小松鼠三年級作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小松鼠三年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小松鼠三年級作文 篇1
寫話,要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。
秋天到了,一群群大雁往南方飛去,因?yàn)槟抢锾貏e暖和。落葉被風(fēng)吹走了,飄飄悠悠地落下來,有的落到地上,有的落到小路上,有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了,天空變得更加碧藍(lán)了。
樹林里的小松鼠都忙著采松果,留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里,有的把松果埋在地底下的洞穴里,有的'把松果藏在家門口的草叢里面,還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……
冬天來了,小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果,雙手捧著,用力咬著,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅(jiān)硬的外殼咬爛了,就吃到里面的松仁了。
小松鼠們吃完松果的時(shí)候正好是春天。
小松鼠三年級作文 篇2
在大興安嶺的森林里,有一只調(diào)皮的小松鼠。
有一天,它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球,因?yàn)樾∷墒蠛茌p,所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小松鼠來到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動物,長著一身厚厚的.毛。小松鼠問它:“這是哪兒?你是誰?”
那個(gè)動物回答:“這里是沙漠,我是駱駝。”
“駱駝大哥,你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎?”駱駝沒有回答,只是飛快地走著。一會兒,它們就到了一片平原。駱駝?wù)f:“我只能走到這了。”小松鼠送給它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長一段路,它突然看見了小鹿掉在了一個(gè)大坑,小松鼠扔下了一條繩子,把小鹿的兄弟姐妹都叫來,他們一起抓著繩子,把小鹿的救上來。小鹿為了感謝它,把它放在了背上,背著它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊,小鹿把它放了下來,小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面?zhèn)鱽砹艘魂嚳蘼暎∷墒笠豢矗瓉硎且恢恍→棧∷墒笕酉伦詈笠粋(gè)氣球,小鷹飄上來了,老鷹知道這件事后,把小松鼠送回了東北。
終于回到了家,小松鼠不好意思地對小兔說:“對不起,我偷了氣球沒有還你,還給了別人。”小松鼠就把它的歷險(xiǎn)經(jīng)歷說了一遍。小兔說:“沒關(guān)系,因?yàn)槟銢]把氣球扔了,用它幫助了別人,我原諒你了。”
小松鼠三年級作文 篇3
春天里,我來到西湖邊。西湖碧波蕩漾,湖堤上挺立著一顆顆茂盛的大樟樹。我看見有一群人圍著一顆大樟樹指指點(diǎn)點(diǎn),不停地議論,閃光燈一閃一閃的,我走近一看,原來大家圍觀的“大明星”是幾只可愛的小松鼠呀!
只見小松鼠在大樹的臂彎里悠閑自得,它們有的抬頭仰望著湛藍(lán)的'天空,仿佛在欣賞這春天西湖的美景;有的調(diào)皮地在樹枝間歡快地跳躍著;還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。
小松鼠呈灰褐色,身形胖乎乎的,拖著一條跟身子一般大的尾巴,眼睛圓溜溜的,四肢短而有力。友好的游人們喂堅(jiān)果和面包給它們,只見小松鼠鼻子像探測儀一樣循著誘人的香氣,一溜煙竄下了樹,尾巴像降落傘一樣保持平衡,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。小松鼠蹲下身子,用前臂捧起一塊面包送到嘴邊,“嘎吱嘎吱”地享用了起來。它的腮幫子一鼓一鼓的,像兩個(gè)鼓脹的氣球,它的牙齒像打字機(jī)一樣飛快地嚼著。吃飽了以后,它又心滿意足地竄上了樹,把那大尾巴蓋到自己身上,左掃掃,右撓撓,像個(gè)愛美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機(jī)。我希望大家都能愛護(hù)它們,科學(xué)合理地喂養(yǎng)它們,這樣的話,小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸福快樂地生活,為游人們帶來無限樂趣。
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