精選豐富多彩的世界作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的豐富多彩的世界作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的世界作文 篇1
世界是豐富多彩的，所以才會(huì)有意思。
各國(guó)情況不同，所以才沒(méi)有高低。
大人也經(jīng)常不講理，
對(duì)小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理：
“只要努力不懈，你就會(huì)成為天才”
話雖不錯(cuò)，可不一定適合每一個(gè)人。
愛(ài)迪生語(yǔ)文打零分，
愛(ài)因斯坦玩單杠最不怎么的。
他們還都留過(guò)級(jí)。
一個(gè)人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯(cuò)。
放學(xué)后誰(shuí)還能精神飽滿誰(shuí)就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài)，所以學(xué)校才會(huì)有生氣。
各人情況不同，所以才沒(méi)有高低。
書本，零食，面包還有一切令人羨慕的'東西，
什么都有，所以才一個(gè)個(gè)神采奕奕。
街道各式各樣，大街才顯的熱鬧而有生氣。
各地情況不同，所以才沒(méi)有高低。
金魚在池中悠閑地游動(dòng)，
泥鰍在池中上下穿梭般嬉戲，
它們都沒(méi)有模仿別人，依然生活得歡歡喜喜。
因此，我不想模仿別人，我就是我自己。
豐富多彩的世界作文 篇2
我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界里生活，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心。現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，讓自己更深入的了解自己，在這次的失敗看到自己的不足，在下次避免走上次同樣的彎路，這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色，現(xiàn)在失敗得越多，以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜磨練，平坦無(wú)阻的大道。泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”
生活，也應(yīng)該如此，在每一次失敗中微笑，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石，學(xué)會(huì)擁抱成功，走向成功。在平凡無(wú)奇的生活中，我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身邊的人，也許我們就會(huì)感到心中的一點(diǎn)欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢？
失敗故然可怕，但是沒(méi)有接受失敗的能力就更加可怕了。一個(gè)人沒(méi)有接受失敗的能力，只看到了成功的一面，這樣在每一次失敗中就會(huì)降低自信心，沒(méi)有好好認(rèn)識(shí)失敗對(duì)自己的意義，把失敗看做自己的敵人，執(zhí)意己見(jiàn)，最終失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)，成了一個(gè)迷途的人。向自己樹立一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)勇往直前，在刻苦認(rèn)真中無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)雨，最終達(dá)到目的，我們最后會(huì)為這自己付出而得來(lái)的喜悅微微的一笑。“啊，這件事太難了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我還是挑一些小的來(lái)做吧。”這種想法在身邊隨處可見(jiàn)，但我們卻沒(méi)有在每一個(gè)成功的人士口中聽(tīng)到一個(gè)難字。
在媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)代，當(dāng)有一個(gè)成功人士面對(duì)重大困難時(shí)，媒體總是加以炒作，這件事就成了眾所周知的話題，然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情顛覆的記者。他們都把他們自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的作者托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué)，老師認(rèn)為他既沒(méi)讀書的頭腦，又缺乏學(xué)習(xí)意愿。發(fā)表《進(jìn)化論》的達(dá)爾文當(dāng)年決定放棄行醫(yī)時(shí)，遭到父親的.斥責(zé)：“你放著正經(jīng)事不干，整天只管打獵、捉狗捉耗子的。”另外，達(dá)爾文在自傳上透露：“小時(shí)候，所有的老師和長(zhǎng)輩都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，和聰明是沾不上邊的。”愛(ài)因斯坦4歲才會(huì)說(shuō)話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：“反應(yīng)遲鈍，不合群，滿腦袋不切實(shí)際的幻想。”他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎士技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出貢獻(xiàn)的偉大的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒(méi)有其他人高，平庸的資質(zhì)讓他們?cè)谏钪凶⒍ㄒ獾礁嗟氖。灾劣谒麄冊(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功。所以，每一次失敗都成了一筆巨大的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜每一次失敗，用微笑去珍惜它，認(rèn)真面對(duì)它，細(xì)心的體驗(yàn)它，這樣，我們最終就會(huì)走向成功。現(xiàn)在，我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。
豐富多彩的世界作文 篇3
爸爸常說(shuō)：“一個(gè)人的美并不在于外表的裝飾，而是需要書本——知識(shí)的滋養(yǎng)，經(jīng)過(guò)知識(shí)雨露滋養(yǎng)的心靈，就像一泓清泉，就像冰清玉潔的水晶，那么你也一定擁有天使般的容顏，不是相由心生嗎。”聆聽(tīng)著爸爸似懂非懂的話語(yǔ)，看著爸爸著了魔般讀書的身影，心中升起無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，那書本中到底蘊(yùn)藏著什么寶藏，或著使了什么魔法，讓爸爸對(duì)書情有獨(dú)鐘，如癡如醉。似懂非懂的我，也像爸爸手捧一本書籍，開(kāi)始了我的探寶之路。陽(yáng)光里;公園的樹蔭下;秋千上;一個(gè)紫衣女孩總會(huì)享受著書頁(yè)間的芬芳，體會(huì)著其中耐人尋味的語(yǔ)句。那個(gè)女孩兒就是我，我與書之間沒(méi)有什么山盟海誓、海枯石爛，卻對(duì)我有一股莫名其妙的魔力，將我們之間的'隔閡劃破，孕育著一顆價(jià)值不菲的珍珠——友誼……
幼時(shí)的我不小心被書蟲父親所感染，漸漸戀上了書，那時(shí)，我不時(shí)饒有興趣的翻看《經(jīng)典童話》、《天方夜譚》、《伊索寓言》，其中富有活力的語(yǔ)言無(wú)時(shí)不刻的吸引著我，故事中跌宕起伏一波三折的情節(jié)那樣難以割舍，為了探尋白雪公主的未來(lái)，促使我求知的欲望更加強(qiáng)烈。《經(jīng)典童話》中因?yàn)楣髋c王子的完美愛(ài)情，天真的認(rèn)為人生中的一切總是美好而快樂(lè)的;《天方夜譚》中因?yàn)殡x奇的故事情節(jié)與逢兇化吉的完美結(jié)局感到慶幸，慶幸上天的憐憫與施舍;《伊索寓言》中為不同具有活力的小故事而感嘆，從而吸取其中的人生哲理…
走進(jìn)小學(xué)生涯的我在業(yè)余時(shí)間喜愛(ài)讀書的習(xí)慣依然保留。傷心時(shí)：輕抿一口酸甜苦適中的藍(lán)山咖啡，同時(shí)鉆入書的海洋中品味那些優(yōu)雅、淑女的語(yǔ)句，我向它傾訴著自己內(nèi)心的孤寂與感傷，那些細(xì)膩、優(yōu)美的語(yǔ)言代表著它的心情，它如水般順滑、流暢絲絲浸潤(rùn)我的心田，撫慰著我的心靈，使急促的心跳也略顯愉快，原本黯然無(wú)光的眸子一下子閃亮起來(lái)，宛若見(jiàn)到了救世主，之前的憂傷早已煙消云散，眼前百花齊開(kāi)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，手捧一本光芒四射的雜志，觀賞著一個(gè)個(gè)純美的友情，欣賞著一幅幅華麗的圖片，心中的空間早已被幸福填滿。煩躁時(shí)，口含阿爾卑斯糖，走進(jìn)歷史的宮殿，體會(huì)著官僚主義與資本主義的黑暗與給人們的壓迫感，燃燒著自身正義的火苗，為人民呼吁，為正義而戰(zhàn)，帶著憤憤不平走進(jìn)了封建社會(huì)，看著春節(jié)凍死在大宅門前的小弟弟，望著喝酒吃肉的貴公子，走進(jìn)青樓的偽君子，我的心頭竄上一股無(wú)名怒火，還夾雜著一絲恨意，卻又不知眼淚何時(shí)盛滿眼眶，心中一陣酸楚，我恨的是那些有錢卻沒(méi)人性的公子哥，憐惜的是那被凍死在街頭的小弟弟，正可謂：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”每每讀到此處，也暗自慶幸，能夠有幸生長(zhǎng)在毛主席締造的社會(huì)主義大家庭中，倍感讀書的重要，也要立志“為中華之崛起而讀書”。
書——它帶我穿越時(shí)空的隧道，感悟過(guò)去，展望未來(lái);它伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，聆聽(tīng)作者心聲，或與作者觸膝而談品味世間百態(tài);書——它是我生活的一部分，喜也看，怒也看，茶余飯后更是以它為伴;書——一個(gè)富有哲理而又多姿多彩的世界，我因書本而多姿多彩，最終書本也將因我而多姿多彩。
這就是我，視書如命，與書為伴的我;那就是它，游魚離不開(kāi)水，情同手足的它……
豐富多彩的世界作文 篇4
小時(shí)候，我有許多多的人生夢(mèng)想，比如當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)鼎鼎大名的宇航員……
現(xiàn)在，我下定決心要當(dāng)一位優(yōu)秀的老師，因?yàn)榻處熓谴蠹易鹁吹娜恕Ｋ麄兿翊认榈哪赣H培養(yǎng)了許多有用的人才。
如果，我長(zhǎng)大了是一位教師。我首先自己要提高教學(xué)能力，用自己豐富的知識(shí)去解答同學(xué)們的疑惑。也有時(shí)候我會(huì)被他們一個(gè)個(gè)機(jī)靈的問(wèn)題難住，我會(huì)和他們一起去思考和探討。我除了會(huì)教知識(shí)給同學(xué)們，我還要讓他們懂得做人的道理三年級(jí)關(guān)于豐富多彩的世界作文作文。我如此奉獻(xiàn)，只為能看著一張張稚嫩的笑臉而不覺(jué)汗顏，只為對(duì)得起“教師”的稱呼。
如果我是一位教師我會(huì)讓學(xué)生每天都有個(gè)好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，學(xué)得輕松、學(xué)得更出色。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，再用溫和的.語(yǔ)氣跟他交流，耐心地教育他。如果學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)好，我會(huì)不斷地去表?yè)P(yáng)他們。如果某個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不好，我不會(huì)罵他，而是親切地對(duì)他說(shuō)：“知錯(cuò)就改才是好孩子！”
如果我是一位教師，這也將會(huì)是我孜孜不倦追求的目標(biāo)。然而，這一切只是如果，真希望以后我真的會(huì)成為一位教師。
豐富多彩的世界作文 篇5
我們生活的世界是豐富多彩的，是和諧美好的，是綠色清新的，是美麗動(dòng)人的……但是這個(gè)美好的世界。美麗的生存環(huán)境是需要大家共同來(lái)創(chuàng)造的。我們可以通過(guò)植樹造林，保護(hù)河流，保護(hù)動(dòng)物，有節(jié)制地用水用電，不亂砍亂伐樹木……
春天來(lái)啦！春風(fēng)輕吻著世間萬(wàn)物。她吻醒了小草，小草穿上了綠油油的新裝；她吻醒了綠樹，吻醒了鮮花，鮮花張開(kāi)小嘴喜盈盈的笑了；她吻醒了杏樹，杏樹讓自己的孩子們歡迎春風(fēng)的到來(lái)……燕子從南方飛來(lái)，唧唧喳喳的叫著。它叫醒了沉睡的狗熊，叫醒了冬眠的'青蛙，叫醒了所有的動(dòng)物。春光沐浴著人間的一切，讓鮮花變的更香，讓小草變得更綠，讓樹葉變得更嫩，讓溪水變得更清……
但是這美好的一切在 不斷的遭受著人類的破壞。如果凱達(dá)斯瀑布的消失，黃河的斷流、許多珍稀動(dòng)物遭到滅絕等。
塞特凱達(dá)斯瀑布遠(yuǎn)是世界上最大的瀑布，一個(gè)巨大的水簾咆哮而下，吸引了不少的游客。可是由于人們亂砍亂伐附近的森林和毫無(wú)節(jié)制的用水使大瀑布日益枯竭，再看不到當(dāng)年壯觀的景象了。
黃河是我們的母親河，由于河水污染以驚人的速度擴(kuò)展著。1998年，對(duì)黃河流域7000千米長(zhǎng)的干流和支流進(jìn)行了水質(zhì)評(píng)價(jià)。其結(jié)果是70﹪以上的河段完全失去了飲用水源功能，其中近20xx千米受到嚴(yán)重的污染。由于人口的不斷增長(zhǎng)，人們對(duì)黃河取水量也不斷加大，再加上嚴(yán)重的水土流失，20世紀(jì)70年代以來(lái)，黃河下游頻頻出現(xiàn)斷流。尤其是20世紀(jì)90年代，年年出現(xiàn)斷流，特別是1997年，山東利津站全年斷流13次，累計(jì)226天。不僅如此，黃河中游各重要支流也相繼出現(xiàn)斷流。
遭到滅絕的動(dòng)物：袋狼，象狼的有袋的動(dòng)物。隨著供他們棲息的荒野變小，袋狼消失了。最后一只狼死于1936年，還有渡渡鳥的消失，已遭滅絕的動(dòng)物不只這些，我就不一一說(shuō)了。
這就是人們種下的惡果。我們要保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)樗麄兪侨祟惖呐笥选＿�要保護(hù)樹木，河水。愛(ài)惜水源、節(jié)制用電……這樣我們的生存環(huán)境才 會(huì)更加和諧、美好。請(qǐng)我們一起來(lái)保護(hù)我們共同的家園——地球吧。
豐富多彩的世界作文 篇6
一天，我翻開(kāi)教科書，理由有一個(gè)問(wèn)題，我這個(gè)世界是什么顏色的。
于是，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)爸爸：世界是什么顏色的呢？爸爸想了一會(huì)兒說(shuō)，世界是藍(lán)色的，因?yàn)橛兴{(lán)天和大海；我又去問(wèn)媽媽：世界是什么顏色的呢？媽媽皺了皺眉頭說(shuō)，世界是綠色的，因?yàn)橛谢ú莺蜆淠荆晃覇?wèn)奶奶：世界是什么顏色的呢？奶奶說(shuō)，世界是紅色的，因?yàn)橛腥藗兊臒嵝哪c。
于是，我被這么多問(wèn)題弄暈，怎么問(wèn)了這么多人，得到的.答案都不一樣呢？后來(lái)，我想了想，這么多顏色湊一起，不就是彩色的嗎？原來(lái)，這是一個(gè)世界是豐富多彩的啊。
豐富多彩的世界作文 篇7
今天，我們來(lái)到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的海底世界。
一進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一個(gè)海龜標(biāo)本，聽(tīng)講解員解釋，原來(lái)這不是海龜，而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn)，海龜?shù)淖焓菆A的，而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走，我看見(jiàn)了各種各樣的魚，紅的.、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚。我還見(jiàn)到了海里的大龍蝦，在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見(jiàn)了一種海里的鱷魚，紅紅的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會(huì)撲上去。繼續(xù)往里走，我又看見(jiàn)了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星，走進(jìn)海底隧道，我看見(jiàn)了平時(shí)菜場(chǎng)里賣的鯧魚和其他的熱帶魚，還有各種美麗的珊瑚，出了隧道，我們還看見(jiàn)了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋館，心思還在海底世界里呢！
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