泮池觀魚作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的泮池觀魚作文，歡迎閱讀與收藏。
泮池觀魚作文1
星期天上午，我興高采烈地來到校門口。我們的校園地處繁華的勝利街中段，一年四季風(fēng)景優(yōu)美，既是一個(gè)美麗的大花園，也是我們成長的樂園。
一進(jìn)學(xué)校大門，泮月池就映入眼簾，池上橫跨有泮月橋，這是一座石橋，旁邊的石欄上雕刻著一道道精美的花紋，池水清澈見底，小魚兒、烏龜在池中開心地玩耍呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著池中，不一會(huì)，一群可愛的.小魚穿著華麗的衣裳游了過來，它們有的穿著橙紅色的外套，有的穿著黑白相間的禮服、還有的穿著紅白相間的長裙。它們排著列隊(duì)，看起來雖然不怎么整齊有序，但真的好美。它們時(shí)而游入水中，時(shí)而又游出水面，露出小腦袋，嘴巴一張一合的，好像在跟我要吃的又好像在對(duì)我說：“歡迎你”。
我生怕驚擾到它們，輕輕地挪動(dòng)著腳步，目光緊緊地注視著它們，突然不知誰丟了一塊小石頭在水池里，魚兒們“嘩”的一下散開了，慌忙的跑開了，于是，我連忙將手中拿的魚餌撒向水池里，不一會(huì)功夫，魚兒們又成群結(jié)對(duì)地游過來，爭先恐后地?fù)寠Z食物，這時(shí)，隊(duì)伍中還有兩只可愛的小烏龜也加入了搶奪食物的隊(duì)伍中，大家你不讓我，我不讓你，有趣極了！而池中大石頭上的四只大烏龜，好像還在舒服地睡大覺，水中搶奪食物的大戰(zhàn)絲毫沒影響到它們，它們繼續(xù)酣然大睡，而石頭右邊的一只烏龜獨(dú)自朝一個(gè)安靜的地方，搖著尾巴悠閑的散步呢！
不知過了多久，媽媽催我回家了，我只好戀戀不舍地跟魚兒們揮手告別了。
泮池觀魚作文2
今天上午，我到我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的泮池觀魚。泮月池周圍綠樹成蔭，綠色映在水中，把池水都染綠了。泮月池上有一座小橋，我們上學(xué)、放學(xué)都要從這座美麗而漂亮的橋上經(jīng)過，站在橋上，我們可以看見泮月池里面游來游去的小魚，他們玩得開心極了。
池里的大魚橫行霸道，小魚兒見了就迅速的躲開；有的小魚兒活潑可愛，尾巴一搖一擺，像在跳著扇子舞，真討人喜歡；還有的小魚在比賽游泳，看誰游得快。泮月池里還有烏龜、青蛙、龍蝦、螃蟹等，真是一個(gè)快樂的'大家族。烏龜在水里和魚兒做游戲呢，調(diào)皮的魚兒就喜歡捉弄傻乎乎的烏龜。
瞧，青蛙跳到了池子中間的一塊大石頭上，青蛙和魚兒們都成了觀眾，觀看大烏龜和小烏龜比賽。比賽開始了，小烏龜用力往前游著，大烏龜一游就游過了終點(diǎn)，得了冠軍。比賽結(jié)束了，大烏龜去追很小的魚兒，因?yàn)樗氚堰@些小魚兒吃掉，小魚拼命地游，可是可憐的小魚最后還是被大烏龜給吃了。這時(shí)，大魚來了，它就追趕小烏龜，小烏龜用力游到了大石頭，在那曬太陽。大魚拿它沒有辦法，只好游走了，小烏龜總算安全了。
到了下午，我也該回家了，我就戀戀不舍地離開了。泮月池里的魚兒真有趣，它們給這古老的水池，帶來了無限生氣。
泮池觀魚作文3
我們黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座歷史悠久、擁有著濃郁文化氣息與美麗并存的學(xué)校。這里有寬闊、明亮的教學(xué)樓、歷史悠久的文廟、讓人心曠神怡的操場……我最喜歡的還是一進(jìn)校門口的泮池，靜靜地站在那里觀魚。
泮池呈兩個(gè)半圓形，兩邊是水池，中間有一座白色的石拱橋。池旁綠樹成蔭，站在小橋往下望去，池水清澈見底，池底灰褐色的石頭清晰可辨，墨綠色的'水草在水底不停地?cái)[動(dòng)著，似乎在展示自己的動(dòng)人的舞姿，池中間聳立著一座形態(tài)逼真的假山，這給泮池增添了不少生機(jī)與活力。
泮池里有著五顏六色的小金魚，有的紅如火，有的白如玉，有的黃如金……呀，真是各種各樣，有趣極了。瞧！它們像頑皮的孩子，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒潛入水中，三五成群的，好像在玩老鷹捉小雞的游戲，它們玩得特別開心。我站在池邊靜靜的看著。那條金魚果然是“老鷹”，小魚兒們被他追趕得竄上竄下，我看著歡樂的金魚，覺得它們十分可愛。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總會(huì)把早餐剩下的面包屑丟進(jìn)去，它們準(zhǔn)會(huì)爭先恐后地去搶食，一口吸入肚中，生怕少了自己的那份食物，等同學(xué)們把面包屑投完了，它們立即散開，或在水地悠閑地散步……最有趣的是，池里還有一群憨可愛的小烏龜，每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候，它們就會(huì)爬上岸，享受陽光的沐浴。
啊！校園泮池可真美麗啊！
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