書桌上的記憶作文2篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的書桌上的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書桌上的記憶作文1
初一的生活就像一陣風，匆匆吹過后不留下任何蹤跡，然而一直伴隨我和同桌共同走過這些歲月的，只有那張破破的書桌。
這張書桌記錄了我和同桌的間的歡樂。
同桌是一個積極樂觀的女孩。無論何時，笑臉都一直掛著。在一次大型考試中，我的成績下降了。同桌不顧自己的成績而來關心我。她用笨拙的筆法，在課桌上畫了一個“四不像”的海獅，看著那調皮的海獅，我的心情好了許多。她繼續畫著，為了讓我徹底告別不開心，她又在自己臉上畫了兩根胡須，見她那狼狽樣，我終于笑了。從此，書桌上的海獅時時提醒著我做個不怕困難，樂觀的人。
這張書桌記錄了我和同桌間的矛盾。
同桌還是個十分倔，十分堅持的女孩。一次數學課堂上，因為一道題的.做法，我們二人爭執不休，我們各持己見，誰也不聽誰的解釋，最后越吵越激烈。終于，一條刺眼的“三八線”將書桌分成了兩面。我們偷偷瞟了眼對方，又瞧瞧“三八線”，都低下了頭。終于，同桌先承認了自己的錯誤，我也說了自己的不對。我們又和好如初。從此，書桌上的“三八線”時時提醒著我一定要珍惜好這段寶貴的友誼。
這張書桌記錄了我和同桌的瘋鬧。
同桌是個十分活潑的女孩。課間的十分鐘更讓我領略了這一點。課間，她用腿撞了一下我的腿，我又還了回去。于是我們在課桌下開始了激烈的撞擊。終于“啪”，書桌上的書都掉了，書桌的一條腿也散架了。我們手忙腳亂收拾好了桌子，裝好了書。從此，那還殘缺一條腿的課桌時時提醒著我玩笑不能開得太過火，否則只能自討苦吃。
這書桌就像落葉，記下了秋的涼；像波瀾，錄下了水的歡；似年輪，寫下了樹的苦。而我和同桌就將永遠在書桌的舞臺上，譜寫下多彩的回憶……
書桌上的記憶作文2
我居住的這片地方，它的布局就像一只鳥，正街為脊椎，兩側挨挨擠擠的老房子是雙翼，腿和腳是長長短短，縱橫交錯的巷道，尾巴的延伸處幾根羽毛，一根指向家，一根指向小學。
記得小學一二年級時，周圍古老的三層房，就如一個個年邁的老人靜候悠悠的歲月。早晨，一個個小攤點早早的在學校門口支起攤子，我總記不清到底有賣什么的，早餐、鉛筆、首飾、植物……密密匝匝的聚攏在一起，琳瑯滿目，讓人目不暇接。
下午四點多放學后總是乖乖地回家寫作業，當時家里沒有正兒八經的'書桌，我只好蜷在那小茶幾上。我小小的手費力地攥著筆桿也寫不了幾個好看的字，看著陽光從本子上一點一點挪走，視線也漸漸模糊起來，一次一次揉著酸澀的眼睛。媽媽萬分心疼地說：“真得有個合適書桌。”
第二天媽媽從家具場買來了一個正方形的桌子，我揩去上面些許的灰塵，露出它帶著古樸木紋的皮膚，明黃的顏色似乎也讓整個房間亮堂了許多。
從那天起到畢業的所有荏苒時光都是它陪我度過的。初中，隨著科目的增加，我手邊的書堆也一天一天升高，這個單薄的小方桌似乎承受不了這幾十斤的負荷，它開始變得越來越脆弱，每動一下都能聽到它吱吱的呻吟。燈光閃爍下，也能看見桌子上的點點磨痕。
畢業。我離開待了六年的小學。校門口早已沒有任何叫賣聲，曾經那些小攤點也被鱗次櫛比高樓大廈吞沒，只剩水泥地上殘留的車痕。
上初中時我換了一張新書桌，我默默地把收拾好書本放在新書桌上。我閉上眼睛輕輕撫摸著小書桌，那一道道劃痕觸動著我指間上每一根神經。此時溝壑縱橫的它不僅讓我鼻頭一酸，淚珠在眼眶內無力地流轉。透過它身上星星點點的墨跡似乎看到當年我不知疲倦，抓著筆桿奮筆疾書，極力奮進的每一剪身影……也許許多事，看似在書山題海中淡忘，小書桌卻能清楚地知道一切——畢竟它已經陪了我六年。
如今的它仍然始終保持一種沉穩的態度，將一切記憶埋在道道劃痕中，她已經那么蒼老，鐵桌腿上到處都是銹跡，紅紅的——那是歲月的利劍割出來的印痕。桌腳密布的蜘蛛網好似她蒼白的鬢發。媽媽把它收起來，放在墻角，默默的……
這張載滿回憶的書桌，就永遠呆在歲月的角落。那闕闕回憶總在心中漸漸積累沉淀出一份最雋永的溫馨。我常常想起我的小方桌，每當我想起時，后來的時間就消失了……
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