【熱門】孝道作文400字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的孝道作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝道作文400字 篇1
蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋兄x許多人，但我最感謝的人是父母。人生在這世界上，長在這世界上，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，為報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，孝盡父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。父母為這家所做的每一件事，我都記在心上。可惜，有的人忘了。忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了這世界上永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情。
記得有一次，在晚上爸媽回來得很晚。我看到他們很疲倦，我本想去倒一杯水給媽媽喝的。可沒想到的是，水壺太重了我沒提穩(wěn)，手不小心一滑，水壺里面的開水全部倒到了我的腳上。當(dāng)時(shí)真的很痛，我就大哭了起來，爸媽急忙跑過來，把我抱到了床上，拿了些藥給我擦。當(dāng)時(shí)我在心里想，媽媽爸爸為了我們付出了太多太多，回報(bào)他們是應(yīng)該的。從那天開始，我就幫媽媽做一些自己做的到的家務(wù)。有一天，吃完飯后，碗還沒洗，我就主動把碗拿去洗了，我認(rèn)真的洗著。可一不小心在碗的'裂口處割到了手，出了好多血，媽媽就去拿了創(chuàng)口貼，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我只是想盡點(diǎn)孝心，連這點(diǎn)事也做不到。”媽媽說：“你好好讀書就是對我盡了孝。”我當(dāng)時(shí)就在媽媽的懷里哭了。
“孝乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少，富貴貧賤，人人可行可做的。愿我們牢記這些話，及時(shí)把握行孝的機(jī)會。切莫等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”的悲劇，至此后悔已遲。
孝道作文400字 篇2
孝是一種傳統(tǒng)美德，更是一種文化。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親，從小對父母，親人要百般孝順和愛護(hù)，我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。
當(dāng)然，世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事，你會感動的流下眼淚。在一些貧困的家庭中，有著這樣一群少年，他們孝敬父母，尊敬長輩，為父母排憂解難，照顧弟弟妹妹，承擔(dān)家務(wù)勞動。她們堅(jiān)強(qiáng)，她們勇敢，她們和我們一般年紀(jì)，他們就是最美孝心少年。在這之中，讓我印象最深刻的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，有重組家庭。又生下了弟弟，他的外公摔倒了，是右手殘疾，外婆也患腦溢血半身不遂，媽媽也得了癌癥，但她仍然堅(jiān)持著用微笑來面對生活。
相比之下，六歲時(shí)的我們，正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌，父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶，在我看來，她是多么堅(jiān)強(qiáng)！還記的黃香嗎？那個(gè)在冬天用自己的`身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎？總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎？一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多！只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)！
如果你想回報(bào)父母，并不一定要做出什么驚天動地的大事情來。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中，順從父母一點(diǎn)就可以了，相信他們一定會非常欣慰的，因?yàn)椋喊偕菩橄龋?/p>
孝道作文400字 篇3
20xx年秋季的一個(gè)星期二清晨，我和同學(xué)們正在做早操，吳老師急匆匆地跑過來，告訴我“你的爸爸病危了，快回去看看吧！”。 我大驚失色，差點(diǎn)兒昏了過去，一邊跑一邊想：這不是真的……不是真的……
生老病死，人間有之。這是真的，我疾步跑到爸爸的病床前，大聲喊道：“爸，您不能丟下我呀！您一定要看到我努力學(xué)習(xí)金榜題名的那一刻。”這是我赤膽忠心的傾訴，爸爸卻一聲不吭。媽媽抱著我爸爸的頭痛哭流涕，我也在旁邊簌簌直哭。兩臏斑白的奶奶嚷道：“你們就不能讓我的兒子好好休息嗎！”爸爸始終沒能說出一句話。
爸爸似乎沒有要“走”的意思，只是靜靜地躺著。我們?nèi)胰藶橹械揭稽c(diǎn)欣慰，正想著爸爸應(yīng)該不會“走”了吧！沒等我反過神來，爸爸卻突然去了“鬼門關(guān)”。霎時(shí)間，一家人哭得天昏地轉(zhuǎn)。奶奶抱頭痛哭：“我的'好兒子，我的靠背山，你就這么倒了，我怎么活下去呀！”再怎樣哭喊都是沒用的，爸爸他已經(jīng)“走”了，也不再回頭了。
爸爸“走”了，我家的頂梁柱倒了。生活的擔(dān)子突然壓到了媽媽的身上，供我上學(xué)、供我生活，這一切的一切，我怎么辦？我只能努力學(xué)習(xí)，長大后， 以“孝”義為先，報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
我這一生最大的遺憾，就是沒有好好的陪著爸爸，孝敬爸爸。爸爸呀！為何不讓我孝敬您？從此，我便告戒自己：人生得來有幾回，時(shí)需“孝道”且謹(jǐn)記。
專家點(diǎn)評:
用詞不準(zhǔn)確，選材欠妥
孝道作文400字 篇4
王冕答應(yīng)母親輟學(xué)去放牛的時(shí)候，還想著用“悶得慌”“快活”“貼補(bǔ)家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個(gè)“舍不得”讓一個(gè)懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現(xiàn)的少年王冕走進(jìn)了我的內(nèi)心，令人無法不喜歡它。
羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑒。
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時(shí)候如何孝敬母親、學(xué)畫荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語言樸實(shí)無華，細(xì)讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動作，語言等多角度贊揚(yáng)王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì)，是描寫人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人，閱讀名人的好奇心，開闊閱讀的視野，積淀厚重的.人文素養(yǎng)。
老師引領(lǐng)我，游走于課文的字里行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到凈化與升華；體會著文字的優(yōu)美，感悟著王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫畫的動力，想象著王冕學(xué)畫畫的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭，熏陶著豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。
我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。
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