20xx年已經(jīng)離去，20xx年元旦到來了，這也是我小學(xué)生活里度過的最后一個元旦，因為明年我就小學(xué)畢業(yè)了。
元旦聯(lián)歡會，在我們的歡聲笑語中拉開序幕。隨著主持人一聲“聯(lián)歡會開始”，第一個節(jié)目男生合唱《逆態(tài)度》上場了：只見，我們班幾位男孩臉上寫滿了快樂，他們挎起胳膊，扯著嗓門大聲地歌唱。開始還算著調(diào)，后來是各顧各的，不過他們都忘我地投入，用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”，還模仿歌星的風(fēng)度，時不時往臺下撒點糖。臺下的同學(xué)笑得前俯后仰，掌聲雷動。
最后一個節(jié)目是一個女同學(xué)獨唱，可是她唱著唱著，突然失聲痛哭，原來她想起小學(xué)生活的點點滴滴，不忍心快要分別，很多同學(xué)都哽咽了起來。這時的主持人，為了安撫大家的情緒，用沙啞的.聲音說：“我明白大家此時的心情，咱們都不舍得分離，但是天下沒有不散的筵席，我們要珍惜剩下的時光，讓友誼之花天天開放。”“好！”我們異口同聲地答道。
這時，主持人對我說：“你寫一段感恩老師的話，等老師過來時，給她一個的驚喜！”我毫不猶豫地說：“看我的吧！”不一會兒，我就寫好了，正巧老師也走進了教室，這時教室的氛圍顯得那樣的莊重，主持人用緩和的語氣讀道：“老師”，我們也跟著說：“老師，這六年的時光里，你教會……”沒等讀完，老師和我們已泣不成聲，元旦聯(lián)歡會就在這樣濃濃的師生情中落下帷幕。
這別樣的元旦，雖然讓我們喜慶里帶著一絲憂傷，但彼此收獲了友誼和真誠。它會在我的記憶里，留下難忘的一頁。
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