【實(shí)用】葉子作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的葉子作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

葉子作文600字 篇1
一個(gè)人最大的成功是什么?是輝煌?是權(quán)力?不!它是人心中的那一份責(zé)任。
他是一片葉子,悄悄步入陳毅中學(xué),之后他卻用半年的時(shí)間當(dāng)上了班里的班長(zhǎng),盡管他來校時(shí)間不長(zhǎng),可我認(rèn)為,他的心里始終擁有著一份責(zé)任,一份敢于承擔(dān)起重任的責(zé)任。有時(shí)為了班里的事情,他卻可以忙到12點(diǎn)鐘,但還是不覺得累。
不知怎么的?他自從當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,他就像變了一個(gè)人一樣,責(zé)任心時(shí)時(shí)充滿著他。每時(shí)每刻他好像總在忙碌著什么,然而,有時(shí)候再大的忙碌,再大的負(fù)責(zé)任,換來的卻只是同學(xué)們的白眼、藐視和不服。
這天,又一次自習(xí)課,他又出現(xiàn)在教室走廊里管理者班級(jí)秩序?蛇@一次遇到大問題了,無論他怎樣的大聲喊,無論他怎樣的一次又一次提醒,無論他怎樣的想辦法使班里的秩序安靜下來,都無濟(jì)于事。這時(shí)他只好拿出班干部筆記來記錄違紀(jì)情況,(一般情況寫他是不怎么記錄的,除非是太亂的時(shí)候)可即使是這樣,也是無用,甚至有一些同學(xué)卻不服氣或伸出中指表示看不起的樣子。此時(shí)他的心里頓時(shí)有一種無奈、不知所措與委屈,心想:自己這么努力的糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤,遭到的竟是這樣的回復(fù),現(xiàn)在想想班干部,究竟是干什么的呢?埋下自己的心,卻被人一下子挖了出來,一個(gè)班干部真正的意義是什么?是不是像這樣遭到同學(xué)們的.藐視?不!不是這樣,班干部是自己的一項(xiàng)責(zé)任!就像自己的老師對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)一樣,真正負(fù)責(zé)的不是向他人訴說自己的盡責(zé),而是自己依舊默默地做,不管是不服氣也好、藐視也好,自己做好自己的本分,就是自己最大的財(cái)富!……懷著這樣的思想,他繼續(xù)進(jìn)行管理了。
他是誰?他只是一片小小的碧綠的葉子,只是一個(gè)想盡自己最大的能力履行自己責(zé)任的學(xué)生。他就是——我,因?yàn)槲抑溃核鶕碛械囊环,是自己的?cái)富,自己的財(cái)富應(yīng)當(dāng)珍惜。葉子最后的結(jié)果只是化為淤泥,但在它鮮艷的時(shí)候,卻擁有一片開闊天空!
葉子作文600字 篇2
夏天中的一天,一片楓樹葉子突然問:“大樹媽媽,我什么時(shí)候可以去旅行啊?”大樹媽媽撫摸著楓樹葉子的頭說:“等你長(zhǎng)大了,你自然就可以去旅行了!
到了秋天,有的楓樹葉喚上了金黃金黃的衣服,有的換上了火紅火紅的衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一團(tuán)團(tuán)火,還有的`換上了一半紅一半黃的衣服。一陣風(fēng)吹過,楓樹葉子紛紛落下,就像在下花瓣雨一樣。一片葉子大聲地叫到:“風(fēng)伯伯,您能帶我去旅行嗎?”風(fēng)伯伯說“好吧!
楓樹葉子跟風(fēng)伯伯一起來到了游樂園,看見了各種各樣的玩具——有又高又長(zhǎng)的過山車,可怕的海盜船……楓樹葉子落到過山車上,突然過山車使勁往上開,又倒了下來,小葉子嚇壞了,說道:“這是什么呀,這么恐怖!边@時(shí),一個(gè)洪亮的聲音想起來:“我叫過山車,你叫什么呀?”我叫楓樹葉。過山車剛說完,就往下沖,然后就停了。楓樹葉說:“怎么不動(dòng)了呀?”過山車回答說:“那是因?yàn)橐呀?jīng)停了下來。你還想在玩一遍嗎?”“不了,我還要去看地球上其它的美景。”說完,小樹葉就和風(fēng)伯伯一起向花園飛去。
一來到花園就看到一條小河。楓樹葉子向小河飛去,就落到小河里,他在小河里自由自在地游著。就在這時(shí),一只螞蟻想過河,可是過不去。于是,螞蟻就向楓樹葉子說:“楓葉妹妹,你能幫我過河嗎?”“好的,上來吧!毙淙~子說。楓樹葉子一邊帶著螞蟻,一邊跟小螞蟻說話。河邊的花朵都說楓樹葉子是個(gè)善良的孩子。他還認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友,如金黃的向日葵,綠油油的小草,五顏六色的花朵……
最后楓樹葉想回家了,它對(duì)風(fēng)伯伯說:“風(fēng)伯伯我想回家了,您能帶我回家嗎?”風(fēng)伯伯嘆了口氣對(duì)楓樹葉說:“對(duì)不起,我不能帶你回家!毙▲B聽見了說:“我?guī)慊丶野桑 ?/p>
最后小鳥帶楓樹葉回家了。
葉子作文600字 篇3
每天放學(xué),我都能看見那挺拔的大樹,時(shí)常想著,如果我是一片葉子的話,那該多好啊!每天不用背著沉重的書包,而是去追逐埋沒在心中的的夢(mèng)想……
春天來了,萬物復(fù)蘇。我聽見了小溪的潺潺流水聲,我——這片小小的嫩芽,伸了個(gè)懶腰,睜開朦朧的睡眼,漸漸的蘇醒過來。我看到大地那一片的綠色,我看到一只只乳燕從我身上飛過,看到小溪興奮的與我打招呼,聽見了小溪的潺潺流水聲,我興奮不已。可是,等待我的`卻是離開大樹媽媽的溫暖的懷抱。雖然我無數(shù)的憧憬過那樣的場(chǎng)面,可還是不敢離開她!只好等待著那一天的到來!
漸漸地,夏天來了。整個(gè)天地間像個(gè)籠屜似的,悶熱極了——小狗耷拉著舌頭,人們整天在家里開空調(diào)。而我卻在這個(gè)炎熱的季節(jié)開始長(zhǎng)大了。如今的我,已經(jīng)從一個(gè)嫩芽變成了一片嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼間,我迎來了一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天!大地母親悄悄的換上了黃毛衣。我——也長(zhǎng)成了一片枯黃的葉子。我的心里明白:只要秋天一過,我這片葉子,我的風(fēng)華正茂也即將畫上一個(gè)圓圓的句號(hào),脫離大樹媽媽的懷抱。雖然我還沒有做好準(zhǔn)備,但是我還是欣然的接受這一切!
冬天來了。我的生命馬上結(jié)束。在某一天,我剛剛睡醒來,沒想到,我被一陣風(fēng)刮了下來。這時(shí),我仿佛聽見了樹媽媽的聲音:“孩子,雖你我有些不舍,但還是要坦然接受命運(yùn)安排呀!不要害怕,我一直支持你!。”聽到這兒,我心上的那顆大石頭也落了下來。這時(shí),我心中一直默念著:落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹……
葉子作文600字 篇4
曾經(jīng)看到過《像葉子一樣活著》這本書,但并沒有看到過書中的內(nèi)容。想這定是一本好書,不免覺得遺憾,但由此想到了許多。
萬事萬物一生必要經(jīng)歷四個(gè)季節(jié),葉子也不例外。春之萌芽,夏之茂盛,秋之蕭瑟,冬之歸根,是葉子一生的真實(shí)寫照。
讀到春之萌芽,不禁使人想起嫩綠的芽孢在春風(fēng)的耳語(yǔ)下,悄悄探出土來;又受春雨的幫助,漸漸地挺直腰桿;最終因春光的沐浴,蔓延至滿山遍野,并戴上一兩朵小花以作裝飾。這樣一幅春意盎然的圖畫想必也只有山野農(nóng)夫能大飽眼福了。
想到夏之茂盛,隨即勾起我對(duì)夏夜的回憶。晴夏的夜晚,天空很晚才拉下黑夜的.帷幕。一輪明月,點(diǎn)點(diǎn)繁星,也能在廣袤無垠的黑色天空中充當(dāng)主角。家人便聚在由片片濃綠色匯聚而成的參天大樹下乘涼,講述著姮娥飛天的故事,讓我們這些小孩子總是透過樹葉,望著皓月,憧憬天宮。好不歡心好不愜意。
每看到秋之蕭瑟,便是孤樹獨(dú)落發(fā)的情景。南朝李后主的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”更是讓人悲從中來。
但春之萌芽,是為了陪襯花朵;夏之茂盛,是為了避暑乘涼;秋之蕭瑟,只因果木成熟;這一切。都是為了冬之歸根。
葉落歸根,看似冷漠無情,但一句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”就把葉的真諦詮釋得無比清楚。葉的一生,盡是奉獻(xiàn)。與落紅相比,落葉更顯得渺小,只因?yàn)樗且黄~,只是綠而已;而落紅,初是粉嫩,仲是鮮艷,晚是深沉,更似名家。葉,平淡一生。
人定要像葉子一樣活著。歸根前,眼前不是繁花似錦,而只是綠葉叢生。
如今已經(jīng)有許多人是這樣了,但社會(huì)需要更多人像葉子一樣活著,不為出色,只為奉獻(xiàn)。
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