【精選】考試趣事作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的考試趣事作文3篇，希望對大家有所幫助。
考試趣事作文 篇1
記得有一件事深深的印在我腦海里。
那次我還9歲，記得那一天我回了老家，一看見小賣鋪就奔了過去，哇塞！有我最喜歡吃的糖啊，我嘴饞的摸摸口袋只有5塊錢，是買還是不買呢？5塊錢可以買玩具啊！那可是我最喜歡的糖了，于是我不管三七二十一咽了咽口水買了一斤，我吐著舌頭嘴饞的好像一只哈巴狗，今天的食物可真多啊，我立刻打開袋子拿起1個好吃再吃點吧······吃到第五個時候竟然被媽媽發現了，你這孩子閑的沒事就別買糖你看看你牙，媽媽邊說著便一下子把糖奪了過了，我大聲地哭不管我哭的把長江哭滿了也不會給我，我的心情就像被老師批了一樣失落，我回到家里看見媽媽在看糖，好可惡的媽媽你不是也想吃嗎還瞞著我說我吃不了，不一會媽媽都我說我去田里給你奶奶干活了啊，知道了我無奈地說，我坐在椅子上看著書越想到糖越著急于是我就在家里找了找糖，我一把抓了好幾個，連塞嘴里說著好吃，咚咚！咚咚！淋淋開開門啊，我立刻把糖藏在床下，開了門媽媽放下菜好像有什么著急的事，來到我的屋子換下拖鞋，我想媽媽別找到我的糖啊，我的心像小兔子一樣怦怦地跳，可是媽媽為什么站在原地不動在想什么呢？只見他一轉身都有蹲了下來眼睛一掃床底下，我心又開始跳了媽媽看了看就有來到了柜子前，打開了躺在那里啊，不可能躺在柜子里，怎么到床底下了呢媽媽一下子拿了過來，說淋淋你怎么又偷吃了你看看少了幾塊了，媽媽對我喋喋不休，你看看你牙······，知道了！我要罰你不可以在吃任何一個糖，我不會給你錢了。一周不可以去小賣鋪，媽媽說三就三就是不讓我買，那一刻我的心壞了，吃不了糖了買不了零食了沒錢了。
我的腦海里那件事讓我記憶深刻，我的童年是多么有趣。
考試趣事作文 篇2
光陰似箭，時光如梭，誰曾想寒假竟已進入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。
那是個雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著，可這一次，卻不能為我撫平內心的不快。窗外不時傳來一陣泥土的芳香，吊著我們這群“餓狼”的胃。已經快十一點五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長就快餓死了親！隔壁萬年最后放的五班都放了啊！像是察覺到我們莫得生機了，亦或是良心突然發現，語文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。
“語文老師終于放人了……不行，餓死我了。”身旁同去廁所的一位女生說道。
“唉，今晚又要熬夜寫作業了。”我伸了個懶腰，繼續說道，“我媽又要催我早點睡了。”
“天下的媽媽都是一樣的，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學的觀點。”身旁的另一位同學竟哼起了n久以前音樂課上學的一首歌。
“英語老師也跟著語文老師學壞了！學什么不好，偏得學這個。”不知從哪里跳出來的.同學說道。
“就是就是！說好的一張卷子呢！”身旁的女生說道。
“佩奇”同學忍不住了，甩了甩自己的頭發，擺好自戀的pose說道：“噫~這就是你們的不對了，英語老師跟語文老師相處快一個學期了對不？”
我們七人齊齊點頭。
“笨蛋！有句話說得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語老師跟語文老師相處那么久了，自然也會耳濡目染到一些‘好’習慣。”說到此處，她又搖了搖頭，表示她的“惋惜之情”，“就是英語老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶。”
“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點嗎？”
“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發言過于真實，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來。
“等等，我突然察覺到一絲‘殺氣’……”我小聲開口打斷了她們的對話。
“佩奇”小心地環顧四周，小聲開口：“第三個隔間有人，看鞋應該是語文老……”
“靠！”還沒等她說完，我便急忙捂著她的嘴，拖著她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語文老師！
小學時光就如同一朵花，盛開，衰落，盛開……直至死亡。而今，屬于我的小學生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒有了衰落，而是直接消散于時光之中。
考試趣事作文 篇3
今天，朱老師匆匆地跑進了教室，將那一次考試的分數報了起來：“**95分，***98。5分，***90分……”可我愣是沒有聽到“應浩”的聲音。突然，“應浩87。5”的聲音傳人了我的耳朵。頓時，全班同學的目光都集中在了我的身上。我羞得無地自容，只得面紅耳赤地上講臺去領試卷。試卷拿下來后，我看到了自己的錯題——除了2分外其它的都是粗心錯。當時，我真恨我自己：為什么考試考好后不仔細檢查?為什么做題目時不好好思考?為什么……在回家的路上，我心灰意冷，覺得大家都在嘲笑我：樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地譏諷我，地上的落葉在批評我，就連那堆在一旁的垃圾也在譏笑我……我忐忑不安地歸到家，等待著媽媽那暴風雨一般的批評。誰知，媽媽竟沒有批評我，而是溫和地，詳細地幫助我分析試卷。
這個破天荒的舉動，使我受寵若驚，這時我找回了自信，懂得了試題的錯誤，知道了“勝不驕。敗不類”的道理，使我十分感動!我必將抓住這一機會!
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