實(shí)用的一件讓我愧疚的事作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的一件讓我愧疚的事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件讓我愧疚的事作文 篇1
有一天，數(shù)學(xué)老師為了防止我們抄答案，讓課代表把答案收了，在組長(zhǎng)的督促下，同學(xué)們只好陸陸續(xù)續(xù)的把答案上交了，我也不例外，但我交完回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)附帶的卷紙不見(jiàn)蹤跡，我便找到課代表，看看里面有沒(méi)有卷紙，找了一會(huì)，并沒(méi)有找到，在老師的催促下，課代表把答案抱到了辦公室……
“怎么辦？卷紙丟了，以后老師測(cè)試或布置作業(yè)的話(huà)，我該怎么辦？”我的內(nèi)心斗爭(zhēng)著，最后想出一個(gè)辦法，等用的時(shí)候只好借同學(xué)的卷紙麻煩媽媽打印。
昨天，老師布置了卷紙作業(yè)，我等著放學(xué)后借別人卷紙復(fù)印，這時(shí)，鄰桌說(shuō)：“奇怪？我怎么有兩份卷紙？”我看了看，果然是我的，一個(gè)念頭頓時(shí)從我心里冒了出來(lái)：在我交卷紙的時(shí)候，我沒(méi)注意時(shí)，她不小心把我的卷紙也帶到了她那里，我知道她肯定不是故意拿的，不然又怎么會(huì)說(shuō)出來(lái)？我說(shuō)：“難怪找不到了，原來(lái)是你拿走了。”我的話(huà)并無(wú)惡意，卻有些語(yǔ)中傷人，因?yàn)槲遗滤恍胚@卷紙是我的，同桌又火上澆油：“哇，XXX偷卷紙了！厲害啊！”我趕緊尷尬的說(shuō)：“沒(méi)事了沒(méi)事了，她只是不小心拿了。”這時(shí)，她生氣的說(shuō)了一句：“把卷紙拿來(lái)吧”背著書(shū)包離開(kāi)了。
現(xiàn)在每當(dāng)我做這份卷紙，這幅畫(huà)面一直浮現(xiàn)在我的腦海，我真想對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
一件讓我愧疚的事作文 篇2
愧疚像一陣陣薄霧，時(shí)時(shí)籠罩在我心頭，遮去了我生活中的很多陽(yáng)光。愧疚就像一只魔手，時(shí)時(shí)牽扯著我的心尖，讓我陣陣隱痛。因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò)，我飽嘗了愧疚之苦。
那是我讀四年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了。一次英語(yǔ)考試前，媽媽承諾只要我考到100分就可以得到獎(jiǎng)品——一本我“垂涎”已久的漫畫(huà)書(shū)。得到這一承諾，我當(dāng)時(shí)別提有多高興了。讓我充滿(mǎn)期待的考試如約而至。考試時(shí)我懷著必考100分的決心和信心奮筆疾書(shū)，可是沒(méi)想最后一套題中的一個(gè)單詞難住了我，無(wú)論我怎么想也拼寫(xiě)不出來(lái)這個(gè)單詞，而且此時(shí)老師宣布距離考試結(jié)束只有十分鐘了。怎么辦？時(shí)間一分一秒地流逝，我也越來(lái)越焦急。九分鐘、八分鐘、七分鐘……突然，我想到了一個(gè)可以解決這個(gè)難題，得滿(mǎn)分的方法——作弊——翻書(shū)看。當(dāng)這個(gè)念頭在我腦海中一閃而過(guò)時(shí)，我被嚇了一跳。作弊可是一種很不好的行為呀！靠作弊拿滿(mǎn)分就是在自欺欺人呀！作弊如果被發(fā)現(xiàn)，我自己臉上也不好看呀！可是如果不作弊的話(huà)，我一直想要的漫畫(huà)書(shū)就得不到了，而且媽媽在考試前還警告過(guò)我：如果學(xué)過(guò)的單詞再不會(huì)寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)就要被罰寫(xiě)一百遍。我可一點(diǎn)不想被罰寫(xiě)這么多遍單詞。再說(shuō)，如果我小心一點(diǎn)，老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我作弊的小動(dòng)作的。
在我與自己的一番思想斗爭(zhēng)后，那個(gè)要我作弊的念頭盤(pán)踞在我的腦海中怎么也趕不走。恰好此時(shí)老師走出去接電話(huà)，同學(xué)們也都在專(zhuān)心答題，沒(méi)一個(gè)人注意到我。我悄悄地拉出抽屜中的英語(yǔ)書(shū)，剛把書(shū)翻開(kāi)。突然，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身到書(shū)包里拿草稿紙。我嚇得手一抖，又把書(shū)給合上了。好在前面的同學(xué)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，于是我又鼓足僅剩的一點(diǎn)勇氣，怯怯地翻開(kāi)了書(shū)，找到單詞，飛快地抄在試卷上。我剛寫(xiě)完單詞，老師就走進(jìn)教室宣布考試結(jié)束。
下午，試卷發(fā)了下來(lái)，我如愿考了100分。可是，我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，總感覺(jué)試卷上100分的那兩個(gè)零好像兩只眼睛在鄙夷得看著我。放學(xué)后，我心情沉重地回到家里，媽媽看見(jiàn)我試卷上鮮明的100分可開(kāi)心了，立刻答應(yīng)給我買(mǎi)那本漫畫(huà)書(shū)，我卻一點(diǎn)也不想要了，但是我沒(méi)勇氣說(shuō)出實(shí)情。看著媽媽因開(kāi)心而笑開(kāi)了花的臉龐，我更愧疚了。
有關(guān)這次作弊，直到如今我都沒(méi)有勇氣跟媽媽說(shuō)。每次看見(jiàn)那本漫畫(huà)書(shū)，我的心中就會(huì)籠罩上愧疚的迷霧，自責(zé)也會(huì)像潮水般涌進(jìn)我的心里。
一件讓我愧疚的事作文 篇3
那是一節(jié)作文課，我還在構(gòu)思的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的同桌在悠閑的坐著。“你怎么還不快寫(xiě)？”“我寫(xiě)完了”。我睜大了眼睛半信半疑：“你可真神速，還不給老師看去。”在我的鼓勵(lì)下，他大搖大擺地拿著作文本走了上去。
老師看完作文，非常滿(mǎn)意的說(shuō)：“嗯，寫(xiě)得不錯(cuò)”。說(shuō)罷老師就繪聲繪色地讀了起來(lái)。聽(tīng)著，聽(tīng)著我覺(jué)得“似曾相識(shí)”。接著，心中疑惑的火花隨著老師的朗讀一點(diǎn)點(diǎn)燃起來(lái)。哎！這不是《五年級(jí)同步作文》上的例子嗎？對(duì)！一定是。于是我便翻出那篇作文，對(duì)正在得意洋洋的同桌說(shuō)：“你那篇作文是抄的，你看！”“不是，不是的”！她犯了錯(cuò)還不承認(rèn)！這下我的犟勁可上來(lái)了，非得給她上點(diǎn)顏色看看。我舉起手來(lái)，老師問(wèn)我為為什么，我的意的說(shuō)：“我讀篇優(yōu)秀作文給大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”教師見(jiàn)我搖頭晃腦的樣子，不知我干什么，又不好生硬地叫我坐下，便點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，于是我便大聲地朗讀起來(lái)。
這一讀可不要緊，老師和同學(xué)們一片“噓”聲，都驚訝地睜大了眼睛。都連忙說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)，快給我看看！”
我神氣十足地走過(guò)去，心中還有一種莫名的激動(dòng)。也許使人難堪就是我的樂(lè)趣吧。
回到家中，我把此事當(dāng)作一大快事告訴了媽媽?zhuān)蓻](méi)想到她卻異常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果換成你，你會(huì)怎么想，你這樣會(huì)傷了她的自尊心！你做到太魯莽了！”“可是……”我答不上話(huà)了。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，可心里卻不是滋味。
好幾次，我碰上我的同桌，真想對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起！”可怎么也說(shuō)不出口，唉……
一件讓我愧疚的事作文 篇4
又一個(gè)星期開(kāi)始了，我高高興興地來(lái)到學(xué)校上課。來(lái)到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學(xué)把窗戶(hù)關(guān)上；有的同學(xué)皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學(xué)在底下竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么。
“叮鈴鈴……”早讀課開(kāi)始了。我和高錦翔一起來(lái)到講臺(tái)上領(lǐng)讀。“花甲之年——預(yù)備，齊！”我領(lǐng)頭后，發(fā)現(xiàn)大家都心不在焉，在書(shū)聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時(shí)候，王老師來(lái)了。她往墻角一看，頓時(shí)皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺(tái)上的我，聽(tīng)到王老師說(shuō)：“……李承宇，你到操場(chǎng)的沙坑里，鏟半撮箕沙來(lái)。”我更加云里霧里，弄不懂老師葫蘆里賣(mài)的是究竟是什么藥。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李承宇風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。王老師接過(guò)撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來(lái)，叫他們倆去水池洗拖把。
老師神色嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，示意我們安靜。待我們安靜下來(lái)后，老師對(duì)我們訓(xùn)斥道：“難道門(mén)前那一攤屎你們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)，講的是：有許多人經(jīng)過(guò)一個(gè)開(kāi)著的水龍頭。有的說(shuō)：‘誰(shuí)這么浪費(fèi)水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說(shuō)：‘這個(gè)不關(guān)水龍頭的人，簡(jiǎn)直就沒(méi)有社會(huì)公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)伸手去關(guān)的。今天發(fā)生這種情況，你們居然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去打掃，就任它在那里散發(fā)出陣陣惡臭。你們自已說(shuō)，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽(tīng)著，都陷入了沉思之中。
老師接著說(shuō)：“相反，我在這里還要表?yè)P(yáng)尹正。你們就坐在教室里，‘事不關(guān)已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時(shí)的表現(xiàn)，好好反省一下吧！”
我想著剛剛的表現(xiàn)以及原來(lái)做過(guò)的自私的事，心中感到了愧疚與自責(zé)。我心想，我作為班級(jí)的主人，理所應(yīng)當(dāng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。但是看看自己的表現(xiàn)吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，一起為班級(jí)服務(wù)。今天，我完全沒(méi)有做到紀(jì)律委員及副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)。不過(guò)，這件事已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類(lèi)似的事情，我一定會(huì)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)的小主人！
一件讓我愧疚的事作文 篇5
那是一個(gè)炎熱的星期天下午，我和蔡睿一起去了圖書(shū)館，去借我們最喜歡看的'《查理九世》 從圖書(shū)館出來(lái)，正值2點(diǎn)多，火辣辣的太陽(yáng)仿佛要把我們曬化。
蔡睿提議道：“不如我們?nèi)ベI(mǎi)冰激凌吃吧！”“好啊，好啊” 于是，我們各買(mǎi)了一個(gè)冰激凌。我迫不及待把包裝紙拆開(kāi)，環(huán)顧四周都沒(méi)有垃圾桶，便隨手扔在了地上。 還沒(méi)走出兩米遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“這事誰(shuí)呀，怎么隨地亂扔垃圾！”我循聲望去，是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在說(shuō)話(huà)。我的臉“唰”地一下紅了。
“你還是把垃圾撿起來(lái)吧，這樣人家不知道是你仍的，還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”蔡睿輕聲說(shuō)道。 可是，這么愛(ài)面子的我怎么會(huì)去呢？再說(shuō)，說(shuō)不定那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)看到了，那不是更丟人嗎! 正在我進(jìn)退兩難時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人彎下腰去，撿了起來(lái)便走了。 回家的路上，我的心里猶如海水翻騰：如果剛才撿起了那個(gè)垃圾，不就是將功折罪了嗎？我真恨我自己為什么這么愛(ài)面子！估計(jì)那個(gè)環(huán)衛(wèi)工已經(jīng)知道是我扔的吧！唉她一定很討厭我吧！ 這件事至今都記憶猶新，我永遠(yuǎn)都忘不了那一次刻骨銘心的經(jīng)歷。
一件讓我愧疚的事作文 篇6
爸爸媽媽從小就會(huì)教育我們要懂禮貌，講衛(wèi)生，上學(xué)時(shí)期老師也會(huì)教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，實(shí)際上，講衛(wèi)生是每一位公民應(yīng)該遵守的職責(zé)。
這不由得讓我想起小學(xué)時(shí)代做的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)內(nèi)心還是會(huì)升起一股熱流，既愧疚又難忘。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩耍。因?yàn)樘鞖庋谉幔揖驮诠珗@門(mén)口的小店里買(mǎi)了一支冰棍解熱。我便邊吃冰棍邊進(jìn)了公園。公園里的花花草草真漂亮啊！連地面都是那么干凈，湖水清澈見(jiàn)底，人來(lái)人往，大人牽著小孩，襯托出這公園的熱鬧。不知道是不是心情過(guò)于激動(dòng)，我吃完冰棍，順手把裝冰棍的袋子扔到了地上，滿(mǎn)不在意地往前走著，走就把“愛(ài)護(hù)衛(wèi)生”這四個(gè)字拋到了九霄云外。
走著走著，我看到一個(gè)大人牽著一個(gè)大約四五歲的小女孩，小女孩問(wèn)她爸爸垃圾桶在哪里，她爸爸說(shuō)：“暫時(shí)沒(méi)找到，你扔到地上吧。”小女孩搖搖頭，用充滿(mǎn)稚氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“幼兒園老師教過(guò)，不能亂扔垃圾。等下看到垃圾桶我再扔。”聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)臉上火辣辣的，感覺(jué)有人在指責(zé)我一樣。我作為一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，竟然還不如一個(gè)四五歲的小女孩，真是自愧不如，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。猛地想起老師平時(shí)的教導(dǎo)，想起老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，更是讓我無(wú)地自容。我又返回原來(lái)的地方，看看那個(gè)袋子還在不在地上，可早已不見(jiàn)了蹤影。我心里十分落寞。
這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一位打掃衛(wèi)生的阿姨，我趕緊走了過(guò)去，原來(lái)她正在掃地上的紙屑。誰(shuí)知，一陣風(fēng)吹來(lái)，紙屑吹的到處都是。阿姨只好徒手撿起紙屑，我心里一陣不平，誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，把紙屑亂扔，但轉(zhuǎn)念一想自己又怎么做到了。
于是，我彎腰幫阿姨撿起了紙屑裝到垃圾車(chē)?yán)铮⒁踢�感謝了我，夸我是一個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的好孩子。聽(tīng)到這話(huà)，我的臉又冒氣一股熱氣，連忙說(shuō)：“舉手之勞罷了，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。”
回到家，我沉思了許久，如果大家都像我一樣，不愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，那這個(gè)社會(huì)不就雜亂無(wú)章了嗎？我們要珍惜清潔工阿姨的勞動(dòng)成果。所以，在這里我要呼吁大家：一定要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，從一點(diǎn)一滴做起。
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