關(guān)于青春作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
青春，是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A。
——題記
青春，青春是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清楚，他可以是春日里的細(xì)細(xì)春光，滋潤(rùn)我們的心田；他可以是夏日里驕陽(yáng)似火的火熱驕陽(yáng)，暴躁而且叛逆；他可以是秋日里的金色夕陽(yáng)，舒適清爽；他可以是冬日里的冷冽旭日，寒冷，不近人情……
青春是什么？青春是一場(chǎng)絢爛之至的煙花，燦爛，璀璨。但他不像曇花一樣匆匆的來(lái)，悄悄的走，不留下任何痕跡。它就像是把人生中最美好的一段時(shí)光裁剪下來(lái)，留給了青春。青春是燦爛的，璀璨的，閃亮的。青春是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A……
青春無(wú)悔。也許當(dāng)我們?cè)S多年后再回想起來(lái)自己年少輕狂的青春，許多人都會(huì)后悔吧。但是，如果讓我們?cè)趶膩?lái)一次，我們依舊會(huì)把這一段美好的時(shí)光留給青春，因?yàn)椋啻簾o(wú)悔。
青春，是堅(jiān)強(qiáng)的。可能，生活里會(huì)時(shí)不時(shí)的有一些陰雨天，磅礴的大雨壓的你喘不過(guò)氣來(lái)，但請(qǐng)相信，陽(yáng)光并沒(méi)有走遠(yuǎn)，他只是在烏云的.背后笑望著。青春，就像是一朵永遠(yuǎn)不會(huì)低頭的向日葵，永遠(yuǎn)不會(huì)低下他那高亢的頭顱。如果說(shuō)苦難是我們?nèi)松械碾A梯，那么堅(jiān)強(qiáng)就是為了我們登上階梯的磨礪的鹽。
青春，是挺直的松柏……
青春，是堅(jiān)強(qiáng)的梅花……
青春，是叛逆的驕陽(yáng)……
青春，是永不低頭的向日葵……
青春，是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A……
青春最美，青春……
青春作文 篇2
因?yàn)閾碛星啻海瑝?mèng)想就像天上的星星那樣繁多；因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以會(huì)展翅高飛。
夢(mèng)開(kāi)始飛翔。
因?yàn)槟贻p，有著“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將翹起整個(gè)地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風(fēng)浪，披荊斬棘。
孩提時(shí)代，我的夢(mèng)想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢(mèng)見(jiàn)自己躺在月亮上，抱著小星星睡了—————那是多么的甜美啊！
漸漸的，我的夢(mèng)想是在宇宙里生活，做著太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉(xiāng)村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊！
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)做一名設(shè)計(jì)師是我的夢(mèng)想，于是年輕的心開(kāi)始飛翔。
夢(mèng)，一旦被賦予翅膀，夢(mèng)便可以飛翔。帶著我的夢(mèng)在生命的路上走著，也許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。拍一拍翅膀，夢(mèng)便會(huì)長(zhǎng)大，而我的.夢(mèng)是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會(huì)化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的雙手去營(yíng)造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動(dòng)，擁有美麗動(dòng)人的夢(mèng)，更擁有遠(yuǎn)大的理想，更重要的石油為了夢(mèng)想而敢于拼搏的精神。
我的夢(mèng)在飛翔，在青春的長(zhǎng)卷中譜寫(xiě)這樣一首歌“讓我飛起來(lái)/我就能點(diǎn)綴藍(lán)天白云/讓我飛起來(lái)/我的夢(mèng)便成真”。
青春作文 篇3
16歲的花季，16死的雨季，16歲是我們的季節(jié)，離開(kāi)電腦桌前，走出家門，去看看我們身邊的風(fēng)景吧。
——題記
許是青春期來(lái)了，最近心越來(lái)越覺(jué)得父母煩，總是嘮嘮叨叨，煩，是這刻感受。家中，自己年齡最小，父母總是寵著自己，從不曾有過(guò)不如意的事，到了青春期，便覺(jué)得父母不如從前愛(ài)自己了。當(dāng)自己想和自己談心時(shí)，自己總是筑起一堵看不見(jiàn)的透明的墻，將爸爸媽媽，甚至是最疼愛(ài)自己的哥哥拒之那堵墻外。
煩煩煩，一字煩，家中到哪都有聲音，都有那數(shù)不清的嘮叨。其實(shí)自己也知道，嘮叨聲中都是家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，也看過(guò)不少關(guān)于嘮叨與親情的作文，但，看是看進(jìn)去了，當(dāng)發(fā)生在自己身上時(shí)，還是一個(gè)煩字。
又能玩了。開(kāi)電腦，游戲，裝備，OK，才玩，聽(tīng)嘮叨又來(lái)了，哎～～就不渴嗎？天天嘮叨，天天煩，16歲，自己也不是一知不懂的兒童了啊。累累累，聽(tīng)得心累，話一重，便說(shuō)自己不懂感恩，不說(shuō)，自己累，學(xué)校讀書(shū)復(fù)習(xí)已累了一天，回家，還要再受累。
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。嘮叨嘮叨，無(wú)盡的嘮叨。煩煩煩，無(wú)邊的.煩惱，累累累，無(wú)盡的苦累。何時(shí)自己才會(huì)有一個(gè)能體諒自己的父母，一個(gè)無(wú)憂的生活呢。呵呵，那，只有在童話中才會(huì)有吧，青春就是在累，煩，憂中度過(guò)的吧！多少人都是這樣的吧，青春就是在累，煩，憂中度過(guò)，只有這樣，人才會(huì)變得成熟吧！
不說(shuō)了，無(wú)論再怎么煩，累。生活還是要繼續(xù)下去啊。
青春作文 篇4
我們都是被線羈絆住的風(fēng)箏，好奇心驅(qū)使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當(dāng)那線斷的那一刻。我們?cè)僖诧w不上天。
少年，沒(méi)有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因?yàn)檫@種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛(ài)情，今日，我們錯(cuò)把友情當(dāng)成愛(ài)情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無(wú)比豐富的少年時(shí)代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨(dú)立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個(gè)活力四射的年紀(jì)，我們?cè)跄馨卜郑?/p>
如果我們都是在風(fēng)中舞動(dòng)的風(fēng)箏的.話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的姿態(tài)不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風(fēng)箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無(wú)法翔于天的怨憤！
青春作文 篇5
青奧會(huì)的腳步悄悄的靠近，這是繼奧運(yùn)會(huì)后，又一個(gè)舉世聞名的體育盛典。青奧會(huì)落戶南京，并將在2014年8月中旬盛大開(kāi)幕。雖然說(shuō)參加青奧會(huì)是一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹青奧健兒的風(fēng)采，但其實(shí)青奧會(huì)的身影無(wú)處不在。青奧無(wú)處不在！青奧會(huì)的到來(lái)在社區(qū)、學(xué)校、單位掀起了一陣運(yùn)動(dòng)狂潮。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，體育館、操場(chǎng)上、到處可見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的'身影。體育課上，同學(xué)們跑步時(shí)奮勇向前的樣子，打羽毛球時(shí)揮灑的汗水，投籃時(shí)認(rèn)真的眼神······讓我感到，我們的生活中少了些電腦游戲，多了些快樂(lè)，少了些孤獨(dú)，多了些陽(yáng)光，少了些頹廢。青奧無(wú)處不在！從“青奧小小解說(shuō)員”到“青奧大講堂”，我對(duì)青奧的了解更多了，從同學(xué)們出的青奧小報(bào)到學(xué)校的青奧志愿者報(bào)名，我懂得了團(tuán)結(jié)和諧的精神。青奧無(wú)處不在！看著路邊“青奧倒計(jì)時(shí)”的日歷牌，看著成群的志愿者舉著旗幟走過(guò)，“世界給南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京還世界一個(gè)精彩！”
作為南京人的我們，更應(yīng)該積極地投身到青奧活動(dòng)中去。青奧是一次空前矚目的體育盛會(huì)，不僅是我們的驕傲，也是南京的驕傲，這不僅是一次體育盛會(huì)，更是一次傳播友誼的盛會(huì)，我們應(yīng)該懷著無(wú)限的熱情，歡迎全世界的人來(lái)南京，讓所有人了解南京，了解中華民族！讓我們?yōu)榍鄪W加油！為南京喝彩！我們都期待著青奧會(huì)！
青春作文 篇6
人生最美的金色年華—青春
青春是什么？
青春是火一般的激情，是剛一般的意志，青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)來(lái)往”的灑脫，青春是“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志，是“不到長(zhǎng)城非好漢的執(zhí)著”，青春是人生中最壯麗的篇章。
從古至今有許多贊美青春的名言。
就像唐朝詩(shī)人杜牧曾說(shuō)過(guò)：“青春留不住，白發(fā)自然生”；宋朝詩(shī)人文天祥也說(shuō)過(guò)：“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲”；還孟郊“青春需早為，豈能長(zhǎng)少年”；李大釗“青春之字典，無(wú)‘困難’之字，青年只口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)……
青春是最美好的年華。人們說(shuō)童年是金色年華，我看未必，童年是心無(wú)雜念的，應(yīng)該是最純潔最透明的。而青春則是五彩繽紛，多姿多彩的，才應(yīng)該是最美的金色年華。
青春多么美好、多么燦爛。
當(dāng)然，青春也不可能十全十美。然而受點(diǎn)挫折又怎樣，我們有火一般的.激情、有鋼一般的意志；走點(diǎn)彎路又怎樣，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間！
青春是用意志的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿。
青春是用永不凋謝的希望和永不磨滅的向往編織的彩虹。
青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的銅墻鐵壁。
讓我們熱愛(ài)青春，珍惜青春，努力奮斗吧！
青春作文 篇7
還有兩年，南京青奧會(huì)就要舉辦了，世界各地的青年運(yùn)動(dòng)員將聚會(huì)在南京，奮力拼搏，大放異彩。體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)紐帶，是南京這座城市給國(guó)內(nèi)外朋友展示的一次機(jī)會(huì)，讓朋友們看看南京的人文、綠色、青春。
南京有著六朝古都的美譽(yù)，有保護(hù)完整的明城墻，綿延的秦淮河，特色鮮明的民國(guó)建筑，高大成蔭的梧桐樹(shù)，這些都讓人感受到南京悠久的歷史。南京申請(qǐng)青奧的成功，更要讓這座城市體現(xiàn)現(xiàn)代化的活力，彰顯出青春的魅力。寬廣的道路，林立的高樓，川流不息的汽車，現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館，向人們展示出南京的活力。而真正讓人感受到青春與活力的是我們青少年的朝氣。為迎接青奧，我們青少年要從現(xiàn)在，從自己做起。講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)。
希望在舉辦青奧時(shí)，我們青少年的'臉上洋溢著陽(yáng)光、燦爛的笑容，穿著整潔、干凈的衣服，步著矯健、輕快的步伐，說(shuō)著流利、響亮的話語(yǔ)，快快樂(lè)樂(lè)地迎接五湖四海的朋友，以青奧會(huì)友，讓朋友們感受到南京的活力與青春。加油，青奧！加油，南京！
青春作文 篇8
秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆。好春不惜，轉(zhuǎn)瞬既逝，秋去冬來(lái)，惋惜感慨。
尚可喜，一年有四季，四季便一春。四季輪回，只消明年春歸，美景可復(fù)。亦可悲，人生惟一季，春去不復(fù)來(lái)。
時(shí)間都去哪了？你的青春，哪去了？
可曾有勾肩搭背，摯友相伴的時(shí)候？沒(méi)有利益潛藏在每一句話背后的交往，青春一過(guò)，就少很多了。悲傷難過(guò)時(shí)會(huì)拍拍你肩，偶爾罵你兩句來(lái)激你的他，會(huì)在哪座城市的'哪個(gè)角落？
可曾有暗送秋波，大膽追愛(ài)的時(shí)候？我喜歡你，羞紅著臉說(shuō)出口，撓著頭，眼神四處望，心中期待著那只有一種的標(biāo)準(zhǔn)答案。“喜歡”也就只有青春才能說(shuō)了，大了“愛(ài)”便將其替代。同時(shí)，“愛(ài)”說(shuō)出口，便要承其重，愛(ài)中包含著對(duì)未來(lái)的承諾，縱是愚人節(jié)之時(shí)也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀(jì)，你說(shuō)出口了么？
可曾有埋頭苦干，針落可聞的時(shí)候？都說(shuō)不負(fù)青春，不負(fù)韶華。為夢(mèng)想而拼搏，努力過(guò)，剩下的交給命運(yùn)。你是將青春的答卷選好遞交給命運(yùn)，還是將答卷遞交給命運(yùn)做選擇？學(xué)習(xí)二字與青春二字是難以分割的，最后的考試鈴響，你的青春也就在這鈴聲中宣告結(jié)束了。這結(jié)束鈴于你會(huì)是酸甜苦辣的哪一種呢？
人生惟一季，青春不復(fù)來(lái)。青春一過(guò)，剩下的歲月總要時(shí)不時(shí)回味青春。為此，請(qǐng)珍惜青春，將青春經(jīng)營(yíng)得充實(shí)點(diǎn)。
最重要的，這應(yīng)是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。
青春作文 篇9
時(shí)間，隨著北回歸線慢慢地南移，天氣也漸漸地涼了下來(lái)，日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透，好像也在適應(yīng)著不是學(xué)生的生活。
離校也有兩個(gè)月的時(shí)間了，還是會(huì)想起以前的日子，只是再也沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈罷了。很多的事情不是想象中的美好，不過(guò)我早已想到，因?yàn)檫@就是現(xiàn)實(shí)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)和理想背離時(shí)，我能做的就只有努力地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，去做一個(gè)乖孩子。
對(duì)理想的追求好像變得強(qiáng)烈了，不能說(shuō)我過(guò)的不開(kāi)心，只是覺(jué)得越來(lái)越遠(yuǎn)。
和朋友的聯(lián)系沒(méi)有那么頻繁，不是不在關(guān)心，而是懶得去撥弄無(wú)聊的簡(jiǎn)訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去，不知道目的地在哪兒，就一直走，駛向大山深處，駛向清流潭底，駛向顧城的童話世界里……
決定去趟學(xué)校，好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒(méi)有熟悉的教師和宿舍，但還是能在找到一點(diǎn)點(diǎn)的欣慰的`，也只有這樣才能讓我感到不在無(wú)所事事！
夜深人靜，放著很久以前的歌，卻再也找不到曾經(jīng)聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)，是心情在變，不是性情！我知道我的一切還是原封不動(dòng)的鎖在我記憶的盒子里，不再想去打開(kāi)，希望逢到一個(gè)人能把它全部丟掉，我不會(huì)去找，我在等待，獨(dú)自等待！希望不要來(lái)的太早，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，也或者等不到，但我會(huì)等下去，像等待戈多一樣的等下去。
不想睡去，睡不著，也不再想睡去，沒(méi)有原因。
青春作文 篇10
青春的笑臉?biāo)坪踹�是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。
校園內(nèi)那條條道徑落滿了梧桐樹(shù)葉時(shí)，我們風(fēng)一般的從上面踩過(guò)，“沙沙”聲一片，那張張樹(shù)葉上留下了你我的足跡。
路的盡頭，回首看時(shí)，足跡早已不見(jiàn)蹤影，內(nèi)心一陣慌張，留下了空虛。遠(yuǎn)去的道路上，只留稻香，卻不見(jiàn)那些熟知的背影。
時(shí)節(jié)進(jìn)入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹(shù)葉經(jīng)受不住風(fēng)的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來(lái)，在空中時(shí)不時(shí)地劃出一道亮麗的弧線，為的是做著最后一次姿態(tài)的展示。
落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進(jìn)了那熟悉的`校園。
清晨的陽(yáng)光散落在朱紅的跑道上，那暖色向操場(chǎng)的四周慢慢的生長(zhǎng)，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時(shí)，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就游離于操場(chǎng)的軀體之外……
雨季來(lái)臨時(shí)，我們總在赤紅的操場(chǎng)上狂奔。沒(méi)有心事的腳法，沒(méi)有像樣的球衣，我們卻有著青春的笑意。風(fēng)雨中，操場(chǎng)邊總有一個(gè)個(gè)觀戰(zhàn)的青春身影，那一聲聲喝彩來(lái)自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點(diǎn)燃，隨著吹來(lái)的風(fēng)兒攜去。這是，屬于我們的青春。
每個(gè)人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個(gè)人的青春又是一樣的，投入去愛(ài)，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。
等待時(shí)就開(kāi)心，相遇時(shí)就歡喜，相處時(shí)就盡興，告別時(shí)就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。
青春作文 篇11
青春就像春季里青澀懵懂的雨季；青春就像夏季里火力泗射的驕陽(yáng)；青春就像秋季里紛紛落下的紅葉；青春就像冬季里迎風(fēng)起舞的白雪；青春耐人尋味，每個(gè)人都有一段難忘的記憶：那就是青春。
青春美麗而絢爛，時(shí)光流逝，當(dāng)年的你早已不復(fù)存在。看見(jiàn)你的微笑就使我的青春更加難忘，十年的同窗換來(lái)了我們堅(jiān)固的友誼，回想當(dāng)時(shí)的我總是喜歡靜靜的聆聽(tīng)的所說(shuō)的話，那甜美的`聲音至今還在耳邊回蕩。‘無(wú)可奈何花落去’我們即將要分別了。初三的我們，臉上早已顯現(xiàn)幾分憔悴與焦慮，我們將要面對(duì)的是青春時(shí)代的第一次抉擇，竟管心中有很多的苦衷，也要去面對(duì)黑板上的一天天減少的沖刺時(shí)間，在班上的學(xué)習(xí)氛圍緊張，回到家里還要面對(duì)老媽的嘮嘮叨叨，唉~~~青春時(shí)期有時(shí)就是這樣的無(wú)奈，
在為時(shí)不多的歡笑里記得要盡情展露笑顏，記得我的青春我做主，
銷毀當(dāng)年的的秘密，忘記過(guò)去的憂傷，面對(duì)走過(guò)青春的嶄新未來(lái)，就在不遠(yuǎn)的前方，今天的我穿著新鞋，走在中考的老路上
青春作文 篇12
“我獨(dú)自守候歲月的輪回，等待那千年的夢(mèng)。” ——題記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗。”的確，夢(mèng)想給予人動(dòng)力，帶給人希望，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位“解詩(shī)人”
杜甫是一位憂國(guó)憂民的詩(shī)人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關(guān)心國(guó)家，關(guān)心人民的內(nèi)心一覽無(wú)余。解析杜甫就是我的夢(mèng)想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負(fù)的詩(shī)人。等飛鴻再過(guò)時(shí)，岳陽(yáng)樓上是否還立著那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達(dá)的胸襟；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是他遠(yuǎn)大的抱負(fù)。解析范仲淹就是我的夢(mèng)想。
陶淵明是一位安貧樂(lè)道的詩(shī)人。他獨(dú)愛(ài)幽菊，他就是歷史長(zhǎng)河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠(yuǎn)方，紛飛著花瓣隨風(fēng)彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他卻視而不見(jiàn)；觥籌交錯(cuò)，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長(zhǎng)江，他望而止步。獨(dú)步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達(dá)豪邁的詩(shī)人，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的些許無(wú)奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實(shí)的獨(dú)白。他四處游走，作詩(shī)無(wú)數(shù)，大唐的'江山處處都有他的足跡，那詩(shī)的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢(mèng)想。
高月華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩(shī)的靈魂，感受詩(shī)的魅力。”生命如此平淡，但我從不敢褻瀆生命，是因?yàn)槲矣袎?mèng)想，我愿意做一個(gè)像高月華一樣的人！
青春作文 篇13
上周，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的心理教育活動(dòng)課。這堂課由我們的施副校長(zhǎng)親自授課，讓我們獲益匪淺。
生命之泉，涓涌不息，青春常綠。在這堂特殊的心理教育課上，親愛(ài)的校長(zhǎng)讓我們明白了：在這般美麗的年華中，我們也要提防跌入青春誤區(qū)編織的美麗的網(wǎng)。
老師發(fā)給我們每個(gè)組一張紙，上面赫然印著一串葡萄的簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓我們小組討論將能想到的青春期變化一一對(duì)應(yīng)給葡萄涂上顏色。大家唧唧喳喳的忙開(kāi)了。不一會(huì)兒，大家紛紛亮出討論成果，幾名同學(xué)被邀請(qǐng)上講臺(tái)和我們一起分享：我們長(zhǎng)高了，成熟了，關(guān)注異性了，有自己的思想了。接下來(lái)，我們進(jìn)入到了男女生交往的問(wèn)題上，我們?nèi)绾握_對(duì)待男女生交往呢？首先我認(rèn)為，男女生交往應(yīng)該是積極正面的。無(wú)論是多情的.詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么也不能代替無(wú)比親密的友誼。正確的男女生交往給我們帶來(lái)的是積極的情感，讓我們以積極向上的心態(tài)，相互激勵(lì)著成為一個(gè)優(yōu)秀樂(lè)觀的人。
近年來(lái)青少年安全問(wèn)題引發(fā)了社會(huì)普遍關(guān)注。在美麗的青春年華，我們理應(yīng)懂得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們熱烈的討論，積極分享，有的說(shuō)結(jié)伴而行，有的說(shuō)學(xué)防身術(shù)，有的說(shuō)學(xué)機(jī)靈點(diǎn)及時(shí)求救。這些都是自我保護(hù)的好方法。這堂課，讓我們提高了自我保護(hù)的意識(shí)，對(duì)于自身安全我們要防患于未然。
青春作文 篇14
站在青春的高山上，喘息微笑！迷茫的路在眼前婉轉(zhuǎn)、曲延！仰望天穹，渴望展翅翱翔。我們擁有青春，擁有歡笑。
不再是從前稚嫩的小孩，我們的成長(zhǎng)在父母的眼中，是一份珍貴的記憶；我們的喜怒哀樂(lè)，曾經(jīng)牽動(dòng)著他們的心。不懂，還是不了解，我們?nèi)缃竦臒⿶馈家琅f令父母感傷！可是，卻從未感悟過(guò)這份深藏著的愛(ài)！
有追求，有熱情，更有無(wú)限的叛逆、難過(guò)。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，有揮灑的力量。正值花季，滿腔的.是對(duì)世間的感慨，對(duì)世界的認(rèn)知。
多愁善感是已經(jīng)領(lǐng)悟世態(tài)炎涼。不斷地成長(zhǎng)，脫去從前的那份天真，那份爛漫！不再將一切寫(xiě)在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用心體驗(yàn)，用心隱藏悲傷。看到擔(dān)憂的眼神，會(huì)感到可笑，認(rèn)為人生路平坦。可誰(shuí)會(huì)明白，其實(shí)在擁有童真的世界里，路依舊崎嶇。只是被笑容掩蓋了！如今，世界在眼中更加清晰，回顧身后的腳印才明白：原來(lái)路是如此坎坷、如此泥濘。
在成人的眼中，也許我們只是孩子，但內(nèi)心深處，向往的是轟轟烈烈。不甘青春在黑暗中墮落，在深夜里迷失！無(wú)懼危險(xiǎn)，因?yàn)榭释麌L試所有。及時(shí)遍體鱗傷，也無(wú)所怨恨。自己的路，自己走，無(wú)論有多崎嶇，也要堅(jiān)持到底。
父母的眼中，看出無(wú)奈，看出失望。他們不明白，我們需要什么，只是一昧地阻止。現(xiàn)在，青春熱情勃發(fā)，風(fēng)華正茂！前方無(wú)論有多危險(xiǎn)，也熟視無(wú)睹。
擁有青春，擁有美好。每一次的失意，都將是下一次的成長(zhǎng)。
青春作文 篇15
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。——題記
青春就像是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，充滿著朝氣，充滿著生機(jī)，充滿著活力，每一個(gè)嶄新的一天意味著全新的開(kāi)始。我選擇奮斗，像愚公移山般的'堅(jiān)毅；我選擇追求，像夸父追日般的堅(jiān)持；我選擇前進(jìn)，像嫦娥奔月般的勇敢。雖然這只是希望，但它一樣可以讓我的青春多姿多彩起來(lái)。
青春就像是一個(gè)舞臺(tái)，讓我們站在舞臺(tái)上放聲高歌，唱響屬于我們的未來(lái)。即使在舞臺(tái)上遇到什么挫折和困難，只要我們攜起手，勇往直前。任何挫折、困難都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被我們踩在腳下。
青春就像是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，它記錄著我們生活歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑、悲傷、憂郁、牢騷只要我們每天把不愉快的事情放在陽(yáng)光下曬一曬，心情也就不會(huì)缺鈣，好好去學(xué)習(xí)，去生活。青春如此短暫，不要總?cè)@息，累了可以休息一下，別老想著回頭張望，要時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己每天都收獲了什么？堅(jiān)定了自己的信念，就不要輕言放棄。要記住一本再深?yuàn)W的書(shū)，也會(huì)有讀懂的一天。
夢(mèng)想的花兒終究會(huì)綻放，邁著自己的步伐，微笑地看著前方，這是青春，由我做主。
青春作文 篇16
十五歲的名字叫激情飛揚(yáng)，十五歲的歌曲叫快樂(lè)無(wú)常，十五歲的顏色叫五彩繽紛；十五歲的眼睛清亮，十五歲的心兒透明，十五歲的腦子全裝著希望，十五歲的主題叫青春。
鏡頭一：青春的笑容
說(shuō)起我，那可是典型的“媽媽的寶貝”，冬天皮衣，夏天T恤，風(fēng)吹不著，雨也淋不著，無(wú)憂無(wú)慮，但是當(dāng)我步入學(xué)校開(kāi)始艱苦軍訓(xùn)的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，我的頭疼得厲害，眼前的'一切開(kāi)始變得模模糊糊，嘴唇干得已經(jīng)裂開(kāi)了，雙腿像灌了鋁一樣重，邁不開(kāi)步子了。我想家了，想著那電視劇，想著那……我簡(jiǎn)直不能忍受。但當(dāng)我看到身邊的同學(xué)頑強(qiáng)地走著，看到頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)在隊(duì)伍中時(shí)，我咬緊牙關(guān)，一拐一拐地向前走去，我和我的同學(xué)們用干啞的聲音喊道：“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏……”隊(duì)伍中我拼盡全身的力氣喊著，盡管聲音吵啞……但我的吶喊聲卻是那樣動(dòng)聽(tīng)、響亮！這美好的青春生活使我們添了一份成熟，這就是青春！
鏡頭二：青春的淚水
我是一個(gè)平凡得不能再平凡的男孩，沒(méi)有驚人的五官，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有男生與生俱來(lái)的聰明的頭腦，好成績(jī)總是與我無(wú)緣。
物理課上，老師出了道提高題讓大家思考，班上幾個(gè)才子緊皺眉頭，苦苦思索不得而知。我卻眼前一亮：昨天我不是做過(guò)一道類似的題嗎？我仔細(xì)一想，居然做出來(lái)了！但又不敢舉手，當(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字時(shí)，竟然慌得不知說(shuō)什么。在老師那充滿期待的目光下結(jié)巴地講出了我的思路，此時(shí)，耳旁傳來(lái)了熱烈的掌聲，聽(tīng)著這從未屬于過(guò)的掌聲，我哭了。
青春，它竟然是這樣的不規(guī)則，卻又是這樣的令人心醉……這，就是青春！
青春作文 篇17
歌曲中唱道：我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)歲月飛逝，青春是如此的充滿活力，但又是如此的短暫，更是如此的寶貴。無(wú)怨無(wú)悔的青春才能讓人生激起波浪、綻放光芒。那么，怎么樣的青春才是無(wú)悔的呢？
青春歲月里，請(qǐng)三思而后行。青春期是人生中情緒最為波動(dòng)的時(shí)期，也是最為叛逆的時(shí)期。可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)怒，或許也會(huì)因?yàn)楦改傅钠诖⒗蠋煹呐u(píng)、別人的責(zé)備而產(chǎn)生不平衡的心理。那么，請(qǐng)你在每一次動(dòng)怒前想一想自己到底有沒(méi)有錯(cuò)、別人這樣對(duì)你是處于什么原因。最重要是要讓自己冷靜下來(lái)，判斷之后要做什么事，用最清醒的頭腦來(lái)思考。如果有什么心事應(yīng)該與別人分享，不要變得憂郁。
青春的歲月里，請(qǐng)盡情享受苦與樂(lè)。在這激進(jìn)的時(shí)期，苦是少不了的，但不是所有的苦都不好。有時(shí)，仔細(xì)品位這苦的內(nèi)涵，或者會(huì)有所收獲。在挫折、苦難中磨礪，便會(huì)成為最有趣，最有意義的事情。當(dāng)然，快樂(lè)往往是多于苦惱的。那么，就請(qǐng)你全身心投入到這玩樂(lè)中，把這心情融入其中。這樣，青春的快樂(lè)便會(huì)使你更有力地走向人生的下一步。
青春的歲月里，請(qǐng)懂得珍惜。青春中周圍的每一個(gè)人、每一件事、每一樣?xùn)|西都可能會(huì)像過(guò)眼云煙，隨時(shí)隨地都會(huì)離去。請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜每一刻里的每一樣事物，學(xué)會(huì)駐足觀看身旁的美麗，不要讓它流走后才后悔，這已經(jīng)是徒勞的了。
無(wú)暇的青春是不可能的，但無(wú)悔的青春人人都能辦得到。在這尋尋覓覓的過(guò)程中，你會(huì)領(lǐng)悟饒雪漫《沙漏Ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的`詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。
青春作文 篇18
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童，所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春；我也不是年近花甲的老嫗，所以不可能以最“客觀”的`態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人，所以只能以“只緣身在此山中”的心情來(lái)品味還不曾走完的青春。
或許，青春就是一本太倉(cāng)促的書(shū)。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直在我手中，不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了，青春其實(shí)是那掌心中的水，不管你攤開(kāi)還是握緊，它都會(huì)穿過(guò)指間的縫隙流去。剩下的那不多的水，也隨著時(shí)間的流逝，從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。是如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就這樣在我們一呼一息中，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
一直以為，只要我愿意，青春就能一直是“成功”“快樂(lè)”的代名詞，不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了，青春并不總是鮮花簇?fù)恚坡曄嚯S。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí)，無(wú)情的打擊已悄然來(lái)到我們身邊；當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí)，殘酷的失敗早已埋伏在我們左右；當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí)，冷漠的神情也伴隨而來(lái)。如此倉(cāng)促，如此的迅速，青春就在我們一睜一閉中，不斷轉(zhuǎn)換著角色。
或許，青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。
要想裝進(jìn)一杯新泉，你就必須先倒掉已有的陳水；要想獲取一枝玫瑰，你就必須放棄那到手的薔薇；要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興，不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎，不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌，不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦，不是所有的赤心都表達(dá)真誠(chéng)。
青春到底是一本很倉(cāng)促的書(shū)，還是一門平衡得失的藝術(shù)？我不甚明白。是書(shū)，所以我們要時(shí)刻地“閱讀”，以至不會(huì)因?yàn)閭}(cāng)促而結(jié)束；是藝術(shù)，所以我們要不停地“操練”，才能不以物喜，不以己悲。不管如何，有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過(guò)程中，我們只需——
喝下青春這杯無(wú)色的酒，不管是苦是甜；
唱起青春這首無(wú)尾的歌，不管是高是低；
趟過(guò)青春這條無(wú)名的河，不管是深是淺；
駕馭青春這輛五彩的車，不管是風(fēng)是雨……
青春作文 篇19
青春不是紅顏嬌美，也不是流逝年華，而是心靈年輕一種亙古不變心境。如果說(shuō)童年是一本純樸清新散文，中年則是一部情節(jié)曲折小說(shuō)，老年又是一篇深賦哲理雜文，那么，青春便是那充滿浪漫朝氣詩(shī)歌。年輕我們思緒每時(shí)每刻都在流轉(zhuǎn)。那浩蕩激情，四射活力，在自然界中追尋著天籟純真，采擷著綠色回憶。
迎著朝陽(yáng)，有一團(tuán)火焰在跳躍。矯健步伐，運(yùn)動(dòng)身影，愉悅歡笑，無(wú)一不是我們青春跳動(dòng)脈搏。夏綠意，是季節(jié)青春。煦陽(yáng)光，是青春剪影。
青春不是揮霍資本，而是進(jìn)取歷程。我們風(fēng)華正茂，可尚未抵達(dá)學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸境界。因此，潛心浩瀚書(shū)海，用知識(shí)充實(shí)青春，在未來(lái)歲月里，我們?cè)谶@樣青春陽(yáng)光下，會(huì)更加絢麗。
走進(jìn)晨曦，滴滴朝露在綠茵茵小草上看似更加羞怯，那潤(rùn)人心田露珠在晨曦下光亮地閃爍，銀鈴般笑聲回蕩在那田間小路。這是童年青春笑聲，輕輕回蕩在我們十四歲夢(mèng)里，不驚醒。
十四歲青春夢(mèng)想，沐浴在陽(yáng)光下，振著翅膀飛翔。
青春是一條多彩光帶，在水面上漾動(dòng)。水中那青春信念，還是那樣明亮。青春是一群沖天而起螢燭，在黑暗中畫(huà)出一道道暗紅光線，隨著小小光點(diǎn)變成漫天盛開(kāi)繽紛禮花。讓天上輝煌璀璨更加光芒四射。這不就是無(wú)煩惱隨想嗎？
在青春歲月里，空氣變得清新，流水變得明亮。
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明也悄然而至。當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光也灑下金黃。當(dāng)我們還在嬉笑，年齡也悄然增長(zhǎng)。就這樣，還無(wú)暇顧童年說(shuō)一聲再見(jiàn)，已默默地變成一群不識(shí)愁滋味為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁懵懂少年，登上青春列車，開(kāi)始彈奏我們那串優(yōu)美音符。
青春歲月里，我們夢(mèng)，富有力量瀟灑浪漫。青春夢(mèng)幻里，我們多情迷惘奮進(jìn)。
青春我們，人小志高。青春我們，總是向往著幸福美麗。當(dāng)一個(gè)夢(mèng)幻破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起。青春我們，永遠(yuǎn)生生不息。我們這一代弄潮兒，在廣闊無(wú)垠天地中，自由翱翔。青春我們，浪漫如絲如霧如雨如風(fēng)。青春我們，一半清醒，一半夢(mèng)。
舞動(dòng)青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿好奇探索追尋。我們不要后悔，不要老大徒傷悲。我們會(huì)抓住分分秒秒為了目標(biāo)努力奮進(jìn)。我們會(huì)以夸父般毅力，追尋屬于我們夢(mèng)，一朝又一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)美麗青春，舞動(dòng)魅力青春。讓我們坐上人生小舟，駛向那繽紛夢(mèng)想。
青春作文 篇20
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼，我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓螅�可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們?cè)撛趺崔k，我們?cè)撛趺醋觯l(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的`讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對(duì)彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀儯?qǐng)你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(zhǎng)，我們一同希望。
【青春作文】相關(guān)文章：
青春的作文06-22
青春的作文06-26
[經(jīng)典]青春作文08-16
(經(jīng)典)青春作文10-05
（精選）青春的作文09-26
青春的作文（精選）10-03
青春作文[經(jīng)典]09-22
青春作文(經(jīng)典)11-16
[精選]青春作文10-10
【精選】青春的作文10-14