精選學(xué)習(xí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)作文 篇1
這個星期，老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國，讓我們領(lǐng)略了漢字的神奇、有趣，感受到了中國文化的博大精深！
在沒學(xué)這組單元前，我對漢字還充滿了疑問。漢字是誰創(chuàng)造的？沒紙時漢字寫在哪里？漢字產(chǎn)生在古代什么時候？等等。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了這個單元，我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的，沒紙時漢字寫在主板上，漢字大約產(chǎn)生在四千多年前……
漢字它是一門獨特的藝術(shù)，古往今來，我們國家有許多著名書法家，比如：王羲之、柳公權(quán)、歐陽修……他們的作品都是藝術(shù)中的珍寶。
漢字神奇、有趣，但生活中，我們總能看見一些商家用不規(guī)范的成語作為店名，導(dǎo)致小學(xué)生經(jīng)常將字寫錯，比如：默默無蚊（聞）、騎（其）樂無窮、咳（刻）不容緩……我們要勸導(dǎo)他們不能亂用成語。
經(jīng)過這一次的綜合性學(xué)習(xí)，我懂得了：漢字是中國歷史長河中最為閃耀的文化明珠，它是中國文化的精髓，它們是一個個可愛的精靈，挺拔如峰、清涼如溪、浩瀚如海、凝脂如脂。在我們的生活中，漢字是不可缺乏的，它不僅是交流的工具，更是文化的代表。沒有漢字，就沒有那么多優(yōu)秀的文學(xué)作品；沒有漢字，也就不能明白那么多數(shù)學(xué)規(guī)律和運算法則；沒有漢字，我們也無法明白英語表達的意思。
漢字王國如此神奇，如此有趣，我要和漢字成為永遠(yuǎn)的好朋友，讓它帶著我不停前進，不停攀升！
學(xué)習(xí)作文 篇2
又是一個暑假了，初中也就剩下這短短三百來天的光陰，也是決定命運的時刻。在這關(guān)鍵的時期里，我一定要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學(xué)習(xí)中來。曾經(jīng)有一位老師對我說，“態(tài)度決定一切。”要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，也算是成功的秘訣吧!我個人認(rèn)為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——學(xué)習(xí)和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在暑假里改掉。
我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我在暑假里為自己定制了目標(biāo)，已經(jīng)深埋在我心中，我會朝著這個目標(biāo)努力，發(fā)奮圖強，爭取有新收獲。 最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在暑假里，我要合理安排學(xué)習(xí)、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖說是初三，但必要的休息與鍛煉還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今后考試的心理負(fù)擔(dān)，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱巨的任務(wù)。
在具體的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為，我應(yīng)當(dāng)注意薄弱環(huán)節(jié)，查漏補缺。我覺得首先應(yīng)該做到的是認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目記錄下來，逐一解決形成鞏固。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——我行，一定行
學(xué)習(xí)作文 篇3
有一句古話說：書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟無止境的學(xué)習(xí)是每一個學(xué)者和學(xué)生都要具備的美好品德，我們要想取得進步，就必須要有“活到老學(xué)到老”的精神，在學(xué)習(xí)上不能有厭煩的心情。
在古代，我們的.先輩就已經(jīng)把努力學(xué)習(xí)的精神貫穿到日常生活中，戰(zhàn)國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。這就是“頭懸梁錐刺股”；晉朝有個人叫做車胤，他家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）但是他白天要耕田，又因為沒有油燈而無法在夜里讀書。逢夏天的夜晚，車胤就用白布做成的透光的袋子，裝著幾十個螢火蟲照著書本，夜間勤奮地讀著書，學(xué)習(xí)不知疲倦。時間長了，他學(xué)識淵博了，那時的人就都稱贊他。這就是“囊螢映雪”。
現(xiàn)在，我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件比古代都好多了，不必再囊螢映雪，更不必模仿頭懸梁錐刺股的做法，但是古人們勤奮好學(xué)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我們同時也要明白，學(xué)習(xí)的目的是什么，因為有了目的才會創(chuàng)造出動力，有了動力才會在接下來的學(xué)習(xí)過程中更加努力。學(xué)習(xí)是自己的事情，這就像我們在戰(zhàn)場上，必要靠自己去拼殺，而不能等著別人來幫我們。因為戰(zhàn)場上的任何一個人都在拼死搏斗著，無暇顧及旁人，只有自己披荊斬棘，才會取得最后的勝利！
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”毛主席的這句話已經(jīng)人盡皆知，但是如何好好學(xué)習(xí)就是要靠自己，我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該包括聽課，記憶，和總結(jié)。我們應(yīng)該在課上認(rèn)真聽講，課下進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并且把老師講過的知識能夠背下來，最后就是在腦子里總結(jié)知識，這樣有利于我們提高成績。
古話說：學(xué)如逆水行舟，不進則退，希望我們都能夠在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，取得成功
學(xué)習(xí)作文 篇4
法國著名文學(xué)家、音樂評論家曾經(jīng)說過：“藝術(shù)是一種享受，一起享受中最迷人的享受。”對于我來說，越劇是一種享受，一切享受中最迷人的享受。
我與越劇的“邂逅”是在媽媽的肚子里。別的同學(xué)的太早都是一些輕音樂古典音樂，而我卻不同，從能在媽媽肚子里亂踢的那一刻起，我就和越劇有著不解之緣，當(dāng)我在媽媽的肚子里施展我的“功夫”時，媽媽會輕撫著肚子用手機播放《西湖山水還依舊》，小小的我，仿佛聽懂了這段唱腔一般，仿佛知道了白素貞馴服不成功的凄苦以及白素貞的心急頓時，我安靜了下來，享受著這打動人的旋律和歌詞。
《西湖山水還依舊》，是我從母胎中成型起，聽到九歲的一首最優(yōu)美越劇，直到上個月舉辦聽到學(xué)姐唱的《海神爺降下了勾魂的令》，那旋律，那音調(diào)帶給我的快樂，是我前所未有的。聽著陳飛老師那動人心弦的唱腔，我情不自禁地放開嗓子一個字，一個字地學(xué)把桂英心中的氣憤全發(fā)泄出來，仿佛面對著的是那忘恩負(fù)義的負(fù)心漢，一個個字從我嘴中蹦出來，好似在為可憐的、化作冤鬼的桂英打抱不平。一曲唱完，媽媽和外婆在一旁不斷地叫好，我真享受著唱時的感覺和被花的興奮啊，我轉(zhuǎn)過頭望望媽媽，說道：“不行這旋律太迷人了，我還得再唱一遍。”說罷，就再把《海神爺下了勾魂的令》，這時候，我感覺全身心都放松了，眼前好像有個負(fù)心漢，我一遍又一遍譴責(zé)和唾罵他，真痛快！
越劇真是一到神奇的咒語，把我的魂兒都勾走了，但我享受這感覺，他讓我心平氣和的去面對困難迎接困難，讓我不驕不躁，這感覺真令人享受！
學(xué)習(xí)作文 篇5
幾個月前，媽媽帶我去五一廣場學(xué)滑滑板。
我們到了五一廣場，媽媽坐在凳子上，用筆記本電腦看電視。而我在一旁學(xué)滑滑板。我把滑板放到地上，我一下子上了滑板，也一下子摔了下來。不過我不氣磊，又試了一次。這一次和上一次 一樣，我一上了滑板，就摔了下來。之后。我又試了好幾次，但還是不會滑滑板，可我的身上已經(jīng)青一塊紫一塊了。
我想再試一次，我一上滑板，只聽“咚”的一聲，我從滑板上摔了下來，原來前面是臺階。
之后，我看著別人的腿都在晃動。我也想出了好的主意：我學(xué)著他們，把重心移至到右腿上，然后右腿開始搖晃。慢慢的，滑板聽我指揮了，我會滑滑板了。
原來，所有人都是榜樣。要把別人的優(yōu)點學(xué)到自己身上。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙，它可以打開我知識的大門，這個與眾不同的金鑰匙就是我自己制作的學(xué)習(xí)時間表。
我上二年級的時候，每次做作業(yè)總是拖拖拉拉的，到了三年級還是有點不專心，媽媽終于忍不住說：“你已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。做作業(yè)還是讓媽媽操心，你說你，做著作業(yè)一會看下電視，一會喂魚，一會吃東西。你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，大了該怎么辦啊？”
看著媽媽充滿關(guān)愛和著急的眼神，媽媽的話讓我暗下決心改變學(xué)習(xí)態(tài)度，我就開始制作時間表。早上自己定鬧鐘6點半起床，再也不用爸爸媽媽叫我起床了，下午放學(xué)回家用兩小時來學(xué)習(xí)和做完作業(yè)，我定好鬧鐘就開始專心致志的學(xué)習(xí)和做作業(yè)把其他的事情都拋到腦后去了。在這兩個小里我做完作業(yè)就看書，是不會離開我學(xué)習(xí)的房間的，有時鬧鐘響了，我也會禁不住歡呼起來，媽媽懂得我的歡呼也會樂呵呵的笑。
經(jīng)過這件事情我懂得了珍惜時間。這是我學(xué)習(xí)的金鑰匙。
學(xué)習(xí)作文 篇7
學(xué)習(xí)這件事，不是一天兩天能學(xué)好的，更不像游戲可以隨隨便便玩一玩。要學(xué)習(xí)很難，要會學(xué)習(xí)更難。
我上小學(xué)開始時沒有什么學(xué)習(xí)方法，但我每次考試都考得不錯，自己也挺得意。后來，上了五年級，課程增加，難度變大，不知怎的成績直線下滑。我卻還不以為然，每天都這樣混過去，用老師的話就是“吃老本”。到了期中考試，我的成績從原來的門門滿分降到了三科加起來還不到260分，心里暗淡了許多。我下定決心一定要考回原來的成績。
經(jīng)過一段時間的努力，我發(fā)現(xiàn)我的成績沒有太大的起色。心想：我原來不都是這樣做的么？怎么現(xiàn)在不能像原來那樣考出好成績了？后來，老師和我談了心。我才明白，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不能像孩童時代那樣邊玩邊學(xué)了，要掌握學(xué)習(xí)方法才能進步。于是，我開啟了一個新的學(xué)習(xí)模式。又經(jīng)過了一番努力，我終于回到了正常模式。至少每門能考到90分了吧！
現(xiàn)在，我來到了合肥市四十六中，開始了一段新的學(xué)習(xí)之旅。自從遇到了新的老師，我覺得我在每個方面都比以前要好得多！真的！我有了學(xué)習(xí)規(guī)律，有了學(xué)習(xí)計劃，有了許許多多的改變。
會學(xué)習(xí)，真的很重要。只有會學(xué)習(xí)了才能學(xué)習(xí)好。這是一個至關(guān)重要的事情。我覺得會學(xué)習(xí)要注意兩點：
首先要有主動性，不能懶惰。不能被動等待老師布置任務(wù)，而是要主動學(xué)習(xí)。主動去查找自己的不足，補缺補差。利用一切可以利用的時間去學(xué)習(xí)這樣才能適應(yīng)初中生活，學(xué)好各門功課。
其次要掌握學(xué)習(xí)的技巧。俗話說“砍柴不照紋，累死砍柴人”，學(xué)習(xí)一定要有方法才能事半功倍。①制訂計劃。要學(xué)習(xí)好，首先要制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有按計劃才能使學(xué)習(xí)做到心中有數(shù)，才不會打敗仗，才能提高學(xué)習(xí)成績。②課前預(yù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)，可以對新課有個初步的了解，知道自己有哪些問題弄不懂，并做上記號，這樣帶著問題聽課，就會聽得更認(rèn)真，并且能把自己對課本的理解與老師講解的內(nèi)容進行比較，加深對新課的理解和記憶。③及時復(fù)習(xí)。人的遺忘速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，才能牢記。④理解記憶。學(xué)習(xí)不能被動的死記硬背，而是要主動探尋學(xué)習(xí)方案，對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
這就是我從學(xué)習(xí)的角度總結(jié)出來的經(jīng)驗，要做到愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)好！
學(xué)習(xí)作文 篇8
早上我從廣播上聽到說：今天是全國人民學(xué)習(xí)雷鋒精神45周年紀(jì)念日。雷鋒，這個名字對我們來說已不陌生，因為我們在課文中，在《雷鋒日記》中，在電影《離開雷鋒的日子》中，已經(jīng)知道了雷鋒的故事，他是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的“釘子”精神。雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話：“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”
雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現(xiàn)在“擠”和“鉆”上，比如：他在工地上工作時，整天駕駛著汽車東奔西跑，沒有時間學(xué)習(xí)，于是他就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，他就坐在駕駛室里看書。而我們常常是抱怨“作業(yè)多”、“學(xué)習(xí)沒時間”，從而放松自己。其實，學(xué)習(xí)的時間是要“擠”的，關(guān)鍵是看我們會不會“擠”和“鉆”了。平時，我每天在完成老師布置的作業(yè)后，也就是看《數(shù)學(xué)報》、《南湖晚報》、《少年文藝》，要么就是捧著我喜歡的課外書讀，再要有空，就是看電視了。媽媽也總說我學(xué)習(xí)時間抓得不緊，沒有壓力，不會擠時間。通過學(xué)雷鋒，我想：我不僅要在課堂上認(rèn)真聽課，還要珍惜學(xué)習(xí)時間，充分發(fā)揚雷鋒的“釘子精神”，把學(xué)習(xí)成績再提高一點。
【精選學(xué)習(xí)作文8篇】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)反思作文精選04-26
【精選】學(xué)習(xí)作文10篇01-18
初一學(xué)習(xí)反思作文精選04-29
學(xué)習(xí)剪紙的經(jīng)歷作文精選05-08
精選學(xué)習(xí)作文7篇02-25
精選學(xué)習(xí)的作文五篇02-09
精選學(xué)習(xí)計劃作文五篇02-08