雨中的玫瑰作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的雨中的玫瑰作文3篇，希望對大家有所幫助。
雨中的玫瑰作文 篇1
下雨了，淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊響起，我的心一動，推開門走了出去�？粗鼈�?yōu)t灑飄逸的英姿，我不禁癡了。它那輕盈靈巧的舞步在屋頂上、樹枝上飛舞著，屋檐接助了它，讓它化成一串珍珠；枝條接助了它，讓它便作一顆顆晶瑩剔透的“淚珠”。那是欣喜的淚水，那是感激的淚水，也是藍(lán)天含淚的微笑。啊，雨中的世界是多彩的。
走吧！走吧！雨中的世界還是那么的寧靜，那么的清爽。它隔絕了塵世間的喧嚷，我在雨中散步，在雨中打著那把傘一起散步，是如此悠閑，聽著雨在傘尖上飛舞的聲音，踏著積著水的小坑。“啪”水花向四周擁抱而去，雨濺在地面上好似撒了一層薄薄的霧。望著遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的屋、遠(yuǎn)處的樹、遠(yuǎn)處的花草，煙雨朦朦，若隱若現(xiàn)的，仿佛是一副清幽淡雅的水墨畫。周圍都飄灑著雨之歌，我的心沉醉了。于是我把手小心翼翼的.伸出去，怕驚擾了它們的舞姿，雨絲飛向我的手臂，真涼。那涼意浸入我的心扉，讓我的心平靜得不起一點(diǎn)波瀾。我微笑了，原來雨中的世界是如此的美麗。
雨勢開始大了，那層雨霧被打散了，雨聲滴滴答答，落在地上的雨水漸漸匯成一股股水流，它會流向哪兒？是從哪兒來最終流到哪里去嗎？雨中的世界是那么廣闊，它的足跡眷念每寸土地。
這樣的雨中世界，誰會不喜歡呢？
雨中的玫瑰作文 篇2
每當(dāng)我遇到困難、挫折、失敗時，那株綻放在風(fēng)雨中的玫瑰，便會浮現(xiàn)在我眼前，告喻我堅強(qiáng)，要我從跌倒的地方爬起……那是開在我心中永不凋謝的花兒。
那天，雨從早上就一直下了。灰蒙蒙的天，使本來就苦悶的我心情更加壓抑了。最近一個星期，我在學(xué)習(xí)上很不順利，幾次考試成績都不理想。然而，期末考試馬上就要到來，而我的狀態(tài)實在令人擔(dān)心。原本想利用這次放假，好好復(fù)習(xí)一下的，但各科的卷子又像洪水一樣向我涌來，把我原本的復(fù)習(xí)計劃全打亂了，同時打亂的還有我那僅剩的一點(diǎn)信心。
走在回家的路上，我感覺今天的書包格外沉重，這一切，連同我那顆沉甸甸的心，讓我感到好累。這時，不經(jīng)意瞥見一抹粉紅從眼邊掠過，咦，那是什么
呢我的目光深深的被它吸引了。
那是一朵稚嫩的玫瑰，不知什么原因綻放在這個風(fēng)雨交加的季節(jié)，它在雨中瑟瑟的發(fā)著抖，我憐惜的看著她，而她則笑盈盈的看著我。在這一片被雨刷的所剩無幾的鮮艷中，這小路旁的一點(diǎn)顏色格外引人注目。它那還未完全開放，上面沽滿了露珠，像是一個仙女在此落淚后留下的痕跡。玫瑰用它那可人的笑容向人展示出美妙的生存樂章，訴說了生存的喜悅，詮釋了生命的全部美麗。
看著這纖細(xì)里充滿堅韌，柔弱里蘊(yùn)藏剛強(qiáng)，微小里含納博大的小生命，我的眼睛被那抹粉紅染得燦爛起來。這株貌似弱不禁風(fēng)的小生命，像是告喻我：即使天冷了地冷了，字宙中的切都冷了，只要有一個立足之地，它們也會頑強(qiáng)的舉起美的'萌芽，決不肯把生命的蓬帆輕易降落。
我告別了玫瑰花，又走上了回家的路。是啊，就像是那株玫瑰，只有經(jīng)過風(fēng)雨中的磨練，才能讓那些困難成為通往成功的臺階，最終讓自己露出美麗的笑臉。
此時的我又想起了那如洪水般的試卷，讓我無法平靜對的期末考試�，F(xiàn)在想想，那又算的了什么。于是，我拾起頭，重新拾回我遺失已久的自信，走上那鋪滿鮮花的成功之路。
雨中的玫瑰作文 篇3
天暗沉沉的，要下雨了，我正在跟隨姐姐參加一個讀書戶外交流展。這個會展開在一片茵草中，又傍著山水，更像是一場旅行。
山中空氣很清新嘛！我靠在布置好的木藤椅上，手中拿著本《朗讀者》，好不悠閑地閱讀著。這天也是，說陰就陰，但尚未下雨。所有人很安靜，沉浸在書香里，坐著、走著、站著……
可是一聲尖叫打破了書香氤氳的氣氛——“媽媽！”一個穿著紅色連衣裙的小女孩很大聲的喊“天怎么黑啦？”。我將思緒從書本中抽出，如同在場所有人一樣皺眉盯著那個女孩。她的連衣裙上開滿了紅色的玫瑰。大概是感受到大家不悅的目光，她搖晃著著媽媽的手，紅著臉，躲在了媽媽的身后。那位母親十分抱歉地向眾人說：“不好意思啊，各位，孩子小，不懂事。”
我又沉浸在書中的世界，場面也恢復(fù)了安靜�？蓻]過一會兒，那個小女孩又拉長著難聽的聲音叫道：“媽媽，下雨了！”。
的確，這次真的降下了黃豆大的雨滴。這仲夏的雨落到人的肌膚上，竟沁涼沁涼的，嬌氣的書立馬皺起了眉頭，小草也弄臟了臉。
這時策劃人，一個年輕的叔叔，招呼大家躲進(jìn)場地旁的大亭子。在雨的督促下場面竟有些失控：有的人捧著書跑進(jìn)了亭子，有的人卻扔下書自顧自鉆進(jìn)了亭子，有的人干脆把將書本扔在了草地上擠進(jìn)亭子里躲雨。草地上七零八落的書已經(jīng)沾上了難看的污點(diǎn)、泥漬。
我想就近起撿起四五米遠(yuǎn)處，掉落的一本書時，一道紅光從我身邊掠過，我定睛一看，是那個女孩，她彎下腰，弓著背，甚至顧不上拖在地上的裙邊，一本一本的認(rèn)真的撿起地上的書，有些書顯然有些太臟了，她沒有絲毫猶豫，撩起地上的裙邊便小心翼翼的擦拭。她的媽媽也走出亭子，幫自己的女兒撿起更遠(yuǎn)地方的書，一本又一本用手中的紙巾擦拭干凈。
可愛的小女孩�。∷拖袷怯曛幸欢漉r紅的玫瑰，她那美麗的.紅裙在這片草地上不停的旋轉(zhuǎn)綻放，散發(fā)著動人的幽香。我也鉆進(jìn)雨幕，撿起另一個方向的書本，小心翼翼的用自己的手絹擦拭著。當(dāng)我再次抬起頭，草地竟出現(xiàn)了的一條并不太整齊的隊伍，蜿蜒到亭子里。紅衣女孩和媽媽也融進(jìn)了隊伍，書從你的手上傳到他的手上，一直傳進(jìn)了亭子傳到那位叔叔的手里。
草地上，一個個忙碌的身影在雨中，都被暈染成了一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花兒，大家都抬起頭，笑了。來看啊，滿山都開遍了花兒。
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