觀察烏龜作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察烏龜作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察烏龜作文1
我 家 的 小 烏 龜 我家有一只小烏龜，他長得特別可愛：圓鼓鼓的外殼，軟乎乎的四肢，烏溜溜的眼珠……我十分喜愛他，還給他起了一個名字叫“小核桃”。你們一定奇怪我為什么給他起個如此奇怪的名字呢？讓我告訴你原因吧！他特別活潑，經(jīng)常在盆子里“打滾”弄個四腳朝天，我一看他的肚皮：啊，真好玩！有許多核桃仁似的圖案。于是，我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”來我家已經(jīng)兩年了，他的外殼由原來的雞蛋大小長到有我的拳頭大了，嗯，營養(yǎng)不錯嘛。那就先講講我的“育龜經(jīng)”吧。 原來我只是每天喂他兩粒烏龜糧，后來聽說小烏龜更愛吃小魚、小蟲等等，我就特意晚上下樓逮蛐蛐。柵欄邊草叢里臺階旁，到處是我逮蛐蛐的戰(zhàn)場。只見我左手拿個空飲料瓶，右手套個塑料袋，見到蛐蛐飛來落到地上了，我就輕輕地走過去，悄悄地彎下腰，右手快速出擊——先把蛐蛐捂住，再把它捏住，然后放到飲料瓶里，哈哈！它就再也出不來了。有時我一晚上能逮好幾十只呢！去年的蛐蛐特別多，我逮了好幾瓶，把他們凍到冰箱里，這就是“小核桃”全年的口糧啊。比起烏龜糧，“小核桃”更愛吃蛐蛐，他一天能吃四五只，胃口不錯吧？ 好景不長啊！今年樓下幾乎沒有蛐蛐了。可憐 “小核桃”吃慣了鮮美的蛐蛐，如今再吃烏龜糧真是味同嚼蠟。眼看著他一天天地憔悴，我心里也很難過。有一天晚上我下樓與小朋友玩耍，聽到女孩晨晨說東開發(fā)區(qū)的一個小湖里有許多小魚，她和媽媽網(wǎng)了許多小魚喂烏龜，我一下茅塞頓開：難道沒有蛐蛐烏龜就不能吃別的了么？我也可以網(wǎng)小魚喂蛐蛐呀。第二天下午，我和媽媽就跟著晨晨母女倆騎車去東開發(fā)區(qū)了。收獲大大的！ “小核桃”真是一個天生的美食家，他以前根本沒吃過小魚，我還以為他見了小魚會猶豫一會呢，誰知他一見小魚，就兩眼發(fā)光地猛撲過來，一口咬住就開始狼吞虎咽了。一條小魚吃完后，他抬起小腦袋，兩只小眼珠直直地盯住我，好像在請求我說：“小主人，這點(diǎn)食還不夠我塞牙縫呢！再給點(diǎn)吧。”我故意走開，看他會干嘛。結(jié)果我剛到客廳就聽見撲騰撲騰的水聲，回來一看，嚯！他正在大鬧水盆呢，我趕緊又扔進(jìn)去兩條小魚才把他擺平。吃飽后的“小核桃”就變成了“懶羊羊”，他一動不動地趴在水里，無論我怎么挑逗他都毫不理會，最多翻翻他的小眼珠，那小樣子真是太可愛了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高，就故意把水盆加滿水，只見他伸直脖子不停地?fù)]動四肢先往水面上浮，浮起來后就開始劃水，小小軟軟的的四肢撥水時像小鴨子在刨水，太有趣了！我禁不住哈哈大笑！ 每當(dāng)我寫完作業(yè)感覺有些累時，我總愛來到水盆邊逗逗“小核桃”，給他喂喂魚，換換水，把他拿到地板上讓他爬爬……那些勞累也就通通煙消云散了。我愛我家的小烏龜！
觀察烏龜作文2
六一放假，我到xx舅姥爺家做客，發(fā)現(xiàn)陽臺上放著一個大大的抽屜，里面還有三只碗口大的小烏龜。
這三只小烏龜長著一副調(diào)皮的模樣：小巧玲瓏的三角頭，頭與脖子還有一條條黃綠相間的條紋，一雙小黑豆般亮晶晶的眼睛一眨一眨，像是在思考問題，嘴巴上方露著的那兩條細(xì)細(xì)窄窄的小孔就是它的鼻子。龜殼扁平堅(jiān)硬，殼上銅錢樣的花紋排列整齊。殼的兩邊各伸出兩個腳爪，每個腳趾都有尖利的指甲，趾間還有寬大厚實(shí)的蹼相連。
其中有一只體型最大，頭也比另兩只顯得更尖，像極了眼鏡蛇一般，面頰兩邊還有著紅色的花紋，尾巴、腳爪也比另兩只更粗壯，指甲也最長最堅(jiān)硬，彎曲著像鷹爪一般——那便是巴西龜。雖說它是只母龜，論年紀(jì)也只是那兩只中華龜?shù)男∶妹茫伤讨约簤K頭大，又是“國外來的客人”，因此總把兩個小哥哥欺負(fù)得“丟盔棄甲”，不敢造次。所以在喂食時，總得把它們分開，才不致大打出手。
舅奶奶搬出一個大塑料盆，倒上小半盤水，撒上一把干蝦米，再把兩只中華龜放在水盆里——小烏龜們開飯了。中華龜真正體現(xiàn)出了泱泱大國文明謙讓之禮，兩只龜各據(jù)一方，輕輕劃動前爪，蝦米便順著水流飄到面前，小烏龜們不費(fèi)吹灰之力便享受到了美餐——它們只需微微擺頭，張開嘴接住送到嘴邊的美味，那細(xì)嚼慢咽的模樣又斯文又秀氣，就像是漂亮的小姑娘神情優(yōu)雅地品嘗西餐。
而巴西龜一入水便四處“游走”，把脖子伸得長長的，頭半露出水面，不停左右轉(zhuǎn)動，神情警覺，好像在探聽周圍的動靜——“嗯，平安無事！可以開動！”這才把頭全埋進(jìn)水中，前爪一伸一撐，快步走到蝦米面前，頭一伸，嗅嗅，脖子一甩，劃出45度弧線，大嘴一張一咬，面前的蝦米就不見了蹤影。巴西龜還真是非洲女漢子，狼吞虎咽，難怪三只龜不能一塊喂食，那兩只中華龜哪是它的對手呀！
“飯后百步走，活到九十九。”龜龜爬行大賽開始了。三只小烏龜在起跑線上列好陣式，終點(diǎn)就是前面那塊瓷磚。一聲令下，我趴在地上，一邊拍擊地面轟龜龜前進(jìn)，一邊大聲給它們加油鼓勁。兩只中華龜慢條斯理一步步往前走了，可剛才氣勢洶洶的巴西龜這時卻懶洋洋地?cái)傞_四肢，就連脖子都伸得老長老長，軟綿綿地貼在地面上。中華龜都到達(dá)了終點(diǎn)，巴西龜還攤在地上半步都沒挪動呢，真是“見食眼開，卻又懶到極點(diǎn)”。
不同的龜有著不同的習(xí)性，很神奇吧！
觀察烏龜作文3
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節(jié)我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準(zhǔn)備了一個比他大一點(diǎn)的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準(zhǔn)備的食物。
烏龜想：今天主人把我買了回來，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說‘過其實(shí)大多數(shù)人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想：我以后會在小河里，和一群朋友們玩耍，還會看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會，主人找來了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。啊？聽起來好象，人類說的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了。看著它在玻璃缸里游動，我心中不禁地開心起來，我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜?shù)摹Ｗ屗炜鞓妨说某砷L，讓它長得胖胖的。（這時我突然想到）烏龜會不會孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！（于是，我跑到水族館，買來一些水草。）這會兒烏龜肯定非常地高興。
（烏龜在玻璃缸里百思不得齊解）為什么還沒把我?guī)笞匀荒兀繒粫魅藭恢别B(yǎng)我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。（這時主人跑了出去）會不會去買吃的東西，然后把我放回大自然啊！（此時烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛幻想的烏龜啊）啊！主人回來了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！（此時，烏龜又進(jìn)入它的幻想樂園里，但定睛一看，原來是水草）
第三天，這天，天空格外蔚藍(lán)，萬里無云。
西西趴在床上思考著，今天應(yīng)該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來，烏龜好像很開心，真是太棒了！我要繼續(xù)努力。
（烏龜在水缸里想著）今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。（于是陷入冷戰(zhàn)之中……）
過了好幾天，烏龜還是沒有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢！沒過多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風(fēng)，飛到了大自然，它看到了小動物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個秋天，這棵百合依然開放，自那以來，西西不再養(yǎng)烏龜，是為了讓悲劇不在發(fā)生。
觀察烏龜作文4
我家養(yǎng)了一只小烏龜，那是媽媽去年從菜市場幫我買回來的。每天放學(xué)回家，我總喜歡靜靜的觀察著這只小烏龜。
小烏龜它比我的拳頭還小一點(diǎn)。灰褐色堅(jiān)硬的背殼，成半拱形。小烏龜?shù)念^三角形，大概是為了減少水的`阻力。那雙小眼睛又圓又亮，挺有精神的，頭部最前端還有兩個小鼻孔，怪有趣的。你再瞧，那四條小腿兒，又短又粗，上面還覆蓋著細(xì)小的鱗片，末端有五個小爪子。對了，還有那又細(xì)又長的小尾巴，拖在背后，怪好玩的。
平時，小烏龜靜靜地趴在水里，把頭伸出水面，一動不動，顯得“文靜”。可是稍有動靜，哪怕腳步聲，它都會發(fā)覺，并且立刻把頭縮回去，只露出兩只小眼睛，機(jī)警地張望著，好一會兒，它才將脖子一抖一抖地，試探著一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來。小烏龜?shù)木栊钥烧娓甙?
我想，你一定不會相信這行動遲緩看似笨頭笨腦的小家伙能捉到魚吧!可這就錯了。
有一次，我用幾條三、四厘米長的小鯽魚喂小烏龜。真有趣，小魚一放到盆里，它那剛縮進(jìn)去的脖子就又伸出來了，兩只小眼兒直鉤鉤盯著小魚兒。我好奇地想：它能捉到小魚嗎?小魚那么機(jī)靈，可它……真沒想到，小烏龜更聰明，它并沒有莽撞行事，卻是不動聲色地趴在那里，等待時機(jī)。幾只小魚并沒有想到它們的天敵近在眼前，還在穿梭嬉戲。我屏住氣，睜大了眼睛。終于，一只小魚游到小烏龜跟前了，小烏龜機(jī)敏地幾步趕上去，張開大嘴一口咬住小魚的頭，小魚只搖了兩下尾巴就不動了。小烏龜又爬了幾步，直到認(rèn)為“安全”了，才放心地美餐起來。只見它脖子用力一伸一伸地，顯然在吞食著小魚，那兩只前腿兒還在來回?cái)[動，像在用勁兒。你瞧，多么有趣!
可是，你要是在它進(jìn)食時打擾它，它會馬上放下食物，把頭伸出水面“偵察”一番，才又繼續(xù)美餐。可見，小烏龜即使用餐時，也不肯放松警惕啊!
懂得一點(diǎn)歷史知識的人都知道“甲骨文”吧，在商朝，人們曾在龜甲上挖孔，再放到火上烤灼，待孔四周爆裂成“卜”字形紋路，就由卜者憑此定吉兇，然后把祈求的事、結(jié)果及占卜日期，卜者名字刻在一塊甲骨上，就成了“甲骨卜辭”了。如今，人們從殷墟出土的龜甲、獸骨中得到許多寶貴資料。
不僅如此，烏龜?shù)娜膺�可食用，龜甲可以入藥。
觀察小烏龜真是件有趣的事情，我越來越喜歡我家的小烏龜了。
觀察烏龜作文5
在我們家有兩個“淘氣包”。你一定猜不到是誰吧！那就讓我來告訴你們吧！它就是我們家養(yǎng)的兩只可愛小烏龜。它們的整個身體有大人拳頭那么大。在我們眼里，看著一定非常渺小，可以說是一個很不起眼的小東西。可是，在它們?yōu)觚敿易宓难劾锬挲g一定不小了吧！
在遠(yuǎn)處看，這兩只小烏龜幾乎沒有什么區(qū)別。可是當(dāng)你近距離、認(rèn)真、仔細(xì)、細(xì)心地去觀察。你會發(fā)現(xiàn)它們倆還是有很大區(qū)別的。讓我來告訴大家吧！它們其中一只是公的，一只是母的。你一定會很好奇！我是怎樣辨別的吧！只要你答應(yīng)不告訴別人，我就告訴你。我是通過比較它們倆尾部的粗細(xì)、大小來辨認(rèn)的。那只公烏龜?shù)奈舶捅容^粗而且略微長一點(diǎn)；那只母的尾巴自然就比較細(xì)略微短一些。它們倆都長著一對圓圓的像黑豆似得眼睛，花瓣形的鼻子。三角形的小嘴巴，你也一定很好奇吧！烏龜怎么沒有耳朵？不錯，我也認(rèn)為沒有耳朵。但是，我也沒有證據(jù)。不能確定烏龜?shù)降子袥]有耳朵。但是在這里我要告訴你，烏龜在外界的反應(yīng)能力非常非常好；警惕性非常高。比如說，有一次我用一根小樹枝輕輕的碰一下它，它的整個身體就像是觸了電一樣。把頭、四肢和尾巴閃電神速縮在殼里。成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了，在那里裝死一動不動。怎么樣，它們是不是非常聰明呀！其實(shí)這也是它們用來保護(hù)自己安全的唯一方法。
這兩只小烏龜相處的非常和睦。經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，成了一對好兄妹、好朋友。一起在水中游來游去，時而相反；時而追逐；時而相對；偶爾會用頭彼此輕輕地觸碰對方。好像是在打招呼，說著只有它們相互才能明白的話語。有時一只烏龜趴在岸上高高仰著頭，身體和脖子成90度一動不動仰望著天空。不一會兒，另外一只也會照著樣子像是在祈禱著什么！最有趣的是有一次我發(fā)現(xiàn)它們倆一只駝著另外一只在那里一動不動高昂著頭，可能是在共同思考問題。簡直就是一座再精美不過的雕像了！
每當(dāng)我有空閑時間的時候，我會把它們放到空曠的地方讓它們曬太陽。剛開始的時候，它們會把腦袋、四肢和尾巴縮在殼里裝死，一動不動。過上個兩、三分鐘以后似乎覺得周圍環(huán)境安全了；開始慢慢地把頭伸出來，東瞧瞧，西看看。確定周圍安全了再伸出四肢和尾巴。在那里享受陽光浴。曬夠了，不時會伸伸懶腰、蹬蹬腿。然后悠閑的爬來爬去。那樣子實(shí)在是太逗人喜歡了！
小烏龜最最可愛的地方，是在它們“用餐”的時候。我知道它們在“用餐”的時候是不喜歡有人打擾。于是，我就把給它們準(zhǔn)備好的“午餐”（碎肉沫）輕輕地一放。趕緊躲在一旁，透著玻璃缸仔細(xì)觀察。大約過了一分鐘，倆小烏龜感覺四周沒有什么動靜。就輕輕的各自探出小腦袋，發(fā)現(xiàn)了美食。它們倆飛快游過去。瞅準(zhǔn)目標(biāo)，猛地一口下去一小塊碎肉就進(jìn)肚了。三下五除二就把我給它們的“午餐”一掃而光！緊接著會在水中歡快地游來游去！好像是在做餐后鍛煉。
怎么樣？這就是我們家可愛的兩只小烏龜！你們也非常地喜歡它們吧！
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