人生的樂章作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的人生的樂章作文，歡迎大家分享。
人生的樂章作文1
第一樂章：不解夜色籠罩在空曠的公路上，而寬廣的公路上，還有一輛車在飛馳著。
月光凝聚在車前，聆聽著車內父子的談話。“你看，你就是語文、數學、英語都考100分，你上夷陵、一中都懸……”父親一臉嚴肅 。兒子深深地埋下了頭，咬著嘴唇，為什么只講學習？兒子想。車內一陣無語。靜，出奇的靜，靜得只聽到汽車行駛時的“突突”聲。兒子在顛簸中想到了父親每次做火鍋都把肉挑給了自己；兒子想起了父親每次都會抽空送他上學；兒子想到了父親總是對他的無理請求無條件滿足……想著、想著。兒子突然抬起了頭，在一瞬間，他望見了父親刀刻般的皺紋；在一瞬間，他望見了父親可見樹根的頭發……兒子的眼眶不禁有些濕潤了，心中似有一雙大手死命地扯著……兒子動了動嘴唇，想要說些什么，卻發現怎么也說不出口，因為他明白，自己越來越不理解父親了。
第二樂章：傷逝
夕陽西下，斷腸人在天涯。遙望西天，勝叔，你現在好嗎？勝叔從小便體弱多病，更是在年幼時得了小兒麻痹癥，長大后便落下了 病根，走路一拐一拐的。勝叔為人忠厚，老實，但卻不得上天眷顧，他并沒有小孩。每每有小孩沒錢到他家買零食，勝叔總是忍不住獻出自己的一份愛心。記得在一個火爐般的夏天，勝叔一拐一拐地朝我走來，夕陽的余暉將他瘦弱的身體拉的老長。他遞給了我一根雪糕。：“我會一直給你貢獻文具，直到你上大學……”勝叔的話在我小小的世界里激起了大波浪，并深深地記住了這句話。一年又一年過去了，勝叔果然每年送來了文具。又是一年春好處，勝叔，今年，您會給我送文具嗎？
第三樂章：選擇你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的.夢。她想著他，他看著她。她停下步伐 ，他隔過人影望著她。陽光穿過云影照在她的身上，房子成了他最好的掩體。她望向他，他躲著她。他不止一次地想要與她打招呼，她不止一次的想要與他說說話。他記得她曾經訴過他不要再打擾她，她記得他曾說過不要再欺騙他。他后退了，她走了。直到再也見不到她了，他后悔了。他曾無數次站在這里，只為了看她一眼，然而現在……唉，他們。
人生的樂章作文2
童年的時光過的真的十分的快也許快樂的時光總是短暫的吧！當我們童年的時候大家都是那么的無悠無慮，每天的生活都在快樂中度過。大家總是在那里一起玩，嬉戲著。父母又十分的對自己疼愛，在說那個時候大家懂的東西又不多所以跟本就沒有事情好擔憂。
漸漸的`到了７、８歲大家也該去上學了。上小學的前幾年大家顯的都十分的輕松以為在小學里每天早上３節課在加上下午的２節課總共一天就上５節課程一般３點左右就放學回家了。因為是小學，公立學校的作業量跟私立學校的比起來是少了很多（我是在公立學校讀小學的）回到家里知道一般用不了多少時間作業就可以做完了，做完之后大家就在一起玩了也沒多大的煩惱。只是大家對每個單元的或總體的考試都很顧慮大家都想考好，因為好勝心強啊都想當第一啊。還記得有次數學都考100分的我一次失誤考了88被媽媽訓了一頓。
小學最重要也是最辛苦的一年就是六年級，大家都知道小學升初中要畢業考，畢業考的成績應該是這六年來的總結了所以大家還有老師在那年里都十分的艱辛。原本每天３點左右放學到了那年都變到了５、６點。終于畢業考過了，童年生活的總體感覺讓我感覺是五彩繽紛，無憂無慮。
小學６年的生活過去了，很快來到了初中。也許在小學里都沒有想過初中吧，到了初中之后才真正的知道做為一個初中生的生活。第一年也就是初一，我們過完感覺是一般般，然而體驗到了初中與小學的不同之處。到了現在也就是初二酸、甜、苦、辣、咸幾乎嘗遍了在初中我們更注重了彼此之間的友誼也正是在這段時間里的好朋友以后才有可能會是你真正的所謂好友。在初中里我在私立學校里讀書這更讓我學會里自立更生，也讓我感受到了＂身在異鄉倍思親＂的凄涼但是幸虧還有一般＂好兄弟＂大家一起陪伴著度過這３年。雖然３年還沒有過完但是就目前來看，初中的生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。對于其余的人來講是沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的
人生的樂章作文3
生命的紙張只有音樂的五線，其余皆為空白，等著的是我們用心來填寫，音符的譜寫，歌詞的填閱，伴隨著心的歡悅。小提琴的琴弦在輕輕顫抖，用我們自己的曲目唱出自己的真實聲音，不會膽怯，自己無悔的人生音樂在我看來會是最棒！
風鈴被搖響，奏出輕靈中的悅耳；江河潺潺東流，留下渾厚里的激蕩；竹林里，葉飛飄舞，空中盡是漱漱的音響，傳鳴著清亮無盡的悠揚；花瓣悄綻，美麗隨之開放，承載著無聲的幽香……它們的歌謠無時無刻不在人間歡揚，在自然里吟唱，匯出了天籟真正的音響。時間無聲的消逝，我的手牽帶著羽毛筆在紙張上飛揚，墨水不斷流瀉，被譜寫成音符印在五線，人生里的淚水化成歌詞被填閱！
淚水錯滴在音符的符尾，墨水被溶解，浮影出少年時的畫面。
音樂室，男孩觀看著要表演的節目，用心來學習，夸張的表情，不可或缺的小細節動作，對他來說都是個考驗，然而時間的期限更是一種磨練，長達十余頁的臺詞要在一個星期的課余時間里背熟，這個任務有些艱巨，沒有同學認為他能完成，只有他自己還在傻傻得盡著努力。
時間已逝，舞臺上的男孩從容地與搭檔配合，互相的對答銜接得恰到好處，他們的表演贏得了全校師生的掌聲，大師的風采在男孩的身上顯露無疑，每個了解男孩努力的人都為男孩的堅持折服，掌聲不斷響起。
所有的演出在男孩下臺的那刻結束，等著評委們的.評定，第一名的榮譽證書頒發到班主任手里的那刻，所有的同學歡呼著，只有男孩坐在位置上，眼淚滴落的聲音被歡呼掩蓋，就在明天，他就要畢業，這份證書是他留給班級的榮譽，這次表演是他留在學校的最后紀念！
淚水模糊了音符，黯淡了墨水的顏色，小提琴的琴弦仍在輕顫，余音還清晰地留在耳畔，曾經的一切只是未來的跳板，等著我的是成長路途的遙遠。
獨自靜靜地走在路上，駐足觀賞沿途的景色，聆聽世間的天籟，體悟自然的美好；偶爾興起跑到別人路上當個旁觀著，傾聽別人的音樂，竊取一點小小的靈感，完善自我音符的難堪。淚水的歌詞在輕輕唱，飄揚在路上，將歡蹦的音符揉進小提琴里，站在路旁，放松下心情，讓琴音隨著歌聲一同飄揚。錯手譜下的音符又能改變什么，動聽的音樂不會任它左右，它將在我的手里蛻變，化成七夕的喜鵲，銜接我人生的各個轉折點，貝多芬聽后，或許會覺得自己的創作有點丟臉！
人生的樂章作文4
14歲了，想想自己這14年來的生活以及經歷真的讓我感到很~~~~~那么就來回顧下自己的生活吧。
童年的時光過的真的十分的快也許快樂的時光總是短暫的吧！當我們童年的時候大家都是那么的無悠無慮，每天的生活都在快樂中度過。大家總是在那里一起玩，嬉戲著。父母又十分的對自己疼愛，在說那個時候大家懂的東西又不多所以跟本就沒有事情好擔憂．
漸漸的到了７.８歲大家也該去上學了．上小學的前幾年大家顯的都十分的輕松以為在小學里每天早上３節課在加上下午的２節課總共一天就上５節課程一般３點左右就放學回家了．因為是小學，公立學校的作業量跟私立學校的比起來是少了很多（我是在公立學校讀小學的）回到家里知道一般用不了多少時間作業就可以做完了，做完之后大家就在一起玩了也沒多大的煩惱．只是大家對每個單元的或總體的考試都很顧慮大家都想考好，因為好勝心強啊都想當第一啊．還記得有次數學都考100分的我一次失誤考了88被媽媽訓了一頓．
小學最重要也是最辛苦的一年就是六年級，大家都知道小學升初中要畢業考，畢業考的`成績應該是這六年來的總結了所以大家還有老師在那年里都十分的艱辛．原本每天３點左右放學到了那年都變到了５．６點．終于畢業考過了～～～～～～童年生活的總體感覺讓我感覺是五彩繽紛，無憂無慮．
小學６年的生活過去了，很快來到了初中．也許在小學里都沒有想過初中吧，到了初中之后才真正的知道做為一個初中生的生活．第一年也就是初一，我們過完感覺是一般般，然而體驗到了初中與小學的不同之處．到了現在也就是初二酸、甜、苦、辣、咸幾乎嘗遍了在初中我們更注重了彼此之間的友誼也正是在這段時間里的好朋友以后才有可能會是你真正的所謂好友．在初中里我在私立學校里讀書這更讓我學會里自立更生，也讓我感受到了＂身在異鄉倍思親＂的凄涼但是幸虧還有一般＂好兄弟＂大家一起陪伴著度過這３年．雖然３年還沒有過完但是就目前來看，初中的生活對于強者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。 對于其余的人來講是沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。
未來的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的
人生的樂章作文5
——第一樂章：不解
夜色籠罩在空曠的公路上，而寬廣的公路上，還有一輛車在飛馳著。月光凝聚在車前，聆聽著車內父子的談話。
“你看，你就是語文、數學、英語都考100分，你上夷陵、一中都懸……”父親一臉嚴肅 。
兒子深深地埋下了頭，咬著嘴唇，為什么只講學習？兒子想。車內一陣無語。
靜，出奇的靜，靜得只聽到汽車行駛時的“突突”聲。兒子在顛簸中想到了父親每次做火鍋都把肉挑給了自己；兒子想起了父親每次都會抽空送他上學；兒子想到了父親總是對他的無理請求無條件滿足……
想著、想著。兒子突然抬起了頭，在一瞬間，他望見了父親刀刻般的皺紋；在一瞬間，他望見了父親可見樹根的頭發……兒子的眼眶不禁有些濕潤了，心中似有一雙大手死命地扯著……
兒子動了動嘴唇，想要說些什么，卻發現怎么也說不出口，因為他明白，自己越來越不理解父親了。
——第二樂章：傷逝
夕陽西下，斷腸人在天涯。
遙望西天，勝叔，你現在好嗎？
勝叔從小便體弱多病，更是在年幼時得了小兒麻痹癥，長大后便落下了 病根，走路一拐一拐的`。
勝叔為人忠厚，老實，但卻不得上天眷顧，他并沒有小孩。每每有小孩沒錢到他家買零食，勝叔總是忍不住獻出自己的一份愛心。
記得在一個火爐般的夏天，勝叔一拐一拐地朝我走來，夕陽的余暉將他瘦弱的身體拉的老長。他遞給了我一根雪糕。：“我會一直給你貢獻文具，直到你上大學……”
勝叔的話在我小小的世界里激起了大波浪，并深深地記住了這句話。
一年又一年過去了，勝叔果然每年送來了文具。
又是一年春好處，勝叔，今年，您會給我送文具嗎？
——第三樂章：選擇
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
她想著他，他看著她。她停下步伐 ，他隔過人影望著她。陽光穿過云影照在她的身上，房子成了他最好的掩體。
她望向他，他躲著她。他不止一次地想要與她打招呼，她不止一次的想要與他說說話。他記得她曾經告訴過他不要再打擾她，她記得他曾說過不要再欺騙他。
他后退了，她走了。
直到再也見不到她了，他后悔了。
他曾無數次站在這里，只為了看她一眼，然而現在……
唉，他們。
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