有關畢業的優秀作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的有關畢業的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關畢業的優秀作文1
當過去成為歷史
現在將會出現
它給了我們相信未來的信念
這就是為什么
在英語里，我們把它叫做“禮物”
——題記
六月。
我不知道為什么在這喧囂的六月，教室里卻安靜得這般怪異，就好像是炎炎烈火中的一塊寒冰，冷得可怕。
窗外的陽光透過樹間的縫隙溜進來，映在我的桌上，支離破碎。我好奇地用書擋住，卻仍舊是擋不住的。然而，的一陣輕咳，又把我拉了回來，面對如寒星般的目光，我還能做什么呢？惟有把頭低下來，認真答卷。三十分鐘過去了，我終于再一次解放了。
把卷子扔到一邊，我仔細地看起周圍的人來。仍是朝夕相處的，只不過面孔陌生了許多，原來稚氣的臉似乎變得成熟了，難道他們已經準備好了嗎？我不知道。但我知道，我還沒有，我仍不愿。一不小心，一滴淚落下。周圍只剩下“沙沙”的聲音。沒想到，本以為至少能帶著笑容畢業的我，一想到畢業，竟又哭了。
收卷鈴驟然響起。“他們都走了，你還坐在這兒干什么？”是好心的同學的提醒。終于回過神來，風卷殘云般收拾好書包，逃出了考場。
什么時候，同學錄開始流行起來，好心的老爸為我買了厚厚的幾大本。于是分發出去，等待回音。可仍舊是那種怪脾氣，我給別人的，一定會記得收回來，別人給我的，只當是街頭散發的宣傳單罷了。現在，偶爾翻出來，似乎還嗅到六月的孤單寂寞的味道。
一日復一日，半個月轉眼過去了。這時惟一值得興奮一下的事，也就只剩下成績一項了。天天在耳邊回蕩著的，只是低年級的孩子們的笑聲以及老師們驚人得一致的話：你們一定要考上好中學，為我們爭光。
日子有時就像地上無處不在的塵土，被風輕輕一吹，也就那么飄過去了。
而不久，來迎接我們的將會是——畢業會考與各大重點中學的招生考試。這一段日子也就這么嘻嘻哈哈地過去了，沒有發生什么驚天動地的大事，所以對這段日子，我惟一的記憶只有試卷，那白得刺眼的鋪天蓋地地飛來的試卷。
畢業會考正式落幕。
七月。
該是畢業的日子了。
沒有小說中多余的淚水，沒有令人難忘的擁抱與鼓勵，就只是在嘴角還掛著微笑的時候，我們畢業了。然后，匆匆離去。好像我們從未遇見，只是兩個陌生人，曾在某段時間里為了一個共同的目標一起努力過，在目標達成后，就此分道揚鑣。我不能理解，也不在乎能否解釋；我只在乎，我們的就真的像這樣嗎？沒有人告訴我。
當昔日的同學們魚涌一般擠出校門時，我坐在教室門前哭了，為我逝去的小學生涯進行追悼。風停了，太陽又出來了，可它已是夕陽，無精打采地掛在西邊的天上，它能理解我嗎？
答案，恐怕是不能。
就在那個的午后，在我的眼淚里，我的小學生涯正式結束。但我并不是真的為它惋惜，因為天下沒有不散的筵席。我只是在想，我們還能回去嗎，回到那個天真、浪漫的時候？
沒有答案。
此時，無聲。
有關畢業的優秀作文2
記憶就好像一張用銀針細線繡成的網，上面刻滿了圖案、文字、感情等可憶而不可及的回忘。
——題記
每一年在蟬鳴聲中開始的夏天，每一年被詩人、畫家描繪得最多得夏天，每一年被懷戀得最悠遠的夏天，都以靜謐的姿態遙遙地向著咱們的青春招手走進又走出。
我所銘記的夏天，也將要輕盈灑脫地帶著我的記憶離開。
三年前，推開門的一剎那，打開窗戶的一瞬間，有那么一棵樹，在烈日下流著汗，卻伸展著枝條似乎在迎接我。那一年，它穿著這個夏天隨處可見的墨綠衣裳，舞動著這個夏天最熱烈的舞姿，從綠芽到樹干，都是在陽光下閃閃發著光，禁錮中有著明顯的凹凸和裂開的痕。可從到尾，始終流溢著欣欣向榮的驕傲。
這一年夏天，它的身影，是一絲愉悅，是我藍天下的憧憬。
兩年前，當咱們在寒風中回到教室，來回互相搓著手，呵著暖氣，喧鬧著天氣的寒冷。卻沒有人發現，它已經退下了那濃厚的綠，葉子枯黃所剩寥寥無幾，顯得蒼涼。卻好像老人，撐著拐杖，卻依然注視著咱們拿著掃把跑來跑去，跳起來摸門框，偷偷地寫著日記、說著話，從教室頭把紙團扔到尾的垃圾桶中，活好像一個菜市場。
它安靜的注視帶著一抹慈愛的目光，也許有那么一點責怪咱們荒廢時光。
這一年冬天，它的身影，是一種關愛，是我寒風中的堅定。
這一年，當咱們在氣喘吁吁的呼吸聲中等待上課時，才發現，它的樹尖開始有嫩綠的芽兒星星點點的浮出樹梢。它仍然在微風下看著咱們，看著咱們奮筆疾書，看著咱們聚精會神，看著咱們慢慢變成不吵不鬧，學會在痛苦中快樂著成長。它的身影在微風中微微晃動，顯得那么愉悅。
這一年的春天，它的身影，是一種鼓勵，是我繁華中的期望。
這三年，你的身影在陽光下靜靜地跟隨著時光越過盛世芳華，為了初三的結尾盛開潔白的花。
那玻璃窗外的身影，透著詩集的優美、歌章的動人、水一般的柔情，在歲月中留下那如花的微笑。
而我畢業了，它也會是我所忘不了的身影，被我所戀戀不忘。
有關畢業的優秀作文3
又是一年畢業季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經熟悉的你們。不得不感嘆，時間過的如此之快，五年的時光轉瞬即逝。你們剛剛入學的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業了，就要開始一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養，有迎接新挑戰的能力。
咱們曾經在一起欣賞過美麗的花；咱們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了咱們曾經一起走過的日子。咱們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。咱們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，咱們播種了四次；四個金黃的秋天，咱們收獲了四遍；咱們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業生給我發的微信：“教師，你最大的成就感不是有學生當醫生，念博士，而是能讓咱們多年后，依然能夠記得你，喜歡你。”希望多年后，當你在不經意間回想起小學的時光時，能夠發自內心的感嘆：“我還記得我的小學教師，我有一點點想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都能夠心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，善良的人！希望你們能夠學業有成，勇敢的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風順！
有關畢業的優秀作文4
要了，離別傷感的文章寫得越來越多，滿心的不舍與留戀，只能通過寫作的方式表達出來。飄然而逝的，是時光；難以忘懷的，是回憶。腦海里一遍又一遍地回放著我們之間的點點滴滴，這些，我都不曾遺忘。轉身從書架上取出那本被我擦拭過無數遍的錄，里面只有寥寥幾頁被們寫上了文字，而其余的，我都還沒來得及交給他們填寫。不是不愿，而是害怕填完了，一切就真的結束了。所以，我在很幼稚地拖延著時間，明明知道是無用功，卻始終沒那個勇氣面對……
一頁一頁地翻看著，很緩慢，很仔細。最終，我的目光駐足在了胡樂緣——My best friend給我的一段留言、一段祝福上。“就這樣，六年了。真的好快，真的好不舍。也不知道你這個木頭腦袋還記不記得，四年前咱們五個人在后面許得那個愿，立下得那個誓？記不記得被我倆占有的那個秘密樹林？記不記得……”我看不下去了，用力仰起頭，竭力控制住呼之欲出的淚水。記得！我怎么會記不得？那樣美好單純的年少時光，我又怎么會舍得忘記？
那時的我們不過二，是一個想到什么就做什么、不受拘束的年紀。我想我一輩子都不會忘記，一輩子都將銘記著，四年前的那個午后。我們五個小人，緊緊地拉著對方的小手，站在學校后樓的那一棵高大茂密的大樹下，滿懷著期待與憧憬，十指相扣放在自己的胸前，閉上眼睛，鄭重地許下自己的心愿，共同立下一個屬于我們的誓約。四年了，我們小心翼翼地守護著這個秘密，守護著當年最簡單的單純。那一年，我們8歲，五個小女孩圍成圈，站在大樹下，眸子帶著美好的笑意，午后的陽光透過樹葉之間的縫隙，細細碎碎地灑在我們身上，那樣的畫面真的好美，好美，我一直，不忍忘卻……
哈，你說到了我們的樹林。咱倆可沒有什么土地證，只不過當時一時興起，腦子突然天馬行空了一下，為那片竹林取了個名字，于是，它就莫名其妙地變成我們的私有物了。說來也好笑，小小的我們竟然會想到在竹林里結拜，弄了個“竹林二結義”，可見，當年《三國演義》對我們的影響可不小啊！還記得那時我們一本正經的模樣，鞠躬、磕頭、許愿可一個沒少，我已經忍俊不禁了。四年前的我們，真的好傻，好天真，但是，我好感謝這樣單純可愛的我們，如若當年我們沒有作出這么沖動的舉動，那么，小學六年的回憶，或許就是平平淡淡的、普普通通的了。好慶幸啊，我為自己留下了一個美好的過去……
打開音樂，隨機播放，沒想到第一首，便是吳亦凡的《有一個地方》。“我想起最初你模樣，想起斑駁的時光，你在我身旁，終于不再流浪。我想起熟悉的地方，想起逝去的美好，有一個地方，只有你和我知道……”情不自禁地跟著哼了起來。呵，我笑了，這難道不是我們之間的最真實寫照嗎？是啊，確實經常想起那時的我們，是啊，確實有那么一個只有我和她知道的地方。一個月后，我們分道揚鑣，不知何時才能再相見，但是，只要心在一起，就好啦……
有關畢業的優秀作文5
君醉笑三千場，不訴離殤。——題記
我唯有，迎著八分鐘前的燦爛朝陽，才不會，忘記你的絢麗的光芒；我唯有，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨，才不會，忘記你我風雨同舟；我唯有，記得無數歡聲笑語，才不會，忘記你我一起走過的青蔥歲月。
曾經以為畢業是那么遙遠的一件事，而今已經發生；曾經以為讀書的痛苦離開以后才知道，其實學校才是天堂；曾經以為同學之間的'情感只是友誼，現在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業留言很傷感，可是不寫有會不會遺憾呢？我不知道，只想以后用那張紙賺點眼淚，足矣。有位摯友蘭交寫著：“信不封好，就寄不出去。是不是不給你畢業留言，我們就不用分離？”多么直擊心臟的話呀！一直因為高考，六月是黑色的，可是它真的很悲傷。
因為純真的褪去，五月最煽情，它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們，畢業留言就像是回憶錄，回憶著兩個人的點滴。無論是親近的朋友還是一般的同學，只有回憶才建立聯系，但我不愿過多的去回憶，因為我都記得。人總是很善良的，盡管我與你和不來面對傷悲，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛，哪怕只有一點，但足夠了，因為人對于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個微笑，你會覺得自己是特別的。
我的同學并不是每個都能進入內心，但他們一直默默陪伴，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢想。一旦觸及了心靈最軟的地方，又有誰還會回憶痛苦呢？我想更多的是感動吧！
沒有高三以前看到任何關于高考的訊息時，不禁問自己假如到了自己的畢業季能否坦然面對呢？如今真的到了，卻也是既來之則安之。小時候多羨慕“海內存知己，天涯若比鄰。”現在即將體味到也算是一種夢想成真了吧。
越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業季。只是不同的人畢業而已。這群畢業的人緊張的參加“畢業考”；考完開始呼喊釋放；不知不覺學長學姐賣書成為傳統；每年回來聚餐開始訴說當年的糗事……年復一年，樂此不疲。因為這個季節我最幸福。
年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒，我們開始了新的旅途，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢？越來越明白這個世界上根本沒有感同身受。所以我們在同樣的季節才會有同樣的錯誤。
出發吧，只有不斷出發才能獲得重生。所以，這個季節我畢業了，卻不會向你訴說，更不會去回憶，因為我都能記下那三千場中的笑與淚。
當被質疑的時候，我能大聲的說：“我不去回憶，因為我都記得。”
謹以此，紀念我們青春的重生。
——尾聲
有關畢業的優秀作文6
你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是由于有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是由于我還想賴著學校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人啊！
會！我哭，是由于我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、教師、同學投訴的瞬間，習慣了，與教師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與教師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是由于我習慣了這里的一切啊！
會！我哭，是由于這里的一切都很深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬咱們的記憶，會。我哭，是由于這里有咱們熟悉的味道夏日里，咱們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，咱們的笑臉如花，樹蔭下，咱們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡咱們的回憶，是由于這里洋溢著幸福啊！
會！我哭，是由于這里是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的教師、同學、試卷、憂愁，是由于這里隱藏著很多我的情感啊！會。我哭，是由于咱們還會留念這里的一切啊！是由于咱們舍不得這里的一切啊！是由于咱們熟悉著這里的一切啊！是由于咱們忘不了這里的一切啊！是咱們唱響青春之歌的起源啊！是咱們育人走向社會的起點啊！更是咱們新的開始啊！這里是咱們共同打造的家園！這里是咱們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是由于在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮斗，學會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……
會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
有關畢業的優秀作文7
春天的夜里，很靜，風兒靜靜得地吹著，小草小花都在大地的懷抱中睡了。看過朱自清的那首詩“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
對啊，我們的日子為什么一去不復返呢？六年的時光如同老師的教導匆匆從耳邊流過。六年，到底是一個什么樣的概念？我們曾經那么玩世不恭，那么愛唱愛跳，可一回眸，20xx多天去哪了？
畢業啦……聽媽媽的話，聽老師的話，好好學習天天向上……嘮嘮叨叨的話總是會煩死人。很無奈，只好去書桌上讀讀寫寫畫畫，那只是為了自己的前途，自己的未來，自己的路。作業，作業，還是作業。“做作業不是完成任務，而是在學習的基礎上更上一層樓，每做一道題，就是向自己的成功靠近了0.1毫米…”我很佩服數學老師講過的話。
分數，像風箏線，牽著可以自由的風箏。有一天，風箏離開了風箏線，風箏，何去何流，它將飄去哪？沒有了分數，我們能寂寞的去哪里？在現實社會中，分數越高，價值也更高。那么，畢業后，我將何去何從，是獨木橋，還是陽關道？我一直堅信，命運是在自己手中的。我會改變自己的命運，我不會被社會拋棄，我要堅強，我要獨立。爭取那一點默默流去的時間。
我們，都隨著時間的逝去，在生活中升了級。輕輕哼的兒歌，變了旋律好聽的流行歌；嘰嘰喳喳的卡通片，變了浪漫凄美的偶像劇；一頁一頁的連環畫，變了厚厚的百科全書。仔細觀察。真的變了。
愿六月時，同學們都踏進重中的門檻！
有關畢業的優秀作文8
不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業的時候咱們還保持聯系，現在隨著時間的流逝，看著朋友們逐漸離開了，曾經的同學也開始各奔東西，咱們聯系的次數也開始減少了，有時候聊一句沒一句的，或許在新的環境里認識新的朋友了，有新的交友圈了，漸漸地不再和以前的朋友聯系，有聯系的話只是自己極個別的好朋友，開始和好朋友轉變成陌生人了。
有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長；那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往總是望著天空發呆，那些說好不分開的朋友不在了，轉身陌路熟悉的，安靜了安靜的，離開了離開的，陌生了曾經的那些好朋友，多數的都不聯系了。說好了做永遠的好朋友，你們還記得嗎在意太多的朋友，變得沒了自我，最后總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多悲傷于是安靜總是望著手機，看著通訊錄里那些曾經熟悉的名字，莫名的想起一些人。卻不再給他(她)們打電話發信息，不愿劃破這份沉默，上QQ的時候看見同學朋友在線也只是打下招呼，有些朋友理都不理，只是默默的想念那些給過鼓勵、給過關心的朋友。雖然離開了卻還是感謝，雖然陌生了卻還是想念。曾經激勵的銘記于心，曾經陪伴過的歲月緬懷有你們的溫暖。我會永遠記得你們也許是我的安靜讓咱們陌生了也許是我的離開讓咱們陌生了也許是我的沉默讓咱們不再聯系了也許，那些也許，只是由于我……
可是我是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念你們由于有你們因此很好祝你們幸福…不知道你們還會不會想起我……
或許早就把我給遺忘了，希望有生之年還能和曾經6(1)的所有朋友聚一聚，哪怕只有一天也好。
有關畢業的優秀作文9
小時候開始，我就很喜歡文學，用此點綴枯燥乏味的學習生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進入初三，我知道自己應該清醒地面對升學的現實。于是從這個學期開學的第一天起，我認真制訂了自己的學習計劃和目標。上課認真聽講，主動記筆記，回家積極完成作業，也投入地復習。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學習能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的失敗還不如閑適的虛度呢！不過我還是不甘心。
——初三班級學生 默默
其實，學校中像默默這樣的班級學生很多，有的在失望中還堅守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的班級學生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的班級學生我們吶喊：孩子，挺住！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結果我會替你揭曉。
付出了沒有回報，個中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細思量一下：反思自己的目標，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學會調整心態，正確定位。目標定高了嗎？定高了，就分解一下目標，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準了嗎？沒找準，及時調整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對要改進，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內化成自己的一種學習能力。
有關畢業的優秀作文10
倒計時上的數字一天一天地越變越少，我們的心也跟著越沉越深。也不知道這些天都干了些什么，時間就這樣子比白駒奔得還快。教師說："假如再不中考，我就要神經了。"呵呵，好好笑，他就要神經了，那我們怎么辦呢？我們豈不是就完全崩潰了嗎？都不知道模擬了多少次中考了……
哎，我們雖說是城區學校，卻也是這么緊，高考那會還專門花高價租了房子呢，也不想想我們的心情……
不過，現在倒也是什么都完了，都完了啊。本來是想開個什么會的，可是人卻怎么都湊不齊了，難道一盤散沙就是我們的最后結局嗎？連一張畢業照都沒有留下呢！真是的，幼兒園和小學我們都還有照過啊！現在想想，這個學校不照也是應該的——他們在乎的也就是我們的成績了吧，真的就只是在乎成績而已啊！只有我們的成績才會與他們的利益緊密相關的，生活在那樣的校園中，除了無奈我還有什么感受呢……
好在，兩天半的中考就那樣被我晃了過去，一切就這樣結束了，我曾經夢寐以求的初中生活就這樣被淡淡地畫上了句號，句號……
在qq上看到了好多好多的同學，畢業了，這就是我們的歸宿啊，原來這就是我們畢業后的歸宿……大家都散了，散得好遠好遠，散得連一條路上的人都不是了。——很悲慘的結局吧，很無奈的結局吧。
呵呵，我在苦笑。就這樣畢業了，連一張畢業照都沒有留下……
盡管我們之間，一直都沒什么驚天動地的事發生，但是跟你們在一起我就會有一種蕩漾的心情。我們在相互感動著，因為我們一同走過了那如夢的花季，一同數過天空中的星星，一起對流星許過稚嫩而美麗的愿望。
就這樣畢業了，我會常常想起一同走過的日子，會常常回憶我們純真的笑靨！
有關畢業的優秀作文11
時光飛逝，不知不覺，我已經在初中年級度過了三年的時光了，在這即將告別初中年級生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”……
…………
校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。
晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
…………
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經畢業了。
畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執著；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮斗與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。
…………
初中年級畢業了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中年級畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大初中年級班級同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。
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