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    桂花作文

    時(shí)間:2022-11-26 09:42:02 桂花

    【推薦】桂花作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的桂花作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】桂花作文7篇

    桂花作文 篇1

      當(dāng)那一陣熟悉的花香再次縈繞時(shí),我就明白:縱使時(shí)過變遷,我們的情也永不會(huì)變。

      六歲,家鄉(xiāng)

      “娃娃!去搖桂花啰!”奶奶樂呵呵的笑著,圓圓的臉蛋放著紅光,雙手使勁的擺動(dòng)著招呼我。“來咯!”我應(yīng)聲而出,像一只快樂的小鳥,跟著奶奶連蹦帶跳的到桂花樹下。一陣風(fēng)吹過,桂花在風(fēng)中忽閃忽閃地飄落,像一群飛舞著的小精靈。奶奶拉著我的手一起搖著,樹上的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下。奶奶一邊搖一邊望著花,她笑的是那么甜蜜,那么歡暢,那么心醉,好像從來就沒有過憂慮與煩惱。我望著它也望得出神,那笑,那溫暖就像是人間的四月天。奶奶又轉(zhuǎn)身,提起籃子,俯下身子撿起一片片桂花,籃子中滿盛的是夏末初秋的淡淡香甜。“娃娃!來嘗嘗這桂花吖!比冰糖塊兒還甜嘞!”我張大嘴,奶奶拾起一把撒進(jìn)我的嘴里。哇嗚一口下去,我滿意的舔了舔嘴。奶奶咧開缺牙的嘴哈哈大笑,臉上洋溢著桂花一般的甜。“娃娃!多吃桂花喉不痛,將來要讀好書呀……”

      十二歲,他鄉(xiāng)

      夏末秋初,獨(dú)在異鄉(xiāng)的我不禁泛起淡淡憂愁。漫不經(jīng)心的走在路上,不經(jīng)意間嗅到一陣花香。是桂花!我的心中交錯(cuò)著許多復(fù)雜的情緒,我既想懷念那絲絲的清甜,又害怕破壞記憶中的美好。矛盾,懷念……復(fù)雜的情緒像無數(shù)只雞爪撓著我的五臟六腑,又麻又亂。我最終還是搖頭走開了,沒有任何桂花會(huì)比家鄉(xiāng)的甜。

      “您好!您有一個(gè)包裹到了,請(qǐng)注意查收。”手機(jī)提示音響起,卻沒有往常的喜悅。讓我疑惑的是我最近都沒有買過快遞,我拿到包裹后急切的拆開,卻聞到一陣熟悉的花香。是桂花!是家鄉(xiāng)的桂花!我的思念之情化成巨浪,它載著我的心,奔向遠(yuǎn)方的親人身旁,奔回我魂?duì)繅?mèng)繞的`桂花樹下。在包裹中,奶奶的桂花在小瓶中。瓶子上有著熟悉的字跡——“多吃桂花喉不痛,娃娃多吃讀好書”……

      淚水模糊了雙眼,朦朧之中,我看見了奶奶笑著搖下桂花,細(xì)心地除去花梗和雜質(zhì),放入水中一次又一次的清洗……兒時(shí)我也曾無數(shù)的看著奶奶重復(fù)那些看似無趣的步驟,但現(xiàn)在回想是那么甜蜜與美好。

      十八歲,家鄉(xiāng)

      接到家鄉(xiāng)的信息,因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),我們的老家要拆遷了。我急忙和父母駕車回鄉(xiāng)。我到屋中幫奶奶收拾行李,奶奶的雙眼中閃著淚光。望著空蕩的雞舍,長(zhǎng)滿青苔的屋檐,還有寫滿我們回憶的桂花樹。風(fēng)吹花落,記憶與兒時(shí)的場(chǎng)景重疊。桂花的清香再次鉆入我的鼻中,奶奶深深地嘆了一口氣,說:“何時(shí)再見那桂花?”我放下手中的行李,拾起風(fēng)吹下的桂花放入盒子里遞給奶奶。

      “奶奶,你看桂花在你身邊,我們都在你身邊!拆散是家的外在,卻拆不散我們內(nèi)在的情!”我緊緊抱著奶奶,淚光閃爍。院子里的桂花又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,似乎我與奶奶的距離越來越近了。

      每當(dāng)桂花的季節(jié),我總會(huì)給奶奶帶些桂花。即使老屋的桂花不再飄落,但我們的感情就如桂花的香一樣長(zhǎng)存。

    桂花作文 篇2

      “桂子月中落,天香云外飄”當(dāng)我乘車駛過桂林公園時(shí),車廂內(nèi)飄來一陣陣桂花的清香,總是會(huì)讓人忍不住要慢下來,深深地把這種味道吸入,香味令人心曠神怡。好不容易等到周末,我和我的家人興致勃勃地去了桂林公園賞桂花。

      進(jìn)入公園內(nèi),桂花樹上的桂花一片黃色,深的,淺的',明的,暗的,多得難以形容。恐怕連畫家也難以描繪出這么多黃色呢!金桂,花色橙黃,嬌艷絢麗,香氣濃郁;銀桂,其花白色微黃,清姿雅致,有“雪花四處減鵝黃”之說;丹桂,花呈紅色,人們贊之“單葩間綠葉,錦繡相疊重”。

      桂花不但香味沁人心脾,還是一種天然藥材。由桂花蒸餾而得的“桂花露”,具有舒肝理氣、醒脾開胃的功效,能治口臭、咽干等病,是上等的飲料。桂花還可以做成糖桂花,桂花糖藕等各種美味佳肴。

      啊!桂花花開時(shí)供人欣賞,凋零后可供人治病、食用。桂花真是個(gè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的花!

    桂花作文 篇3

      又是一年桂花香飄,這一年,我回到了母校。

      再次踏入這張校門,許多都已改變,老師大都已經(jīng)離去;新的建筑物的矗立占據(jù)了大塊我們?cè)鴵]灑過汗水與淚水的熱土,也模糊了我的心頭的回憶。忽然想起金海星唱的一句歌詞舊墻已經(jīng)拆去,也拆去了記憶當(dāng)桂花香味飄來時(shí),我知道我找到了諾大一個(gè)學(xué)校停留在我心靈深處唯一沒有改變的記憶。

      下班后駕車來到那棵讓無數(shù)二中學(xué)子深深眷戀的桂花樹下,抬頭的那一刻,我感動(dòng)于它的高大與偉岸,閉上眼睛我已經(jīng)被大樹呵護(hù),被濃香包圍。走出校門,走在大街上我仍可聞到那沁人心脾的香味。忽然想起中學(xué)時(shí)代的那群可愛的學(xué)友,當(dāng)桂花香再次飄起的時(shí)候,你們?cè)谒l(xiāng)還好嗎?可否還記得我們?cè)钌類圻^的桂花樹?記得我們一起拾掇碎花的溫馨與歡樂?醇香讓我忘記了所有的'煩惱與不快,一人漫步于校園邊也是如此地愜意,盡情享受那份與大自然親密接觸的感覺。也許在別人眼里我并不美麗,但此刻的世界在我眼中卻是那樣的完美。我用微笑面對(duì)擦肩而過的每一個(gè)人,希望他們能和我分享這份快樂,放眼望去,那樹、那景雖然因急馳而過的車輛卷起的灰塵而顯得有些模糊,但我依然能夠感受到它們的親切與純?nèi)弧N乙呀?jīng)分不清是它們感染了我,還是我感染了它們,這已不重要,因?yàn)槲覀兊男亩家呀?jīng)被香味浸甜。

      再一次走進(jìn)校園,香味愈加濃厚,樹腳下已經(jīng)圍聚了不少和我一樣陶醉于桂花香的學(xué)生,透過他們我看到了中學(xué)時(shí)代的我。同時(shí),也看到了學(xué)校的希望、祖國(guó)的未來與人民的期望。我們的莘莘學(xué)子不會(huì)辱沒于母校的,因?yàn)樵谶@里有讓他們魂?duì)繅?mèng)縈的桂花香飄,他們定會(huì)用自己的真誠(chéng)與努力,讓母校的桂花香飄得更遠(yuǎn)、更持久!桂花香飄的時(shí)刻,我的愛也在心中升騰

    桂花作文 篇4

      上個(gè)星期天早上,奶奶叫我起床做桂花糕。一聽到“桂花糕”三個(gè)字,我急忙穿衣服、刷牙洗臉,然后直奔廚房。

      奶奶把桂花糕的材料都準(zhǔn)備好了。瞧,桂花鹵、糯米粉、白砂糖都一樣樣地?cái)[放在桌上了。奶奶又拿了個(gè)臉盆放在桌上,并且在臉盆里倒上兩碗糯米粉,又加上了半碗白砂糖和三勺桂花鹵。“我能幫上忙嗎?”我不停地問奶奶。奶奶讓我用手把糖、桂花鹵和糯米粉拌勻。然后,她左手拿著一杯涼了一會(huì)兒的開水一點(diǎn)點(diǎn)地往臉盆里加,右手不停地揉捏著糯米粉。不一會(huì)兒,糯米粉都一塊塊地粘在了一起。奶奶放下水杯,開始用雙手用力地揉,好神奇,糯米粉變成了一團(tuán)。揉了一會(huì)兒,粉團(tuán)在奶奶手中上下翻飛,看得我心癢癢,也想試一下。奶奶搓著手讓我試試,我學(xué)著奶奶的樣子用力地按了一下,再將手抬起來。咦,面團(tuán)怎么不跟上來呢?我讓奶奶再示范一次,好讓我仔細(xì)地觀察一下。哦,原來奶奶是用除大拇指以外的四個(gè)手指頭將面團(tuán)抓起來的。我又試了一次,哎呀,要讓粉團(tuán)跟著我的.手一起往上走可真不容易啊!才揉了一會(huì)兒,我的手已經(jīng)酸了。粉團(tuán)在我的折磨下,越來越干,還裂開了口子。奶奶接過了粉團(tuán),在她的巧手下,光溜溜的粉團(tuán)又出現(xiàn)了。

      隨后,奶奶拿抹布將灶臺(tái)擦干凈,又將粉團(tuán)分成兩個(gè),我拿了一個(gè)小的,跟奶奶一起揉。揉得差不多了,便把粉團(tuán)壓扁放到了蒸籠里。奶奶把蒸籠放在盛滿水的鍋?zhàn)由希w上鍋蓋,就讓我燒火。我夾了一個(gè)草把放在灶堂里,又夾了一片樹葉在另一個(gè)有火的灶堂里點(diǎn)上火后夾到草把上,可是剛放到草把上樹葉就滅了火,我只好叫奶奶幫忙。只見奶奶夾了一根帶火的木頭塞到草把下面,灶堂里立刻燃起了熊熊大火。不一會(huì)兒,鍋里的水開始“骨碌碌”地冒著泡了,一陣陣桂花香撲鼻而來,真想吃啊!但奶奶說還沒熟。又煮了一會(huì),奶奶用冷水沖了沖手,把桂花糕拿了出來,桂花糕上直冒熱氣。奶奶一邊呼著手,一邊切著桂花糕,當(dāng)然第一片桂花糕到了我的嘴里。哇!真香呀,真甜喲,嚼起來真有韌性,還是自己做的桂花糕好吃呀!

      第二天,我把桂花糕帶到學(xué)校,給老師們嘗一嘗。老師們都說我的桂花糕非常好吃,我聽了,心里特別高興。

    桂花作文 篇5

      桂花開了……

      一朵一朵,淡黃色的小花,散發(fā)出典雅的清香。每天放學(xué)我都會(huì)和小A一起去看桂花,還傻傻地宣誓不可以傷害這些香噴噴的花兒。

      小A突然拉來了幾個(gè)虎背熊腰的女生,說這是她的朋友。我笑呵呵地去拉她們的手,卻感覺其中一個(gè)人狠狠地掐了下我的手。“不好意思,你掐到我了。”我淡漠地說。小A對(duì)她耳語幾聲,大概又是在說我了,我沒有放在心上。

      幾天之后……

      “不可以!小A!”我哭著喊。“哦?堂堂一個(gè)班長(zhǎng),竟然會(huì)哀求我?哈哈!”小A猙獰地笑著,她的這種,帶著諷刺的'笑,我一輩子也不會(huì)忘記!我恨她!“看看,這是什么?”小A美妙的聲音在我耳邊響起。滿滿……一袋的桂花!

      “哦,沒用了,那,你,好好給這個(gè)‘好班長(zhǎng)’看看吧……”那個(gè)虎背熊腰的女生抓起一大把桂花,帶著和小A一樣的丑陋的笑容,當(dāng)著我的面把桂花擰爛了。

      我無力地跪在地上,突然就朝小A撲去,抓著,咬著她。我把她的臉抓出血后,淡淡地說:“你的報(bào)復(fù),我沒想過我們的友情如此脆弱。”

      后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了,我也轉(zhuǎn)學(xué)了,大概都是想逃離,那個(gè)曾經(jīng)傷害過我們的地方……

    桂花作文 篇6

      清晨,我背著書包走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來,我想,應(yīng)該是校園里的桂花樹開花了吧!

      聽老師說這棵樹恐怕有幾十的歷史了,它長(zhǎng)得非常高大,碧綠的葉子層層疊疊的,十分茂盛,還像一個(gè)巨大的'蘑菇呢!

      按捺不住好奇心的我決定到桂花樹下去瞧一瞧,我走到桂花樹跟前,閉上眼睛聞著那沁人心脾的香味,它一點(diǎn)也不像玫瑰清淡,也不像夜來香濃郁。我抬頭看著花朵,桔紅色的桂花一簇簇的,小小的花朵挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄穑嫦褚粋(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

      這時(shí),忽然吹來一陣風(fēng),把一些桂花吹落下來,我撿起一朵桂花仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一朵桂花有四片花瓣,在花瓣中間長(zhǎng)著三根細(xì)小的花蕊,小巧玲瓏,可愛極了!

      桂花不僅能入藥,還能泡茶喝呢!

      我愛桂花,更愛校園的桂花樹。

    桂花作文 篇7

      金風(fēng)爽,丹桂香,連續(xù)幾年了,我家都會(huì)在這金秋八月相約親朋好友去“香林花雨”欣賞桂花。“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”。作為紹興人,大家對(duì)桂花應(yīng)該不會(huì)陌生吧!

      她是一種一般都在農(nóng)歷八月開放的金黃色小花,長(zhǎng)有四個(gè)花瓣,像一個(gè)精致的十字架,又像一個(gè)玲瓏的小風(fēng)車,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,團(tuán)聚在一起羞澀地躲在繁茂翠綠的葉子間,盡管“猶抱琵琶半遮面”,但終究藏不住她那清芳襲人,濃香遠(yuǎn)逸,還帶著絲絲甜蜜的獨(dú)特幽香,沁人心脾,令人陶醉。這就是桂花,一種使人心曠神怡,讓人百聞不厭的迷人小花。通常“國(guó)慶”前的一、二周應(yīng)該是賞桂的最佳時(shí)期,可惜今年因臺(tái)風(fēng)的出現(xiàn),影響了賞花的時(shí)機(jī),而且天氣不好,我們也沒能去成。待到國(guó)慶長(zhǎng)假,雖說天氣晴朗,但已基本見不到了那在陽光照耀下點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,偶爾才看到有幾位大哥哥爬到樹上去摘下來幾朵,而我就只有望“花”興嘆的份嘍!記得去年我們也是坐在這片桂花林下,滿樹的金色,散發(fā)著撲鼻的芳香,一陣秋風(fēng)吹過,樹枝隨風(fēng)搖曳,一片片,一朵朵,黃色的小花,像蝴蝶,似細(xì)雨,纏纏綿綿地飄落下來,飄到人們的頭發(fā)上,飄在桌椅上,飄進(jìn)茶杯里,飄滿了整個(gè)桂花林的泥土地……。啊!桂花雨!好美的人間仙境!如夢(mèng)!如幻!如天女散花!這讓我第一次深切領(lǐng)會(huì)了“香林花雨”這個(gè)景點(diǎn)名稱是如此的精確到位,而今年的場(chǎng)景不免令我油然而生幾分遺憾。

      爸爸好像是從我無精打采的神情中看出了點(diǎn)什么似的,慢慢地走了過來,對(duì)我說:“其實(shí),‘香林花雨’值得欣賞的不僅僅是這里的.桂花而已,還有這里上千年歷史的桂花樹,前人種植桂花樹的意義,還有桂花樹那無私奉獻(xiàn)的品格等等,都值得我們?nèi)バ蕾p,去回味,去學(xué)習(xí)……”。聽了爸爸的一番話,我靜靜地坐在椅子上,目光游視著這滿林子的游客,他們或坐在樹蔭下,似在話著家長(zhǎng)里短;或是圍在桌邊打著紙牌;或是三三兩兩悠閑地在漫步聊天……,一派其樂融融的和諧氣氛。

      我突然想起了“前人種樹后人納涼”這句古話,隱約明白了為什么人們視桂花為崇高、美好、吉祥、幸福的象征。我似乎領(lǐng)悟到了什么,又似乎什么也沒有領(lǐng)悟。我緩緩地仰起頭,輕輕地靠在椅背上,任由那透過繁密花葉的陽光淡淡地灑在我的臉上,我微微閉上眼睛,似乎又看到了那紛紛飄落的花雨,聞到了那芬芳怡人的清香。

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