【精選】文具童話作文3篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的文具童話作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

文具童話作文 篇1
一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心。新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經常用新型自動筆寫作業,就很少用鉛筆了。
由于小主人經常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等。鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續寫鉛筆。
由于新型自動筆不聽勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進步。
文具童話作文 篇2
鉛筆盒里住著許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正帶弟弟,個性的尺子哥哥……
一天,不知為什么爭吵了。
鉛筆自豪地說:“我的用處最大,要是沒有我,主人怎么會寫出漂亮的字!”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字,但是寫錯了,還不得靠我嗎?”你看你的'本領大,還是我大?尺子也不甘示弱地說:“你們的本領不算什么,我的本領才大呢,畫圖,畫線,你們能離開我嗎?”水彩筆也搶著說:“你看我五光十色,多美麗,畫畫能少了我嗎?”改正帶也說:“哼,你們寫錯不用我能行嗎?我的功勞最大。”它們誰也不讓誰吵得不可開交。
這時鉛筆盒發話了“你們別吵了,你們的本領都很大,不過你們想過嗎?如果你們不齊心協力,主人不用你們的話,你們什么都發揮不出來。”大家一下子就安靜下來,大家一齊說:“還是鉛筆盒說得對,我們只有團結起來,才能更好地為主人服務。”
文具童話作文 篇3
一天晚上,我寫完作業就順手把文具盒裝進了書包,結果忘記了關文具盒……呼嚕呼嚕,我們都睡了,可文具盒里的文具卻沒有睡,它們正在半開著的文具盒里開著激烈的討論會呢。鋼筆先發話了:“你們對這個主人有沒有什么看法呢?”“當然有了”橡皮說“主人經常拿我去擦課桌,害得我的頭皮都被蹭掉了一塊!”熒光筆也不滿地嘟囔著:“就是就是,她還老把我們幾個在廢紙上胡亂畫,結果我們的筆水都快沒了,哼,看她下次畫畫時還怎么畫!”“嗯嗯嗯,說得太對了。”“就是的嘛,主人一點都不愛護我們!”各個文具都紛紛表示同意。“既然大家都覺得主人對我們不好,那我們不如就來一場集體大逃亡吧!”橡皮說。“嗯嗯嗯,的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的。”幾支熒光筆說道。
于是,文具們便開始了一場“大逃亡”。一個個文具紛紛從文具盒的開口處跳了下來,悄無聲息地落到地上。然后,就由鋼筆領頭,文具們悄悄地跑進了我家的書房里……第二天早晨,我睡眼朦朧地起了床,和往常一樣,刷了牙,洗了臉,吃了飯,可就當我要背書包時,發現了我空空如也的文具盒,我差點被嚇蒙,愣了幾秒后立馬在家里來了個大搜查。結果可想而知,我連個文具影子都沒看見!“唉,”我嘆了口氣“難道是因為我平時糟蹋文具,它們生氣了?不理我了?”正當我胡思亂想時,突然發現,有一個小小的、細細長長的一個身影一閃而過,進了書房。莫非……我立刻沖向書房,進門的那一刻,我似乎被鎮著了——我的所有文具正圍成一個小圈在商量著什么。
見我進來了,鋼筆不緊不慢地對我說:“尊敬的主人,我是你的一支鋼筆。由于你經常糟蹋我們,我們生氣了,也不能再忍受了,所以,我們便來了個集體大逃亡,我們這樣做的目的是,希望你以后不要再隨意傷害我們了,我們文具也是有生命的,就像你們人一樣,是有自己的尊嚴的。如果你再這么傷害我們,那我們將會搬到另一個主人那里去,永遠永遠地離開你!”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少,于是,我點點頭,同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。
當我同意了鋼筆的請求后,一眨眼之間,文具們全消失了,我跑到文具盒前,發現我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對文具盒里的文具說:“對不起,文具們,我不該傷害你們。”從那以后,我的文具一次都沒有再逃亡過了。
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