【精選】讀書作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的讀書作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文 篇1
書籍是人類最好的朋友，我愛書，更愛讀書。
也許你們在想，讀書有什么意思，干巴巴的，還不如看電視、玩電腦呢！但是，書能寫出情感，電視卻不能。正是因為書好看，有人物、感情，我才會經�！氨А敝鼈�，一看就忘了時間。
有一次我回家后，急急忙忙開始寫作業，因為那晚我還有英語課。寫著寫著，眼睛就“跑”了，死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了，不由自主地把書拿下來，“不聽話”地翻看起來。看著看著，便被那栩栩如生的人物吸引，“走火入魔”了，連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”，我才看了一眼表：媽呀！差20分鐘上課，我包還沒收拾哪！我一急就以超人的速度收拾，可還是晚了幾分鐘。
看書可以忘了時間。是啊，誰能抵擋住那種誘惑呢？引人入勝的.標題，豐富多彩的內容，華麗優美的詞語……這真像一個餓著肚子的人見到美味大餐一樣，那種對讀書如饑似渴的感覺，它可以把我們帶進浩瀚的天地，帶我們領略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富！
拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉！讓我們在書中遨游，在書中尋找自己想要的世界！
讀書作文 篇2
當我走進圖書館，便會看到很多書，有科學類、歷史類、自然類、文學類……等，科學類就是給愛研究的人看的，歷史類就是介紹古代的人，自然類就是觀察大自然 的人寫出來的，文學類就是故事，漫畫就是沒有字的書，是讓大家愛上故事書，也讓不愛看字的小朋友讓他們愛上字的一種書。
我最喜歡自然類，因為有些自然類的書會先講故事，再介紹大自然的事，讓我更了解大自然的有趣生活，也會幫我很大忙，像是得到很多很多的獎狀，讓家人夸獎我很厲害，所以我要努力看自然類的`書，快考試了，多看一點這種書很有幫助，書真神奇，有好大的功能。
每一次，我走進去圖書館，都看到了大哥哥大姐姐的作品，我都好欣賞他們的作品，他們一定很努力的做美麗的作品給我們看，每次才會有好玩又有趣的作品給我們看，所以，放學后在等補習班叔叔時，我都會進去圖書館看作品，讓我學會發揮創意。
我希望我以后可以繼續看書，讓我得到更多知識，讓我學到愈來愈多的字，才能看得懂圖書館所有的書。
讀書作文 篇3
說到閱讀，就叫我心花怒放，感覺好開心！透過閱讀可以學習新的知識，觀看不同的人生經歷，感受情感的相互交流，想像繽紛又多彩多姿的世界；而每一次的閱讀，就如同開了一扇新的窗景、交了一位新的'朋友、走了一趟新的旅程。
閱讀是最簡單又普遍的學習方式，既廣泛又包羅萬象，是隨時都可進行的。如：閱讀報紙、雜志、書籍、電影，甚至街道上的路標和交通號志，看板上的廣告……等等都是可閱讀的，豐富有趣又包羅萬象。
記得媽媽送我一本“國際禮儀與生活”，這是一本圖文并茂的讀本。剛拿到時，感覺媽媽又要說教了！國際禮儀？好嚴肅的感覺，真不想看呢！但當我閱讀之后，發覺不論在日常生活的握手、用餐、講電話、撘乘車輛、飛機，甚至在各種公共場合，都會與人接觸應對進退。而看似小小的禮儀，卻可以幫助我們在不同的環境中，與人和諧相處，表現出合宜的態度，受到別人的尊重，在潛移默化中改變自己的行為舉止。國際禮儀讓我學到“有禮走遍天下，無禮寸步難行”的道理。
曾經讀過一本小說——“紅葉香”，故事敘述一對兄妹在戰亂中失去了母親，戰火連天的環境下，年幼的他們相依為命，在艱辛刻苦中求生存。故事中哥哥的堅強，兄妹手足情深令人非常感動，但是故事的結局，妹妹生病死了，讓我好難過。我的心情跟著故事轉折起伏，尤如涓涓流水、滔滔浪潮，隨之澎湃洶涌、潮起潮落。讀完這本書，現在的我會更加珍惜身邊的家人，有家的感覺真的好好！
古人說：“三日不讀書，則言語乏味，面目可憎�！薄ⅰ皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�、“開卷有益”……等名言，經由閱讀的過程中，讓我領略其中的道理，進而享受“悅讀”的樂趣。閱讀、“悅讀”真有趣；閱讀、“悅讀”，越讀越幸福喔！
讀書作文 篇4
我是一名吃貨，我愛各種美食，但比起美食，我更愛美文。吃美食，吃書，這便使我坐穩了這寶座。
我愛品嘗美文，無論什么口味的，我都來者不拒。若是碰到自己喜歡的書了，我總會想方設法的把它們一點一點蠶食，在把它們吃干抹凈之后，還不忘回味一下：“嘖嘖，真是回味無窮啊�！�
記得《意林》還是七年時的班主任，一位語文老師推薦給我們的呢。要知道我可是從來都是把老師的話當圣旨來看待的，于是便花了4塊錢將一本《意林》收入囊中。閑暇之時便將它拿出來品一品，覺得里面講的一些故事和真實，內容總是通俗易懂，其中包含的種種道理也很淺顯，讀起來讓人覺得舒服，品起來讓人覺得美味。
《意林》仿佛帶著一種魔力，讓我對它一見傾心。為此，媽媽還特意在郵局為我訂了書，每個月都會送書到家里來。
吃書，癡書。我想要讀書，想要大飽口福，想要用身體的每一個細胞來感受書的美。可是卻又不得不學會等待，因為要到每個月的中旬才是送書的日子，我要等！于是，就有了數著日期過日子的我，天天晚上都躺在床上掰手指，這過去了多長時間，還要多久，我的書才會送來。自己還時不時的念叨兩句：怎么還不送來？是忘記了嗎？能不能別總是把我放在最后？每日每夜，我那皺成菊花的臉無一不表現出我深切的期盼著郵遞員叔叔的到來，可我朝思暮想的瀟灑身影，卻始終沒出現。
我著急，我焦慮，總有一種熬不出頭的感覺。真的好累，好憂傷，感覺堅持不下去了！這十五天怎么過的如此艱難而又漫長，難道就這么一點點小小的等待考驗就能打擊我的積極性和讀書的欲望嗎？不，答案是否定的。每到這時，我便下定決心要堅持下去，可每次到這個時候，像是上天被我的執著打動似的，我要的書總會出現在我的.書桌上，就像是茫茫黑暗中的一絲曙光，不過，不到最后，絕不出現。哎喲，我的小心肝呀！
拿到書之后，心里像是吃了蜜一般，書皮上仿佛有膠水，讓我它愛不釋手。一口氣把書全看完了，過后，又似沒看夠一樣，又把這幾本書翻來覆去的看上幾遍。但是，每次看完總是會有不一樣的感受和體會。
等待是痛苦的，但也是幸福的，我行走在漫漫路途中，站在黑夜里，等待黎明的第一縷曙光。
讀書作文 篇5
如果智慧是成功的彼岸，讀書則恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的門扇，讀書則是一枚鑰匙，打開心靈伴你一起成長；如果智慧是黎明的曙光，讀書則是一縷晨曦，沉淀笑靨和你力爭上游
四年級以前，只要一寫作文我就頭疼，不知該寫些什么，腦子里空空的。媽媽也很著急，讓我多讀書，我很不以為然，每當讀書時，沒看幾頁就想出去玩，心里還不服氣得想：讀書真的能提高寫作嗎？直到五年級，我遇到了一位好老師徐老師。他硬性規定我們讀她指定的文章，并寫出讀后感，為了完成作業，我不得不靜下心來讀書。不知不覺中，我的作文有了很大的提高，我這才相信，讀書真的`能提高作文水平。而且我慢慢的愛上了讀書，并在其中找到了很多的樂趣。從讀書中，我也獲取了不少知識：《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史；《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的，還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不舍的精神
生在猶太家庭中的孩子，在他們成長的過程中，負責啟蒙教育的母親幾乎都要求他們回答一個問題：如果有一天你們的房子被燒了，你的財產被人搶光，那么你們將帶領什么逃命？孩子少不更事，天真單純，當然只會想到錢，也有的孩子會說金子鉆石等，可是他們的母親會告訴他：孩子，你們帶走的不應該是錢，也不是金子鉆石，而是書籍，因為只有書籍里的智慧是別人搶不走的。你只要活著，書籍和智慧就永遠跟著你
我僅僅是一個五年級的學生，在知識的海洋中剛剛起步，我已經發現了前方的目標，我已經看到了方向，我一定勇敢地鑲嵌。不論是遇到什么困難，決不退縮，因為我的好朋友書將給我增長力量，助我長大，伴隨我成長，讓我在書的海洋中，吸取營養，得到鍛煉。
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