關于歡慶兒童節作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歡慶兒童節作文4篇，希望對大家有所幫助。
歡慶兒童節作文 篇1
六一是我們歡慶的日子，所有的小朋友都能收到許多禮物，還在一起唱歌跳舞，快樂極了，特別是今年的六一兒童節，我還第一次當了主持人。但我最喜歡的還是另一個環節——拿著幸福幣逛大街。
我們一雙雙小眼睛虎視眈眈地盯著鐘表“1秒，2秒，1分鐘，2分鐘……”經過漫長的等待，活動終于開始了，我們像脫離了鐵籠的小鳥，帶著自己的錢，搜得一下飛奔出了教室。展現在我面前的是一幅幅琳瑯滿目的畫面：有賣手工油紙傘的，有賣各種各樣的吃的，有賣明信片的，有賣手鏈的，看得我眼花繚亂，目不暇接，都不知如何下手了。終于，我的目光停留在賣蛋糕攤點上，蛋糕上涂買了藍色的奶油，下面是豐富的水果和可口的堅果。我挑了一個最大的`津津有味地吃了起來，三下五除二就把蛋糕干完了。
我舔了舔嘴，拿著“錢”繼續向前走，不一會兒，我左手一個沙冰，右手一個蛋塔。吃著自己努力換來的沙冰，我突然感到好幸福，陶醉地閉上了眼睛。突然，我眼前一亮，看到一家賣首飾的店員正在大聲吆喝著，“哇，好漂亮的手鏈�！蔽仪椴蛔越匕阉踉谑掷�，由藍細繩編織而成的手環下面吊著一顆水晶，上面鑲嵌著兩顆晶瑩剔透的鉆石，漂亮極了�！罢垎栠@個多少錢？”我迫不及待地問。服務員輕描淡寫地說；“很便宜的，30個幸福幣�！蔽乙宦牪铧c吐血：“這么貴，我可要攢多少天啊？我要拿多少個優星五星�。俊蔽抑缓萌揭换仡^地走了�？赊D了一圈后，我下定決心：“我要買那個手鏈！”我直奔首飾攤點，到了那里發現早已空空如也，服務員的手還有兩個，我有點失望，遺憾地選了一個紅麻繩編成了手鏈。
不知不覺中，我已經買了很多東西，錢包也一點點的變扁了，但我很開心，因為我用自己的努力得來的“錢”買東西，我還收了很多禮物，我已經開始期盼下一個兒童節的到來。
歡慶兒童節作文 篇2
六一兒童節那天，我們可高興了，因為學校要舉行文藝節目匯演，我參加我們班的舞蹈表演。
我們在張老師的帶領下，認認真真訓練兩周多，今天將要上臺表演，我的心情很激動。
早早起床，吃完早飯，媽媽帶我去化妝，結束后，在臺下等待節目的演出，我的.心咚咚直跳。我們班的節目是第五個。看著我班的小美女，個個都漂亮極了，老師非常高興，給我們拍照留念，并鼓勵我們上臺好好表現，更好地發揮。
輪到我們班上場了。我快速站起來，跟著老師，走到臺下，整理隊伍。我是主力軍，我一定要好好表演。
隨著音樂響起來，我踏著曼妙的舞姿，認真地做好每一個動作，面帶笑容，表演完后，得到領導的好評。
節目表演完，我們宣誓、發紅領巾，我是一名少先隊員，一定要好好學習。
最后老師給我們班拍照留念，每人發一瓶沙棘汁，我們過得非�？鞓罚�
你們說我的六一兒童節快樂嗎？
歡慶兒童節作文 篇3
隨著六一節兒童節的到來，我們大家都快快樂樂，歡歡喜喜的。這一次兒童節是我最難忘的。
瞧！我的同桌和好朋友都出場啦，他們倆用那幽默的表演把我們全班同學都逗得哈哈大笑。到我出場啦，我的朋友拉出動聽的歌曲，到我拉的.時候，我很緊張，總是出錯，不過，大家都還是很高興的。
這就是今年的六一兒童節，我們大家都玩得高興極了。
歡慶兒童節作文 篇4
今天就是期待已久的六一了，首先，按照老師的要求，首先要做的就是書法大賽，我對書法大賽一點都不感興趣，而且我不在意名次，但重在參與，我參加了。
接下來就是美術大賽了，唉，學校怎么老拿我不感興趣的比賽來呢？我疑惑，但仍參加了。
啊，隨著時間的流逝，比賽結束了，嘻嘻，太好了，我們的表演要開始了。
在六一前夕，我們班共列了一個十多個節目的節目單。而且這個節目單是我們幾個班干部一個人出至少兩個節目到兩個節目以上才湊到的呢！
表演即將開始，舞臺也十分寬敞，還有主持人主持，真頗有電視上主持的.那樣了
表演一個接一個，每個表演過后都有一陣激烈的掌聲。節目里有好笑的笑話，有趣的智力問答，還有小品、童話劇，對了，在我表演的時候，我很遺憾，沒有把故事的主題說出來，雖然大家也用激烈的掌聲把我迎下臺，但是，講了這么久，還是沒有提出主題，仍令我十分遺憾。
我們的表演還沒有結束。教室里仍然充滿著歡聲笑語。接下來一個又一個的節目，一個比一個精彩，后來，又輪到我上了另外一個節目，那就是愛情買賣偷菜歌，這個節目我費了好大的勁才完成，本想在舞臺上好好唱，讓大家在爽快的笑一笑，但有人說這首歌其實也不是很好笑，但畢竟還是要唱，所以我首先作了一個聲明，就是不管絕不覺得好笑，都要笑一下，給個面子。
我在腦海里尋找著感覺，免得唱走了調，可我剛唱了兩句，不知為什么突然起了一陣哄笑，我不明白為什么會笑，因為我沒有唱走調，而且也沒有到好笑之處呀？來不及多想，我又唱了起來，還是起了哄笑，這笑聲似乎是全班人的，可我真的沒唱錯，更沒有走調，糟糕的是，弄到我都差不多把詞忘光了。
沒法，我看了一下四周，但卻想不起歌詞了，而大家卻也在看著我的表現。這下，慘了，忘詞？好朋友們趕忙那這位的歌詞給我看，說實話，如果沒有帶那歌詞去，發生這種事我也不知道怎么辦了。
基本上大家都很配合，我一唱，他們就發出陣陣哄笑。像是為我的歌聲伴奏一樣。于是，我便在笑聲中結束了我的表演，而我以下臺，他們就不笑了，真的太配合了！
這次節目我印象最深的，就是我自己的表演。
【歡慶兒童節作文】相關文章：
歡慶兒童節的作文11-19
歡慶兒童節作文12-03
歡慶兒童節的作文12-29
歡慶“六一”兒童節作文12-19
歡慶六一的兒童節作文08-02
歡慶“六一”-兒童節作文01-15
歡慶六一兒童節作文08-26
歡慶兒童節作文（精選61篇）02-14
歡慶“六一兒童節”作文12-13
歡慶兒童節作文14篇12-14