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    人生的出與入作文

    時(shí)間:2023-10-01 15:55:02 人生

    人生的出與入作文(精選10篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的人生的出與入作文,歡迎閱讀與收藏。

    人生的出與入作文(精選10篇)

      人生的出與入作文 1

      擠,有入即有出。

      秋風(fēng)蕭瑟,汨羅江畔。三閭大夫形容枯槁,顏色憔悴。燕雀之國(guó)何能容下鴻鵠之志的蕙質(zhì)蘭心?決然放棄了與世共濁,同眾皆醉,赴于湘流,葬于江漁之腹中。被擠出烏巢,卻入了赤子熱血之心。終是選擇了道義,立于蘭草之國(guó)度,堅(jiān)持初衷。

      南山腳下,遙望見荷鋤而歸的陶淵明,手握東籬清菊,披著月光蹣跚前行,也曾心懷遠(yuǎn)大理想抱負(fù),也曾想傾其所有忠國(guó)報(bào)國(guó)。可皓皓之白豈能蒙世俗之塵埃乎?被擠出那個(gè)污濁的世界,以鋤為友,入了山林,入了高潔。

      隨遇而安?隨波逐流?亦或知無達(dá)命?

      是也?非也。

      看似被擠出,看似被踐踏,實(shí)則為他們自己選擇進(jìn)入那個(gè)圣潔的天堂。曾經(jīng)帶著滿腹的才華與一腔報(bào)國(guó)熱血,傲然屹立于污池之中,他們與骯臟談了一場(chǎng)革命理想,可燕雀安知鴻鵠之志?他們進(jìn)不進(jìn)那個(gè)酒肉歡的世界,而那個(gè)世界,也不曾進(jìn)入他們的.殿堂。唯將萬物擲于腳下,堅(jiān)持理想,特立獨(dú)行,才是他們的人生。

      擠出污濁,入了清湍,這是他們的人生,他們,從未后悔。

      人生的出與入作文 2

      高爾基有一部名著《童年·在人間·我的大學(xué)》,這本書記敘了高爾基童年、少年和青年時(shí)代生活和命運(yùn),展現(xiàn)了世紀(jì)之交上一代人的成長(zhǎng)。全書形成了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的阿廖沙。這是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。他雖然有“出”有“入”,但他一直都堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),最終“成功”。

      我曾看過這樣一段話:詩(shī)人之于宇宙,需能入乎其內(nèi),出乎其外。入于其內(nèi),故能寫之;出乎其外,故能觀之。人生的“入”固然重要,可“出”同樣不可忽視。有一位數(shù)學(xué)家致力于推算圓周率,他深入自己的研究,花費(fèi)了數(shù)十年將圓周率推算到小數(shù)點(diǎn)后面一百位處便出了錯(cuò)誤,也就是說他大部分的工作都只能是徒勞。這位數(shù)學(xué)家“入”不可謂不深,可換來的卻不是鮮花和掌聲。如果他能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候跳出計(jì)算,以他人的眼光觀察自己的結(jié)果,那么他的努力恐怕不會(huì)是一場(chǎng)空地吧!高爾基雖如饑似渴的閱讀了大量文學(xué)作品,但他能從所接觸的知識(shí)分子中,受到各種思想的啟迪與教育。也許這就是她與那位數(shù)學(xué)家有著不同的結(jié)果的原因。

      不僅在科研還是在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該把握好人生的出和入,在生活中更應(yīng)如此。生活中難免會(huì)有苦難、不如意,這時(shí)候我們不能沉于其中而無法自拔,而應(yīng)跳出苦難,學(xué)會(huì)容忍它,面對(duì)它。霍金雖坐在輪椅上,但他只用了一個(gè)指尖便扼住了命運(yùn)的咽喉,帶著信仰的力量,飛行在蒼茫的宇宙,窺破了自然的真理,成為當(dāng)之無愧的巨人。跳出苦難,奔向成功。同樣坐在輪椅上的`還有以為巨人——史鐵生,他沒有放棄自己,用筆為自己插上翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的理想。

      入——是奮斗,是沖鋒的號(hào)角;出——是理智,是客觀的評(píng)價(jià)。一張一弛之間,人們才能邁向自己所期許的地方。十字路口的選擇,正是人生境界之所在。

      人生的出與入作文 3

      “哇哇”幾聲響亮的哭喊聲劃破了天際。又一個(gè)新生命降臨了,又一雙無邪的眼睛好奇地打量著世界。

      我們每個(gè)人都是呱呱落地,開始我們的人生旅程。然而你,我們何曾想過,我們是真的“進(jìn)入”到人生了嗎?我們了解人生的真諦了嗎?

      人生,即人的一生。人生里有很多值得我們珍惜、愛護(hù)的東西。但是我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎?我們懂得怎樣去做嗎?真正的“進(jìn)入”人生,就是懂得欣賞、感悟每一件人事物景。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”是龔自珍對(duì)新生命的贊頌,也更是他對(duì)自己奉獻(xiàn)一生的總結(jié),他懂得了感悟。“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。”是杜牧對(duì)亡國(guó)的擔(dān)憂。他懂得了感悟。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。”是杜甫的思鄉(xiāng)憂過之情,他懂得了感悟。

      感悟,就是扭開人生大門的鑰匙。有了它,你便進(jìn)入了人生。

      那么你又該如何“走出”人生呢?其實(shí),“走出”人生,就是感悟人生的最高境界。當(dāng)你真正“走出”了人生,你就似站在高峰之上,可以自由自在地看你想看得景,做你想做的事。

      彼岸花開,落日余暉,海鷗輕揚(yáng)。一切都是那么得美好與獨(dú)特!

      不論是“出”還是“入”,人生對(duì)于每個(gè)人來講都只有一次,都是最珍貴的.東西。那么我們?yōu)楹尾挥米约旱母形蛉コ鋵?shí)自己的生命呢?人生需要感悟。讓我們充滿好奇的眼睛在尋常的天地間讀出美麗,讓內(nèi)心與萬物的交流中感到滿足與幸福。

      “有的人活著,他卻死了;有的人死了,他卻還活著。”人生的“出”與“入”不是肉體的,而是一種靈魂深處的感悟與力量。

      人生的出與入作文 4

      王國(guó)維在《人間詞話》中有這樣一段論述:“詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外。入乎其內(nèi),故能寫之,出乎其外,故能觀之;入乎其內(nèi),故有生氣,出乎其外,故有高致。”

      從這段話中,我們不僅能看出這位國(guó)學(xué)大師獨(dú)特的為文之道,而且能感悟到其中深蘊(yùn)的人生智慧:人而為事,出能觀之,方能立于不敗之地。

      所謂“入”,也就是我們常說的“鉆進(jìn)去”。做事時(shí)全身心的投入是必要的,這樣才能保證我們成事的決心和做事的效率。而浮于表層正是成功的死敵,淺嘗輒止的結(jié)果是使我們象寓言里的那只鼴鼠,門門懂卻樣樣瘟,終究做不好一件事。

      有一個(gè)故事大家都不會(huì)陌生,說的是羅丹在工作時(shí)差點(diǎn)把他的客人茨威格鎖在工作室里。從這件事中,我們不難看出羅丹對(duì)工作的投入到了何等程度,他“鉆進(jìn)去”工作,竟忘掉了整個(gè)世界。后來茨威格回憶說,那天他在羅丹工作室學(xué)到的比在學(xué)校學(xué)到的東西還多。這種“入”的境界和知識(shí)同樣重要。縱觀古今,大凡成事者無不有“入”的決心。“入”才有王羲之寫完的18缸墨水,“入”才有玄奘取經(jīng)跋涉幾萬里的行程,“入”才有陳景潤(rùn)演算的幾十麻袋的稿紙。有了“入”,一切才有成功的可能。

      當(dāng)然,這里所說的“入”并不代表一味蠻干,而是要與“出”相協(xié)調(diào)的。

      蘇軾的《題西林壁》中有這樣一句:“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”這句詩(shī)對(duì)“出”的必要作了最好的闡釋。我們做事是由主觀意識(shí)起著主導(dǎo)作用,而人的想法誰也不能保證不出一絲紕漏。荀子曰“智者干慮,必有一失”,當(dāng)我們出現(xiàn)失誤時(shí),如果不能及時(shí)糾正,就可能誤入歧途,等我們醒悟過來時(shí),也只能哀嘆“一失足成千古恨”了。所以,在做事為人時(shí),跳出主觀的圈子,從旁觀者的角度審視自己是很重要的,這樣才能使我們少犯錯(cuò)誤。

      英國(guó)數(shù)學(xué)家多番維爾傾注了三十多年,把圓周率值推算到小數(shù)點(diǎn)后八百多位。可是后人發(fā)現(xiàn),他在第三百多位時(shí)就出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也就是說,他后面二十來年的努力都是白費(fèi)。科學(xué)是容不得半點(diǎn)馬虎的,多番維爾如果能在工作過程中經(jīng)常客觀地審查自己的.步驟和數(shù)據(jù),就可能不會(huì)留下這個(gè)遺憾了。科學(xué)如此,人生又何嘗不是?常常聽人后悔自己什么做得不好,什么不該做,事后再多的悔恨也于事無補(bǔ),我們應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),對(duì)“出”的意義有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)。

      有人說,我們不能決定生命的長(zhǎng)度,卻能增加它的深度;我們不能改變生命的數(shù)量,卻能提高它的質(zhì)量。我們要把握好“入”和“出”,用“入”來增加人生的深度,用“出”來提高生命的質(zhì)量,出入之間,創(chuàng)造成功的人生。

      人生的出與入作文 5

      溪流,云散,雨落,花凋。

      人的一生,曲折,離合交加,波紋點(diǎn)點(diǎn),恬淡。而我們,在浩瀚大海中,不過是一條小溪;在廣闊天空中,不過是一片白云;在靜靜湖面中,不過是一圈波紋;在無邊世界中,不過是一朵小花。

      人生如溪。曾幾何時(shí),我來到小溪旁,望那曲折的小溪,以為這便足夠長(zhǎng)了。但當(dāng)我在地圖上尋找時(shí),竟無法找尋這條溪流,只發(fā)現(xiàn)浩瀚的大海。

      人生如云。曾幾何時(shí),我望著天上的云,看著那廣闊的.天空,唯有那一片白云,以為那便足夠堅(jiān)挺了。但那云,經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間后,也漸漸分開,消逝了。

      人生如雨。曾幾何時(shí),我享受著雨的滋潤(rùn),來到湖邊,見那雨滴灑在靜靜的湖面上,泛起圈圈波紋,相互包容,以為這便足夠美好了。但漸漸地,波紋不再包容,而是相互吞噬,相互排斥。

      人生如風(fēng)。曾幾何時(shí),我傾聽著花草的生長(zhǎng),凝視著眼前那成長(zhǎng)的花兒,微風(fēng)輕輕地?fù)崦詾槟潜阕銐騼?yōu)美了。但慢慢的,那風(fēng)變得壞了起來,折斷了那成長(zhǎng)中的花兒。

      人生凄苦,離合悲歡,我們不能改變什么,不能讓時(shí)間的火車倒轉(zhuǎn),不能尋覓那半徑超過一光年的蟲洞。但是,那曲折的小溪可以經(jīng)過人為因素變直;散開的云朵也終有一天會(huì)重新聚集,泛泛的波紋最后都會(huì)包容成一個(gè)大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變,但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物,都無法改變過去,但都能夠改變將來。

      人生的出與入作文 6

      每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)一直奮斗著,不畏艱辛,不畏困難,一次又一次的跌倒,一次又一次的成長(zhǎng)……我們像青澀的青梅,未成熟不懂是非,澀澀的,酸酸的。我們像高原的小草,面對(duì)著風(fēng)吹雨打而還擁有一顆堅(jiān)定的心。我們像毛毛蟲,只有經(jīng)歷過蛻變,才能展翅高飛……

      雨像天真爛漫的娃娃爭(zhēng)相投進(jìn)大地母親的懷抱,一路上打著雨傘的人們,有的加快速度,有的不慌不忙,沒有雨傘的人們,有的隨遇而安,有的你追我趕。就想我們的生活一樣,擁有了優(yōu)勢(shì)卻還得繼續(xù)努力,而不是驕傲的飄飄然,沒有優(yōu)勢(shì)的就更加要去為自己的目標(biāo)而奮斗,而不是自暴自棄。淋濕了不要緊,關(guān)鍵是,你收獲了。

      然而在學(xué)習(xí)的過程和成長(zhǎng)的'過程中,要虛心請(qǐng)教,要謙虛。就像茶壺和茶杯一樣,而我們就是茶杯,只有虛心,茶壺里的知識(shí)才會(huì)倒進(jìn)去,若你把茶杯放在茶壺之上,怎能收獲呢?

      人不能失去目標(biāo),不能失去方向,因?yàn)闆]有一個(gè)像指南針一樣的理智。再聰明的人,也難免不了犯錯(cuò),你選錯(cuò)的路不要緊,關(guān)鍵是不能一錯(cuò)再錯(cuò)。“條條大道出羅馬”知錯(cuò)就改,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己好像走了捷徑一般。

      為目標(biāo)努力,哪怕一路坎坷。樹立自己的目標(biāo),不畏困難走下去。謙虛才能收獲到更好的。

      加油少年們!

      人生的出與入作文 7

      人生處處有道坎,若你執(zhí)意往前走,便會(huì)收獲不一樣的光彩,若你執(zhí)意退步,就會(huì)像老鼠一樣弱小。

      有句話說得好:生活的無奈,有時(shí)并不源于自己,別人無心的筑就,那是一種陰差陽(yáng)錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。

      是啊,人生就是如此。有的人因小時(shí)候的不幸,截了肢;有的人因小時(shí)候多吃糖果,導(dǎo)致現(xiàn)在牙齒發(fā)爛;有的人因一次考試失敗,導(dǎo)致精神損傷;有的人因承受不了家長(zhǎng)的責(zé)備,便想自我毀滅;還有的人因承受不了事業(yè)的失敗,便想胡作非為。

      人生是一場(chǎng)漫漫旅途,沒有人會(huì)知道明天會(huì)發(fā)生什么。

      人生如戲,可是戲可以重來,而人生絕對(duì)不可重來。世上沒有后悔藥,我們今天做過的'事情,明天便要承受不堪的后果。

      就如德國(guó)杰出的作家貝多芬,貝多芬在26歲時(shí)就得了神經(jīng)性耳聾癥,聽力逐漸消失。他只能通過談話冊(cè)與別人交流。但孤寂的生活,不公的命運(yùn)并沒有使他失掉生活的希望與信心。貝多芬和我們所有人一樣,他不是天生的聰明,也不是像別人口中說的神童,他是靠自己的努力來改變?nèi)松淖兠\(yùn)。

      自強(qiáng)不息是人活著的最基本要求。正如英國(guó)的羅素 。貝克所說的:一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。一個(gè)人可以懦弱的活著,但決不能失掉自信,自強(qiáng)不息是一個(gè)人的本分。

      人生如同在大海里潛游,只有克服海底的重重壓力,才能越潛越深,才能欣賞到別人從未見過的景色。

      人生的出與入作文 8

      人生,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,廖廖幾筆,內(nèi)涵卻沒有那么淺顯。今天,先簡(jiǎn)單的談一下成功。

      關(guān)于成功,大家都不陌生,或者很陌生,不陌生是說我們從小就被教育,一定要努力的成功,所以我們不是在想著成功,就是在通往成功的路上。陌生,是說我們之中很多人,忙忙碌碌,也沒有一絲成功的痕跡。綜上,其實(shí)我得出了一個(gè)比較不靠譜但又很實(shí)在的道理。

      有的人就是會(huì)成功,而有的人,無論多努力,也注定和成功無緣。

      這,并不意味著能成功的人,無需付出什么就能輕而易舉的成功。恰恰這就是我要講的.,能成功的人之所以能成功,并不是他們知道他們會(huì)成功,只是他們具備了成功的條件,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做合適的事情。然后等待就好了。也就是說,盡人事,聽天命。那為什么不能成功的人,終究無法成功呢。

      不能成功的人就沒有那么簡(jiǎn)單了,大體分為兩種,一種是不具備成功的條件,沒有做到盡人事,只是空想,一味地喊著我要成功,我很努力的口號(hào),而實(shí)際上并沒有付出什么的。另一種就是沒有天命。沒有在合適的時(shí)間做出適合的事情,只是簡(jiǎn)單的做著自己的事情,蠻著頭硬干,最終也不會(huì)獲得什么,甚至有時(shí)候還會(huì)適得其反,例子有太多太多了。

      人生,就是這樣,只有兩種結(jié)果,成功,或者不成功。但是,人到底會(huì)成功還是不成功,這是很難講清楚的。這就是今天我所要談及的主旨,人生,簡(jiǎn)單又復(fù)雜。這就是樂趣所在。

      人生的出與入作文 9

      雨夜中,燈光下,伏案思索人生的磕磕絆絆:有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有成有敗,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中翻騰。

      喜、憂、笑、淚、輸、贏、成、敗、這就是人生,是一種奇妙的人生,是一種幸福的人生,是一種值得體驗(yàn)的人生。

      不管你是學(xué)生,是農(nóng)民,是老師,是老板,你還需要更加努力,沒有最好只有更好,人生的路是沒有盡頭的,只要你勇往直前,你可以選擇的路還有千千萬萬條。

      你不要嫉妒別人的財(cái)富,因?yàn)榧刀蕰?huì)使你犯下大錯(cuò)。你要知道,別人的財(cái)富也是通過他們的努力掙來的只要你也付出努力,得到的不會(huì)比他們少。

      也許在這過程中你遇到許多挫折,但是人生中挫折是不能沒有的因?yàn)橛龅酱煺郏艜?huì)變的更加勇敢,富有實(shí)力。你對(duì)待挫折要毫無畏懼,那么再大的挫折也將被你打敗。但是如果你退縮了,那么這件事你永遠(yuǎn)也克服不了。

      人生就像一場(chǎng)戲,不在乎好不好看,在乎的'是戲真不真實(shí)。

      人生就像一杯苦澀的咖啡,不在乎味道如何,在乎的是你這樣去對(duì)待這杯苦澀的咖啡。

      人生就像一場(chǎng)旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和你看風(fēng)景的心情。

      人生的喜怒哀樂。悲歡離合。其實(shí)都是一種體驗(yàn),一種挑戰(zhàn),一種經(jīng)驗(yàn)。

      人生就是這樣:永不放棄,不輕易言敗!

      人生的出與入作文 10

      以前我總感覺人世浮華,那么多問題無法說出口,我們?cè)谝黄鸾涣鳎还苁情_語音,視頻還是視頻聊天,這些似乎都已經(jīng)沒有什么作用了。就好像我們第一次見面的時(shí)候我們就知道這一切都已經(jīng)注定。不管是沉默寡言,還是那么活潑可愛的性格,其實(shí)最后結(jié)果都是相差不大的。

      我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)候沒有好好的珍惜時(shí)光,反而現(xiàn)在再去想什么問題就顯得很難了,只不過是因?yàn)樵谶@樣的過程之中,所有的問題都那么難以說明。如果我們真的無法做到,那么就不要輕易去答應(yīng)別人,因?yàn)檫@些閑的會(huì)你很不好,很小氣。

      我們以前也是想著出去各種玩耍,可是卻忘記了給你調(diào)結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件,我們根本就沒有那么多的時(shí)間去做相同的事情,也根本就不會(huì)覺得這樣的玩沙有什么意義。

      因?yàn)槟憧隙〞?huì)知道家里人肯定不會(huì)同意你出去玩耍的,更何況是買了火車票去找他們玩耍。

      如果有一天你突然懂得了這樣的道理,你也會(huì)覺得這樣的.所有想法似乎都不是特別簡(jiǎn)單。只不過在你們相處的過程當(dāng)中還有太多的難題沒有解答。

      如果你時(shí)時(shí)刻刻都想著那些沒有得到的東西,想必你也不會(huì)多么快樂,如果你想著你擁有的那么多,都是你想要的,能夠讓你幸福的,你就會(huì)覺得每一天都很幸福,都很滋潤(rùn)。

      可實(shí)際上又有多少人能夠看穿自己生活,看透人生呢?

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