關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的競(jìng)爭(zhēng)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇1
競(jìng)爭(zhēng)我從字典上看的，意思是為了自己或本集團(tuán)的利益而跟人爭(zhēng)勝，我也參加過競(jìng)爭(zhēng)。
記得有一次，我參加在蕭山舉行的'浙江省中小學(xué)生無線電測(cè)向比賽，我們?cè)缟?點(diǎn)多就到了，一到蕭山就走了走，10點(diǎn)整比賽開始了，我是在下午2點(diǎn)30分比賽，我看見他們都顯露出緊張的表情，于是我就有些害怕，害怕自己在比賽時(shí)找不到4個(gè)點(diǎn)臺(tái)，不能為學(xué)校爭(zhēng)光，但又想起一句話“世上無難事，只怕有心人�！庇谑切闹械暮ε掠兄饾u消失了，心中充滿了自信，終于輪到我出發(fā)了，我把耳機(jī)塞在耳朵上便出發(fā)了，剛出來不一會(huì)兒，就找到了第一個(gè)電臺(tái)，這時(shí)我心里更加自信，過了一段時(shí)間，又找到了第二個(gè)電臺(tái)，我看了看手表時(shí)間快到了，便去找終點(diǎn)去了，在最后幾分鐘找到可終點(diǎn)，得了第二名，為學(xué)校爭(zhēng)了光，當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，證明了自己的實(shí)力，也證實(shí)了只要你努力再努力，就沒有做不到的事。
但是，競(jìng)爭(zhēng)也是殘酷的，有時(shí)會(huì)失敗，有時(shí)會(huì)成功，最重要的是要有自信相信自己的實(shí)力。在競(jìng)爭(zhēng)中煅煉自己。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇2
競(jìng)爭(zhēng)是什么?競(jìng)爭(zhēng)有很多種說法，就拿我現(xiàn)在生活當(dāng)中的說吧!比如：我的學(xué)習(xí)找一個(gè)人做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看一下誰的成績(jī)高；還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，一定要努力的超過你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
在社會(huì)上，我們很難找到一些很在乎自己的東西，要找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是非常難的。因?yàn)椋芏嗳硕疾慌�，不認(rèn)真。而美，不是說你今天穿的帥不帥，漂不漂亮，美不美，而是在你自己的心里。只要你心里是善良的，那才是真正的.叫做“美”。
就像我們?cè)?jīng)的奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，他之前總是能跑第一。他的腳傷了后，很久沒跑步了，后來在國(guó)外有人治好了他的腳。他回國(guó)后繼續(xù)參加短跑比賽，雖然他沒有像以前一樣跑得那么快，也沒有得第一。但是，我覺得他那堅(jiān)持不懈的精神，就是一種美，值得我們學(xué)習(xí)。如果這樣，我們每一個(gè)人的成績(jī)都會(huì)很高。難以分出勝負(fù)。
所以說競(jìng)爭(zhēng)是一種美，只有心里美才是美。找到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而且互相學(xué)習(xí)，互相比成績(jī)。成績(jī)高的那個(gè)不能驕傲，成績(jī)低的那個(gè)一定要多加努力，不要放松，一定要想辦法超過他。
競(jìng)爭(zhēng)是一種美。
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇3
敬愛的老師：
您好！
近日班里競(jìng)選班長(zhǎng)，我也參加了，但是我因?yàn)橐黄敝徊顚?dǎo)致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請(qǐng)當(dāng)選班長(zhǎng)一職！
競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)事情，或許在您眼中，只是一個(gè)找一個(gè)班級(jí)管理小幫手的問題，可這對(duì)我來說，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因?yàn)樾〉臅r(shí)候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩(shī)。而且，從三年級(jí)開始，我寫的每一篇作文，都受到許多人的好評(píng)。
再一個(gè)，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時(shí)候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心管理好班級(jí)：開展班級(jí)“一對(duì)一”活動(dòng)，讓成績(jī)好的'同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績(jī)差的同學(xué)，提升班里的平均分成績(jī)；團(tuán)結(jié)各個(gè)班干部，開展許多有意思、有意義的活動(dòng)，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。總之，我一定會(huì)盡全部的努力當(dāng)好班長(zhǎng)，請(qǐng)老師應(yīng)允我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
20xx年3月22日
競(jìng)爭(zhēng)作文300字 篇4
“競(jìng)爭(zhēng)”話題作文
第十二次作文“競(jìng)爭(zhēng)”講評(píng)
【文題回顧】閱讀下列材料，按要求作文。
倫敦奧運(yùn)會(huì)乒乓球賽結(jié)束后，師生們一起議論。
生甲：太好了，中國(guó)隊(duì)包攬了全部冠軍，這叫實(shí)至名歸，競(jìng)技體育就得靠實(shí)力說話。
生乙：但我更愿意看見外國(guó)選手成功挑戰(zhàn)中國(guó)名將，一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽的金牌，其實(shí)并不利于這一項(xiàng)目的發(fā)展。
生丙：有人主張中國(guó)隊(duì)?wèi)?yīng)讓出一兩枚金牌，我不贊成。如果故意輸球，就有違公平競(jìng)爭(zhēng)的原則和奧林匹克精神。
……
要求：根據(jù)以上材料，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“競(jìng)爭(zhēng)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”的看法。自擬題目，自定寫法，不少于800字。
【材料類型】
從本文的命題來看，不是簡(jiǎn)單的以“競(jìng)爭(zhēng)”而話題，寫一篇文章。而是材料+話題的作文。材料是引子，更是對(duì)話題“競(jìng)爭(zhēng)”的`限制。不能泛談“競(jìng)爭(zhēng)”，必須尋找材料與話題的交集。
其次，材料中列出了三種相互區(qū)別又相互聯(lián)系的觀點(diǎn)。如同20xx年的高考作文，這三種觀點(diǎn)就是你寫作的角度選擇，從中選擇一種，或綜合理解以確定角度。
【材料分析之一】三種觀點(diǎn)的相互區(qū)別所在
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