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    尋覓春天的蹤跡作文600字

    時間:2022-11-27 08:04:07 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

    尋覓春天的蹤跡作文600字10篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    尋覓春天的蹤跡作文600字10篇

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇1

      今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。

      這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準備拿的'東西放好后,便又唱又跳的出發了。我來到校門口,只見兩個門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個班里的同學,我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉來轉去,等了一會就走了。回到校門口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等著吧。閉一會,同學們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什么面包,這時我無意間發現了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當我在回去時,同學們已經分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學們想從小路過去,老師答應了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。

      今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇2

      住在城市中的我,已長時間沒有去鄉下看看了。在課堂上老師講解題目時突然說到春天,他說這春光明媚已然來到,我側目看向窗外,簡直不敢相信。因為在城市中我找不到一點點春天的氣息。

      經老師提點后,以后的日子里我漸漸發現太陽變的勤奮了,平日里到了雞鳴時也不見上班,而現在幾乎是尚未雞鳴便上班了,而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來換班。

      于是我開始懷疑春天來了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。

      恰逢清明節,早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉下掃墓。

      走在鄉間小路上,我努力的尋找著。看著地上剛剛鉆出小腦袋的小草,我蹲下來,撫摸著他那破土而出的'綠腦袋。小聲問道:“春天來了嗎?”

      “是的,春天來了。”他昂著頭驕傲地看著我。

      我半信半疑的站起來了,繼續尋找著。我踮起腳尖,看見陣陣春風吹過大地,大地綠了;吹過柳葉,柳葉青了;吹過小溪,小溪開始歡唱了。我來到了小河邊,看見清澈碧綠的的河水,看見河底有可愛的魚兒在水中游來游去。我又仰望著天空,燕子在我頭上掠過。春風里,桃花紅,杏花白,到處生機勃勃,充滿盎然生機。自古便有詩人記載曰:“細雨魚兒出,微風燕子斜。”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”而現在,我就看到了詩人所描述的場景,如此美麗的場景。

      同時,春風也把春意插在了人們的心里,你看:風雪無情人有情,團結抗擊暴風雪以及幫助災區人民渡過難關的景象多么富有春意。

      俗話說:“一年之計在于春。”此時,農民伯伯正忙著播種,農村已是一派繁忙的景象,它帶給了農民伯伯無限的希望。

      可愛的春天給我們帶來了心靈的愉悅,帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無盡的希望。

      回到家中,我才發現,原來我心目中的春已然悄悄而至。

      瞧——

      那粉紅桃花,那翠綠柳樹,那小鳥鶯鶯,那小魚歡唱,似乎都在告訴我,春天到了。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇3

      爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么?那今天,我就來給你好好的講講吧!

      那天,爺爺把我送到學校門口,我本想我是第一名到的,誰知,到學校門口一看。呀!都來了這么多人了,我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師,我高高興興的跑過去,他們見我過來了,就問我帶了些什么,我說:”沒什么,只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想,帶一瓶水會不會渴?再買一瓶吧,以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后,老師還沒來,我們感覺有點無聊,有人提議打牌,我們全票通過,興高采烈地玩起來了。不知不覺的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好后,開始出發了。

      我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來甜甜的。老師說走的時候,我還依依不舍呢!我們到目的地的時候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見底的小河,它歡快的向東邊流去。老師說;”你們去玩吧,小心點。“老師話音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的`邊上打起了水漂,我們每個人都玩得非常高興。

      我們幾個人玩了好長時間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過去,狼吞虎咽的吃起來,食物被我們的洗劫一空后,我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒,又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時間轉瞬即逝,老師來說我們該回家了,我們就又不情愿站好了隊,走了好長時間才回到家。

      這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青么?如果下次還有有趣的事的話,我還講給你聽。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇4

      上星期,語文老師帶著我們全班,去西邊堤壩踏青。但是,有八個同學沒有來,我真為他們可惜!

      第二天早上,我起床,才7點20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說:”你今天怎么起這么早?“我對姥娘說:”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來了,可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問:”踏青是什么意思?“我對她說:”踏青就是春游!“我妗子說:”你踏青帶點餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我說:”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了。“說完我拿了點餅干和兩瓶牛奶就走了。

      8點多的時候,我到了學校門口,我看見了張文遠,說:”你幫我把我的東西拿著,我去吃飯。“張文遠說:”保證完成任務。“說完,我就去吃飯了。吃完飯,過了一會兒老師來了,老師穿著一件漂亮的衣服,背著一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完后我們就出發了。

      走了很久時間,我們快走到公路的時候,看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的小雞蛋花,還有白色的桃花。……哪里的'花說也說不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當我聞了聞的時候它香香的,當我摸了摸它的時候滑滑的,當我吃了吃甜甜的。

      我們走到了河邊,又過了河對岸,我們在哪里打水漂,我一漂,就漂了6漂。他們說:”你看,王小松漂的太好了。“我聽到了心里美滋滋的。中午,同學們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過玩了這半天,很開心的回家了。

      春天給我們帶來多么快樂時光,我喜歡春天!

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇5

      經過一個漫長冬天的孕育,生機勃勃的春天終于來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

      我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

      經過改造后的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇斗艷,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到我家門前。

      周末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風吹來,水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到了湖邊。

      公園里,春風像媽媽溫柔的手,輕輕撫摸著我的'臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

      啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這里,在那里,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲,你看!人們脫掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學習,因為一年之際在于春,一日之際在于晨。

      春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇6

      汽車在寬闊的柏油大道上行駛,從車窗望出去,一棵棵淡綠色的樹木被掠過、后移、掠過、后移……不斷地重復每一片相同的景色。

      漸漸地,放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸,細碎的小石子半隱在沙土之間,淡淡的綠色如墜落的顏料,散落在春泥間,綻放出一股屬于春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠處伸展去,在地平線上天與地藍白色的交接處留下一個模糊的影子。

      一條清河,一塊石板,一幢老屋,駐立在被時光洗滌的現在與過去。

      一條窄窄的河,波濤如細膩的綢緞沖刷著暗綠色的青苔,根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬著頭,如綠絨般盛開在這個春季。

      寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉,露出土地色的`面龐,黑豆般的眼睛散發著春天的活力與精彩,手也是褐黃的,指尖縫里滿是稀泥與沙,生著厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土,被染成了一種極親和的色彩,指尖緊搓著綠色的小小的麥苗,十分弱不禁風小小的一棵,淡黃色的根裸露在空氣中,一咎咎極細極細的根系為這小小的芽苗提供了無限生長的可能。風盈盈地吹過,掠過一排整齊的麥苗,仿佛在微笑,在愉悅,在翩翩起舞,連成一片嫩綠的絨毯,流動的生命。

      一旁是一只灰色水牛的笨重的身影,犄角頂在毛茸茸的頭頂上,沉穩地低著頭,嘴巴一動一動,富有節奏感地咀嚼青草末,嘴旁殘留著新鮮的草汁,像一位沉穩的老人,怡然自得地在田間踱步,頗有一股大將威嚴不屈的風范。

      潺潺的溪流悅耳的鳥鳴,初萌芽的草尖兒。這一切都屬于這個小小的村莊,廣袤世界渺茫的冰山一角。誠實的農民有著黑豆般的面孔,紅玉般的面龐;以土豆為食。被群山環繞,存在于萬鳥齊鳴的山澗。

      這是一個樸實的村子,也是一個充滿春意的村子,一切都波瀾不驚。

      這是一個如夢的世界。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇7

      2月15號,在置辦好了年貨后,我建議媽媽一起去踏青。經過商量,我們決定自駕前往西太湖,尋覓春天。

      朝陽初上,我和兩歲的小妹妹跟著爸爸媽媽盛裝出行。媽媽集中精力開車,我和妹妹坐在后面一路歡歌,一小時不到,映入眼簾的已經是花博別樣一方天了。只見陽光下的西太湖,波光粼粼,靜如處子,一襲淺綠色的長裙,似乎在迎接我們的到來。

      我吸著新鮮空氣,都不想呼出來了。放眼遠處,那一大片茵茵草坪,一道道婉轉回廊,一處處小橋流水,無一不彰顯著我們江南園林的秀、奇、巧。還有那一幢幢別致的建筑,作為花都武進的一員,怎么能不為之自豪和驕傲?

      春天的武進,武進的春天——美不勝收!也許老天也為這美景所動,淅淅瀝瀝下起了細雨,雨中的花博更是另有一番滋味。斜風細雨中,綠樹頷首,花枝亂顫,碧草青青,整個像一位仙女有梨花帶雨的`妖嬈,又不管大家閨秀的高雅。

      “真是太美啦!我愛死這里啦!”我不禁在雨中哇哇大叫起來。妹妹也在一邊幫腔:“愛死這里啦!愛死這里啦!”“瞧你倆那傻樣!”爸爸在一邊哈哈笑起來。這時,我瞧了瞧媽媽,她坐在花壇旁邊的椅子上,耳朵靠在花上,好像在聽些什么。我好奇地走上前去,也將耳朵貼在花上,哦,小花們好像在對我說:“小姐姐,你看看我們可愛嗎?”我趕緊輕聲回答道:“可愛可愛真可愛,廣大中外游客一定很喜歡你們的呢!”聽到這話,小花們笑了,忍俊不禁……

      “寶貝,走啦!”不知什么時候,媽媽已經離開了花壇,走到了前面,并且邊揮手邊叫我走啦。我一驚,看看手表,竟已是十二點啦,

      坐在車上,我還在回味著西太湖別樣的春意,又濃又清新,真令人流連忘返。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇8

      今天我要去踏春了,我非常高興,我叫我爸爸給我了10元錢。

      我來到了學的路上,在路上我看到我的同學們,我們一路歡聲笑語走到學校,再由老師帶領我們一起去踏春。

      到了目的地,就看見垂柳,它非常的美麗,下垂的枝條,隨著微風的撫摸,微微飄起像仙女下凡一般,白楊樹站的筆直,就好像戰士,無畏的保護者我們。

      這時一輛車過去,后面跟著一群黑精靈,張牙舞爪的襲擊我們,好不容易擺脫了黑精靈,我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的,好不可愛,我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚,到處都是鳥語花香。

      我看見地下有一片花,老師說那是小雞蛋花,這里面的花苞能吃,老師邊說邊拿去吃,我們都半信半疑的把它放在嘴里,啊,真不好吃,邊上的同學都吐了,老師還是站在邊上微笑的看著我們,老師說我們現在的學生都過的.太幸福了,應該學會吃點苦,才能知道賺錢不容易,才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

      我們的踏春還在繼續,我們突然聞見一陣花香,我們隨著香味去尋找,看見一片油菜花田就在眼前,它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起,美麗極了,我們大部隊我們大部隊還在前進,不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花,那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看,老爺爺說老師可以進去看,老師說不用了,我要和孩子們一起,我們遠遠的看就可以了,謝謝您了。

      就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了,得到了很多的感悟,感嘆大自然這么美好,感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然,希望手握高科技的人們,可以放下高科技欣賞大自然,保護大自然。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇9

      寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無生機。春天,好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

      每天無謂地維持著學校與家的兩點一線,不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級,所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。

      這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復,循環。

      卷子上的'習題沒完沒了,煩不勝煩,無非只是幾個基本概念,卻有無數種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據了整個內心。

      猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

      大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應該怎樣堅持呢?漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

      磕磕絆絆的考試終于結束,一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。

    尋覓春天的蹤跡作文600字 篇10

      南方的冬天沒有雪,隨著春天的到來,滄桑的大地依舊滄桑,泛著土黃,春天的冷風在樹梢間穿梭,帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發在暖日下,浸沒在這喧囂中,連這暖人的日都如金色的雨,帶著清涼與溫熱,出現在這南方的大地上。細數,紅的、黃的、嫩綠的、老綠的,恍若隔世的出現在春天里,帶著清新與稚嫩,悄悄的肆虐的萌發,枝葉旁午。

      其實春天的美好根本不需要雪消失的映襯,她帶著她特有的溫煦,一樣能把大地染出絢麗的顏色,只不過她想與我玩個小小的游戲,調皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字,帶著一路泥濘與新綠,聽著和煦的.風聲,沖著枯黃的大山,沖著清冽的泉水大喊“春,你聽見了嗎?游戲開始了,我一定會找到你”春風拂面,春一定聽見了。

      初春的大山帶著點滴的新綠,枯葉再遮不住那可人的嫩,雨淅淅瀝瀝的下著,像似安慰,像似埋怨,我望著大山,向春吟道“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無”風輕輕的吹動那枯黃的老葉,是春的否認。春又溜走了。我俯下身,推開那枯黃,嗅著春的香氣,是那帶著青草味,透著淡淡的清新,我笑著吟道“遲日江山麗,春風花草香”說著,一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心,春怕是想說這枯葉分明,帶著腐臭罷,春又悄悄的跑了。我細細尋覓,發現樹根旁長著許多五彩繽紛的小花,花瓣上帶著晶瑩的露水,幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞,我自信的吟道“留戀戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”春風漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖,春淘氣的證明,這寒冷的風是冬天的風才對。

      春相信,她一定不會輸,我相信,我一定不會輸。南方的大地漸漸變得溫暖,五顏六色的花開了,巍峨的大山不再是枯燥的土黃,南方的春天漸漸顯出她的特色來,綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩重、綠的調皮,同樣是綠,南方的春天卻豐富的多,甚至展現

      出金黃與火紅,雨依舊淅淅瀝瀝的下著,像似鼓舞,像似寬容,“我找到你了呢,春!”

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