有關(guān)我環(huán)保作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我環(huán)保作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我環(huán)保作文 篇1
四月，已是初夏，早晨醒來(lái)時(shí)，天已經(jīng)大亮了，媽媽卻開(kāi)著燈，我跟媽媽說(shuō)：“天亮了，燈開(kāi)著有什么用呢？”媽媽笑著說(shuō)：“天亮了也有些暗，開(kāi)燈好一些�！蔽乙琅f不饒：“媽媽?zhuān)院笤绯坎灰匍_(kāi)燈了。”說(shuō)完，我趁媽媽不注意，關(guān)掉了洗手間的燈，轉(zhuǎn)頭朝媽媽做了個(gè)鬼臉，跑回臥室去了。
晚上，吃過(guò)晚飯后，我們一家人坐在一起聊天，媽媽跟爸爸說(shuō)起這件事情，說(shuō)我太倔。我說(shuō)媽媽不懂得環(huán)保。爸爸聽(tīng)了以后說(shuō)：“環(huán)保不單單是節(jié)約用電，環(huán)保的范圍很廣，你可以用心去感受一下身邊人的`環(huán)保行動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天是周六，我很早起來(lái)，媽媽正在洗菜準(zhǔn)備做早餐，媽媽看見(jiàn)我起來(lái)了，招呼我把水桶拿過(guò)來(lái)，我提過(guò)去后，媽媽把洗完菜后的水都倒進(jìn)了桶里，我趁機(jī)接過(guò)媽媽手里的菜，準(zhǔn)備大展身手，媽媽笑著，用舀子舀了一些干凈的水，端去澆花，把剩下的水提去沖了廁所。我看到后，想想平時(shí)自己洗臉洗手的時(shí)候直接讓水龍頭里的水嘩嘩地流掉，卻不知道用這些水去沖廁所，不禁覺(jué)得不好意思起來(lái)，暗暗告訴自己，以后一定要注意。
媽媽問(wèn)我有什么收獲，我回答說(shuō)收獲頗多，媽媽笑著說(shuō)：“環(huán)保似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)就在我們的身邊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景，我心里很溫暖很感動(dòng)。
我環(huán)保作文 篇2
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈;瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈;鳥(niǎo)兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，使我深受感觸。
以往，在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在枝葉郁郁蔥蔥的樹(shù)下，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去門(mén)前的大樹(shù)底下玩耍，吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在家門(mén)前，仰望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。夏天，我蹲在瀑布旁，邊洗著衣服，邊看遠(yuǎn)處鴨兒輕盈地掠過(guò)遼闊的何面;秋天，我站在樹(shù)下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下……在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里，我簡(jiǎn)直陶醉了!
但現(xiàn)在，今時(shí)不同往日了：我眼睜睜的看著眼前那一棵一棵·一片一片的樹(shù)木逐日減少，那一大片一大片的荒地露了出來(lái)。漸漸地，鳥(niǎo)兒的歌聲變少了起來(lái);蟬兒也漸漸地沒(méi)了蹤影;而河面上也漸漸沒(méi)有了周邊景物的'影子，變得渾濁不清，不再像以往那樣清澈見(jiàn)底了……
我們的地球也面臨著同樣的問(wèn)題，例如：全球氣溫變暖;臭氧層被破壞出現(xiàn)空洞;部分地區(qū)出現(xiàn)酸雨;生物多樣性銳減等等，這些都是地球現(xiàn)在面臨的重大問(wèn)題。
人類(lèi)，醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來(lái)拯救我們可愛(ài)的家園吧!維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，多植樹(shù)，少伐木，杜絕“白色污染”!
我環(huán)保作文 篇3
前幾個(gè)星期，金老師對(duì)我說(shuō)：“於武婷，再過(guò)幾個(gè)星期，我們要進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。你們幾個(gè)記憶力好的同學(xué)，把這份參考答案讀熟背出來(lái)，比賽時(shí)為班里爭(zhēng)光��！”金老師說(shuō)著，便拿出一份資料給我，我一看，“啊！”不禁叫了一聲，“有7個(gè)頁(yè)碼啊！”金老師的話無(wú)法抗拒，拿到資料后，我便每天起早貪黑，苦背那上面的參考答案。
上課時(shí)，我無(wú)精打采的.，因?yàn)槲野疽沽�。每�?dāng)下課的時(shí)候，我迫不及待地拿出資料，背起來(lái)；每當(dāng)上課時(shí)，老師把要講的講完之后，還有空余時(shí)間可以讓我們看書(shū)，我就又情不自禁地從書(shū)包里抽出資料，背起來(lái)；每當(dāng)放學(xué)回家，我把所有作業(yè)都OK后，也拿出資料，背起來(lái)；每當(dāng)睡覺(jué)前躺在床上，我也拿出資料，背起來(lái)。爭(zhēng)分奪秒，都在背環(huán)保知識(shí)。
終于，迎來(lái)了比賽的日子，發(fā)卷前，坐在座位上，心里好緊張。不過(guò)，等到卷子發(fā)下來(lái)，一看那些題目其實(shí)很簡(jiǎn)單，我就平靜地做了起來(lái)。一會(huì)兒，我就全部做完了。做完之后，我又認(rèn)真地檢查了一遍。
過(guò)了幾天，金老師滿面笑容地告訴我：“於武婷啊，你們幾個(gè)女生太為我們班爭(zhēng)光了，全部都得了五星級(jí)！”我聽(tīng)了，一蹦三尺高，連上課時(shí)，我也要暗自偷笑一下，在別人看來(lái)，那一定是心不在焉啦。要是當(dāng)時(shí)就把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣恢卸喔吲d呢。
參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，讓我知道了日常生活中許多學(xué)不到的知識(shí)，而且還能得獎(jiǎng)，背誦時(shí)的辛苦也就忘記了。
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