大自然的啟示作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢的面對(duì)困難；小草在冬天彎下了腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從那里摔倒了，就要從那里站起來。
我們學(xué)校對(duì)面挺立著幾棵木棉樹，可是從哪經(jīng)過的人，連看都不會(huì)去看它一眼。即使這樣，木棉樹也依然努力的成長著。
今年春天的木棉樹，比以往開得更紅顏，更燦爛。從哪經(jīng)過的人，都想多再看它幾眼。當(dāng)然，我和同學(xué)們也不例外，我們每次經(jīng)過那里，都不自覺地盯著它們，而稱贊聲就更少不了了。
回憶未開花之前的木棉樹，根本無人注意，甚至它落葉漫天飛舞時(shí)，更招來人們的指責(zé)。可它卻依然挺拔，直至鮮花怒放。與木棉樹相對(duì)比之下，我著實(shí)慚愧。記得那一次，我數(shù)學(xué)考試，成績很不理想。在學(xué)校被老師批評(píng)，回到家又被父母批評(píng)。后來一個(gè)星期我的心情都很低落，甚至自暴自棄。如今回憶木棉樹的前后，我才恍然大悟。我也該向木棉樹般，百折不撓，不看世人的評(píng)價(jià)，努力面對(duì)自己的生活，堅(jiān)持怒放自己，克服生活中的種種困難。
我相信，我也能有木棉樹般鮮花怒放之時(shí)，只因有它的精神激勵(lì)。
大自然的啟示作文2
“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。”大自然中的萬事萬物，包括著無窮的奧秘，它們的勇敢，它們的堅(jiān)毅，讓我懂得了生活。同時(shí)，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。
那年冬天的清晨，我和媽媽在小區(qū)里散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)世界，讓它變得潔白無瑕。許多個(gè)雪人向我們招手，許多個(gè)雪球飛來飛去。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的花朵。
從遠(yuǎn)處看，像冬天里的一團(tuán)火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個(gè)嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底里喜歡。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁裹了裹衣服。但當(dāng)我的目光落到梅花時(shí)，它卻紋絲不動(dòng)，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的一面。冬天是多么寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅(jiān)強(qiáng)地忍耐，堅(jiān)強(qiáng)地綻放，堅(jiān)強(qiáng)地“美”下去。
人生在世，應(yīng)樂觀積極，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，堅(jiān)強(qiáng)一時(shí)，就能嘗到成功的果實(shí)。凡事學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開開心心地面對(duì)，這不正是梅花告訴我的道理嗎？
梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風(fēng)雪。
大自然的啟示作文3
大自然有很多動(dòng)植物能當(dāng)我們的老師，讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心靈去感悟吧！
天空下著大雨，人們走在玻璃棧道上，小心翼翼，生怕摔倒。
這個(gè)時(shí)候，我看見一只壁虎從橋下爬過，心想：壁虎多好呀，能吸住玻璃，不會(huì)摔到，假如我們能有雙吸盤鞋多好啊！
吸盤鞋可以分成兩大部分組成，是雨天走路的好鞋子！那它是怎么做成的呢？
我來講解一下吧！吸盤鞋的上部分是由防雨布組成，很實(shí)用，上面還可以做成你喜歡的顏色。下部分是用四個(gè)強(qiáng)力防滑吸盤組成，它們會(huì)讓你在雨天走路不滑倒。
我發(fā)明的這種鞋子取名為“吸力王”。它除了給人們雨天穿外，還可以給高空作業(yè)的工人們穿。這樣，工人的家人再也不用擔(dān)心自己的親人在高空滑倒跌落下來了。
“吸力王”這種道鞋子還有很多用處，在這里就不一一說了。
大自然給我們的啟示真多呀！我愛大自然！
大自然的啟示作文4
上課鈴聲剛響完，科學(xué)老師走進(jìn)教室，告訴我們：“今天，我們要解剖油菜花，請(qǐng)三號(hào)器材員上臺(tái)領(lǐng)取工具。”我們組的器材員商閏昊上臺(tái)把鑷子和油菜花領(lǐng)了下來。記錄員陳卓妍拿出作業(yè)本，我——操作員則躍躍欲試。
班里有一點(diǎn)亂，許多人像蒼蠅一樣，嗡嗡嗡地大講特講。老師大喝一聲：“安靜!”全班馬上安靜下來。老師說道：“今天的任務(wù)是把油菜花解剖成花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊四部分，使用鑷子的時(shí)候要注意安全。”
開始實(shí)驗(yàn)了。我拿起鑷子，用它夾住花瓣的中心，往外一扯，花瓣便飄下來了。我對(duì)剩下的四片花瓣也如法炮制，然后把這四片花瓣擺放整齊，便大功告成了。我得意洋洋地向陳卓妍報(bào)告：“一共有四片花瓣，全部是呈愛心形的，尖端朝中間。”
解剖完花瓣，我又開始解剖起花蕊來。沒想到花蕊是和莖連在一起的，很難分離。我不得不緊張起來，心中琢磨著：“哪兒有缺口呢?”可想了半天也不記得花蕊哪里最細(xì)，于是，我就去請(qǐng)教老師。老師看了看，和顏悅色地對(duì)我說：“你要仔細(xì)觀察，不能空想啊!”我聽了便依囑觀察，后來發(fā)現(xiàn)在花蕊中，子房最粗，花粉管次之，蕊與莖的連接處最細(xì)。我心中靈機(jī)一動(dòng)：原來從莖與蕊的連接口上下手!我大喜，然后夾住子房往桌上按，用力按了好幾次，最后用手把花蕊拔了下來。
解剖油菜花時(shí)不僅要分析，還要研究，否則就很難完成。大概做其他事，也是這樣吧!
大自然的啟示作文5
我們每天都在和大自然相處，它的神奇和美麗給我們帶來了許多靈感，才創(chuàng)造出發(fā)明。我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)想和大家分享。
記得那是20xx年的暑假，我去奶奶家玩，看見了一只毛茸茸的小貓。它是一只母貓，一對(duì)聳立在頭上的三角形耳朵，一雙綠寶石般的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子。咦？它的鼻子兩旁怎么會(huì)有胡子呀？
我于是拿著一把剪刀正準(zhǔn)備把它剪下來，正在這時(shí)媽媽驚訝地叫道：“傻閨女，快把剪刀放下來！千萬不要剪貓的胡子啊！”我不高興地說：“為什么呢？那胡子一點(diǎn)都不好看！”媽媽當(dāng)時(shí)由于要幫奶奶做飯并沒有告訴我為什么不能剪胡子。
好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料，我看了網(wǎng)上的答復(fù)終于明白了其中的原因。哦！原來貓的胡子根部有特別小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺到，胡子能使貓?jiān)诤诎抵杏^察周圍的情況。平時(shí)走路或是跳躍式也要考胡子感知周圍的物體，抓老鼠時(shí)也需要胡子測(cè)量鼠洞的大小。我于是跑到貓的跟前，不好意思地對(duì)它說：“對(duì)不起啦！差一點(diǎn)兒就讓你像沒指盲棒的盲人啦！”聽了我的“道歉”，小貓對(duì)我露出了開心的笑容。
大自然是一個(gè)巨大的寶藏，還有很多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索！
大自然的啟示作文6
我們學(xué)習(xí)了第三單元《大自然的啟示》這一組課文，讓我懂得了：動(dòng)物、植物是我們的老師，我們要向它們學(xué)習(xí)，我還知道了：如果不按照自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
我們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過我們的觀察知道螞蟻有六條腿、兩只觸角、身體有半個(gè)米粒那么大，分為頭、胸、腹三部分。
我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題？為什么螞蟻出洞尋找食物不會(huì)迷路呢？難到螞蟻的視力和記憶力非常好嗎？我上網(wǎng)查了一下資料，不出我所料，果然螞蟻的視力和記憶力非常好，它不僅能根據(jù)陸地上的景物認(rèn)路，還能利用太陽在藍(lán)天上射下的'陽光認(rèn)路和它的位置認(rèn)路。
根據(jù)螞蟻的這種功能，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想——發(fā)明一個(gè)向?qū)У男印＿@種鞋子可以幫盲人認(rèn)路。盲人們穿上這總鞋子就會(huì)很容易的走向自己想去的地方。穿上這總鞋子的人，在走過的路上會(huì)留下一總特殊的味道。人類是聞不到這總味道的，只有這總鞋子才能辨認(rèn)出這總味道，它會(huì)用語音系統(tǒng)告訴你應(yīng)該向那走，這總氣味不會(huì)受到任何干擾。所以盲人穿上這總鞋子到哪都不會(huì)迷路了。
世間萬物都是人類的老師，只要多觀察、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有很多的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
大自然的啟示作文7
昨天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你們猜是什么？那我就告訴你們吧，那就是螞蟻搬家，天空會(huì)下雨。
昨天放學(xué)，天氣還是往常一樣悶熱，我想：沒想到天氣預(yù)報(bào)也會(huì)出錯(cuò)，還說今天會(huì)下雨，一絲雨都沒有。我走著走著，突然，一樣?xùn)|西引起了我的注意，強(qiáng)烈的好奇心，驅(qū)使我走向一棵大樹。大樹旁成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在樹下排成一條長龍，他們拖兒帶女，背著糧食，慢慢的向前爬，我心想：螞蟻好像是在搬家吧，他們?yōu)槭裁匆峒夷兀颗赃呉晃黄牌艑?duì)我說：“孩子快回家吧，馬上就要下大雨了。”我奇怪的說：“婆婆今天天氣那么熱，怎么會(huì)下雨呢？”那位婆婆說：“因?yàn)槲浵伆峒遥浵佊泻軓?qiáng)的感應(yīng)能力，他們會(huì)在下雨之前搬家，搬到不會(huì)下雨的地方。”婆婆道別了，也回了家。
在家里我查閱了相關(guān)資料，真如婆婆說的一樣，過了一會(huì)，真的下了大雨。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理，螞蟻有很強(qiáng)的感應(yīng)能力，它們是自然界的氣象專家。
大自然的啟示作文8
冬天的梅花，那是告訴我們堅(jiān)持不懈，螞蟻過火海，是告訴我們要團(tuán)結(jié)。
在一個(gè)大森林，有一只蜘蛛闖入了我的視線，我的好奇心被激發(fā)，我停下了腳步仔細(xì)觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織網(wǎng)時(shí)就像是雜技表演，在絲上跳來跳去的。一只垂直動(dòng)作直到它兩根樹枝中間搭成第一座橋梁，牽扯到周圍的樹枝上搭起第二座，第三座橋梁。過了一會(huì)兒，突然風(fēng)弟弟吹了一口氣，我以為蜘蛛會(huì)放棄老窩，可它卻是在哪里跌倒的就在哪站起來。網(wǎng)做好了蜘蛛是只要坐享其成靜待食物。只要食物一上網(wǎng)就算是插上翅膀也難飛出來。
蜘蛛的網(wǎng)哪破了個(gè)洞就把哪織上，讓我知道哪里跌倒的，就在哪里站起來。我一定織出一張比蜘蛛網(wǎng)更大的“成功之網(wǎng)”，來網(wǎng)住一個(gè)成功的明天。
我要發(fā)明一個(gè)蚊蟲網(wǎng)，只要夏天的蚊子飛過來，就會(huì)被粘住，無處可逃，晚上可以提高睡眠質(zhì)量，高枕無憂，夏天能讓我們免于遭受蚊蟲攻擊。
一顆芽，可以振奮一片荒原；一場(chǎng)雨，可以喚醒一片旱地；一點(diǎn)啟迪可以造福一個(gè)地球。
大自然的啟示作文9
有一天一只很小的蒼蠅飛到了我的家里，于是我用了一個(gè)很小的玻璃瓶，把它裝了起來，每天早中晚都觀察它，我很想知道他到底有什么本領(lǐng)。
一天，我放學(xué)了，回到了家，我拿了一粒米放進(jìn)了瓶子里，他并沒有吃那個(gè)米粒，而是把米粘在了自己的腳上，為什么它可以把米粒粘在自己的腳上呢？經(jīng)過我仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：他的腳上有很多刺，如果你不仔細(xì)觀察你還真是看不清，小小的刺就可以粘著很多的東西，還可以倒立在墻上。過了一會(huì)兒，我回到房間里發(fā)現(xiàn)他沒有動(dòng)了，而是掉落在了瓶底，我以為他死了，但我打開的一瞬間，它又開始動(dòng)了起來嚇得我趕緊把瓶蓋蓋好，他還真調(diào)皮啊，還會(huì)裝死呢。
我在瓶子里放了很大一塊石頭，過了一個(gè)多小時(shí)，等我再回來的時(shí)候，那塊石頭動(dòng)了一點(diǎn)，我心想：那么大的石頭，那么小的蒼蠅，它真的可以挪動(dòng)嗎？挪動(dòng)這塊石頭要用多大的力氣啊？我不禁對(duì)它產(chǎn)生了佩服之情。
到了晚上，我把好多瓶子拿了出來，擺成了一個(gè)蛇形的形狀，我把它放了出來，我想讓它在瓶子間穿梭。時(shí)間不耐煩地轉(zhuǎn)著，1分鐘分鐘……五分鐘，結(jié)果一個(gè)瓶子都沒倒。后來，我上網(wǎng)搜了一下，發(fā)現(xiàn)：蒼蠅在晚上看到的東西都是綠色的，很容易看清障礙物。它的這一項(xiàng)技能被軍事借鑒制作了望遠(yuǎn)鏡。
大家想一想，這么小的東西，竟有那么多的能力還有這種堅(jiān)韌不拔的精神，值得我們大家去學(xué)習(xí)！
大自然的啟示作文10
清晨，我在小區(qū)里觀察樹葉，我突然發(fā)現(xiàn)小石墻上有一個(gè)蝸牛殼，我很好奇，就把這個(gè)蝸牛裝進(jìn)杯子里，帶回了家。
到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛頭伸了出來，我突然想到：蝸牛是害蟲還是個(gè)益蟲呢?我想著，本想去找我的《十萬個(gè)為什么》，可我馬上又想了起來：呀!我的十萬個(gè)為什么不是借給了別的同學(xué)嗎?這可怎么辦?我的《昆蟲記》也借給了別的同學(xué)，這下我就找不到我想知道的答案了。
正在我左思右想的時(shí)候，媽媽走了過來，問我：“爽爽，你這是怎么了?怎么看起來一副很苦惱的樣子?”我只好把我從清晨到現(xiàn)在的事情一一跟媽媽說了一遍。
媽媽笑著對(duì)我說：“傻孩子，難道只有書中才有答案嗎?你可以在手機(jī)上或者在電腦上查呀!”媽媽這么一說，我馬上打開了電腦，在百度里找到了答案。原來蝸牛會(huì)吃掉莊稼，對(duì)農(nóng)民來說是害蟲，可蝸牛也可以做成藥，對(duì)于人類來說是益蟲。
我明白了：大自然是復(fù)雜的，有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。蝸牛是一個(gè)益害蟲，就像一個(gè)人，有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我們只要去發(fā)現(xiàn)去觀察，就會(huì)有收獲。
大自然的啟示作文11
大自然是一個(gè)深不可測(cè)的世界，它就像一本無字字典，充滿著無窮無盡的魅力，只要細(xì)心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
那一天，我在公園里散步，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，吹到了我的臉上，我心想：我已經(jīng)穿了很多衣服，怎么感覺還這么冷……我不禁打了個(gè)冷顫，系緊了圍巾，戴好了帽子，加快腳步，繼續(xù)向前走去。
走著走著，那一點(diǎn)綠色吸引了我，我不由自主地停下了腳步，上前一看，啊！我忍不住叫了起來，那一點(diǎn)綠色注視著我，好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草，我簡直不敢相信這是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它卻在北風(fēng)中挺立，在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)石頭之間還有一點(diǎn)綠色，于是我使勁一掰，眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草，這些小草在石頭的擠壓下，頑強(qiáng)地生存下來，它們好像在說：“春天要來了，趕快探出腦袋來吧，我們就是公園里的希望！”看到這些，我陷入了沉思……
想想自己平時(shí)練小提琴的時(shí)候總是想半途而廢，可是看看這些小草，在凜冽寒風(fēng)中依然那么青翠頑強(qiáng)。由此我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，我們不能膽怯懦弱，要像小草一樣，不畏艱辛，做一個(gè)勇于拼搏的人，而這正是大自然給我的啟示。
大自然，你就像一位神奇的魔術(shù)師，為我們展現(xiàn)出你高超的技藝；你也像一位揮筆如山的畫家，為我們展現(xiàn)出你那多姿多彩的畫卷；你更像一位智慧的老師，告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。我贊美你，歌頌?zāi)悖?/p>
大自然的啟示作文12
在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個(gè)小小的身影在動(dòng)，越來越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢？問題很簡單，請(qǐng)看下面的解釋。
青蛙主要的食物是蚊子，它的活動(dòng)范圍很大，都是在河邊。它的外形是各種的，所以人們很容易就可以發(fā)現(xiàn)青蛙，青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是對(duì)動(dòng)態(tài)的東西特別敏銳，因?yàn)榍嗤艿难劬推渌鼊?dòng)物的眼睛是不一樣的。因此人們一直研究青蛙，后來發(fā)明了電子蛙眼，在電子蛙眼的幫助下機(jī)場(chǎng)人員可以更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落。
蝙蝠，大家都知道是一種在夜里飛行的動(dòng)物它為什么可以在夜里準(zhǔn)確飛行呢？因?yàn)轵鹨贿咃w一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來，所以蝙蝠在夜里飛可以準(zhǔn)確飛行，因此人們發(fā)明了雷達(dá)，接著又幫飛機(jī)裝上了雷達(dá)現(xiàn)在，既使飛機(jī)在夜航也很安全。
大自然給了我們?cè)S多有益的啟示。
大自然的啟示作文13
大自然是我們的好老師，是他教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫奶剿鞲嗟膴W秘。
在去年的秋天，在一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我們一家三口去爬山。爬到半山腰，我有點(diǎn)累了，提議休息一會(huì)兒。正當(dāng)我準(zhǔn)備喝水的時(shí)候，幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過，我心想：這么美麗的枯葉蝶，我得好好觀察一下。可是卻沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機(jī)靈，正當(dāng)我偷偷摸摸地靠近時(shí)，枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上，合攏了翅膀，與樹合為一體了。
緊接著，我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀，找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然，從我腦袋里閃過一句名言：世上無難事，只怕有心人。我想：這句話說得好，只要我再多找?guī)状危苍S就找到了。我又找了十分鐘，結(jié)果卻是竹籃打水——一場(chǎng)空，我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家，我就打開電腦搜有關(guān)枯葉蝶的資料，真是功夫不負(fù)有心人，我終于找到了！原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護(hù)色。科學(xué)家們還依據(jù)蝴蝶身上的保護(hù)色而發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
這就是大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹尽Ｖ灰屑?xì)觀察身邊的事物，就會(huì)有更多新的發(fā)現(xiàn)。
大自然的啟示作文14
有一天，我正要給我養(yǎng)的花花草草澆水，可是我養(yǎng)的太陽花好像已經(jīng)死了，看著枯黃的葉子，我想：“過幾天再看看吧，看看還能不能活下來。”
過了幾天，太陽花還沒有活過來，我只好把太陽花扔在門口的水坑里了。
有一次我從那走過，看見盆里長出了許多小草探出了頭，我以為那是一些沒有用的雜草，就沒有理他。
它越長越高，越長越像太陽花了，我忍不住每天都去瞧一瞧看一看。直到有一天它們開花了，有的穿著粉紅色的衣裳在風(fēng)中翩翩起舞，有的是白色的，像牛奶一樣白，如脂，如玉，如雪。真想不到它們那么那么頑強(qiáng)。它們?cè)谟晁薪葜诖箫L(fēng)吹打中活了下來，這比我用心愛護(hù)的花盆里開的花還美三分呢。
這些花告訴我，不管在什么情況下，都要活下來，只有活下來才能創(chuàng)造奇跡。
大自然的啟示作文15
大自然像一個(gè)神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到意想不到的驚喜。
“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”，因?yàn)辄S碟的顏色與菜花的顏色溶為一體，小朋友也沒法分辨，找出美麗的花蝴蝶了，而五彩的蝴蝶顏色粲然，在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，它們?cè)谖宀蕿I紛的花叢中穿梭，是不易被發(fā)現(xiàn)的。科學(xué)家利用了這個(gè)原理，發(fā)明了迷彩服，士兵穿上它隱藏在樹林里極不易給敵軍發(fā)現(xiàn)，迷惑了敵人，贏得了勝利。
飛機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔，由于不斷地加快飛行的速度，雙翼很會(huì)被震破，所以經(jīng)常造成機(jī)毀人亡的慘禍。科學(xué)家為了解決這個(gè)問題，花了很多的精力。后來，科學(xué)家觀察了蜻蜓的飛行，發(fā)現(xiàn)每一只蜻蜓的翅膀末尾都有一顆比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，原來，這就是飛行的關(guān)鍵！后來，人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了這個(gè)令人棘手已久的問題。
大自然的確是人類最偉大的導(dǎo)師啊！從“魚”身上得到了啟示，發(fā)明了“潛水艇”，從“甲殼蟲”身上得到了啟示，發(fā)明了“汽車”，從“蝙蝠”身上得到了啟示，發(fā)現(xiàn)了“雷達(dá)”……
大自然就像一本無字天書籍，里面充滿了無窮奧秘。同學(xué)們，讓我們趕緊走進(jìn)大自然，去傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去探索大自然的奧秘！
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