我和我的朋友作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我和我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和我的朋友作文 篇1
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開始，他經(jīng)常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語文課，我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢！”小邵說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我干什么。我說：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站著，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長！
我和我的朋友作文 篇2
我與它是好朋友，從來沒有發(fā)生過爭執(zhí)。三年來，它讓我的學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。
它是誰？它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。
還記得三年級時嗎？那時，我們寫作文剛起步，往往寫出來的字數(shù)都不多；要是字多，肯定就是抄的或把一句話重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)然，我也不例外，一見到作文就頭疼，真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子，也急得焦頭爛額。其實，我真不想他們?yōu)槲也傩摹９唬惯\不會永遠落到我的身上。在一個風(fēng)和日麗的星期三，一輛推銷作文書的車子過來了，賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧，心想：“不就是個作文書嘛，等我長大成作家以后，我要寫一部長篇小說。”然而，爸爸媽媽沒有這么想，他們給我買了一本。“哇，這本也太厚了，換一本行嗎？”我撅起小嘴說。“不行！”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風(fēng)暴》開始看了。
當(dāng)我翻開作文書的第一頁時，就被目錄的題目吸引了，心想：“哪有這么好的題目，我來看看寫些什么。”于是我翻開了作文內(nèi)容，里面形形色色的內(nèi)容讓我身臨其境：一會兒來到了金碧輝煌的宮殿；一會兒來到了繁花似錦的草地上；一會兒來到了眼花繚亂的迷宮……這個作文書還有腦筋急轉(zhuǎn)彎，繞口令，更向我們講述了大自然的神奇奧妙，我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯，連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經(jīng)完完全全迷上了作文書。
從那以后，我漸漸地迷上了寫作文，媽媽不辭辛勞地教導(dǎo)著我，只要一想到好素材，就告訴我。現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，學(xué)習(xí)壓力有點大，可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好，其中幾篇還在網(wǎng)上發(fā)表呢！現(xiàn)在我和媽媽正在寫一個名為《生活鏡像》的系列作文，隨時隨地記錄日常生活中發(fā)生的事。媽媽告訴我，只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文，就可以出一本書呢！
勤于思考，勤于練筆，我相信我的作文水平會越來越高。
我愛你——我忠誠的朋友！
我和我的朋友作文 篇3
你們知道我指“朋友”是誰嗎？答案是：動物。
我有兩個故事：第一個是我和蜜蜂；第二個是我和蜻蜓。
我和蜜蜂的故事發(fā)生在我小時候。有一次，我在我家的場地上玩。我看見了小白，走過去，說:"小白，你在做什么？"小白對我沒有理會，只是一直在挖一條縫。我走過去一看，原來，里面有一只小蜜蜂。我費了九牛二虎之力，把那只蜜蜂救了出來。我和小白目送著他飛走。幾天后，小蜜蜂又飛到了我的家里，小蜜蜂在那一天里都跟著我，直到傍晚才依依不舍的離開。我去問媽媽：小蜜蜂為什么跟著我？媽媽說：因為他喜歡你或者你救了他，他來報恩。我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。后來，連續(xù)幾年，小蜜蜂一來我就知道：春天來了和他來看我了，但今年和去年，他沒來，我很失落。跑去問媽媽：媽媽，媽媽。小蜜蜂好久沒來了，他怎么了？媽媽笑了笑，想了想，說：可能他啊，搬家了，可能啊，他去世了。聽了媽媽的話，我無奈，只能坐在凳子上，呆呆的望著天空，期盼，期盼……
我和蜻蜓的事也是在我小時候。那一天，我記得：天在下雨，很暗。我在家里玩。突然，看見蜘蛛網(wǎng)上有一個小小的東西。我立刻去看，發(fā)現(xiàn)那是只孤零零被風(fēng)吹，雨淋的小蜻蜓。我當(dāng)時很急，不顧雨水淋濕我的衣服，褲子。我想：該怎么把小蜻蜓就下來呢？忽然，我看旁邊的竹竿，眼睛一亮，想：用竹竿啊！我快速拿起竹竿，小心翼翼地把小蜻蜓救下來，平放在地上，仔仔細細地把他身上的蜘蛛絲取下來，他震了震翅膀，飛走了。想蜜蜂一樣，每年都來看我，我也知道他來了夏天就來了。
我們只要真心對待他們，他們也會回報。他們也有靈一性一；也有感情；也會有一愛一有憎。我們要好好一愛一護，照顧他們!
我和我的朋友作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)有一個非常要好的朋友，她叫王陳陳。她有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道。
一天，我和她一起去家鄉(xiāng)的河邊去爬山，在爬山的過程中，開始我覺非常輕松，可是爬了一半的時候，我就開始喊累了，王陳陳她對我很好，一直在叫我堅持住。走著走著我們就休息了一下，然后繼續(xù)走，在走的過程中，我一直在說這個，說那個，王陳陳聽著很生氣，就火冒三尺說：“吵什么吵，還有很長的一條路呢！”從那時候我就不理她了，她也不理我了，到了目的地，我們還是不理對方。
從那時候，我們就不團結(jié)了。
有一天，王陳陳的媽媽叫我和王陳陳把竹子扯成兩根一樣長的，王陳陳覺得因該從這里開始，但我又覺得因該從哪里開始，我們的意見都各不相同。我們一直吵吵鬧鬧的，最后，“咔擦”一聲，竹子雖然扯斷了，但兩根不一樣長，王陳陳的媽媽非常生氣，說：“你們?yōu)槭裁床粓F結(jié)，如果你們團結(jié)就可以辦好的，你們不但沒有幫忙，還搞砸了。”我聽了這句話時，自己非常后悔，于是我就鼓起勇氣向王陳陳道歉，王陳陳也覺得很后悔，于是，她也向我道歉。
從那天起，我們又開始團結(jié)了，我們又是好朋友了。比如：有一張紙，平均分、兩個蘋果，一人一個、三個月餅一人一個，還剩一個，一人一半。不管做什么事情都互相討論一下，只要團結(jié)就可以成功，現(xiàn)在我們已經(jīng)十分團結(jié)了。
經(jīng)過了這次扯竹子，我懂得了一個深刻的道理，那就是：不管做什么事情，都需要團結(jié)，因為團結(jié)就是力量，只要團結(jié)不管什么事情，都可以成功！
我和我的朋友作文 篇5
我的“朋友”有很多，有《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，還有《十萬個為什么？》《快樂科學(xué)》等科普書籍。從他們身上我學(xué)會了很多知識，我愛我的這些“朋友”。
記得媽媽給剛把我的“朋友”《西游記》拿回家的時候，我一下子就被里邊的故事情節(jié)深深吸引住了。晚飯后，我趕緊寫完作業(yè)，立刻拿出我的“朋友”津津有味的讀了起來。不知不覺中媽媽來催我睡覺了，我對媽媽說：“別關(guān)燈我怕黑！”，媽媽信以為真，說：“等你睡著了我再來關(guān)燈”。其實，我早就偷偷地把我的“朋友”藏在了我的枕頭底下，媽媽走后我又拿出我的“朋友”貪婪的讀了起來，也不知過了多長時間，媽媽走了進來，很生氣的說：“你怎么還在看書啊！明天還要上學(xué)呢！”我滿臉委屈地說：“我喜歡看書有什么不好嗎？”聽完這句話，媽媽的表情立馬從烏云變成了陽光明媚，溫和地對我說：“兒子，你喜歡看書沒有錯，但你要把握好時間啊！媽媽擔(dān)心你看的太晚明天起不來床。”聽了媽媽的話我覺得有些道理，便放下了我的“朋友”很快進入了夢鄉(xiāng)。
還有一次我?guī)е业膸讉�“朋友”和奶奶、妹妹一起回老家，有一天因為一件小事我和妹妹吵了起來，看著妹妹蠻不講理的樣子我生氣地跑了出去。遇到了鄰居家的哥哥，他看我一臉不高興的樣子，就問我怎么了，我說了我和妹妹的事，他很會安慰人，經(jīng)過他的開導(dǎo)，我的心情變得好多了，很快就忘記了那些不開心的事，一起玩了起來。可是，當(dāng)我回到家的時候看到妹妹竟然把我的“朋友”扔了滿地都是，我最喜歡的《西游記》還被她撕掉了幾頁，氣得我火冒三丈，狠狠地揍了她一頓后，小心翼翼的撿起我的“朋友”和那些被她撕掉的殘片。看著它們，我的眼淚忍不住地涌了出來。我找了一些膠帶小心翼翼的把他們一頁一頁粘起來，放到床下壓平。
現(xiàn)在，它還平靜地躺在我的書柜里，每當(dāng)我看到它，心里都會暗暗地想，我以后一定要保護好我的“朋友”！
我和我的朋友作文 篇6
一個晚上，我正獨自走在街上散步。突然，一個聲音冷不丁的在我耳旁響起：“你好，你愿意和我做朋友嗎？”我連忙朝四周看了看，一個人也沒有。我打了個寒戰(zhàn)，小聲問道：“你、你、你是誰啊？”“我是青奧啊”一個甜甜得 聲音響起，“你愿意做我的朋友嗎？”聽到“青奧”二字，我立刻眼前一亮，“當(dāng)然愿意了，我還想給你當(dāng)志愿者呢”我答道。青奧卻沒我那么興奮，嘆了口氣小聲說：“現(xiàn)在的人們一點兒也不愛我，不是亂丟垃圾就是亂涂亂畫，弄的我滿生滿臉臟兮兮的。“我?guī)湍悖 蔽颐摽诙觯澳阈袉帷俊薄皼]問題。”我信心滿滿的.回答道。
第二天早上，我早早的起床，準備去當(dāng)一個小志愿者，為青奧“治病”。我走進一個寬敞的體育場，這里正在舉行一場跑步比賽，這時，在我身邊一個喝彩的忘了形的叔叔，隨手把手里的空礦泉水瓶子扔在了地上，我壯著膽走上前說：“叔叔，你可以把它送回家嗎？我指著不遠處的垃圾桶說，。”叔叔尷尬的看看我說：“不好意思，剛才太興奮了，”說完就把空瓶子撿了起來。我高興的連忙說謝謝！做完這里的事，我又來到了花樣滑冰館，冰面上的運動員像兩只燕子在輕快地飛舞著，這時，我看到兩個小朋友拿著相機咔咔照相，這怎么行，花樣滑冰比賽時不許照相的，如果閃到選手的眼睛就會影響正常發(fā)揮，于是，我走了過去，把這里的規(guī)矩告訴了他們，兩個小朋友慚愧極了，說他們不是故意的。我夸獎他們知錯就改，并邀請他們和我一起加入志愿者的行列，他們高興的答應(yīng)了。
勞累了一天，覺得做個志愿者也是那么不容易，回到家，躺在床上，我輕聲的問道：“朋友，你好些了嗎？”一串銀鈴般的笑聲響起：“好多了，謝謝你！如果所有人都像你一樣愛惜我，該多好呀”！
我和我的朋友作文 篇7
我有一個小玩具，它呀！可是從迪士尼跑到我家的，特別可愛。
它有一個像包包一樣的大頭，像小眼鏡一樣的大眼，好像在跟我說：“你看我，我的眼睛比你大好幾倍，難道不是嗎？”呵呵！它還有一對又小又短的小耳朵，好像一頂小帽子，它的臉部有一粒黑鼻子，鼻子下面是一顆鋼牙。別看它頭大，鋼牙可是出奇的小。它的身子跟頭的大小沒有多大區(qū)別，咦！好像缺點什么？原來是那與身子與眾不同的小尾巴。它的小尾巴是黑白顏色的，小得像個櫻桃。
它以前總和我一起進入夢鄉(xiāng)，我抱著它，它摟著我，我們就這樣熟睡了。有一次，我睡覺時沒有抱好它，我提前進入了夢鄉(xiāng)。早上，起來一看，你猜猜怎么樣了？它掉到了地上，我正好對著它那雙又大又亮的眼睛上，好像有恨意，像是對我說：“你怎么回事？你怎么能這樣對待你最最喜愛的玩具呢？你這個討厭的主人，早知道就不跑到你家了，不要老盯著我了，快把我拿上去呀！嗚嗚嗚----。”我立刻把它拿上來。如今，我長大了，我把它放在了我的小鬧鐘青蘋果上面，好像一個小士兵，時刻準備叫我起床。
它，就是我最喜歡的玩具-----鋼牙奇奇。我有一個還算好的朋友，她叫凌詩敏，是我在四年級這年認識的朋友，我對她的印象還不錯。
她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一個美麗的鼻子邊有許多小芝麻，十分可愛，她還有一張櫻桃小嘴，笑起來比陽光還要燦爛，她每天都會露出兩排潔白的牙齒，和我打招呼。
她的性格倔強，但也熱情好客，她有時比公主還溫柔，有時比母老虎還兇，只要她看見有男生欺負女生肯定會跑過去扇巴掌，讓男生連連道歉。
記得有一次，我被我們班的八卦男欺負，她連忙跑過來酷酷地說：“張某，你敢欺負我朋友，是不是活得不耐煩啦，讓老娘教訓(xùn)教訓(xùn)你。”說完，她就用可怕的眼神盯著八卦男，八卦男嚇得連退好幾步，比豹跑得還怏，看著八卦男跑步的樣子，我們捧腹大笑。
這就是我的朋友凌詩敏。
我和我的朋友作文 篇8
去年國慶節(jié)，媽媽和我在寵物市場買回來一只小倉鼠。
小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉(zhuǎn)。尖尖的嘴巴旁邊有許多小胡須。三角形的耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。
剛剛帶回家的時候，它住在一個狹小簡陋的籠子里。失去自由的它躲在角落里瑟瑟發(fā)抖。大大的眼睛里充滿了哀傷和害怕。我在家里找了一些大米喂它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認沒有危險才小心翼翼地吃了起來。
我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網(wǎng)上訂購了一個“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設(shè)施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪里面爬，一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看著我，好像在說：“今天又給我?guī)硎裁春贸缘陌。俊蔽颐刻旆艑W(xué)第一件事就是去看望它。我們成為了好朋友。
天氣漸漸涼了，我在它的“房間”里鋪了厚厚的木屑，讓它當(dāng)被子。可是它很調(diào)皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它著涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學(xué)回來，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠一動不動，再仔細一看，發(fā)現(xiàn)它竟然死了，我非常傷心。
我們百思不得其解，早上我離家時小倉鼠還好好的，怎么忽然就死了呢。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。
我想對小倉鼠說，對不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但愿你在天堂過得快樂。
我和我的朋友作文 篇9
我的朋友叫張涵。他身高比我矮，體重比我輕，一張窄而長的臉上，鑲嵌著一對閃閃發(fā)光的眼睛。平時呢，他最喜歡搞惡作劇。
張涵很淘氣。有一次，我去他家玩，遠遠望去，看見張涵在做什么，好奇心驅(qū)使著我去看。我一聲不吭，但是，張涵察覺到我在偷偷觀察他，就一溜煙跑走了，一眨眼的功夫，就跑到無影無蹤。
我走進張涵家一看，發(fā)現(xiàn)他在玩電腦。于是，我就上前湊個熱鬧。我走電腦旁，叫張涵幫我登奧奇。他一口答應(yīng)了，但他讓我自己玩，就出去了。我喊：“張涵，快回來。”但他沒有回應(yīng)。我只好自己玩，玩了一會兒，我突然覺得張涵有點不對勁，就出去看了下。我偷瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)他在放一輛摩托車的氣。主人剛把車開走了，只聽“啪”的一聲，車輪癟了下來。張涵哈哈大笑起來，說：“那個人真笨啊。”我看不過去了，就對張涵說：“張涵，你不能這樣。”張涵聽了，羞得滿臉通紅。低聲地對我說：“我們一起去釣魚吧！”我連忙說：“好呀！”
于是，我們來到了一個池塘邊，悠閑地釣魚起來。突然，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就發(fā)現(xiàn)了一個年近五旬的老人正在釣魚，他的魚籃里的魚很多，都是活蹦亂跳的。他躡手躡腳地走過去，偷偷地把魚籃里的魚全都放到河塘里。老頭一點兒也沒察覺。這樣一釣一放，一釣一放，那個老頭一只也沒有釣到，真是竹籃打水——一場空啊！張涵的一舉一動，把我氣樂了。我笑著對他說：“你真是個淘氣包。”
這次，我和張涵一起玩，一起樂，我們約定下輩子也要做好朋友！
我和我的朋友作文 篇10
在茫茫人海中，我和她能一起相處9年，這就是緣分。
在幼兒園時，我和她便是同學(xué)，而且還是同桌，下課后，我們經(jīng)常拉著手在校園里逛來逛去，非常快樂，在大課間時，我們一起玩耍，一起游戲，可一晃三年過去了，我們都要上小學(xué)了。本以為我們不能在同一所小學(xué)讀書，沒想到還是意外地相遇了。
在入學(xué)的那一天，我在名單上尋找著她的名字，我看到她的名字就在我下面，上面的16號也是我們的幼兒園同學(xué)，還有3名都是幼兒園同學(xué)呢！大家都聚到一個班上學(xué)，我不禁對未來充滿了憧憬。從那時起，我們的緣分從來就沒有斷過，如果有什么意見不合，我們都是詢問老師或同學(xué)們的意見，不會在自己的意見上斤斤計較而斷了這段友誼，我們不會瞞著對方什么，也不會對對方說什么壞話，我們會互相安慰，互相鼓勵，一起歡笑。
6年的小學(xué)生活還有一個多月就過去了，不知我們的緣分是否還能繼續(xù)，當(dāng)然我們都不會忘記對方，不會忘記小學(xué)時光中發(fā)生的事，在這個班級里有很多同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了或是轉(zhuǎn)進來，可我們幼兒園的同學(xué)的友誼從沒有斷過，這不就是一種緣分嗎？
我不知這段緣分還能不能繼續(xù)，還能不能再相遇，再相知，不知道以后的我們是不是還是這般模樣，或許我們會在某個角落擦肩而過，回頭看時，對方已消失在人海。
畢業(yè)后，我們可能不在一個中學(xué)，但我們會通過微信、電話，和家長的小聚來把這段緣分續(xù)下去。
我和我的朋友作文 篇11
“朋”就像兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，那源源不斷的光是連接彼此的紐帶和橋梁。
我兒時的玩伴周一銘，是我最好的朋友。他的臉蛋圓圓的，有著小麥一樣健康的膚色；他的眼睛亮晶晶的，透露著小松鼠一樣的純真與機靈；他笑起來時會露出珍珠一樣小小的牙齒，笑容像春天里和煦的微風(fēng)。
有時我們一起玩樂高，他很專注，眉頭偶爾會輕輕跳動，好像每個細胞都在思考。看著我們精心搭建的城市，我們相視而笑，喜悅與快樂洋溢在彼此的心間。
有時我們一起去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，在學(xué)習(xí)孝悌謹信的過程中，讓我們知道感恩，感恩給我們生命的人，感恩給我們知識的人，感恩所有給我們愛和溫暖的人……
韓愈曾寫道：“少年樂相知，衰暮思故友。”希望每個小朋友都能在少年時收獲難忘的友誼，相識相知，珍重一生。
我和我的朋友作文 篇12
我有兩個最要好的朋友，她們分別叫做小楊和小彭。
如果把我看做溫柔可愛的粉紅色，那么小楊就是俏皮的橙色，小彭就是讓人摸不透的草綠色。這三種顏色都有一個公同點，那就是有淡淡的快樂的在里面......
如果把我看做是家養(yǎng)的胭脂花，小楊就是路邊的野菊花，小彭就是公園的杜鵑花。這三種花都有一個公同點，那就是有淡淡的快樂的在里面......
我和我的朋友在一起，就充滿了快樂；我和我的朋友在一起，是最幸福的！
我和我的朋友作文 篇13
我有一個好朋友，他叫夏詩華。他高高的個子，身體不胖也不瘦，他那圓圓的臉上長著一雙濃黑的眉毛，下面有一雙黑寶石似的眼睛，又黑又亮。他的嘴唇薄薄的，笑起來的時候嘴巴一咧，眼睛瞇成一條縫。要是他生氣了，嘴巴一翹，就能掛起一個大油瓶。
他很愛看書。有一次，我到他家去玩，到了他家門口，我敲了好幾次門，他都沒有開門。這時他的媽媽開門了，他的媽媽說：“他在家看憶呢。”我進門一看，他果然捧著一本書坐在那兒，津津有味地看著，連我這個好朋友來了都不知道。
夏詩華就是這樣一個好學(xué)上進的人。
王唱唱是我的好朋友，他高高的個子，身體特瘦，他胖胖的小臉上，長著像柳樹葉一樣彎彎的眉毛，特別好看。他的眼睛又大又圓，像兩顆黑葡萄，可有神了。他生氣的時候嘴總是翹起來。
他是一個愛幫助別人的人，有一次上課時，老師叫我們做作業(yè)。明明打開文具盒才發(fā)現(xiàn)自己忘帶鉛筆橡皮了，明明急得滿頭大汗，他就對明明說：“明明，別著急，我借給你，老師夸他真是一個樂于助人的人。
我真為這樣的一個朋友高興。
我和我的朋友作文 篇14
我的朋友叫李昕雨。
她不胖不瘦，有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平時扎著馬尾辮，還有一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻子，一張說起話來就滔滔不絕的嘴巴，一對聽力不錯的耳朵。
春天，是萬物復(fù)蘇的時節(jié)。下課后，我們一起看小燕子在空中飛舞，聽泉水流動的嘩嘩聲，心就像一只放飛的小鳥。
夏天，太陽毫不留情地烤著大地。這時，我們便來到公園賞荷花、喂小魚。看著小魚擺著尾巴高興地吃食物，我們的心也和小魚連在一起。
秋天，紅紅的楓葉扇走了夏天的炎熱。老師帶我們?nèi)デ镉巍Ｎ覀兂杼瑁睦飫e提多開心了。
冬天，風(fēng)爺爺開始活動了。我們在教室里聊天，你一言，我一語，心情非常愉快。
我和我的好朋友度過了一個又一個美好的春夏秋冬。
我和我的朋友作文 篇15
咱們小組四個人——小周、小湉，小方和我在一起，就好像一個動物園。
小周是我們組最調(diào)皮的人了。他就像一只小猴子，每天搞出些“特大新聞”來，弄得全班雞犬不寧。有一次上音樂課，我們正專心地欣賞音樂，可他卻一會兒跳到桌子上，一會兒爬到椅子下，一會兒蹦到地板上，又跑出教室……最后老師很無奈，只能讓他罰站。可就算這樣，他還是一會兒玩粉筆，一會兒在黑板上畫畫……大家的注意力都被他吸引了。
小湉是我們組最狡猾的人了，她每天鬼鬼祟祟，就像一只狐遇，讓人看到她就會產(chǎn)生一些恐懼。有一次食堂吃自助餐，有蝦餅、雞翅等美味，她卻皺著眉頭說食堂人員把這些菜做砸了，十分不好吃，這些菜她真吃不下去。說完就裝著痛苦的樣子吃起來。剛開始我們都信了，可是我聞著實在太香，就偷偷地夾了一個嘗嘗，結(jié)果咬了一口就油汁四溢，我這才明白她正在“調(diào)虎離山”呢！于是后來食堂里一有這些東西，我就帶著一批同學(xué)飛快地跑到出菜口要來很多。
我們組最高的同學(xué)是小方，他就像一頭長頸鹿。他有1.5米高，是我們組最高的人。每次貼板報我夠不到時，他都會拿起圖釘來幫我。自從他和我一起貼板報，我們班板報成形的速度就快多了。
我是我們組最怕水的人，就好像一只旱鴨子，每次游泳課別人都很開心，我卻心驚膽戰(zhàn)地做好所有準備。同時教練也要全副武裝，否則就要和我一起吃很多水！
看，多么美好的“動物園”呀！
我和我的朋友作文 篇16
我的好朋友叫夏商淇，他高高瘦瘦，有一雙小小的眼睛但很有神，小小的嘴巴很會講話。從一跨入校門之后，我們就成為了好朋友，這三年來，我們一起玩耍一起學(xué)習(xí)還一起生活。
記得去年國慶的時候，我們約好一起去兒童公園玩耍。那天，我起得特別早，還叫媽媽快點起床給我送到兒童公園去。來到兒童公園，夏商淇早已在門口等我了，我向他揮揮手，他也揮了揮，就這樣，我們倆興高采烈地來到了兒童公園的里面。一走進去我就看見公園里人來人往，好多是大人帶著小孩子。我和夏商淇一眼就看中了好玩又刺激的賽車，我們像兔子似的飛奔過去排隊買票。
我們倆每人一輛，相互你追我趕，互不相讓。一不小心，夏商淇撞上了墻壁，我就暗暗高興，馬上打轉(zhuǎn)方向盤，從他的一邊超了過去，他一看，也急了，連忙打轉(zhuǎn)方向，加大油門來追我，他往左開，我也往左，他向右開，我也向右，我要堵在他的前面，不讓他超過我，時間過得真快，一眨眼，十圈就開到了，結(jié)果我贏了。他不服氣，還想再去玩一次，我說：“算了，就當(dāng)你贏了，反正我們是好朋友。”
我們還玩了很多游戲，最后我們在釣金魚，因為我已經(jīng)釣過幾次了，水平當(dāng)然比他好一點，結(jié)果他一條也沒釣到，我卻釣了三條，我看他傷心的樣子，就送給他了一條，最后我們高高興興地回家了。
啊，今天玩得可真高興!
我和我的朋友作文 篇17
當(dāng)你經(jīng)過一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時，定會看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶，那就是我和我的朋友——一本有趣的書。
有人說書是知識的寶庫，有人說書是人類進步的階梯，也有人說書是一盞點亮人生的心燈，而對我來說，書并不是什么了不起的大人物，她就只是我的朋友——一個最親密的朋友。
在牙牙學(xué)語時，書就來到了我的世界。我最早讀到的書，便是鼎鼎有名的連環(huán)畫——《父與子》了。當(dāng)時我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋，聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時，小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的口語表達在同學(xué)們當(dāng)中如同鶴立雞群。三歲時，我便能夠認字識字了。每當(dāng)我繪聲繪色地給大家講故事時，看見大家那驚訝的表情，我的心中充滿了得意。
那時我只能看一些《幼兒畫報》之類的書。到了四、五歲時，我就覺得不過癮了，又非要看大孩子們看的各類童話。這個朋友告訴我的可真不少，我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過生日為什么要吃蛋糕”等。當(dāng)然其中也有不少字不是一個四、五歲小女孩能夠認識的，對這些陌生的字，我最初只能連蒙帶猜，最后還是在媽媽的指導(dǎo)下，我才認識了更多的字，讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。
現(xiàn)在，我才算真正走進了書的世界，《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因為讀書，我時常忘了吃飯，忘了睡覺，每天一回家就寫作業(yè)，就只是為了多看點書，像《簡愛》呀，《紅樓夢》呀，這些我都能背下來幾段。是書讓我知識豐富，是書讓我妙語連珠，書還將帶我飛得更高，走得更遠。
記住，當(dāng)你經(jīng)過一片綠草地，看見手捧一本書的小女孩時，請輕輕慢行，不要打破屬于她們的歡樂時光，不要打擾這對好朋友。
我和我的朋友作文 篇18
看到這個題目，你會情不自禁得問我“你的朋友是誰？他姓什么？叫什么？”
我和他相識是在我五歲的時候，那時我在上幼兒園，認識的字并不多，因此我和他見面的機會也很少。我不知道因為什么我深深的被他吸引住了，只記得和他第一次相逢。由于我的年齡小，首次接觸他的時候只是故事書。那時我家里只有一本姐姐在我生日時送的一本故事書，現(xiàn)在流落到哪個世界，我都不知道了，我只清晰地記得每天晚上媽媽給我講書上那奇妙的故事。翻來覆去，一遍接一遍，我開始被他吸引住了。
“光陰似箭，日月如梭”。我漸漸地長大了，他也漸漸地長大了。我認識的字越來越多，對于他了解的也越來越多。我開始翻閱那些大部頭的小說、名著。他讓我感到了快樂，從而我們的友誼也更加深刻。
他讓我與林黛玉一起品嘗《紅樓夢》；他讓我與孫悟空、唐三藏一同去西天取經(jīng)；他讓我與勇于戰(zhàn)勝困難的魯賓孫一起去冒險闖蕩；他讓我與李白、杜甫一起暢談詩歌；他讓我與李清照一起談?wù)撛娫~。他讓我了解到魯迅小時候的歡聲笑語；他讓我了解到阿廖沙童年時代的悲慘生活；他讓我了解到意大利作家亞米契斯童年生活的愛，他讓我和哈利。波特遨游在夢幻的世界。
他的知識無窮無盡，他就像一位不說話的老師。當(dāng)我垂頭喪氣的時候，他教我“長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄海”，我又重新鼓起了奮斗的勇氣；當(dāng)我與朋友惜別時，他告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我有擦干了離別的眼淚；當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)時，他教我“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，我又開始了新的沖刺；當(dāng)我感覺到生活的苦時，他對我說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我又感悟到生活的樂趣。
“他”是誰？“他”就是我的朋友——書。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我們要用豁達的心去讀書，才能體味書中的微妙之處，汲取書籍中的養(yǎng)料。我們要：好讀書，讀好書。一本好書，相伴人的一生。古人云：“熟讀唐詩三百首不會作詩也會吟”。
我和我的朋友作文 篇19
奇奇是我的鄰居，也是我從小玩到大的朋友。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)一起玩，他的學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀，我也很佩服他，他經(jīng)常幫我解決難題。
暑假的一天上午十點鐘，奇奇準時的敲響了我家的門，幫我輔導(dǎo)作業(yè)后，拉起我就朝門外跑去。這是個大晴天，他可不愿放過這個大好時機。
中午，我們要回家吃飯了。由于我累得氣喘吁吁，所以加快了步伐。這時，“撲通”一聲，我被臺階絆倒了，摔了一個大傷口。他看到后，不容分說地背起我，我對他說：“快放我下來吧，我沒事！”可他看到我的傷口，態(tài)度更加堅定了。
我看到他額頭上的汗滴，也不顧傷口隱隱作痛了，開始掙扎起來。可他緊緊地背著我，讓我動彈不得。
回到家后，他連汗都來不及擦，就給我找來一瓶碘酒，開始細心地擦傷口。
我從心底感謝他，可從沒有跟他說過一個字。如果他也有麻煩了，我也會這樣做。
希望我們的友誼地久天長！
我和我的朋友作文 篇20
我有一個好朋友，在我孤獨時，她總會陪著我；在我難過時，她總會安慰我；在我有困難時，她總會盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會互相分享。她，就是黃蓉。
有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時候，突然，有一輛面包車從后面開出來，緊跟著我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結(jié)果前面走不了了。我們都氣喘吁吁，黃蓉邊跑邊對我說：“那破車一直跟著我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”
“哎，今天走霉運！我突然被一個石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個大傷口，我疼哭了。“你怎么了，沒事吧？”蓉兒焦急地問我。“我沒事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來越多，我實在沒辦法了，急得直冒汗。“還行嗎？菲機？我們得趕緊走，要不就被拐賣了。”看我著急的樣子，蓉兒的心都快蹦出來了。“來，我背你進那巷子里躲一躲。”沒等我反應(yīng)過來，蓉兒已經(jīng)把我拉上了她的背。
車跟著開過來了，她趕緊用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差點痛得哭出聲來，小心臟也撲通撲通地跳個不停。這時，車上下來了兩個不懷好意的人，從我們旁邊過去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過一劫。
之后，蓉兒跳進旁邊的菜地找來一塊小石頭，摘來幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿頭問號。“蓉兒，你干嘛？”“當(dāng)然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機靈！”“別廢話，再廢話我就把你小腿給砸斷。”我們開著玩笑，我感覺不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的傷口上，涼涼的，止住了痛。
“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點嗎？”我假裝叫到。“行，小姑奶奶，我盡量溫柔點，行了吧！”這時，我再也忍不住笑了起來。處理完后，蓉兒正經(jīng)地說：“咱們回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程。”我跳上她的背，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個小豬，平時能少吃點嗎？”嘻嘻：“人家本來就輕嘛……”
這件事已過去很久，但那一句句話，一個個動作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠是好朋友。
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