我的同學(xué)小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
郭樹陽是我的同學(xué)，他的媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師，而且在一個(gè)辦公室，每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫作業(yè)，所以我對他比較了解。郭樹陽是個(gè)小書迷，無論故事書、漫畫書、科幻書還是作文書等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進(jìn)辦公室，他手里就已經(jīng)捧著一本書坐在角落里看起來，不時(shí)從那里傳來哈哈的笑聲。“郭樹陽，快寫作業(yè)！”他媽媽說。郭樹陽說：“我把這一點(diǎn)看完就寫。”媽媽走后他又專心致志地看起來。幾分鐘后，他媽媽走進(jìn)來說：“把書收起來，趕快寫作業(yè)。”他嘴里不停地說：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒有收起書的意思。后來，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書。一寫完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽，又快速地把書拿出來看。
聽他媽媽講，平時(shí)在家里他也是這樣，只要有時(shí)間他就會拿起書來看。上學(xué)、放學(xué)的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護(hù)他的眼睛，他媽媽曾經(jīng)把他的書藏起來，可他總能找到書看。
這就是我們的同學(xué)——小書迷郭樹陽。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話！我可以來教教你！”“謝謝！”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書！
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
我的同學(xué)安樹薇，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹薇樂于助人。愛勞動也愛學(xué)習(xí)，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在安樹薇值日的時(shí)候，同學(xué)們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹薇一個(gè)人把兩桶垃圾去倒。在安樹薇朗讀的時(shí)候，同學(xué)們都像入了迷似的，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進(jìn)來，像在給安樹薇鼓掌一樣，安樹薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動了兩下翅膀就飛走了。每次無論是什么作業(yè)她都得“優(yōu)”，而且她的寫字寫得很好，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)呢！安樹薇的心地很善良，她的愛好是：畫畫。唱歌和跳舞，安樹薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹薇在我們班上對同學(xué)和對老師都很尊敬。
我和安樹薇是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文4
她是我們班里高個(gè)女生之一，長得瘦瘦的，但十分有精神。她總是留著短短的馬尾辮，跑步的時(shí)候就隨著風(fēng)飄動，像真的馬尾一樣。她的皮膚比較白，看上去水嫩水嫩的。她的眼睛很大，炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的星星。她的眼睛上面，長著兩彎細(xì)細(xì)的眉毛，笑起來特別好看。
她是個(gè)很活潑開朗的女孩，不過，一到上課的時(shí)候她就變得安安靜靜，十分認(rèn)真，跟下課的時(shí)候判若兩人。上課的時(shí)候，老師要請人回答問題，在像森林一樣多的手里，她的手總是舉得很高，十分顯眼。她在回答問題的時(shí)候總是站得筆直，臉上的神情也很堅(jiān)定。
她文武雙全，不但學(xué)習(xí)好，在運(yùn)動會上的表現(xiàn)也相當(dāng)出色。這次運(yùn)動會，她的對手十分強(qiáng)勁，我們都不禁為她捏了一把冷汗。裁判一下令，她就像離弦的箭一樣，一下子沖出去。她的臉上看不到一點(diǎn)點(diǎn)緊張，只是一直奮力地跑。場下的同學(xué)比選手更加熱血沸騰，加油聲一陣接著一陣，許多同學(xué)都喊啞了嗓子。她果真沒有辜負(fù)同學(xué)們的期待，跑得飛快，已經(jīng)跑了幾圈，速度一點(diǎn)兒也沒有減慢。她真不愧是我們班里體育中的黑馬呀！兩場比賽下來，她都奪得了冠軍，還都打破了學(xué)校的最高紀(jì)錄，大家為她熱情的歡呼、慶祝。
這就是一個(gè)活潑開朗，文武雙全的她，怎么樣，你猜到她是誰了嗎？對了，她就是咱們班的女飛毛腿——陽欣蕓。
我的同學(xué)小學(xué)作文5
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛，學(xué)習(xí)好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動
“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的張學(xué)藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍悖 睆垖W(xué)藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
夸夸我的好同學(xué)
我們班上的勞動委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學(xué)們的樣子，傷心地哭了。
這時(shí)，一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
我的同學(xué)小學(xué)作文6
我向來不喜歡和他玩，最大的原因是：他太臟，就算是一件干干凈凈、一塵不染的衣服到他的身上，不到半天功夫，上面已經(jīng)有了一層薄薄的“霧”，整個(gè)罩住了那件新衣服。
他也很小氣，鉛筆就剩個(gè)頭了，也不扔，擦皮也是。
還有一個(gè)原因，就是他很驕傲，每次考后發(fā)考試卷的時(shí)候，只要有人的分?jǐn)?shù)比他的少，他就會說：“切！才考那么一點(diǎn)點(diǎn)的分啊？”
可是，現(xiàn)在我改變了心思，有兩件事，讓我不再那么討厭他了。
在一次活動課上，我感冒了，一連打了好多噴嚏，突然，我的鼻子好癢，我想，這次一定有個(gè)大鼻涕了，要出丑了，因?yàn)槲覜]有帶餐巾紙啊！在一聲“啊切”的聲音中，我的面條下鍋了，在左看看，右瞧瞧，確定沒有人注意我，面條越下越長，正在這關(guān)鍵時(shí)刻，他悄悄地遞來一張餐巾紙，好白的一張餐巾紙是那么一塵不染。此時(shí)此刻，我覺得他是那么的溫暖，不那么令人討厭了。
還有一次是在一節(jié)音樂課，在欣賞音樂的時(shí)候，我突然流鼻血了，我仰著頭，坐在我身旁的他順勢幫我掐人中并用餐巾紙幫我止血。
我不敢再討厭他了。
我的.同學(xué)小學(xué)作文7
她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，扎起馬尾辮來好看級了！在班級里是一個(gè)知識淵博的小學(xué)霸；她還有著可以與百靈鳥媲美的金嗓子。因此，我常常向她發(fā)出求救信號。而她卻不耐煩地教我題目，借我東西其中，有一件事讓我至今都難以忘懷。
記得有一次，我正在教室里做作業(yè)。突然，半路殺出個(gè)程咬金，我的臉六月的天氣那樣說變就變，由晴轉(zhuǎn)陰。哦，原來是一道題把我難住了。我冥思苦想，想不出來。這句話驗(yàn)證了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，“敏而好學(xué)，不恥下問。”于是，我轉(zhuǎn)身問其同學(xué)，可問了幾個(gè)后，竹籃打水——一場空。我如同浸入冰水，心完全涼了。可是沈佳琳走了過來，對我說：“蔣燕芳，你怎么了？遇到困難了嗎？”這時(shí)，我心里默默地想：她難道是我肚子里的蛔蟲嗎？怎么知道我的心事呢？真是奇怪。我樂不可及地說：“是的。”沈佳琳二話不說，急急忙忙地把草稿紙拿出來，邊打草稿，邊耐心地教我，她笑瞇瞇地對我說：“先求圓的半徑，然后”而我在旁邊專心致志地聽著。功夫不負(fù)有心人，這道題我終于明白了，我恍然大悟，對她說：“謝謝你。”她卻笑了笑，對我說：“不用謝，贈人玫瑰，手有余香。”
她不僅每天都面帶微笑地對待同學(xué)，還有一顆樂于助人的心，真是我的好伙伴。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我們學(xué)習(xí)的語文書一直都是一本制作精致的教科書。里面的每一段文字，每一副圖片，都是經(jīng)過仔細(xì)的檢查后出版的，不會有什么錯(cuò)誤出現(xiàn)。而下面這件事卻令我無比的驚訝！
北京一位五年級的學(xué)生張秋實(shí)發(fā)現(xiàn)語文教科書中的《滴水穿石》一文中的插圖有錯(cuò)誤：知縣著裝應(yīng)為青綠色，而非紫色。圖中官帽上下垂的帽翅也歷史不符，應(yīng)為方方正正，而非彎彎曲曲的。并給人民教育出版社發(fā)寄信件，人民教育出版社也請文物專家來鑒定，在看圖后稱張同學(xué)所言有很有道理。
我佩服張同學(xué)的知識淵博，他肯定是個(gè)愛看書，愛了解課外資料的同學(xué)，不然不會了解這么多歷史知識！
我佩服張同學(xué)的細(xì)心觀察，他肯定是個(gè)仔細(xì)耐心，平時(shí)會去留心觀察人間萬物的同學(xué)，不然不會發(fā)現(xiàn)文中插圖的錯(cuò)誤！
我佩服張同學(xué)的勇敢行動，他肯定是個(gè)上課積極發(fā)言，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或有新看法就勇于提出的同學(xué)，不然不會有膽去給人民教育出版社寫信指出錯(cuò)誤！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，比起張同學(xué)，我觀察還不夠仔細(xì)，這一點(diǎn)我要向張同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那獨(dú)特的知識、細(xì)心和勇敢。我相信具備了這些優(yōu)點(diǎn)，我們一定會成為一個(gè)成功的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
我的生活中，有許許多多的同學(xué)陪伴著我，使我不再寂寞。但是，我的大多數(shù)同學(xué)都沒有給我留下深刻的印象。在我的印象中，崔昊森給我留下的印象最深刻。因?yàn)樗w貼人，在別人傷心的時(shí)候會安慰他，所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子，別看東西雖小，但里面卻隱藏著深厚的友情。
一天早晨，我邁著快樂而輕松的步伐走進(jìn)校園。不一會兒，我們的數(shù)學(xué)張老師進(jìn)來了。老師微笑的對我們說：“今天我們考一張數(shù)學(xué)卷子，大家一定要認(rèn)真地做，爭取考一百分。”雖然我們的數(shù)學(xué)張老師快六十歲了，但是老師看起來卻是很年輕。
考試開始了，同學(xué)們陸續(xù)開始動筆，我也拿出簽字筆寫起來。正當(dāng)我做完了填空題和選擇題，要做計(jì)算題時(shí)，我傻眼了，原來，我的尺子找不著了。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失。“嗖”的一聲，一把漂亮而不大的尺子出現(xiàn)在我的眼前，我回頭一看，原來是崔昊森給我的，他只是對我微微一笑，好像在說：“這是我借給你的，你用吧！”這時(shí)，仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和崔昊森的這件事情中，體現(xiàn)出了崔昊森樂于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習(xí)崔昊森的這種品質(zhì)。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
吳偉潮是上個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的，我和他一直玩得很好！“我們兩個(gè)都是體育最好”，我和他有一個(gè)共同的愛號，就是籃球，我記得我和他第一次打籃球的時(shí)候，我還以為他不是很厲害，我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊(duì)，我們打全場，一開始，“我還不怎么想和他一隊(duì)，可是，打了一會兒。我覺得我很想和他一隊(duì)，因?yàn)槟切┓秩际撬玫摹！?/p>
他來的時(shí)候，就好像木頭人似的，傻呆呆的站在那里，但是過后，他對我們也有點(diǎn)熟悉了，直到有一天，他終于肯說話了，他一開口就是笑話，他的笑話很好笑，笑得我們肚子痛，我們班本來是一個(gè)，像沒有一個(gè)人的地方一樣寂靜。
“可是他一來！我們班就熱鬧起來了，他每次說笑話都笑得我們前俯后仰，我覺得他很幽默，我一開始還以為他是一個(gè)寂靜的人，沒想到！“他給我們班帶來快樂，他走到哪里，哪里就會熱鬧起來。
他的主科也很好，語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡，每一個(gè)人都很想和他玩。
“打籃球的時(shí)候很多人都很想和他一隊(duì)，我覺得我要拿他做板樣”。
我相信，他以后一定會交到很多朋友。
因?yàn)樗悄敲吹挠哪敲吹膬?yōu)秀。
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我有一個(gè)愛看書、愛運(yùn)動的同學(xué)，你們想知道她是誰嗎？
她就是我的同學(xué)：常樂。她有著烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴里住著一對對雪白的牙齒，看上去可愛極了。
她不僅長得可愛，而且也很愛看書。記得上次，她來我家玩，我在客廳寫作業(yè)，她在看書，時(shí)不時(shí)地從房間里發(fā)出“咯咯咯”的聲音，連我也想看那本書了，有時(shí)她看書看得入神，連吃飯和睡覺都忘得一干二凈了。有一次，中午吃完飯午休時(shí)間，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有的同學(xué)在折紙，唯獨(dú)常樂在看書，她看得津津有味，有時(shí)還在書上圈圈畫畫，全神貫注，老師來上課她都沒注意，還是同桌提醒她的。
她還是一個(gè)運(yùn)動達(dá)人。不僅跳繩跳得好，而且游泳也游得很快。去年暑假，我和她一起學(xué)游泳。參加比賽時(shí)，一開始我還能吃力地跟在她后面，到了最后，我只能眼睜睜地看著她飛沖終點(diǎn)，由于她的精彩表現(xiàn)，她在游泳比賽中得了一個(gè)小金豚。
這就是常樂。她既是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
小胡是我的同學(xué)，哦不！應(yīng)該說是我的朋友。她個(gè)子不高也不矮，學(xué)習(xí)成績不好也不差，但是女生的味道倒是很濃。
平時(shí)下課后，她在男生面前算是個(gè)神氣十足的“暴力女”，她人緣很好，但男生一旦招惹她，她會把男生追打得逃進(jìn)男廁所為止，有時(shí)更牛，直接把幾個(gè)男生的鉛筆盒放進(jìn)女廁所，害得男生只好求其他女生幫忙去拿出來，有時(shí)做個(gè)架勢就能把男生嚇跑，可是所有女生中的“榜樣”哦！
在女生面前，她可是大不同了，具有很多女生的特點(diǎn)，性格開朗，當(dāng)時(shí)和同學(xué)鬧別扭了，馬上就能和好、一下課照樣就走在一起；也同樣喜歡小玩意兒，并且不喜歡男生在走廊上打鬧，擔(dān)心他們影響班級形象、導(dǎo)致被扣分。
她性格很好，但是上課成績不太好，雖然戴著一副眼鏡，但做的作業(yè)馬馬虎虎，寫字也不太工整，語數(shù)成績都不怎么好，常被老師說成是“帶著一副眼鏡裝著有文化”。但她的音樂天賦不錯(cuò)，，她練過幾年鋼琴，音準(zhǔn)很好，還練過合唱、舞蹈，現(xiàn)在是校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，說不定是個(gè)當(dāng)舞蹈家的好料子哦！此外她的體育成績也較好，我倆比賽跑步時(shí)，無論我怎么努力，她總是比我快那么一點(diǎn)點(diǎn)。
我和她雖然交情不算太深，但相互間各有值得對方佩服的地方，我們是個(gè)學(xué)習(xí)競爭的好對手。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
她個(gè)子高高的，沒有什么引人注意的地方，但她卻有一顆金子般的心。她就是我的同桌————李艷。
這學(xué)期的第二天，老師讓我和她做同桌，一開始我就想一個(gè)黃毛丫頭哪能比得上我堂堂男子漢呀！
第二天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書怎么丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆的坐著。這時(shí)同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，申出友誼之手，關(guān)切地問：“怎么啦”？我心煩地看了她一眼：“沒什么，語文書丟了”！什么？她驚訝地問道。接著，她拿出自己的課本放下，反反復(fù)復(fù)。她將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”什么？給我？我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起黃毛丫頭，居然說這種話。“什么，給我，你······你怎么辦”我半天才擠出一個(gè)字來，不要緊，我有辦法”。“那就合看。”于是我們倆就認(rèn)真早讀。
上完最后一節(jié)課，我將書塞回她的書包。回家后，我打開書包，那本語文書卻端端正正地躺在書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，我發(fā)現(xiàn)他拿著一本破舊的書在讀。我堅(jiān)持要和她交換，她說什么不同意。望著他認(rèn)真讀書的側(cè)影，我的喉嚨被心中激起的感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，并出幸福又驕傲的淚花。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個(gè)小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學(xué)，她的成績好，這時(shí)眾所周知的，而且她是一名學(xué)習(xí)委員，可能你會問：她負(fù)責(zé)任嗎？這點(diǎn)是肯定的啦，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該負(fù)起檢查背書、默寫、預(yù)習(xí)的責(zé)任，她工作是一絲不茍的，每次工作時(shí)，她向來是一個(gè)都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學(xué)習(xí)非常重要，但是集體的事情更重要，她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。有一次，一個(gè)同學(xué)遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細(xì)地給那個(gè)同學(xué)講題，直到他明白為止。
她又像一個(gè)小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業(yè)，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個(gè)小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業(yè)，她覺得有一題很奇怪，于是便轉(zhuǎn)過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉(zhuǎn)回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯(cuò)，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
我的同學(xué)小學(xué)作文15
“加油!加油!”同學(xué)的加油聲，使選手們努力的游向終點(diǎn)，我班最后一棒的易成，也不負(fù)眾望的沖向終點(diǎn)，為本班拿下冠軍，她是我最好的朋友。
以前，易成是一個(gè)普通的同學(xué)。第一次認(rèn)識她時(shí)，她和我一樣不會游泳，但是她下定決心，要每天早上七點(diǎn)到校，參加游泳班。從那天起，她不停的苦練，過了一個(gè)月，她進(jìn)步如此神速，從一只落湯雞變成一只姿態(tài)優(yōu)美的海豚。我都要拜她為師。她最快可以快到二十五米自由式只要十六秒。俗話說 : “人不可貌相”易成外表普通，卻游得這么好，令我刮目相看。
漸漸的，我從同學(xué)身上學(xué)到了很多事，每個(gè)人都像一本書，都有自己的優(yōu)點(diǎn)。有人說 : “活到老，學(xué)到老”一生都可以學(xué)習(xí)，可以從別人的身上學(xué)到許多。
人生就像一場競賽，每個(gè)人都能東山再起、反敗為勝，不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而失去了自信，我從易成身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔的毅力，她的特質(zhì)像太陽一樣閃耀，像百合一般芳香。只要打開心扉，我可以學(xué)到更多事，使我的世界更多彩繽紛。
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