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    我的夢想六年級作文

    時間:2021-07-11 13:52:55 六年級作文

    【推薦】我的夢想六年級作文六篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】我的夢想六年級作文六篇

    我的夢想六年級作文 篇1

      人生沒有了目標就像船沒有了航行的方向,我的目標就是做對社會有用的人。

      我要做一名醫(yī)生,去拯救病人;

      我要做一名教師,培育含苞的花朵,讓我們的祖國更加昌盛;

      我要做一名學者,去探索知識海洋的深處;

      我要做一名科學家,去研究宇宙之迷,找到第二個“地球”;

      我要用自己的雙手創(chuàng)造輝煌——贏得“諾貝爾”獎,成為中國人民的驕傲;

      我要做一名戰(zhàn)士,犧牲自己,保衛(wèi)祖國;

      我要做一名導游,讓人們領(lǐng)略更多寶島風光,感受大自然的美麗和神奇;

      我要做一名駕駛員,去駕駛飛機、火車、汽車,讓人們行得方便,走得安全;

      我要做一名施舍者:讓孤單的人幸福;讓痛苦的人快樂;讓貧苦的人富裕;

      我要做一名演員,給觀眾們的生活增添一絲色彩、一縷陽光和會心的微笑;

      我要做一名歌手,努力唱好每一首歌,讓每人每天都能聽到悅耳的歌聲,心情永遠舒暢。

      “成功來源于準備,好運來源于勤奮。”所以從現(xiàn)在開始我要加倍努力學習。奮斗!奮斗!為社會主義大廈貢獻自己的一分力量。

    我的夢想六年級作文 篇2

      我有一個夢想,就是當一名導游。

      我愛旅游,想去了解整個世界。假如長大后我做了導游,我不僅自己可以游山玩水,將我喜歡的好詞好句用來描述走過的山山水水上,我還可以將我掌握的歷史、文化、風俗習慣向游客們一一講述,讓游客眼中的景觀更生動,讓他們的旅行更有意義。

      你看,一群藍眼睛、高鼻梁的外國人來到了杭州。因為他們?nèi)松夭皇欤由险Z言的障礙,他們對杭州,對中國的了解肯定不多,我得好好向他們介紹介紹人間的天堂。我?guī)е慰蛡兊搅宋骱骱娘L姿倩影,讓人一見鐘情。我用流麗的英語告訴我遠方的朋友,西湖一山、二湖、三堤的形成歷史,大文豪蘇東坡,白居易的瑰麗墨寶,然后又將東方的“羅密歐與朱麗葉”許仙與白娘子的凄美傳說向他們娓娓道來,只見游客們一個個聽得如醉如癡。午餐時間,我請我的朋友們用餐,我向他們介紹中國的八大菜系以及杭州的十大名菜,每一道菜都有一個特別的名字,也有一個動人的故事,看著老外們主動放棄刀叉,拿著中式筷子對著美味佳肴急不可待的樣子,我知道中國美食早已讓我的朋友們垂唌欲滴。

      隨著生活條件的改善,越來越多的國人走出國門,我也經(jīng)常要帶著我的國內(nèi)客人去外國旅行。這一次,我?guī)е麄儊淼搅巳毡荆液臀业呐笥褌冃蕾p了櫻花的爛漫,紅葉的.熱情,走過了美麗的北海道,遙望了神秘的富士山,品嘗了可口的日本壽司,最后還特別帶他們?nèi)チ伺e世無雙的音樂橋,我告訴客人們,只需依次敲打橋上欄桿的柱子,音樂橋就會奏出不可思議的美妙的音樂。

      做一名導游真好,我用我的知識還有我的熱情不僅可以為游客們帶去了歡笑,也能架起了中西方之間一座座友誼的橋梁。

    我的夢想六年級作文 篇3

      我的夢想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

      小的候,在電視里看見楊利偉駕駛著“神舟”五號飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著,看著,一個想遨游太空的夢想在我心中萌發(fā)了。

      如果我當上了一名宇航員,我一定要駕駛著飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒有水。

      如果我當上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因為以前報紙上說土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個人腦袋那么大,如果有的話我一定要大量開采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過上錦衣玉食的生活。

      如果我當上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

      我一定要朝著我的夢想前進,前進。

    我的夢想六年級作文 篇4

      我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的,可是當學生在各個方面有了一些成績的時候,老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師,我會微笑的面對每一個學生,上課時,從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學,只是給他(她)一個眼神,讓他(她)明白這個眼神的含義,上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節(jié)課。時刻保持心情愉快,我不想讓壞心情影響我的教學,我不想把氣出在孩子們的身上,讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學的缺點和錯誤,破壞我在同學們心中的印象。

      假如我是一名老師,我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們,學生們是需要你給他們的啟發(fā)和靈感,沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人,我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員,我希望同學們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說說,有快樂我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。

      我非常的熱愛老師這項工作,我有的時候做夢還真的夢見自己當了一名老師,站在了講臺上給學生們上課。夢醒了,想一想,還真得非常的有趣啊!假如我的夢想真的實現(xiàn),我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術(shù)家、作家,沒準還能出現(xiàn)一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學習,早日實現(xiàn)自己的夢想。

    我的夢想六年級作文 篇5

      曇花為了自己的夢想,甘愿承擔往日無人的理睬;流星為了自己瞬間美好的夢想,寧可放棄燦爛閃耀的生命;彩虹為了自己絢麗多姿的夢想,即使是忍受暴風雨的洗禮;雄鷹為了自己翱翔藍天的夢想,哪怕是接受生死的挑戰(zhàn)。有了夢想,我們才有了追求;有了夢想,我們才開始成熟;有了夢想,我們才學會堅持;有了夢想,我們的人生才會變得精彩紛呈。

      我的夢想是當一名畫家。我從小就很喜歡畫畫,自從四歲的時候在邛海邊看到一個畫家色彩斑斕的美麗畫卷,我就喜歡上了畫畫。我纏著媽媽給我買畫筆、畫紙、顏料等,每天在家中一本正經(jīng)地拿著畫筆涂涂畫畫,今天畫風景,明天畫人物,樂在其中。我不再像以前那樣坐在電視面前就移不動腳步了,經(jīng)常媽媽叫我看動畫片的時候,我認真地說:“我不看動畫片,我要畫畫。”每次完成一篇杰作的時候,我都會得意洋洋地拿到媽媽的面前,充滿期待,想得到她的肯定。只要媽媽說:“畫得很好,不錯。”我就高興地一蹦三尺高,如果媽媽皺著眉說:“不怎么好。”我就垂頭喪氣地走了。

      媽媽見我那么喜歡畫畫,就給我報了繪畫班。在班里,我年齡最小,但是最刻苦。寫生的時候,別的小朋友很快就畫完,忙著去耍,我則認真地畫畫,向老師請教,直到媽媽來接我,我還舍不得把畫筆停下來。在老師的幫助下,我畫的畫越來越好,經(jīng)常得到老師的表揚。我還參加了一些比賽,取得了不錯的成績。

      為了能夠當上畫家,我不怕吃苦,不怕勞累。我長大后,要背上畫板,走遍祖國的每一寸土地,把泰山的巍峨、桂林的俊秀、九寨溝的神奇、長城的雄偉、故宮的美麗……展現(xiàn)在人們的面前,把祖國媽媽的美麗定格在畫卷上,讓所有的人欣賞我的畫,讓所有的人為自己美麗的祖國而自豪!祖國媽媽,等著我,我將會把你美麗的容顏展示在世界人民的面前!

    我的夢想六年級作文 篇6

      每個人都有自己的夢想,有的人想當一名科學家,為祖國發(fā)明各種新型的產(chǎn)品;有的人夢想當一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想當一名服裝設(shè)計師……而我,卻夢想當一名老師。

      老師這個職業(yè)是高尚的,令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的。可在學生眼里,老師卻很兇,很討厭。

      如果我是老師,我要做個和藹可親且有高效率的。“高效率”是指教出的學生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對學生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的,可學生們卻誤解老師的嚴厲是壞的,于是,學生就會在老師背后罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學生罵的老師,我要做一個被學生真正的、發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

      如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真?zhèn)湔n。在課堂上,我會用生動的語言打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的語言和教學方法教孩子。在我的課堂上,我不希望我的學生跟著“參考書”走,我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣,使我的學生都能積極參與。

      如果我是老師,我不會布置很多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān),不是說做的題目多就能成好學生。

      我一定會為我的夢想付出加倍的努力,不斷地向著自己的夢想前進!我相信,終有一天,我的夢想會成為現(xiàn)實!

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