一句話的啟示作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一句話的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一句話的啟示作文1
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發。
記得那是一次在上作文課的時候，老師說好的作文要上報紙，我喜出望外，心里想：哈哈！我的作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，一回到家，我便埋頭在那“創作”我努力搜刮了肚子里所有的好詞好句，寫了一篇華麗麗滴文章，我想象著，我的作文上報之后，媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。
報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了！一下子沖著我大聲說道：“你這樣子算什么！像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信，縱使下一次我的作文不會上報，但也一定會有收獲。
一句話的啟示作文2
每個人都有自己的人生格言，我的人生格言是：走自己的路，讓別人去說吧!我為什么選擇這句話做自己的人生格言呢?先讓我們分析一下這句話的含義吧!
“走自己的路”，指的不是走一條馬路，而是走自己的人生道路，堅持做一件事。“讓別人去說吧”指的是不管有多少人，怎樣諷刺你，都要置之不理。堅持走自己的路，做自己的事，不管別人怎么看待你，認準了的事情一定要堅持下去!
學習也正如這樣。有一天，上課鈴響了，老師卻遲遲未到，班里一下子亂成了一鍋粥，只有幾個同學在認真地閱讀
語文書，其中就有我。同桌看我專心致志地讀書，不跟他玩，便搖著我的胳膊說：“書呆子，別讀了，玩多好，一起玩吧!”我本已被他說得有些動心，可我忽然想起了自己的人生格言，便在心里說服自己：這是課堂，堅持學習是對的，不能去玩……我一次次忍住了在課堂上去玩的念頭。不錯，本單元測驗，我果然取得了好成績，我的人生格言幫助了我。
“走自己的路，讓別人去說吧!”，正是這句話讓我進步，把我引入優秀的大門，讓我在學習中找到了樂子。所以，我
選這句名言作為我的人生格言。
一句話的啟示作文3
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過來，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風箏的人群，他們甚至展開了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著、跳著、跑著。空中那大小不一、顏色各異的風箏讓人眼花繚亂??人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著青春的氣息。
可是有誰知道，此時，最痛苦的是那飛翔的風箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時候，我就快活地和小鳥一樣，吃零食，看電視，睡懶覺，是我每個星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業都可以先拋到一邊，想做的時候還有“人工作業機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今??唉，當21世紀的小孩可真難！
不過我知道，其實他們都是為了我好，可此時，我多么希望自己能成為一只斷了線的風箏，在學習、生活的成長道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著美麗的春色。
一句話的啟示作文4
“世上無難事，只怕有心人。”這是我最喜歡的一句名言。它像是黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進的道路，給了我克服困難的勇氣和力量，使我獲得了許多成功。
就說我下圍棋的那件事吧。那年我八歲，是個頗負盛名的“圍棋小將”。在一次比賽中，前面幾盤，我過五關斬六將，把對手殺得“落花流水”、“片甲不留”。有個最慘的，他的“大龍”被我重兵把守，想要逃之夭夭，卻被我毫不留情地封鎖。最后，他的陣地被我一舉拿下。
當我感覺勝利的火焰就在我眼前時，卻半路殺出個程咬金。這里真是臥虎藏龍，竟有一個20多歲的大哥哥！看他那深藏不露的樣子，原來是個高手。果然是“人外有人，天外有天”，他真是個世外高人。手無寸鐵之力的我只能苦苦抵抗，可最終我還是輸了！因為第四局的影響，我士氣大減。在接下來的那局，我心緒混亂，結果又輸了。
我心里仿佛打翻了五味瓶，心情瞬間掉到了低谷，差點哭出了聲來。就在我想要放棄的時候，我突然想起了一直激勵著我的名言——“世上無難事，只怕有心人”，它像冬日里的太陽，照亮我那失落的心，使我心中又燃起了希望的火焰。第六局開始了，我不動聲色地壓制著對手，讓對手毫無還擊之力，在中盤時，對手的陣地已被我侵占得所剩無幾。我終于贏了！
“世上無難事，只怕有心人。”這句話使我終身受益無窮！
一句話的啟示作文5
今天，我讀了這篇課文《落花生》中的一句話，讓我得到了許多有用的啟示。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”中，有用的人是對社會、對身邊的人做貢獻以及幫助；“只講體面”是指外表打扮得漂漂亮亮的，但是內心卻很小氣。
讀了這句話，我知道了做人要做有益于社會和他人的人。相反，只講外表而對社會和他人沒有任何利益，甚至危害社會和他人的人，是不會受歡迎的，是沒有存在的價值。這句話強調了人生的價值在于“有用”。
讀了這句話，我的啟示是看上去絲毫不起眼的花生，卻有著最樸實無華、默默奉獻的內在美，這種美的影響，也改變了我們為人處世的準則。可見，生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。同樣，我們學習了落花生，不僅不要看不起外表不美，但實際有用的人，而且自己也要像落花生那樣，做普普通通的人，干實實在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。同時，我們也要像花生一樣，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
一句話的啟示作文6
上個星期六的晚上，皎潔的月光灑滿了大地。
我抱著足球跑到樓下開始顛球，安在墻上的日光燈把這一片地方照得如同早上一般，我很高興自己能在這一個優美的環境里顛球，這的確是一種享受。可是球卻不同意，老是從我我，的腳上我滑落。而我呢?“屢戰屢敗”，失敗了沒關系，重新再來。可是球還是不愿意配合我，不是踢飛了，就是踢到我的頭，要不然就是踢到水溝里了。
這一次又一次的失敗讓我意識到自己的顛球方法是不是錯的，經過反復思考，我終于找到了自認為對的方法，于是我又開始顛球了，可是效果還是不好。
這時迎面走來一個老爺爺，那個老爺爺，一邊看我顛球一邊點點頭，看了好一會他發話了：“小孩子你看，你顛球時要用腳背，力度要輕一點，要多練才得行哦!記住滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”說完便轉身離去。我望著老爺爺遠去的背影心中一下亮了許多。在一次期中考試，由于我前一天晚上復習到很晚，所以我做題做得很快，最后我取得了優異的成績。
在生活中也是這樣，我們在做任何事情時，不但要下功夫，還要找方法，只有二者兼備才能把事情做好!
老爺爺的話讓我一生受用不盡!
一句話的啟示作文7
“只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”這句教導，我一直都記在心間。
有一次，我去游泳池學憋氣，可是不過十秒就冒出水面，“哎，怎么就憋不過這十秒呢？這時我想起了那句教導，不停地堅持著，反復了一次又一次，終于我學會了憋氣，后來，我跟著姐姐學習游泳的.姿勢等還有一次，我滑滑板，因為是新手，所以反復地摔了一跤又一跤，這時我想起了那句話，心想：失敗是成功之母嘛，我一定會成功的。經過反復的練習，堅持，我學會了滑滑板…… 還有一次，我想在網上發表一篇好文章，可是不會打字，怎么辦呢？我看著鍵盤上的鍵，想器了姐姐打字的樣子，想：拼音我總回吧！我小心翼翼地按著鍵，終于把文章發表上去了，還有很多人查看呢！我學會了打字后，不斷練習，手都酸了，還是堅持著，我感覺受不了了的時候，就會想堅持就是勝利！后來我發表了許多作文，如果你想看看，可以在中找到我的作文，比如《考砸之后》、《我學會了做風鈴》、《狗狗“遙遙”》、《勇敢的小雞（上）》、《勇敢的小雞（下）》、《快樂的五一》、《愛美女生》、《媽媽，我想對你說》等…… 還有一次，我咳嗽得厲害，還是堅持著去上課。心想：反正熬過這4節課就放學了，我不可以落掉課呀！于是，我堅持著上完了4節課，因為，堅持就是勝利嘛…… 是啊，只要我們堅持著，什么困難都可以戰勝它的。 “只要堅持著，無論多么困難的事情，都可以戰勝它。”
請大家永遠記住這句話把！
一句話的啟示作文8
唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話帶給我的啟示很大。
小時候，我從來不看書，我的語文水平在一、二年級時還算可以，但到了三年級，我的語文成績就開始一點點地下滑，最后連考95分都很難。我百思不得其解：為什么成績會下滑呢?很快我就找到了答案：每次的答卷上，我都離95分只有兩三分之差，可我的作文每次都要扣三到五分。后來，我知道了大詩人杜甫的話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”意思是說，只有多讀書，才能寫出好的作文。于是，我決定開始看書。
剛開始我看書都是強逼著自己看的，因為本來我對看書就沒什么興趣，后來又強逼著自己囫圇吞棗。一天、三天、五天、七天、十天……在我的堅持下，我對書的興趣越來越濃了，漸漸變得愛看書了，我的作文也終于有了一些提高。久而久之，我讀的書越來越多，閱讀能力也大大地提高了。以前考試，我的閱讀和作文都要扣幾分，最多的時候要扣十幾分，但現在我的作文經常受到老師的表揚和夸獎，這都是讀書的功勞。
杜甫的這句名言給了我很大的啟示：只有多讀書，才能把作文寫好。以后我要繼續堅持看書。
一句話的啟示作文9
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。這句話是說人誰能不犯錯誤，但只要能改正，就是好的。每當聽到這句話時，我就會想起去年的一件事。
去年夏天，學校里來了一批客人，整個學校都要干凈整潔，可一向愛玩紙片的我經過老師的嚴厲批評，終于收斂了點。
客人來參觀的那天早上，晴空萬里，所有人都穿戴整潔，認真聽課，老師也努力展現自己才華。這時參觀的人已經來到我們的樓層，我下意識地低下了頭，結果卻看到了一大堆紙團和紙片，原來是我昨天隨手扔到地上的，我慌張地彎下腰，可是參觀的人已經推開門，如果現在去撿，也太影響班級榮譽了吧！果不其然，校長狠狠地批評了我們老師一頓，旁邊的同學說：“你怎么回事，影響班級榮譽，我們再也不想理你了。”
最后，老師對我說：“人誰能無過，過而能改，善莫大焉。只要你改正這個壞習慣，就還是好樣的。”等我回到教室里，同學們議論紛紛，我紅著臉走到座位上，老師對同學們說：“今天發生了這件事情，相信大家都知道了，不過只要以后他改正了，我們就還是好朋友，好嗎？”同學們異口同聲的說“好。”
回到家里我對媽媽說了這件事，媽媽也相信來是說的話，還讓我認真反省。
人誰能無過，過而能改，善莫大焉。我想這句話將伴隨我一生讓我受益匪淺。
一句話的啟示作文10
在我記憶的圖畫中， 有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘， 唯有一件事到現在還讓我記 憶猶新。 那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥。當媽媽把一切都 準備好了以后，就開始砸蒜。 這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是， 從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連砸蒜都不 會， 那對我來說不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？看我的！ 我從媽媽手里一把奪過剩下的 三個大蒜，放進容器里，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器里的大蒜似乎不大聽我 的話，當我砸的時候，大蒜便在容器里”飛來飛去“，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器里 跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在說：”來呀！來呀！你抓不 到我！“ 該怎么辦呢？對了，因為大蒜是圓的，所以才不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸 了嗎？就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來試了試，嘿！還真行！ 這不是驗證了那句話嗎――世上無難事，只怕有心人！
通過這件事，我知道了生活中處處有學問。
一句話的啟示作文11
我從小就背過很多古詩，其中“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是我印象最深刻的一句詩，為什么這句詩讓我如此念念不忘呢？因為它如同我人生航線的燈塔，為我的前進照亮反向。
從二年級開始，我就參加了學校的足球俱樂部，剛進俱樂部的我球技很爛被別人叫做“菜鳥”，每次踢比賽時，我拿到球時就隨便亂踢，像野人一樣橫沖直撞、亂搶一通。當時很多隊員偷偷嘲笑我，更有甚者說我球技那么爛，以后沒有好前途等壞話，讓我的心里很不是滋味，我暗暗下定決心要把球技練好。每天，早餐、午餐，別人吃早餐、午餐時跑五圈練我的耐力和速度，上體育課自由活動時射門可以練我的腳力和精準度。最終比以前那些嘲笑我的人強了，鄧教練看我進步那么大，把我選進了校隊，在校隊中我更刻苦的訓練，到了五年級，我的實力越來越強，以前“菜鳥”的我現在已是足球高手了，同時又是校隊的副隊長。和剛進俱樂部時的實力強了一大截。
通過這件事我終于知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義，它告訴我們面對困難的時候不要氣餒，堅持不懈就一定可以獲得成功，就像古時那句諺語“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
一句話的啟示作文12
失敗是暫時的，經過自己的刻苦努力后，才會有所成就這是我從小得到的一句話，每當我遇到失敗時，這句話就會出來指引我，讓我從失敗中站起來。這句話是媽媽告訴我的，要不是這句話，我的成績也就不會有提高。還記得那次我英語考砸了，見到媽媽時不是很開心。
細心的媽媽知道后安慰我說：失敗是暫時的，經過自己的刻苦努力后，才會有所成就然后仔細和我分析走題的原因，教我以后怎樣考好英語；我一聽到媽媽激勵的話，心里的那個結頓時解開了，媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒，因為是媽媽用那雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起，教導我失敗乃成功之母。正是這一句句話指引著我前進，讓我充滿自信充滿力量。
雖然只是短短的一句話但也激勵著我，它蘊含著一種力量，隨時都能幫助你，也不要小看這句話，他對你的一生都有著莫大的幫助。
媽媽給我的這句話我銘記在心，正是一句這短短的一句話讓我英語沒再考過60多分，所以我們不能小看那些有用的話啊！
一句話的啟示作文13
“與朋友交，言而有信”，這句話出自孔子的《論語》一書。當我看完后，我覺得這句話對人和對我來說啟示太大了。
人總要交朋友，但交朋友最重要的還是要講信用。在現代社會，你不講信用，人們不與你交朋友，那你的生活就會很孤獨。也正是這一句話，使我想起了我八歲時發生的一件事。
記得有一次，我約好朋友張海鵬周末一起玩滑板比賽。可到了星期天媽媽卻說，要帶我去日照看大海。我可喜歡大海了，心想：以后再比賽吧，先去大海游泳，回來給他解釋一下也沒事。我在日照玩得很開心，回來以后，張海鵬給我打電話，他說他整整等了我一天，我沒去他很失望。我很后悔，從那以后，我不斷地反省自己，心想都怪我不講信用，讓好朋友失望了。
從這件事中，我知道了誠信是不可丟的，如果你丟失了誠信，你的損失將會很大，這也使我得到一個啟示：跟別人交朋友，要講信用，你說到的就一定要做到，不能食言，要是食言了，將會令你一生都會后悔的！總歸一句話：“與朋友交，言而有信”。
一句話的啟示作文14
在我的記憶寶庫里，蘊藏著許許多多的名言。它們猶如繁星點點，照亮了我學習的大道，給我幫助，其中最令我難忘的是這一句：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
雖然我是一個聰明的小女孩，但聰明反被聰明誤，就覺得只要聰明什么都能做到，然后就不好好上課，結果當然是成績也不太理想了。我一直不明白聰明不就夠了嗎，為什么成績還差？是不是因為不夠聰明？我要回去翻翻書說不定就能發現什么。
當我回到家里的時候，我在書堆里埋頭找了半天，終于，我找到這句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。原來學習是要靠勤奮并不是全靠聰明，要敏而不怠，就算是聰明也要好好學習，天天向上。
書山有路勤為徑，書就像山一樣多，好書有成千上萬本，夠我們讀一輩子也有余，我們不要玩電子游戲。抓緊時間，多讀書，讀好書，給自己一個空間讀書。十年樹木，百年樹人，培養一個人才是多么不容易呀！照這樣說浪費時間，這樣就像犯罪。
學海無涯苦作舟，我們要活到老學到老，要學而不厭，肯學習，肯吃苦，肯思考，不能半途而費。而這句話讓我受益終身。
一句話的啟示作文15
在英語培訓中，我的成績名列前茅，聽寫幾乎都是滿分，這就使我開始狂妄自大，每一次聽寫和測試都不認真復習，不認真準備。
有一次級別考試，我考了全年段第二名的好成績，當我拿到試卷后，心中就飄飄然了，第次放學就會聽見同學們的議論聲：“快看！這就是301班那個考了第二名的人！聽他們說，她只比第一中差了１分而已！”聽了這些話，我就像踩著一朵幸福的云，心中就像開了一朵花一樣。自打那次測試后，我就變得非常驕傲，自高自大。
直到那次考試后，我便收起了我那狂妄自大的心……
那一次，是期末畢業大考，我還沉浸在“我是天才！”的喜悅中。我被好成績沖昏了頭腦，所以沒有復習，沒有準備。結果，我考了全班“倒數第二”，這使我大驚失色，臉都驚得變形了，怎么辦？
后來，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“祝澹瑩，你怎么了，怎么考得這么差！你還記得我對你們說的？”我點點頭，支支吾吾地說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”“不錯，還記得！那你還記得它的意思嗎？”我點點頭，說了出來。“老師我錯了，我再也不驕傲了！”老師放過了我。
自打那次后，我再也不敢驕傲了，不再被好成績沖昏頭腦了。
【一句話的啟示作文(集合15篇)】相關文章：
一句話的啟示作文(集合10篇)03-08
一句話的啟示的作文(集合10篇)01-13
一句話給我的啟示作文(集合15篇)12-17
一句話啟示的作文01-11
一句話的啟示的作文12-17
啟示一句話作文12-24
一句話的啟示作文集合10篇03-12
一句話的啟示話題作文01-17
關于一句話的啟示作文12-16
一句話的啟示作文(10篇)02-05