有趣的圣誕節作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有趣的圣誕節作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣的圣誕節作文 篇1
上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的，我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的'第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，于是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，于是我又忍著笑問了另一個問題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節了，那就不要問那么多關于圣誕節問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！
這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘！
有趣的圣誕節作文 篇2
在我成長過程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的'圣誕節，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水噴人，我們的游戲規則是一個人站在中間，然后用水噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水，有一次提者看到我的頭發輕輕地噴了過來，還好，我發現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節真有趣呀!
有趣的圣誕節作文 篇3
圣誕節，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規則是一個人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的.水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發輕輕地噴了過來，還好，我發現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節真有趣呀！
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